尊敬的老師，同學們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由於我自己不好的行為而給學校衛生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裡向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到學校是我家，環境美好靠大家這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!
由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。
檢討人：
X年XX月XX日
您好！
很抱歉我做出了這麼一件與我學生身份不符的事情，我為此感到深深的愧疚和自責。如果我在事情發生之前就意識到的問題或者在事情發生之後及時的補救或許就不會發生事情了。然而我卻並沒有這麼做，非但沒有做出任何補救的行為，反而在做出這種的事情之後想著趕緊離開事發的地方，讓別人不發現我的這種錯誤。其實我的這種想法是非常錯誤的，要麼就不要做錯事情，要是做出來了就大大方方的承認自己的錯誤，也不要讓別人瞧不起自己。這種逃避的行為是非常讓人瞧不起的，這樣一個沒有責任沒有擔當的人到哪裡都是會被別人歧視的。而我卻真的變成了這樣的一個人，這讓我感到十分的羞愧，如果能夠讓我重新選擇一次的話，我一定是不會在這麼做了，而是會選擇多跑幾步，送到操場邊上的垃圾桶裡去。可惜這都是如果，事情已經發生了，並不能因為我的後悔而重新來過，我只能向您保證以後的我一定吸取教訓，不再犯錯。
在當時我也並不是有意丟的，哪個時候和同學一起在教室裡待的無聊了，就說去操場轉轉，呼吸一下新鮮空氣。然後我們就到了操場開始散步，走著走著我感覺之前自己口裡的口香糖沒味道了也沒有多想直接吐了出來。吐出來之後我立馬就感到了後悔，想要撿起來，但是一看口香糖已經黏在地板上了，而且我也沒帶能夠包住口香糖的，也就不想弄的那麼麻煩，想著趕緊離開這裡，誰知被在這裡執勤的同學給抓住了。對於這次驚擾到您我感到十分的抱歉，在老師您這麼忙，這麼累的時候，我還要因為這種小事打擾到您，讓我感到十分的抱歉和自責。我現在回想一下也是明白了自己的這些錯誤，希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，這樣能讓我的心裡好受一些，也讓牢記住自己這次犯下的錯誤，也讓班上的其他同學能夠引以為戒不犯下和我同樣的錯誤。當然也希望老師您在懲罰我之後能夠給我一個改正自己錯誤的機會，我一定會把握住老師您給我的這個機會，好好的對自己進行改正，讓自己能夠不再犯下這種低階的錯誤，也讓老師您以後少操點心。也請老師您放心，我一定可以成為一名好學生的，老師您可以隨時監督的我任何行為。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的學校領導：
您好，現在我很慎重地向您遞交檢討書，我對自己在校期間亂扔垃圾、汙染環境的錯誤行為進行了深刻而嚴肅方的反省。這段時間，學下開展了環境衛生宣傳活動，我作為寢室長，不僅沒有以身作則，還沒有約束好寢室成員的行為，沒有樹立愛護環境衛生的意識，給周圍同學造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態度，以及因我錯誤帶來的不良後果，向您以及各位受影響同學表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多麼的不應該。亂丟垃圾、汙染環境，使得宿舍外的草坪成為了一個露天垃圾場，夏天一到蒼蠅亂髮，併發出陣陣惡臭，給周圍室友帶來極其不良影響。身為220寢室的寢室長，本職工作所在就是管理好寢室衛生，對於寢室成員行為有所監督。然而，卻對於室員經常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加註意，終究釀成此次後果。深究錯誤，最根本的責任人還是在我。我對於寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，並總結今後改正措施，堅決執行：
第一，立即組織本寢室6名室員對於宿舍樓外的草坪進行打掃，徹底消除環境惡臭，盡努力還原一個乾淨、衛生的室外環境。
第二，制定寢室衛生行為規章，嚴格約束室員的衛生習慣、行為，要求他們保持環境衛生。
第三，定期進行寢室衛生督促，進行衛生知識督導，讓室員養成環境衛生意識，從思想層面上杜絕此類錯誤的發生。
最後，還是要鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，讓周圍同學蒙受不良影響，由於草坪惡臭傳到周邊小區，也給學校聲譽造成了一定程度損害，我實在是萬分愧疚、難過。另外，也十分感謝領導給予我此次檢討機會，讓我能夠改過自新。
此致：
非常抱歉!
