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檢討書(通用20篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:2.27W

檢討書 篇1

市委、市政府:

檢討書(通用20篇)

9月26日下午,我縣**鎮境內有大片秸稈燃燒,嚴重汙染了幸福周邊環境,損害了幸福市對外形象,造成了惡劣的影響。這起事故的發生有他的必然因素,我作為幸福縣政府主要負責人,由於工作不認真,對此工作失職負有不可推卸責任,特向市委、市政府作出深刻檢討。

儘管今年尚未進入秋作物收穫期,縣政府就前移禁燒關口,強化宣傳,通過和鄉鎮簽訂目標責任書,責令各鄉鎮、行政村細化責任、死看硬守,填報《秸稈去向登記表》周密監控,成立了5個禁燒督查組巡迴督查,嚴格責任追究,加強秸稈綜合利用等多種措施,開展秸稈焚燒,但工作百密一疏,仍然發生了**鎮秸稈焚燒現象。認真分析,深刻反省,感到事件發生有以下幾個原因:

一是認識不到位,對秸稈禁燒工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我縣還有部分領導幹部認為,這項工作抓了多年,年年都抓得不錯,今年肯定也不會出啥問題;有的鄉鎮幹部思想上有厭煩、厭戰情緒,滿嘴牢騷話,工作沒勁頭;還有個別幹部至今思想認識不到位,總認為市委、市政府下這麼大力氣來抓禁燒,是小題大做,自找麻煩。另外,在不少農民群眾中也對秸稈禁燒存在著多種消極的、應付甚至是牴觸的情緒。禁燒工作是一項長期而艱鉅的任務,要求我們必須以更大的決心,更大的力度,更強硬的舉措,更嚴明的紀律,進一步提高認識,進一步統一思想,堅定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底,抓出成效。

二是工作不夠紮實。禁燒工作的關踐是要耐心做好群眾工作,要得到群眾的理解、支援和配合,要調動人民群眾的積極性。各級領導幹部都要宣傳、教育群眾、引導群眾。只有落後的領導,沒有落後的群眾,群眾的一些不理解,群眾的一些錯誤思想和傳統的陋習,可以通過我們認真細緻的工作去解決。如果我們的各級領導幹部不能去積極引導群眾,不能用正確的思想、正確的觀念、正確的辦法去引導群眾、教育群眾,領導比群眾還落後,要我們領導幹什麼?從秸稈焚燒事故發生充分說明,我們的工作不夠紮實。

三是沒能從講政治和新農村建設的高度去重新認識和定位禁燒工作。在xx大即將召開的敏感時期,發生此類事件,實不應該,新農村建設和構建和諧社會都要求必須堅持經濟社會發展與環境保護、生態建設相統一。農作物秸稈作為寶貴的再生資源,禁止焚燒和有效利用,變廢為寶,迴圈利用,符合迴圈經濟的基本特徵,同時,秸稈還田又能增強土壤有機質,提高農業綜合生產能力以及農產品的產量和質量。

四是工作措施落實不到位。儘管我們也確定了“源頭控制、嚴管重罰、堵疏並舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施,但有些措施流於形式。比如,要求鄉鎮成立禁燒應急分隊,並在主要交通要道和各行政村設安全檢查員、監督員,晝夜巡迴督查,嚴防死守,一旦發生秸稈焚燒現象立即撲滅。這項措施就未能不折不扣地落實到位。再如,要求各村為單位,填報《秸稈去向登記表》實施源頭控制,也未真正落實。

五是責任落實不到位。今年我們在和鄉鎮簽訂目標責任書的同時,還明確了交通、公安、農業等10個縣直單位。分包鄉鎮委局的禁燒責任,各鄉鎮、相關委局將責任量化到人、到村、到地塊路邊。但從**鎮秸稈焚燒事件來看,是起典型的責任事故,由於分管責任人責任缺位造成的,縣委、縣政府已對相關責任人進行了處理,並要求**鎮黨委、政府深刻檢討。

