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中學生打牌檢討書(精選19篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:1.62W

學生打牌檢討書 篇1

尊敬的老師:

中學生打牌檢討書(精選19篇)

您好!

我是xx中學高二xx班級裡的一名學生,我叫。在xx月xx日那天,我犯了一件十分嚴重的錯誤。我和我們寢室裡的幾名同學聚眾在寢室打牌。並且一直還打到了深夜,吵醒了我們隔壁寢室的同學,遭受到了他們的舉報。所以在第2天我們就被邀請到了教導主任的辦公室裡,接受了一頓狠狠的批評和教育。並且也收到了打掃校園操場一週的處罰任務。在我被處罰的這幾天裡,我不禁深深的感受到了,這次錯誤帶給我的慘痛教訓,我還一直回想起教導主任對我們的批評教育。讓我覺得自己錯得更加的離譜和不應該,我心中的負罪感也更加的重了。

接下來我想跟老師說一下,我此次犯錯的整個過程。那天是五一勞動節放假的前一天,因為自從開學來到學校之後,我們就沒有放過假,而且也沒有出過校門,所以,我們在上完晚自習,回到寢室之後,覺得應該來慶祝一下我們即將迎來的小長假。一開始我們想了很多活動,有玩跳飛行棋的,有玩誰是臥底的,還有玩真心話大冒險的。但是這些都被我們否決了,因為這些遊戲我們之前都玩過。後來也不知道是誰提議說,他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過,而且也只是消磨一下時光,玩完幾局就去睡覺,應該沒有多大問題的。所以在我們寢室的一致贊同下,我們便開始了打牌的遊戲。

原本只是打算玩幾局的想法,也被我們高漲的熱情給打破了。因為一開始玩起來的時候,我們就特別的興奮。越玩到後面,也更加的激動。我們就好像不受控制一樣,一直玩到了深夜,也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲,把隔壁寢室的同學吵醒了,過來敲我們的門,我們才打算收場。那個時候我居然還感覺到意猶未盡,並沒有知錯的心理。

現在在接受到處罰之後,我就已經認識到了聚眾在寢室打牌的錯誤。打牌本來就是一種賭博的形式,作為一名學生,我們居然在學校裡聚眾賭博,這不僅有損學校裡的聲譽,更有損學校裡面的風氣,對同學的影響也非常的不好,更何況我們還在半夜打牌,吵醒了隔壁寢室同學,打擾了他們的睡眠。我們學生弘揚的應該是一種正氣,而不是我們這種敗壞風氣的行為。所以,我知道錯了。在以後我也絕對會做一個不抽菸,不喝酒,不打牌,一心只知道學習的三好學生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇2

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午下課時間在X18班教室裡與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸菸不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致:

敬禮

檢討人:

X年XX月XX日

中學生打牌檢討書 篇3

尊敬的:

您好!

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

這一次,因為老師的教育,我真的'深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇4

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

檢討人:

X年XX月XX日

中學生打牌檢討書 篇5

尊敬的:

您好!

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。

我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。鑑於我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇6

尊敬的:

您好!

xx月xx日,在您上課時在下面偷偷打牌,並被老師發現。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,並將我的思想反思結果向大家彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,學習作風渙散的必然結果。經過反思,我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由於學習逐漸忙碌,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養下一代優秀青年的莊重的場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的社會現象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老是和同學們做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把學習精神貫徹好、落實好,並且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠道歉!

此致

敬禮!

檢討人:

中學生打牌檢討書 篇7

尊敬的x老師:

您好!

本人於20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室裡與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸菸不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇8

尊敬的領導:

您好!

我是高三xx班級的xx同學,今天我來給老師寫這份檢討書的原因,是因為我已經意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯,我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤,嚴重違反了學校的校紀校規,而且其性質非常惡劣,影響也非常深遠。但是,我已經在為自己的這次錯誤在承擔相應的責任,也付出了慘痛的代價,並且也向老師保證以後再也不會犯這樣的錯誤。所以,老師,您就再給我一次機會吧,只要您不開除我,我以後一定會做一個既聽話又懂事的三好學生!不會讓你再為我在晚自習上打牌的事而擔心。

xx月xx日的晚自習上,因為我們坐班的老師有事情,所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個訊息就興奮了好一陣子,因為老師不在,我們就可以放鬆一下了。本來,我只想休息一下,但無意間瞥到了我弟弟放在我書包裡的撲克牌,便手癢拿出來玩了幾下,其實一開始的時候,我也沒想要打牌。但是,被坐旁邊的幾個兄弟看到了,我們也正好無聊,所以幾個人就不謀而合,說打就開始打起來了。而且越打還越放肆,吵鬧的聲音也越來越大,就連班長過來提醒了我們好幾次,我們都當做沒有聽見。最後,教導主任經過我們班的時候,就剛好看見了我們一群人圍在一起,聚眾打牌的場景。並在第二天給出了我們全校批評警告的處分,還讓我們停課兩週,最後再給我們最終處分。