尊敬的老師：
您好！
前些天我在校園某處吃零食，然後上課鈴聲響了，我無法顧及其他，趕緊三兩口吃完往地上一扔，然後就往教室趕去，不曾想被教導主任看到了，從而導致我們班集體扣分，對此我是感到十分抱歉的，為了減輕內疚感，我選擇寫下了這份檢討書。
其實校紀校規裡面明確提到過，學生不能隨地亂扔垃圾，作為一名九年級的學生，其實這些我都是瞭解的，儘管我們班因為我而扣了班分已經成為了既定事實，但是我還是想解釋一番。首先是因為我們班在六樓，全校一共三棟教學樓，我們班所在的教學樓在學校的最裡面，而學校商店恰恰在學校大門位置，這個距離是有點遠的，特別是在下課時間只有十分鐘的情況下，便顯得時間尤為緊迫。其實一般來說學校商店位置是有兩個大型垃圾桶的，但是那天我下去的時候竟然沒有看到，估計是被抬到學校垃圾站去了吧。
在上課鈴聲響起的那一刻，我顯得十分慌張，因為手中的零食我才吃了一點而已，由於是辣條，味道比較刺鼻，總不能夠帶進教室吧，那樣的話可能會影響到同學們正常上課。兩相其害取其輕，我看左右無人，索性直接將包裝袋扔在了地上，然後趕緊往教室跑去，不然的話可就遲到了。誰知道剛跑沒兩步就聽到一聲“站住！”我回頭一看，竟然是學校的教導主任，這下慘了，在校園裡扔垃圾被教導主任看到了是要被記嚴重處分的，我們學校的環境衛生一直保持得很好，因此我扔下的垃圾飄蕩在乾淨整潔的地面上顯得尤為刺眼。
這些天可能有學校領導視察吧，衛生狀況檢查得十分嚴格，有時候下早自習之前掃過的清潔區，下午第一節課之前還要再掃一遍，不得不說學校的乾淨整潔都是全校師生的心血啊，可是現在卻全毀在我手上了。現在想來我不光給班集體抹了黑，我還給學校抹了黑，嚴重影響了學校的形象，因此，對於老師您給我的批評，我是接受的，並且我還為此感到十分慚愧。
我想我應該反思自己的行為，不說做一件多麼偉大的事情來將功補過，但至少像這樣的事情以後不要在發生了，不然我被批評不要緊，萬一還連累了老師您被主任批評和班級被扣分的話，那樣的過失可就太大了。所以我決定要加強自身的修養，儘量剋制住自己，畢竟講文明是現代學生都應該做的。校園就像我們的家一樣，我怎麼能夠隨地亂扔垃圾呢？這是不尊重別人勞動成果的行為，用一句話來形容那就是太過分了，就像我們班的清潔區一樣，如果我在打掃衛生的時候有人亂扔垃圾，那我也會感到十分的憤怒。將心比心，至少像亂扔垃圾這樣沒素質的事情不要在做了，畢竟都是九年級的學生了，應該懂點事了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
尊敬的領導
您好！
我在宿舍裡面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛生搞好，作為學生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個規定，也是一個不好的習慣，老師的批評也是讓我明白，我以後不能這樣幹了，也是要把宿舍的衛生搞好，愛護宿舍的衛生，畢竟我們大家是生活在宿舍裡面的，如果衛生都沒搞好，垃圾滿地，那麼也是無法好好的休息生活的。在這裡我也是要作出檢討，以後不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衛生是要搞好的，其實老師也是說過了，並不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無所謂，而且每天也是會搞一次衛生，到時候統一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會讓打掃的同學多了一些時間去打掃，同時也是看起來不好，別的同學看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會覺得我們不愛乾淨，甚至會覺得我們也不注重衛生，甚至不和我們玩，那樣的話我也是會沒有什麼朋友的，我也不想這樣，現在想想的確如此，誰不想和一個愛乾淨愛衛生的同學做朋友，但是不愛衛生的人可能就沒那麼受待見了。
而且我這個習慣也是非常的不好，我既然在宿舍裡面亂扔垃圾，那麼就會在教室裡面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環境衛生，這種壞習慣是要改的，我作為國小生，更是一個習慣要養成的階段，這種壞的習慣不能養成，更是不能讓其他的同學覺得我這個人不愛護衛生，其實我平時還是愛乾淨的，只是覺得在宿舍沒什麼關係，但是現在想想，其實無論在哪裡，都是要愛護衛生，不能亂扔的，特別是我還是個學生，更是要從小就做起，如果現在都不做好，那麼以後更是難改變這個壞習慣了。
老師，我已經知道錯誤了，今後一定不會再亂扔垃圾，無論是在哪裡，都是要收拾乾淨，自己要乾淨衛生，周圍的環境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來的，不能養成亂扔垃圾的壞習慣，老師，請您相信，我已經知道我不能再這樣幹了，也會改好的，這次我也會把宿舍的衛生搞好，下次您再來宿舍檢查，一定可以看到乾淨衛生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的現象自然是被我們所抵制的，平時在課堂上的時候老師就常常教導我們亂扔垃圾是不正確的行為，無論是造成髒亂的現象還是被抓住扣分的結果都不是自己能夠承受得住的，聯想到前兩天自己在宿舍裡亂扔垃圾的行為不免讓自己的內心感到有些慚愧。
其實這次亂扔垃圾的實質是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區域，雖然從原因上分析並不算嚴重卻沒能夠及時處理好後續的事情，因為當時自己本著不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區域，殊不知自己掉落的垃圾處於空蕩蕩的宿舍區域究竟有多麼刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會讓這種事情發酵到現在的地步，而且自己的道德素質也隨著垃圾一起掉落在宿舍區域的地上，難道說因為自己產生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應該考慮到那些維護校園衛生的學生為了做好清掃工作付出了多少心血。
