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吵鬧檢討書(通用16篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:9.21K

吵鬧檢討書 篇1

尊敬的:

吵鬧檢討書(通用16篇)

大家下午好!在這樣一個學業緊張的時刻,我卻要佔用大家的寶貴時間,來對自己的心靈進行洗禮,實感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節夜自修時,我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學們的鬨堂大笑,對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響,本來同桌之間應該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應該成熟起來,大家應當懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張,其實我倆只是一個很好處理的口角爭執,因為雙方都不夠理智,不肯示弱,結果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全域性來看,我出手打人是錯誤的,應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解,但我當時實在是氣憤難平,沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒有釀成慘禍,否則後果不堪設想,那將會是兩敗俱傷!

好了,說了這麼多,言歸正傳,我出手打人,說什麼都於事無補,既然人已經打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學道歉,這是我衝動的懲罰。

謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對面的與徐雷交流的機會!

檢討人:

20xx年XX月XX日

吵鬧檢討書 篇2

尊敬的:

今天,我在課間的時候,不該和同學吵鬧,影響了大家的學習,也給學校帶來了不好的影響,我知道自己錯了,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對於自己的行為,我感到很抱歉,我希望大家能夠原諒我。

這次我有很多錯誤需要改正。

一、知道錯了不及時向老師彙報。明知道錯還不讓老師早知道,早採取措施,這是太不應該了。

二,不該在衛生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。

三、不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等於破壞集體財產。我們既然違反了紀律,更不應該破壞集體財產。

我犯了錯誤,代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這麼簡單。以後我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

檢討人:

20xx年XX月XX日

吵鬧檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規範準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以後,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什麼問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。

如今犯了這麼大的錯誤,我十分的後悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往後我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,並且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

檢討人:

日期:XX年XX月XX日

吵鬧檢討書 篇4

尊敬的xx老師:

您好!

我是xx學校的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現並指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。

我由於沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終於深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。

作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今後再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。

人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這麼做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。

如今犯了這麼大的錯誤,我十分的後悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。

我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往後我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。

此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,並且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

檢討人:

20xx年x月x日

吵鬧檢討書 篇5

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示因為我們在午休講話,而因此班級被扣分這一重點深深地致歉。

老師,我們不應該在午休的時候說話、吵鬧,而因此還害的班級被連累扣分,老師,對不起。

面對我們犯得這一嚴重的錯誤,我已在心中深深的反悔過,心中堅信,現在的我們一定會就此改掉這個壞毛病,做個遵守校規校紀的好學生,讓老師們放心。

我現在像您鄭重的保證,以後,絕對不會再犯這種錯誤了,請您相信我們。

檢討人:

X年XX月XX日

吵鬧檢討書 篇6

尊敬的老師:

我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書, 以此來向您表示我對違反學校紀律 這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 我很後悔當時自己的行為,我發誓下不為例再次,我平時生活作風懶散。這也是導致我 沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之後,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引 起非常惡劣的後果,在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,並在以後 的學習生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!

簽名:

時間:20xx年**月**日

吵鬧檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反學校紀律行為的深刻認識以及再也不晚就寢決心。我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該就寢那麼晚,還說話打擾同學休息,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在宿舍就寢後說閒話的。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在就寢時講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在就寢的時候講閒話,打擾了同學休息,也影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好休息,這實際上也是對別的同學的不負責。

2.影響個人休息,在宿舍就寢時候吵鬧。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所以犯錯都歸咎於我還未能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,不再在宿舍吵鬧,就寢時間就休息。使自己的言行都與一個現代學生相符合。

作為在就寢的時候講閒話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今後我一定會好好學習,晚上早睡覺,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:本站

20xx年xx月xx日

吵鬧檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

上課吵鬧無論對課堂秩序還是同學們的學習效率都是一種破壞,儘管沒有認真聽講的自己在吵鬧的過程中已經儘量壓低了說話的音量,但是錯過的知識點以及對老師教學過程的不尊重都足以令自己心生愧疚,考慮到眼前的問題是自己造成的以後應當針對上課吵鬧的事情進行深刻的檢討。