打牌就是賭博,賭博不僅是我們學校明令禁止的事情,也是我們社會上禁止的事情,而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑,還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌,不僅不把自己的學習當一回事,還不把其他同學的學習當一回事,我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態了。

這次,是我在思想上不端正,我向老師和同學道歉,但是人非聖賢孰能無過,人都是在錯誤中成長,在錯誤中慢慢進步的,所以老師希望您能給我這次改正的機會,給我一次進步的機會。我會在今後的學習生活中,好好表現,好好學習,學校裡不準學生做的事情,我都不會做,那些聚眾打牌,抽菸喝酒的事情也更加不會做。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

在昨天晚上,晚自習下課之後,我和宿舍的幾名同學,一起在寢室打牌。在學校安排的老師來檢查的時候,被看到了,沒收了我們的牌,並告知了班主任老師。今天您知道這件事情之後,就把我們叫到辦公室批評了一頓,並讓我們寫一封檢討書,反省自己的過錯。

在經過反省之後,我在中午休息的時候,寫下了這封檢討書,檢討我自己的過錯。在老師批評我之前,我並沒有認為我們這次犯了一個錯,我認為打牌只是解壓和消遣的一種方式,而且我們也並沒有打錢,所以也算不上賭博。我認為這算不上什麼錯,對於學校這樣的反應我也是很驚訝。但是在老師批評我之後,我明白了,學校之所以反應這麼大,也是不想我們誤入歧途。因為打牌這種娛樂活動是很容易上癮的東西,很多賭徒就是從不打錢的牌開始走上這條路的。

在晚自習下課,回到宿舍之後,我們應該抓緊時間洗漱,早點上床準備睡覺,為第二天的上課養足精力。就算要有什麼娛樂活動來消遣,放鬆一下,也不能是打牌這種活動。作為中學生,我們不應該接觸這一類的東西,會影響到我們的學習。在家裡,爸爸媽媽也從來不會讓我接觸這一類東西,但我看他們打牌的時候很高興,所以覺得這應該很好玩。這一次也是我第一次打牌,以前我從來沒有自己玩過,都是看家裡的長輩玩。

沒想到我第一次打牌就被發現了,但也還好我第一次打牌就被發現了。如果我嚐到了打牌的樂趣,那我肯定會一直想著要打牌,可能上課的時候也會想著要打牌。我可能就會上癮,影響到我的學習。不管我是因為什麼而想要打牌,我作為中學生,打牌就是不對的。作為學生,一切以學習為先,過早接觸這種型別的東西,可能會不利於我的心理健康的發育。也不能做影響到學習的事情,這些事情,可以等我的學業結束了之後再做。

我以後,絕對不會再打牌。在學校裡面打牌,對我自己,對同學,對學校都是不好的影響。以後,我會嚴格遵守學校的規定,不做不合理的事情。我會認真的學習,努力提高自己的學習成績。我也會監督身邊的其他同學,如果他們做了不該在學校做的事情,我也會勸阻他們。我會牢牢記住這次的教訓,以後絕不再犯。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇10

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午下課時間在xx18班教室裡與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸菸不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致:

敬禮!

檢討人:______

________年____月____日

中學生打牌檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在在學校上課期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責在學校態度,以及可能因我在學校上課期間打牌帶來的不良後果,表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯誤,我是多麼的不應該。此次在學校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對作為一個學生的認識存在主觀思想覺悟的嚴重不足。

身為學生,本職是學習,而不是娛樂。

我在學校期間打牌,勢必造成在學習上的不用心。會導致我的學習下降,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的後果,這在另一方面也說明我對學校規章制度的意識薄弱。

此外,我在學校上課期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的學習責任心。

如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。今後在學校當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的在學校的根本任務,提醒自己時刻遵守學校規範規章。從今往後,我決心要嚴肅對待學習,我須認真在學校學習,今後在學校中時刻警示自己。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

實在是非常的對不起!在這次的錯誤中,我們經過了深刻的反省和自我檢討。清楚的從自己的錯誤以及您的教導中認識到了自己的問題!我清楚的知道,自己作為一名學生,作為一名國中生,應該明白學校的是一個紀律嚴明的地方,而在您管理下的x班,那就更應該遵守規定,不應該做一些出格的事情!但是,在這次的錯誤中我卻沒能考慮到這點。將自己的紀律性、責任心以及老師的教導都放到了後面!讓自己在明知到這是錯誤的情況下,還繼續去參與,沒能做到作為一名學生該做的事情!

再看看這次錯誤所造成的影響!這次的錯誤不僅僅是我們違反了紀律這麼簡單而已!因為我們的行為,導致給大家也造成了不小的影響。可是在之前,我並沒有思考到這點,更沒能考慮到我們做出這樣的事情,大家的感受如何!我很慚愧,如果我能早一些發現自己在這方面的錯誤,如果我能早些認識到自己的責任和義務,那麼也就不會在工作中犯下這樣嚴重的錯誤了!我真的很抱歉。

當然,在這次聽了您的教導後,我有了很深的感受和收穫。我們在午休的時候打牌,這不僅僅嚴重的違反了學校的規定。更嚴重的是,我們的行為給班上的同學們帶來了很大的影響!