因為個人的做法導致集體的利益受到損失無疑是對亂扔垃圾的詮釋，也許當時自己已經認識到亂扔垃圾的不對之處卻沒能在問題發生以後承擔責任，若是能夠及時將垃圾撿起來丟進垃圾桶也就不會出現這樣的情況了，難道說通過這些年在校期間的學習卻成為了這種對社會發展有害的人嗎？不得不說亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對公共環境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為淨的方式來逃避也無法更改亂扔垃圾的現實，而且這種不負責任的做法對我來說明顯與學生的身份不符合。
為了彌補亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯誤性以免再次違反，除此之外我還會主動申請打掃宿舍區域並從中認識到打掃衛生是件多麼辛苦的事情，體諒到打掃衛生人員的不易以後自然不會再次做出亂扔垃圾的行為，考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認真學習才能進行彌補，畢竟通過以往老師的教導便可以得知課本上的知識還是勸導學生積極向善的。
如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進行打掃才能認識到這種做法的錯誤性，辛辛苦苦打掃乾淨的環境卻因為他人亂扔垃圾的行為而變得髒亂不堪，這種沒有集體意識的做法對於學生來說是及其可恥的，我會記住這個教訓並保證以後絕不會再次做出在宿舍區域亂扔垃圾的事情。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
您好！
我是，作為一國小生我為的素質感到羞愧，很多次這種亂丟的行為您都會叮囑我們，身為學生我忘記了您的叮囑，沒有養成良好的素質，今天我就在亂垃圾，這是多麼不堪的行為啊，我既然這麼不講素質，我只有深刻的反省自己，通過這件事情，我明白了一個壞習慣的養成是多麼的簡單，往往就是日常發生在自己身上的事情，雖然是不起眼，積累多了就造成了這種後果，亂丟垃圾一直為人不恥，我現在感到羞愧難當，畢竟這不是您第一次說了，今天我在教師亂丟垃圾的時候就沒有想到這一點，現在倒是顯得有點作態，但是這次事情我一定要檢討自己，這是我的重大過失，懊悔之下我希望能夠挽回一些錯誤，身為一名學生我丟掉了很多基本素質，這就是其中之一，理應糾正自己。
回顧這次事情我現在還是深深地自責，我想了很多這些問題一定要糾正，教室我們學習的地方，保持乾淨是第一，有一個舒適的學習環境是非常必要的，作為本班的一員，我今天的行為是在破壞環境，首先打掃的同學們是非常幸苦的，當時我把這些都拋在了腦後，回顧整件事情，這不免讓我自責萬分，換作是我的我打掃的教室衛生，被他人這麼肆意的破壞我也會非常惱火，當時打掃教室衛生的同學也肯定是這麼想的，我天真的以為自己就丟了一點點垃圾不會影響到教室整體的清潔，現在想想這是非常自私的，實在是不應該有這種想法。
教室是大家共同要去愛護的，衛生更加重要，我今天下課的時候就非常隨意的丟了一團廢紙，當時我是在自己座位上面，想想就可笑，就這麼幾步我都沒有動，現在想想我非常自責，把垃圾丟在了垃圾桶旁邊，我沒有在意，其實同學們都是看到了，我的素質在當時就丟了一乾二淨，這一定會給別人留下不好的映象，現在想想非常不值得，當時只要走兩部撿起來丟進垃圾桶，我這一點都做不到，作為一名學我現在應該反省自己，長期的不好習慣養成讓我現在墮落了很多，過去自己一直感到可恥的亂丟垃圾情況，今天自己做了，我對不起自己，對不起打掃教室衛生的同學，也對不起您一直以來的叮囑，經過這次錯誤之後，我一定會愛護教室衛生，這可以是大家一起監督，一定改正亂丟垃圾的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我做出了這麼一件與我學生身份不符的事情，我為此感到深深的愧疚和自責。如果我在事情發生之前就意識到自己的問題或者在事情發生之後及時的補救或許就不會發生這種事情了。然而我卻並沒有這麼做，非但沒有做出任何補救的行為，反而在做出這種錯誤的事情之後想著趕緊離開事發的地方，讓別人能夠不發現我的這種錯誤。其實我的這種想法是非常錯誤的，要麼就不要做錯事情，要是做出來了就大大方方的承認自己的錯誤，也不要讓別人瞧不起自己。這種逃避的行為是非常讓人瞧不起的，這樣一個沒有責任沒有擔當的人到哪裡都是會被別人歧視的。而我卻真的變成了這樣的一個人，這讓我感到十分的羞愧，如果能夠讓我重新選擇一次的話，我一定是不會在這麼做了，而是會選擇多跑幾步，送到操場邊上的垃圾桶裡去。可惜這都是如果，事情已經發生了，並不能因為我的後悔而重新來過，我只能向您保證以後的我一定吸取教訓，不再犯錯。
在當時我也並不是有意丟的，哪個時候和同學一起在教室裡待的無聊了，就說去操場轉轉，呼吸一下新鮮空氣。然後我們就到了操場開始散步，走著走著我感覺之前自己口裡的口香糖沒味道了也沒有多想直接吐了出來。吐出來之後我立馬就感到了後悔，想要撿起來，但是一看口香糖已經黏在地板上了，而且我也沒帶能夠包住口香糖的，也就不想弄的那麼麻煩，想著趕緊離開這裡，誰知被在這裡執勤的同學給抓住了。對於這次驚擾到老師您我感到十分的抱歉，在老師您這麼忙，這麼累的時候，我還要因為這種小事打擾到您，讓我感到十分的抱歉和自責。我現在回想一下也是明白了自己的這些錯誤，希望老師您這次能夠嚴厲的懲罰我，這樣能讓我的心裡好受一些，也讓牢記住自己這次犯下的錯誤，也讓班上的其他同學能夠引以為戒不犯下和我同樣的錯誤。當然也希望老師您在懲罰我之後能夠給我一個改正自己錯誤的機會，我一定會把握住老師您給我的這個機會，好好的對自己進行改正，讓自己能夠不再犯下這種低階的錯誤，也讓老師您以後少操點心。也請老師您放心，我一定可以成為一名好學生的，老師您可以隨時監督的我任何行為。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
