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高中班幹部檢討書(通用5篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:3.74K

高中班幹部檢討書 篇1

尊敬的領導:

高中班幹部檢討書(通用5篇)

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對有我班的學生在宿舍存放並使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下,我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位的原因。

我知道錯了就是錯了,沒有藉口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定,對我們班同學的生命財產安全負責。

我在今後的學習生活中更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥倖。我將牢記老師的教誨,學會如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並對我的問題酌情處理。

今後我一定會好好學習,嚴格要求自己,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我,請領導相信我!

檢討人:

年 月 日

高中班幹部檢討書 篇2

尊敬的老師:

我在這裡進行了深刻的自我檢討,我明白了,您任命我為班長,就是把光榮而艱鉅的任務交給了我,而我,卻辜負了您的期望。我現在心裡滿懷著愧疚,覺得自己就是瀆職,就是對大家的不負責任,我也要為這種不負責任的後果負責。

面對您分配的任務,我必須要盡全力去幹好它,我是班長就有不讓別的同學受到干擾的責任,而我卻只顧自己,沒有考慮到同學們在學習,放任了那些同學說話,老師您放心,這一次是第一次,也是最後一次!下不為例,我會做好自己的工作,我這樣做同樣是對自己不負責,這樣,我又有什麼資格當班長,管理好班級?

我這次錯誤,雖然只是小錯,但卻造成了大的影響,那麼,老師,我想您保證,您以後看我的表現,我一定會把咱們的班級治理好,不讓您擔心!

檢討人:

年 月 日

高中班幹部檢討書 篇3

尊敬的班主任

作為一名學委,最重要的就是要搞好班裡同學的學習。但是由於這學期課程比較繁重,且本人在社團中也擔任幹部,較少去關心班裡全體同學的學習,只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會,忽略了對所學課程的認真學習,這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今後將從以下幾方面進行改進:

1、增加同學們對所學課程的交流:由於大二取消了自休,同學課後基本上不會聚在一起。積極發動班裡課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流,如: 等。爭取班級成績在年級裡保持領先位置。

2、積極鼓勵同學們參加比賽,借用電協各項資源為同學們提供支援,並促進比賽隊伍的多多交流。

其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經常坐在後面幾排,這些都在班裡起了不好的影響,造成班裡同學紀律鬆散,遲到早退+曠課,上課不認真,課後經常抄襲作業。今後儘量以身任職,能不逃課的儘量不逃,上課還能聽下去的儘量不睡覺,作業也要自覺完成,並督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班裡形成團結、進取的學習氛圍。

檢討人:

年 月 日

高中班幹部檢討書 篇4

尊敬的:

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,耐心教導;我對於考試作弊感到非常羞愧;老師已經將學院的規定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,對於自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

老師今天批評我非常的對,作弊是對自己的不負責任,也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設計的作假騙人,作為大專生本著弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規定,提醒學生不要違反校規,可我還是在大一的時候,做了這麼惡劣的事,那時太年少無知,沒有把老師說的校規校紀放在心上,犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥並深深懺悔。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

高中班幹部檢討書 篇5

尊敬的領導:

我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對我班的學生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學校有安全規定的情況下,我班學生還要觸犯章規。我感到很抱歉,因為這是我的工作沒有做到位。作為一名班幹部的我,明知道蛇是一種會傷害人的動物,可在我看到同學們玩的時候並沒有及時的阻止,事後也沒有向老師彙報。導致了發生生命安全事故。

我知道錯了就是錯了,沒有藉口,沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定,對我們班同學的生命財產安全負責。我知道身為班幹部就應該以身作則,起帶頭作用,嚴格要求自己,幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面,我有很多失職,但是從今開始,我會慢慢改變自己的不足。我不會說請老師相信我,因為我會用實際證明我會做到。

今天我認識到了這個錯誤,以後我會努力改正。從今天起,我會嚴格要求自己和班上的每一位同學,我一定會盡全力為班級付出,在班級起到帶頭作用!我在今後的學習生活中會更加的努力,認真學習學院學生手冊,絕不馬馬虎虎,心存僥倖。我將牢記老師的教誨,學會如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,努力成為使老師心慰的好學生。對於這件事我還將進一步深入總結,深刻反省,認清的思想不足。避免以後再有類似的事情發生。面對今天所發生的一切,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。當初要是我強制的阻止他不讓他玩,那也就不會發生後面的事了。

回想一下,那畢竟已經過去了。時間不可能在回到那個點給我那樣的機會去阻止他。現在最重要的是把眼光看得更遠,總結今天的經驗。在今後的的日子中避免在發生類似的事。爭取平平安安的度過我們生活中的每一天。

望學校領導能原諒我的這次失誤。經過這件事我懂得了很多,在今後的日子中一定不會在重蹈覆轍,我會積極的投身於工作。把班級治理得更好!

檢討人:

日期:XX年XX月XX日