或許對於我們這些國小生來說活潑好動的天性總是難以安靜地進入學習狀態,但是相對於其他的錯誤行為來說上課吵鬧帶來的損失無疑是難以承受的,而且老師在進行教學的時候應該十分反感臺下有其他的聲響,至少我除了自己沒有用心學習以外還通過吵鬧的方式影響了其他的同學,因為自身的原因造成這樣的結果只能說自己實在是有些不懂得感恩老師的教導,畢竟在以往的學習中老師也強調過遵守課堂紀律以及保持安靜才行,然而現如今因為吵鬧而讓老師產生反感的自己的確應該反思這樣的做法是否妥當,而且即便是為了在學習上有所成就也不能夠通過這樣的方式來影響他人。

吵鬧時發出的聲響蓋過了老師的講課聲以後便顯得自己有些過分了,自以為偷偷講話不會被發現卻在不知不覺間影響了他人聽講的效率,等到被老師批評以後才認識到這種做法的錯誤性實在是讓人感到有些難堪,若是能夠在釀成大錯之前明白上課吵鬧造成的後果以後也就不會發生這樣的事情了,思索以往自己不佳的課堂表現再結合這次上課吵鬧的行為,似乎自己在上課吵鬧的同時以及距離成為一名好學生越來越遠了。

這次上課吵鬧的行為讓我在糾結的同時也感到內心有些後悔,因此今後的課堂上應當保持安靜肅穆才是學生應該去做的,同樣是學生的自己為何不能像其他認真聽講的同學學習呢?找到正確的學習方式並將其貫徹下去才能有效彌補上課吵鬧帶來的損失,一個人的錯誤做法卻影響了整個班集體明顯是不理智的行為,當這節課結束以後一無所獲的自己又怎能回答出老師提出的問題呢?既然來到學校就應當在課堂上認真一些才能掌握老師講授的知識點。

也許身為國小生的自己還能以知錯就該的方式來獲得老師的原諒,但是當自己畢業以後又會有誰來包容自己犯下的種種錯誤呢?因此在獲得教訓以後應當有所成長才能避免上課吵鬧的事情再次發生,在同樣的問題中出現錯誤則說明自己在上課吵鬧造成的惡果面前沒有得到足夠的教訓。

吵鬧檢討書 篇9

尊敬的班主任老師:

此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在宿舍吵鬧的違紀違規行為。從開學以來,宿舍紀律是您一直跟我們強調的,您常常告誡我們要遵守宿舍紀律,宿舍紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規範準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。

我犯了違反宿舍紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在宿舍跟幾個同學混熟了以後,平時就談了很多校園生活當中發生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調也在不知不覺當中放高了。現在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什麼問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了隔壁同學就寢休息,而且還引來了正在宿舍巡查的紀檢老師。

如今犯了這麼大的錯誤,我十分的後悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓,從今往後我一定要遵守宿舍紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規章紀律,積極主動參加有益的校園活動,並且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。

檢討書人:

日期:20xx年XX月XX日

吵鬧檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

總的來講,午休課講話的行為是一種沒有素質、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來,告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設身處地為人著想。

即使不能做好事,也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話,還講得這麼大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實地影響了同學休息,實在是非常不應該啊。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學習時間來學習,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行午休的時候吵鬧的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學生,文化課依舊是自己的主課。從今往後,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道午休說話影響了其他同學,我在向您檢討之餘,也要向其他同學道歉。

然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師

我的這一行為,對不起老師,對不起父母。如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

說實話,我現在已經幡然醒悟了。午休講話真是沒有什麼可以講話的,無非就是聊一些家長裡短,實在是無聊之極了。

在此我向您鄭重地保證:從今往後,我要做一名好學生。長大以後,為社會做出貢獻,為祖國發展儘自己的一份力。

檢討人:

日期:20xx年x月x日

吵鬧檢討書 篇11

尊敬的老師:

您好!

昨天上午英語課期間我與同桌x同學一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題,交流當中我對於x點到y點的距離計算一直搞不清楚,多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您,得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為,並且責令我們寫檢討。

對於錯誤這個情況、這個現象我肯定是承認的,因為認證、聽證、作業習題這個物證俱在,我還有什麼可抵賴的呢?