作為學生卻不懂得愛護校園環境著實是需要進行檢討的，畢竟校園環境的乾淨整潔是全校師生共同努力的成果又怎能輕易踐踏？不得不說我這種為了貪圖方便導致隨手亂扔垃圾的做法是很不道德的，即便成績優異也會因為道德上的汙點導致自己的人生變得黯淡無光，聯想到這樣的後果是自作自受導致的便讓我感到很沮喪，我也應該好好檢討這次亂扔垃圾的過失才行。
回想起初入校園時老師的教導便讓我的內心深受感動，對我而言學習上的積累也是通過以往的努力獲得的成果，校園環境也是這般由許多同學經過不斷的打掃才能夠保持乾淨整潔，聯想起那些為了維護校園環境而努力的學生難道就不會因此感到羞愧嗎？不得不說內心的慚愧早已讓我意識到亂扔垃圾的錯誤性，事實上導致這類狀況發生的原因不過是我想要貪圖方便罷了，明明校園各處都有垃圾箱卻因為不願意多走兩步導致將垃圾扔在地上，作為學生卻如此懶惰又怎能期待自己多年以後能夠學有所成。
我明白亂扔垃圾本身便是極不道德的做法自然要予以抵制才行，即便是校紀校規中都提倡大家要為了成為文明學生而努力，可是當大家都朝著這個目標努力的時候我卻做出了這種背道而馳的做法，試問這種可恥的行為對得起老師的教導和自己作為學生的身份嗎？我得意識到自己擁有這麼好的學習條件也是經過了父母的不懈努力才能做到，可是我卻不懂得珍惜這樣的機會以至於在學校做出這種壞事，現在想來自己破壞校園環境的做法是多麼可恥的事情啊。
我希望以後自己在努力學習的同時也要注重思想道德建設方面的問題，作為道德方面有汙點的學生即便成績再怎麼優秀也是難以被人認可的，更何況亂扔垃圾的行為本就帶有知錯犯錯的嫌疑自然得誠懇地道歉才行，我明白這種不道德的做法對於自己以後的學習發展來說是有害無益的，因此我會好好審視這方面的不足並重視自己道德方面的不足，總之我會用心向老師學習這方面的知識並將其真正運用到實際生活中去，這樣的話我才能夠成為道德與學習雙達標的學生從而讓老師感到滿意。
正因為在亂扔垃圾的事情中給他人帶來了很大困擾才讓我感到沮喪，所以我在以後的學習中得要好好審視自身的言行舉止才行，至少不能夠如同這次明知亂扔垃圾的錯誤性卻依舊選擇這樣去做，這種不道德的做法屬於自己學習生涯中的汙點自然要想辦法將其洗刷才行。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
保護好校園環境是我們每一位學生應盡的職責，從我懂事的時候，我就一直在聽自己的家長和老師們和我探討保護環境的重要性，如果我們連自己的賴以學習的校園都保護不好的話，那麼我們還怎麼去保護更多的事物呢？所以從這一件小事情裡就可以看出個人的思想道德素養。雖然我很明白這個道理，但是在今天的一節課間休息時，我還是犯下了一個十分低階的錯誤，那就是在樓梯間亂扔垃圾，當時我覺得自己的行為只是一個微不足道的小舉動，反正也有不少同學也會這樣幹，那麼多了我一個也不會有什麼更大的影響，畢竟每天都有同學會來打掃衛生的，只不過我丟垃圾的小舉動正好被路過的老師給看的清清楚楚，這一下我就算是想辯解都沒有什麼理由了……
隨後我就被老師給帶到辦公室裡面了，迎接我的是一頓嚴厲的批評，我都不敢抬頭看老師了，我只能認真的把老師的話都聽進了心裡，然後靜靜等待著老師的處罰。過來一會兒，我的批評教育就算是正式結束了，而我自然也要做一點事情來彌補自己的錯誤才行，所以我拿起了掃帚和撮箕，認真的把樓梯間的衛生給搞了一遍，順便還把垃圾給倒了，這才稍微讓老師滿意了一點。這一次教訓真是讓我印象深刻啊，我在平日裡最怕的就是老師的批評了，而且我臉皮自己也薄，所以我很少惹老師們不高興，可這一次算是破戒了，而且還被身邊的同學給笑話了，不過我倒也沒有什麼怨言，這一次我的確是做錯了。
保護校園環境乃至社會環境是需要每一個人去共同努力的，哪怕絕大多數人都做好了環保的事情，但只要有那麼一小部分人去破壞的話，那麼大家的努力就會有點白費的感覺，所以我覺得嚴懲那些喜歡破壞環境的人是十分正確的。我在生活中其實是個挺講究個人衛生的人，但是這一次就是因為頭腦一熱，想省一點事結果就犯了錯，所以我覺得像我這樣的人肯定還有不少，這也就意味著保護環境是一件需要堅持的事情，無論是想破壞環境都應該受到大家的指責才對。
這一次我的事蹟就是一個很好的反面例子，希望學校裡的同學可不要再模仿我了，不然就算你騙過了自己，也騙不過你丟掉的垃圾！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
尊敬的老師：
您好！
在這裡我要向您道歉，我對自己今天體育課的時候在操場上面亂扔垃圾的事情感到無比的自責與愧疚，後面體育老師發現了我的行為還嚴厲地批評了我，之後還將這件事情告訴了班主任老師您，您對我進行了一番談話，告訴我這麼做是極其不文明的行為，必須要改正。這件事情發生之後，我對我自己的行為進行了很徹底的檢討，反省自己當初為什麼要做這樣的事情，經過檢討書，我知道了自己這樣做帶來的不好的影響，所以我也意識到了這樣做是極其不正確的事情，我對自己的行為感到十分地羞恥，我作為一名國中生竟然還不知道做一個學生要有基本的文明道德意識，自己作為一名班幹部、三好學生竟然還不知道自己以身作則做好模範作用，自己還帶頭做出不文明的亂扔垃圾的事情。
這件事情完全是我思想上的問題，我沒有任何的臉面去給自己辯解，當時完全就是垃圾桶太遠了在操場的另外一邊，自己太懶惰了不想走那麼遠的路去扔垃圾，所以就偷偷地扔在了操場上面。現在想來，我當時道德想法真的的是太過於懶惰了，竟然做出了那麼不文明不道德的事情。操場本來就是學校花了很大的資金來給我們鍛鍊休息的地方的，我卻不知道珍惜，在上面亂扔垃圾，要知道後面還有別的同學過來上課、鍛鍊，老師和校外的一些人也會過來踢球和休息放鬆，要是看到了操場上面佈滿了垃圾會是怎樣的心情？肯定是瞬間不愉快了吧，他們肯定會想這些人也太沒有素質了，校外的人也會覺得我們學校的學生都是些低素質的學生，這樣就是對我們學校的名譽的影響了，那我就是做了大錯了。