總之這起事故發生教訓極為深刻,下一步,我們將引以為誡,認真查詢工作中的薄弱環節,進一步強化工作措施,確保不發生類似事件。一是進一步提高工作重要性的認識,以本次事件為契機,對禁燒工作再動員,再安排,認真做到組織領導到位,思想認識到位,政策宣傳到位。二是強化督查,嚴管重罰。實行行政措施、經濟措施、法律措施三結合,對禁燒行為做到查處一起,教育一片;三是大力加強秸稈綜合利用,通過出臺優惠補貼政策,增置秸稈還田機械,新上綜合利用專案,拓寬綜合利用渠道。四是投入足夠人力、物力、財力,突出重點區域和路段,重點村組和地塊,嚴格落實責任制,死看硬守,確保禁燒工作萬無一失。

檢討人:

X年XX月XX日

檢討書 篇2

X老師:

您好,我這次對自己的行為進行了一次深刻的反省,我對於自己這次犯錯感到很自責,我不該不聽老師的話,違背了老師的話,我作為一個學生,聽老師的話是我的職責,我連這麼基本的事情都沒有做好,真的很不就應,我真的很後悔。

但是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不就應再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這麼的......

相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師能夠原諒我的錯誤,我能夠向老師保證今後必須不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有潛力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師能夠放心,讓老師能夠信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子能夠生活的好一點,讓我們能夠全身心的投入到學習當中,但是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不明白的,每一天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉,期望老師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我必須會牢牢記住,讓自己以後不再犯錯,爭取成為一名優秀的學生。

檢討書 篇3

尊敬的老師:

關於此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我願意接受大家的監督!

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書 篇4

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。 事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴建立優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調-曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展建立班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

檢討人:

X年XX月XX日

檢討書 篇5

尊敬的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今後不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我精神上的鼓勵,你的寬容大量能Ji發我奮發向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利於您加薪升職。

此致:

萬分抱歉!

檢討書 篇6

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

此致

敬禮

檢討人:

xx年xx月xx日

檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對於我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的不懂事!

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在這裡,我將對每一個被我浪費了時間的同學說對不起,對老師說對不起。謝謝老師,因為老師你讓我明白了自己的不足,我以後堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書 篇8

尊敬的交警同志;

我近日在學車,今天是第二天上路開車。我終於不再像第一天那樣把車開到對側行車道上了。在回來的途中看著車窗外飛馳而過的風景,我突然有了些感悟。其實,人生和開車有些很多的相似。在第一天的時候,我把不準方向盤,總是會偏離自己的軌道,車子就像在走S形。其實在生活中我又何嘗不是在大喜大悲,走出了一條波浪起伏的曲線。開車為什麼會這樣,是因為我還不熟悉,還沒有方向感,可在生活中呢?我怎麼也會如此大起大落?究其原因,也還是因為對未來沒有方向吧。

我現在處在人生中一個全新的階段告別昨天一人吃飽,全家不餓的單身生活,進入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛,甚至吃光用光身體健康的狀態已經不再適應目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢,因為將來我要面對很多的困難。就像在路上開車,我心裡總是害怕可能會出現怎樣的路況,也許在哪個岔口會突然衝出行人或者車輛,還沒好好上路就已經被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來有怎樣的困難,誰也不知道,但是困難肯定會出現,人生在世,哪能事事如意?可我在還沒面對挑戰前就已經被自己施加的壓力壓垮了。於是,我變得怨天尤人,感慨世道艱難,變得心胸狹隘,不再像當七年級樣覺得我做的事是應該。

很多人告訴我,你很單純,很簡單,正是這種直來直去的性格讓我一根腸子通到底,臉上寫的就是心裡想的。我這樣的人做不了壞人,可是也得不到讚賞。唯一能自我安慰的就是我容易鑽進牛角尖,但是能用最快的速度鑽出來。記不了仇,也記不住教訓,容易重複犯錯,就像讀書的時候做題目,同一種類型的題我會錯很多次。

經常會去想深度剖析自己,犯了錯就恨不得抽自己嘴巴子,然後下次接著錯。對這樣的自己,我其實也很無奈。但好歹我還算善良吧,不然這麼笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。