好了,言歸正傳吧,我還是老老實實寫這份檢討書吧。

我承認英語課講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪裡不對呢?我想啊,主要還是體現在三方面:

第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不掃何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一隻死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉麵的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條資訊,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多麼的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在英語課講話。

第二點,影響其他同學正常學習。學校規定同學在上課要認真聽課不要講話,此間,我跟同學比較大聲的討論作業,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的學習,也影響到了其他正在思考老師講的內容的同學。要知道,學習那是一個用腦子的過程,是相當需要注意力集中的,要是沒有在一個安靜的環境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,這樣是相當傷害人的。

第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為國中生,我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對於事物的對與錯也沒有具備較為複雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。

最後,我向老師做出鄭重承諾:從今往後,我再也不違反學校課堂上的紀律了,要老老實實得上課,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。請老師原諒我這次的行為,下次我一定好好聽講,下課再來做作業,不影響同學。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

吵鬧檢討書 篇12

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈後還在講話和同學吵鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈後講閒話的決心。

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在熄燈後還說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

其次,我在熄燈後的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

錯誤發生已經,我遭到了您嚴肅的批評,我深感愧疚!我知道檢討的目的不在於懲罰,而是要深刻認清自己的錯誤,並且徹底地改正錯誤。

第一,我當然是應該努力改正像這種熄燈後講話的違反紀律行為,堅決改掉這壞毛病,努力改正行為錯誤。

第二,深刻反省錯誤,並且從錯誤當中吸取經驗教訓,下不為例。

第三,我必須學會關係室友體貼同學,努力改正錯誤,爭取學校方面的從寬處理。最後,我懇請您的原諒,我向您保證我今後一定要好好學習,遵守寢室紀律。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

吵鬧檢討書 篇13

尊敬的xx老師:

您好!

很遺憾要交這份上自習課吵鬧的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對於自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這麼多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以後,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音於是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的藉口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能剋制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人:

20xx年x月x日

吵鬧檢討書 篇14

尊敬的:

您好!

您好,昨天晚上我面對您的指責與批評,感到無地自容、慚愧萬分,作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書,以深刻認識、反省我的違紀錯誤,以徵求您的原諒。

回顧錯誤,我於x年xx月xx日中午午休時間在寢室公然地聊天,說話聲音還特別吵鬧,不時地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的,我在此就坦白地說了,我們聊的正是關於光棍節的話題,正巧聊到了同學私人問題,我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。

面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評教育,並且深刻地做出反省,並且列出改正錯誤。

反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:

1,就寢紀律意識不強,也就是我嚴重地違反了就寢紀律。

2,不應該打擾同學休息就寢,嚴重地損害了他人利益。

3,不應該討論同學私人問題,還發出怪叫聲,這是我嚴重的品行問題。

我深感悔悟,改正辦法:

第一,認真地接受批評教育,並且重新認知寢室休息紀律,今後堅決遵守寢室各方面的規則紀律。

第二,向受我打擾的同學們致歉,給予最誠懇地道歉,徵求同學原諒。

第三,向受我傷害的範同學道歉。並且嚴肅正視我個人品行問題,堅決予以端正。

最後,我懇請您能夠原諒我,不要將我這隻迷途的羔羊往火坑裡送。

非常抱歉!

檢討人:

x年x月x日

吵鬧檢討書 篇15

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

回顧我的錯誤:20xx年12月2日我在晚上第三堂自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,並且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

第一,從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

第二,我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性,本著提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。

第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

最後,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒用下次了。

吵鬧檢討書 篇16

尊敬的公寓樓宿舍管理老師:

我是X系專業XX班的一名學生,現住公寓樓寢室。幾周前,我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此,我非常感謝老師們能發現並指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我由於沒有按照宿舍管理條例的要求,在本應休息的時候,在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂,影響了宿舍樓的紀律,沒能體現一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則,我終於深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。

人是社會的人,不應該只是為自己著想,我這麼做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,同時也是對宿管老師全心為同學們服務的不尊重。所以,到現在,我是深刻地認識到了這一點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性。

作為一名當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等。我不應該為了一己之便違反校紀校規。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。

在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今後再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免重蹈覆轍。

此致

敬禮

年月日