最重要的一點，我是一名新時代的國中生，是班幹部是三好學生，可是自己的思想竟然還這麼的不文明，做出亂扔垃圾這種沒有素質的行為，這是非常不對的事情，自己的思想還有很大的問題。我作為一名學生、班幹部，應該對自己有很嚴的要求，應該事事都要有素質、講文明守道德，做一個合格的`新時代學生，彰顯自己的人格魅力，還可以帶動身邊的人講文明。
所以，這件事情發生之後，我狠狠地反省了我自己，我在這裡向老師您保證，以後我一定要更加嚴格的約束自己，一定要懂得文明，做一個有素質的學生，任何有損素質形象的事情我都不會做了，看到了別人不文明懂得時候我還要去及時勸阻他們。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
您好！
今天出了很大的太陽，還有一些小風，感覺特別的舒服。因為今天下午有一節體育課，所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著在體育課上打打羽毛球，也鍛鍊鍛鍊自己的身體。下午上體育課的時候，我們一共六個人，買了一些零食，然後集合完之後就開始在籃球場打羽毛球，贏了的繼續打，輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是，我們只顧著吃零食和打球了，最後走的時候都沒有把零食垃圾帶走，給籃球場製造了太多的垃圾。後來有人舉報了我們，我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。為此我們感到很自責，也希望能夠得到老師和大家的原諒，下面是我自己的反思和檢討：
1.公共衛生見素質
公共衛生是我們大家一起維護的衛生，我們這段時間一直堅持文明校園，維護共同校園環境的宗旨，我們班的每位同學也都在前線堅持著。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持，買零食是我提議的，去籃球場打球也是我提議的。破壞衛生是由於我沒有重視好導致的，所以我作為那個犯錯最多的人，明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會，現在我們也越來越重視素質教育，而我們對環境的一種態度，也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點，這是我綜合素質裡的缺失，我也會重視起來，不會再犯此類問題讓大家見笑了。
2.做的模範
我們共同生活在校園之中，每個人都可以為這個學校帶來一些小的影響，比如我們打羽毛球的時候，很多人也想參與進來，說明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過來想一下，我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的，如果我們不注意好這一點，造成別的同學模仿怎麼辦？我有考慮過這些後果嗎？這是我犯錯的原因，也是我最不應該犯錯的一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人的貢獻，因為它可以給別人帶來好的引導和影響。
3.營造更好的校園環境
我們的校園就像是我們另外一個家，是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時，我們才能夠更好的建設起我們共同的校園，才能讓它更加的美好，也才會幫助到我們更好的成長和生活，因此我以後不會再亂扔垃圾，破壞校園環境了，我也不會再帶頭做破壞環境的事情了，在以後的每一天裡，我會關注衛生，維護衛生，做一個好的示範！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
首先向您道一聲辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思，亂丟垃圾檢討書範文。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得老師您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎麼辦，我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分，要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。
亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：
年 月 日
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的做法本不應該發生在身為學生的自己身上，然而僅僅是因為覺得將其扔到垃圾桶裡太麻煩便做出了這種錯誤的行為，事實上我在亂扔垃圾的同時便相當於將作為學生的尊嚴與道德也一同仍在了地上，以往老師也曾提倡過講衛生的重要性卻做出這種令人失望的事情，因此我對自己亂扔垃圾的做法進行了自我反省以及深刻的檢討。
對於學生的成長而言無論是學習成績還是個人素質都應當有所提升才行，而且我應當明白在學校亂扔垃圾的做法本就是極其沒有素質的表現，實際上校園清掃的工作向來都是比較辛苦的自然需要珍惜他人的勞動成果，若是因為自己的任性導致乾淨整潔的地面變得髒亂無疑是得不償失的，在以往的課堂上老師也說過撿起地上的紙屑便意味著在個人素質方面有所提升，然而現如今我卻成為了使校園環境變髒的壞學生，若是不能夠在老師的批評下意識到亂扔垃圾的錯誤性則很難提升自身的綜合素質。
即便我沒能做到自覺維護校園環境的乾淨整潔也不能夠隨意進行破壞，作為生活在校園內的學生卻做出了亂扔垃圾的行為是難以被原諒的，至少面對嚴峻的形勢不應尋找藉口逃避責任才能夠得到良好的發展，而且我也應該向素質高的同學學習才能夠意識到亂扔垃圾的做法是不對的，看似方便了自己卻為打掃校園的學生造成了極大的困擾，再加上乾淨整潔的地面出現垃圾本就會令學校自身的形象受到影響，若是被校領導發現的話無疑會導致班級的評優評先受到惡劣的影響。