作為學生,我非常的清楚如果沒能休息好,在下午的課堂上會是怎樣的情況!但是我不僅沒有考慮到自己的情況,更沒能考慮到同學們的情況!自己犯下錯誤不睡覺不休息就算了,居然還鬧的這麼大聲,打擾了周圍同學們的休息!這是最不能原諒的!

我當然知道,我們來到這裡,都是為了學習,為了有一個美好的將來。但是我現在走錯了路眼中只有自己現在的“快樂”卻不知道,自己不僅是在放棄自己的未來,更是在正確的道路上越走越遠!這次甚至還犯下了這樣的錯誤!嚴重的違反了學校的校規!這實在是非常的讓人慚愧。

在正視了自己的錯誤後,我才明白自己錯的有多嚴重,對此,我真的感到非常的抱歉。但是,通過這次的檢討,我深刻的瞭解了自己的問題,我希望在今後能有機會改正自己!也同樣希望老師能再給我一次機會!真的很抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

中學生打牌檢討書 篇13

尊敬的王老師您好!

我因在寢室裡打牌,在家反省,特向您作如下檢討。

星期二晚自習放學後,我、王和趙在寢室內打牌被您發現,及時制止,並批評教育後,讓我們回家反省一週。在家反省期間,經過父母的教育後認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:

一、觸犯校規校紀,學校三令五申,禁止在學校內打牌。

二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方,我們在寢室裡打牌,影響同學們們休息,並且白天無法集中精力學習,嚴重影響學習。

三、給班級聲譽抹黑,我們1313班作為我們學校高一年級文科小班,理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。 在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:

一、忽略了思想學習,放鬆了思想警提性。身為1313班的一員,應該積極進取不落人後,而不應該像我現在這樣,不思進取,玩物喪志。

二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的後腿,成為其他人的笑柄。

三、未能設身處地的為他人著想,同學們在班裡努力學習,回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學在寢室裡打牌,影響他們休息。

如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要好好學習,學習對我來說最重要,對今後的生活、工作都很重要。我現在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真地學習,那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊,學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。

我會把握這次機會,將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們能成為社會的棟樑,所以我會在今後的學習生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學好,更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學習中去,但是,我犯的錯誤違背了這個願望,也是對家長心血的一種否定。

最後,我作出以下保證:

一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。

二、從返校之日起,努力學習,把落下的功課補上。

三、在以後的學習生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內進入年級前二十名。

檢討人:

時間:

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中學生打牌檢討書 篇14

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在自習課上還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。今後我一定會好好學習,自習課不再講話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

此致

敬禮!

中學生打牌檢討書 篇15

尊敬的x:

您好!

課堂上,我沒有控制住自己的貪玩、睡的個性,就不自覺地睡著了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對 我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(活動名)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起,對不起,……(寫級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

中學生打牌檢討書 篇16

尊敬的教師:

在數學考試中,本人由於想經過考試,平時又不努力學習,所以在考試中想利用作弊來經過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

在考試時想著作弊不會被教師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的教師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想經過考試,僅有靠平時的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

教師經常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,教師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。僅有好好讀書,不再犯錯,期望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的明白錯了。

認識錯誤未必需要長大論,在此誠懇理解學校處罰,因為錯了,會改正,期望教師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

承諾人:

20xx年xx月xx日

中學生打牌檢討書 篇17

尊敬的老師

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:

20xx年xx月xx日

中學生打牌檢討書 篇18

尊敬的學校領導:

對於此次我與幾名同學生日進入KTV的情況,在此向你做出深刻檢討。我們還KTV舉辦生日派對,期間還發生了不愉快的打架事件。給學校造成了負面影響,直接的損害到了學校的榮譽,讓學校領導臉上無光。

作為一名學生,我們是不能夠進入KTV的。KTV是公共娛樂消費場所,一來我作為學生無經濟能力承擔那裡的高消費。二來裡面免不了各種啤酒飲料,酒精對於我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來,就這次的打架事情而言,我就是違反了社會治安管理條例,更觸犯了學校紀律,也損壞了學校榮譽。

為此我的錯誤原因,歸根結底還是我太過於愛面子、裝闊氣,過生日鋪張浪費,而且也選不好地方過生日,才最終導致了這樣的一次錯誤發生。今後,我一定是要改正錯誤的,並且深刻吸取此次錯誤的經驗教訓,成為一個老實本分的人。 

中學生打牌檢討書 篇19

尊敬的老師:

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。

考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,後果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊塗也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經鑄成,我只能後悔的承擔後果。

我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真複習,事後我知道,平我複習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時衝動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下 ,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥倖的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥倖的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的'教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。