簽名:

時間:20xx年**月**日

檢討書 篇9

尊敬的單位領導:

您好,在這裡,我表達我對工作失職、疏於監管的無比愧疚心情。首先我作為一名局長,我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,並組織實施和監督檢查。

而我卻在任職期間對於所轄範圍內的土地資源疏於監測和監管,以至於在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房,給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。

對於我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由於我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑,造成的不良影響。

在此,我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句:非常抱歉,我錯了!我此等的工作管理監督失職,是我工作以來這麼長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

總而言之,我工作管理監督失職的原因種種,然我的工作管理監督失職已是不爭事實,我並不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職,歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。

簽名:

時間:20xx年**月**日

檢討書 篇10

爸爸媽媽:

我此刻已經認識到錯誤了,抽菸對身體不好,尤其是女孩子,此刻不就應做其他的事,埋下頭來學習才是正事,此刻為了抽菸耽誤了學習,是我的不對,爸爸媽媽教訓的是,你們從小把我帶大,為了我的健康操心了那麼多,我卻在傷害自己的身體,實在是不孝。

這天我在那裡向爸爸媽媽你們保證:今後必須下決心戒菸,不抽菸,並且期望爸爸媽媽嚴格的監督我,也期望爸爸媽媽相信我,你們才是女兒的一切,今後必須不誤正事,努力學習,將來報答你們的恩情。你們別在為這件事情操心難過了,女兒明白錯了。其實,我的心裡也很難過,看到爸爸媽媽這樣,我心裡也不是滋味,望爸爸媽媽以後多給點支援和鼓勵給女兒呢,女兒必須不會辜負你們的期望!

檢討書 篇11

尊敬的領導:您好!對事物的認識還不夠徹底,來源於思想覺悟不夠高.這天所發生的一切,反映出我平時對自己要求不夠嚴格,工作職責心沒到位。對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果!為此我深表內疚,經過我深刻的自我反思,使我認識到自己的錯誤。透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,我決心引以為戒,以實際行動改正自己的錯誤,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我能夠透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出用心的貢獻,請領導相信我。

檢討書 篇12

敬愛的老師:

今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢裡對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

檢討人:

時間:

檢討書 篇13

尊敬的老師:

非常抱歉,我在值日工作當中偷懶了,基本沒有完成值日工作就匆匆離開學校。我犯了這樣一個偷懶、敷衍了事的錯誤,在此向您遞交我的"值日偷懶的檢討書",以深刻反省我的錯誤,追究我的責任,總結我的錯誤原因,提出我的改正錯誤辦法:

回顧錯誤經過,XX年xx月xx日星期二下午輪到了我們小組四人打掃教室衛生工作,我負責掃地工作,期間我沒有嚴肅地認真對待,在一邊跟同學聊天,而且我還坐在教室桌子上看漫畫書,嚴重地單位了掃地時間。等到同學們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室,置教室地面雜亂於不顧。

面對錯誤,我感到很慚愧啊!沒有完成值日掃地,我還偷懶看漫畫書,我怎麼對得起平時那些認真做值日工作的同學啊,我怎麼對得起平時為班級做貢獻的同學啊,我怎麼對得起自己啊。

我感到很痛心難過啊,為此我要深刻檢討,我要向大家說對不起,我面壁思過、痛定思痛,總結出了我的改正措施:第一,我必須嚴肅地對待自身偷懶的行為,今後勢必要嚴肅、認真得對待值日工作。第二,我準備在今天下午放學以後就跟今天的值日同學一起完成一次打掃地面工作。第三,我要深刻總結經驗教訓,充分提高自身思想覺悟,以避免今後在任何工作上有疏忽有懈怠。

最後,我懇請您的原諒,原諒我的年少無知等諸多缺點,我一定改正!

此致!