面對髒亂的地面還是應該承擔起打掃的職責才能夠彌補亂扔垃圾造成的損失，無論是否沒有提前意識到亂扔垃圾的後果都應該參與到打掃的工作中去，或許當我體會到打掃地面的工作並沒有想象中那般輕鬆以後便不會隨意亂扔垃圾了，再加上校園各處都有垃圾桶又為何不願意多走兩步並將垃圾扔進去呢？當這類事件給自己敲響警鐘的時候我也要吸取相應的教訓才行，總是這般後知後覺很容易令自己在學習生活中的發展受到影響。
今後我除了認真學習以外也要重視自身綜合素質的提升才行，無論成績是否優異都不應該做出亂扔垃圾這裡有損學生形象的事情，再加上我從這件事情中意識到自身的道德素質並沒有想象中那般高，所以我會更加嚴厲地約束自己以免再次發生亂扔垃圾的情況。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______ 關於______的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:________雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的________也非常的生氣。我也知道，對於學生_________是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下:_________1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:
我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:_____________
希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
20xx年XX月XX日
您好！
很抱歉我作為一名國小生卻成為遵守學校的規章制度，反而做出了這種身為一名國小生不應該做出的沒禮貌的。作為一名國小生我應該做到我身為一名國小生的職責，遵守學校的規章制度，聽老師的話做一個德智體美勞全面發展的好學生。我現在回想一下的行為也感到十分慚愧，在足球場這麼一個用來運動的地方，我卻在這個地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶裡而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為讓別人看到了之後是否會覺得我是個沒有素質的學生，從而質疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒有素質的，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣的行為，我想是我的思想出現了問題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場上踢球的其他同學受傷了那該怎麼辦，我能否會承擔起這個責任，我心裡也會因為這些事情感到自責。
在事情發生之後我自己回想一下也感到了十分的後悔，我沒有堅守住自己身為一名國小生的底線，導致出現了這樣的錯誤。如果當時我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來了，我只能做以後好自己的事，讓老師您看到我後悔改過的決心。我想或許是我自己的心態出現了變化，慢慢的變得懶惰了起來，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會跑過去丟到垃圾桶裡，然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來。懶惰對於我這樣的一名國小生來說是非常不好的習慣，如果長久下去我肯定會變成一個全身都是壞毛病的差學生。而我如果變成那樣的話，我想我父母肯定也會感到十分的失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢就已經很累了，回到家裡還要給我做飯，而我還要讓他們因為我在學校的這些小事犯愁。現在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意，就是為了讓我在寫檢討書的過程中，進一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤後慢慢的改正過來。現在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會，讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
老師:
我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以後不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關鍵在於承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱裡，事情就不會發生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什麼了不起，還有必要寫一份檢討嗎?
我經過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的後悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道：無論罪孽多麼深重的人，只要他真心吐出一個悔字，人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜裡的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱祕的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
我是真心向您承認錯誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最後一次了，老師，請看在我真心向您承認錯誤的份上，能原諒我一次嗎?
尊敬的老師：
您好！
我為我的錯誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學們帶去了一個不好的榜樣，導致我們班教室的衛生狀況是所有班級裡面最差的。在其他老師們路過時，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衛生狀況的這個問題。對不起，老師、同學們，我已經知道錯了，以後我會改正我自己的這一個錯誤，同時也會監督其他同學，讓他們不要犯跟我一樣的錯。
我知道學校和老師要求我們保持一個良好的衛生環境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來乾淨整潔，比較美觀，而是為了我們的身體健康著想。我們現在還處在生長髮育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個髒兮兮的環境裡，對我們的健康肯定有影響。
我們在學校要待很多個小時，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對我們的身體肯定會有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來上課的老師也不會舒服，會影響到老師、同學的上課的興趣。不好的味道會導致注意力不集中，就不能認真聽講，學習成績就不會太好。
教室就是我們的第二個家，我們會在教室待很長的時間。如果連自己家的衛生都不能保持，那以後也不會維護公共區域的衛生了。亂丟垃圾這是一個人的素質問題，感謝老師指出了我的問題，讓我能夠改正。我以後絕對不會再犯這樣的錯誤了。很糟糕，我現在才明白這個道理。我以後一定不會再犯同樣的錯誤，請老師同學相信我，我一定會讓同學老師都感到放心的。
我們這個年齡階段，正是培養良好生活習慣的階段。這個時候，我們的學習任務也還不重，有更多的時間去學習生活方面的知識。如果在這個階段都不能學習到良好的生活習慣，在以後，就更加不會學習到了。謝謝老師對我的教導，讓我能夠逐漸養成良好的生活習慣，讓我沒有變得很邋遢，讓同學們不會因為我的邋遢而遠離我，讓我能夠交到很多好朋友。
我在這裡保證，我以後絕對不會再亂丟垃圾，自覺保持教室的良好衛生。我會改正我的錯誤，向別人學習他們的優點。同時，我也會監督身邊的同學，讓他們也不要亂丟垃圾，養成好的生活習慣。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
親愛的校長：
您好!我知道自己這次亂扔垃圾的行為是很惡劣的，我知道自己這樣既汙染了環境，也給其他同學樹立了壞榜樣，真是抱歉，我知道錯了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。我已經深刻的認識到自己的錯誤，在以後的日子裡，一定會好好改正的，希望您能給我一次機會。
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”後我才認識到什麼是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”後我對漫畫有了更深的瞭解。
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。
“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食邊聊天。他們把吃完的果皮垃圾統統扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉睛地望著他們就對男的說:那位老人老是望著我們走吧!”
於是他們說說笑笑地準備離開但他們剛起來就聽到後面傳來一聲“等一下”。他們不知發生什麼事情便說:“你想怎麼樣?”當他們一轉身那位老人卻把他們剛扔在地面上的垃圾裝在膠帶裡恭恭敬敬地說:“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶裡!”他們聽了頓時口塞面紅耳赤。
我看了這幅漫畫非常生氣。這對年輕人怎麼這麼沒有公德心亂扔垃圾呢?難道他們從來都這樣嗎?他們在家裡在生活工作的地方也是這樣隨手扔了就算從不收拾一下嗎?如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾他們會回頭看一看撿一撿嗎?不會。那位老人這麼關心愛護環境是多麼值得他們學習啊!
在現實生活中這種“亂扔垃圾”的現象杜絕了嗎?沒有。公路上有的行人為圖個人方便吃東西的垃圾隨手就扔就算垃圾箱在他旁邊也不例外照扔。絲毫沒有保護環境的意識。其實在許多公共場所都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便而違背自己做人的原則良心。
朋友們為了你我他請不要“亂扔垃圾”所謂“保護環境人人有責!
20xx年XX月XX日
親愛的校長：
您好!首先向您道一聲——辛苦了!為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的.學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂——我要被提了!原因是亂丟瓜子殼!我不知道該怎麼辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分——要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤!是心靈冷漠，不關心大局環境的體現!雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
尊敬的老師：
您好！
我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以後不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，最全面的範文參考寫作網站樓下的衛生將會怎樣呢？一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧！陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢？犯錯誤是不要緊的，關鍵在於承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧！一張小小的費紙引起了事情的發生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱裡，事情就不會發生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什麼了不起，還有必要寫一份檢討嗎？
我經過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的後悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經看到一篇文章寫道：無論罪孽多麼深重的人，只要他真心吐出一個悔字，人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜裡的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱祕的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
我是真心向您承認錯誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最後一次了，老師，請看在我真心向您承認錯誤的份上，能原諒我一次嗎？
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
首先向您道一聲--辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關心我們，為我們好，否則也不會要求我寫保證書了。
那天下午，上課鈴打響時，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒能讓我分心。我一點自控能力都沒有，突然想起還要搞衛生。記得校長您曾經說過，學校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營造良好的學習環境。保護環境要從每一個同學做起。於是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面--還好，沒有。
結果晚上來上學時，我本還懷著滿腔對聊天生活的熱情，走進教室時，一個晴天霹靂--我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎麼辦。我心裡清楚，瓜子殼不知道是哪位同學丟的。我後悔萬分--要是下午沒走這麼快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環境需要大家維護，我至少應該幫周圍同學也檢查一下，現在由於我只關心自己的利益，沒有自覺維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫檢討。
亂丟垃圾，這是多麼嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關心大局環境的體現！雖然我沒有亂丟也不敢這樣，但我事不關己高高掛起的行為也有錯。我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心對老師的處罰有則改之，無則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師，同學們：
前天下午時，不知道誰在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由於我自己不好的行為而給學校衛生、同學們的學習環境帶來不良的影響，我在這裡向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧!
由於我沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉!請大家接受我真誠的歉意!我已經深刻認識到自己的錯誤，並決心改正，希望大家監督。
檢討人：
年 月 日
尊敬的領導，老師，同學們：
天時，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。
由於我自己的方便而給學校衛生，同學們的學習環境帶來不好的影響，我在這裡向大家檢討。
根據社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高於一切，當集體利益與個人利益發生衝突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的衝動給大家帶來麻煩，這檢討書就算是我衝動的懲罰吧！
由於我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關係，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環境造成破壞，我在這裡向大家道歉！請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
您好！
我是國中部xx班的一名學生，我叫，您在看到這裡時就應該知道了我為什麼要給您寫檢討書了，因為在下課的時候您看到我在籃球場上亂扔垃圾了，所以我便被您給抓住了，在您的要求下，我先是把籃球場的衛生打掃了一遍，然後再寫這樣一封檢討書。從小到大，我也沒寫過幾次檢討書，所以可能寫的也不太好，請老師您別見怪，希望您在看完之後能儘快原諒我的錯誤行為，接下來就讓我詳細的給您講解一下整件事情的經過。
在某節課間休息裡時，我跑去了小賣部買了點零食吃，而要去小賣部的話是必須要路過籃球場的，當我買完零食回來時，我正好吃完了一個小包裝的零食，這個零食的包裝袋比較小而且還又比較多的油，所以我就想著隨便丟在地上算了，反正會有人來打掃，於是我便隨手就把這個包裝袋丟在了籃球場上，可我還沒走幾步就聽到身後傳來了呼喊聲，回頭一看發現是老師您在喊我，於是我只能停了下來看看是啥情況。
等到老師您過來之後，我才算是明白了，原來是老師您看到了我隨手亂扔垃圾，這讓我頓時就羞紅了臉，畢竟這種事情雖然是小事情，可卻被老師發現了，這也就意味著我肯定是要接受一些懲罰的。果不其然，老師為了給我長個記性，讓我去拿工具打掃了整個籃球場，這讓我的內心都在暗自叫苦啊，我明明就只丟了個小垃圾在地上，好多學生還丟紙巾在地上呢，可唯獨我卻被老師抓來當苦力，這不能不說我實在是太不走運了。我花了好一陣功夫才把籃球場打掃乾淨，老師這才準備放我離去，可還是讓我寫一份檢討給您。
經過這次事情後，我是再也不敢在學校裡面亂丟垃圾了，甚至在學校外面都不敢亂丟垃圾了，不然要是又惹出什麼麻煩的話那可就真是倒黴了。在學校裡，我其實並不是很注重衛生情況的，因為我覺得衛生並不如學習重要，所以我也出現過不少次亂扔垃圾的行為，但沒人注意到我，這讓我的膽子越來越大，好在這次被老師您發現了，您的一番處理及時地改變了我的態度，也讓我意識到了亂扔垃圾的後果是多麼的嚴重，相信以後的我是不會再出現亂扔垃圾的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
較高的素質對於成績的提升自然具備著促進的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學校的聲譽造成不好的影響，再加上老師也經常強調紀律問題應當明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類問題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行為，乾淨的地面因為我亂扔垃圾的做法變得髒亂無疑是難以被原諒的。
雖然學校會定期組織衛生大掃除活動卻也要維護好校園內的乾淨整潔才行，至少賞心悅目的校園風景也能夠讓我們在學習過後舒緩壓力，實際上我也得考慮到各個區域的衛生都劃分給不同的班級負責，而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動成果被糟蹋自然需要進行嚴厲的批評，畢竟校領導也經常要求我們成為文明的國小生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導致美好的校園風景遭到破壞是極其自私的行為，作為學生在沒有維護校園環境的情況下還做出這種行為著實難以被原諒。
經過反思不難明白這種對踐踏他人勞動成果的做法自然是不值得提倡的，作為學生既要在學習方面有所成就也要體現出自己講文明的一面，看似無意的做法卻間接性影響了整個學生群體的聲譽，若是校園人員知道這種情況也許會對學生的素質感到堪憂，然而事實上造成這類現象不過是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學還是應該反省亂扔垃圾的行為並主動將校園內的環境打掃乾淨才行，在我看來造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。
若是能夠通過老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無疑是值得的，所以我會主動參與到班級打掃的工作中並體會到清潔的不易，這樣的話也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多麼令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強對校園環境的維護並通過自己的努力成為更加文明的學生，若是面對這種品行不端的行為依舊無動於衷的話則會讓老師感到很失望的。
作為學生除了學習以外還有許多需要重視的問題，若是因為不重視良好習慣的養成以至於做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會並意識到打掃衛生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
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