檢討書 篇14

親愛的老師:

您好,很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關於我此次考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但是我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。關於我此次成績不好的原因還有很多的,但是歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。為此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討書 篇15

尊敬的體育老師:

您好!我知道自己錯了,我不該沒有請假幾天不去上課,我知道自己錯了我曠了很多課,沒有認真學習,真是抱歉,我覺得自己很可惡,我一定會改正的。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,曠課還是不被提倡的。我們之所以來這裡,是為了學一技之長為以後謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以後找工作。在思考過你的話語之後,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什麼境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以後以後,沒什麼事了我們,不擴課不早退,認真聽老師所講的每一節課。

如果真有什麼事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課,不能選擇什麼老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不請離開。我一定會好好學習的。

檢討人:

日期:年月日

檢討書 篇16

尊敬的:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這麼嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

檢討人:

時間:

檢討書 篇17

遵照你的聖旨,我立刻,馬上,並且非常迅速的對自己做出了深刻的檢討,以下是我對自己的種種惡果的分析以及日後的悔改,請大人批閱!!!檢討書若有不當之處,可以協商並且改正,老婆永遠是對的。

x年x月x日,我惹老婆生氣了,我真的好後悔,事後我後悔了,但是我知道後悔是沒有用的,我只能在以後的日子裡慢慢糾正自己,你知道我很在乎你,不管你需要我怎麼樣,我都會努力的做到。(還需要你多多監督)對於老婆的觀點,我只能做出接受或者執行,不能存在講理由的過程,沒有任何商量的餘地,更不能反對或者反抗,這1點我做的非常的差,我發脾氣小心眼不理你甚至把你弄哭的行為進行檢討,我錯了!!!我嚴重的忽略了老婆的心是非常容易受傷的,你又是我最愛的人,我應該把你捧在手心裡,讓你時刻感受到我對你的愛,但是我卻經常對你大吼大叫,這嚴重傷到寶貝老婆的心,老婆我又錯了!!老婆,在一些時候我總是一味的去要求你對我好,要求你為我改這為我改那,自己卻每次說會為你改掉壞毛病而失言,我既然自己都沒辦法做到,我又有什麼能力要求你跟我一樣,其實你已經為我付出了好多好多,我還要怎麼樣呢?我無法離開你,沒有你我會很傷心很難過很痛苦,失去你,我會很後悔,如果真的到了那個時候我應該怎麼辦呢,連我自己都不敢去想,我現在能做的就是改變自己!!經過上面對自己深刻的分析,自我檢討後,我決定在以後的日子裡,好好疼你,任何時候都不能讓自己放縱自己的情趣,不能只顧及到自己的感受,而忽視了老婆的感情,甚至說更應該處處顧及老婆的感受,對自己說的話,做的事負責,學會不去傷害對方,學會寬容。這篇檢討書不只是給你看,也是給自己看,讓自己時刻記住這一天,再以後有氣有火,先把自己寫的檢討書讀一遍,親愛的,我真的知道錯了,請原諒我吧,我以後會學會以和平的心態去面對,如果還有什麼沒寫出來的錯誤,或者是寫錯的地方,請指出,無論如何我以後都不會對你不理不才,大吼大叫,我是豬,大豬頭,你就別跟我在生氣了,為了我們共同的理想你就原諒我這1次吧,我保證以後在也不犯同樣的錯無了,為了彌補我的過錯,以後老婆說1,我不說2,老婆叫我向東走,我肯定不會向西走,老婆說滾,我肯定不敢爬,以後你叫我怎麼樣,我就怎麼樣!!過去的日子,我沒有好好的珍惜,我相信在以後的日子裡,我會聽你的話,因為你是我的!親愛的,我的優點不多,的就只有1顆真心,我愛你,以下是我的保證書1:首先以要關心,愛護,體貼老婆為主;2:不管做任何事,每天向老婆大人彙報當天工作情況以及生活情況;3:不做對不起老婆的是,再面對在強大的勾引誘惑情況下也絕對不能對不起老婆;4:不和老婆吵架,如果有時候小吵一下,我也要讓著老婆;5:每天起床和睡覺時都要心裡默戀10遍老婆我愛你;6:不管去那裡都要即使象老婆彙報,保持聯絡,絕對不能不接老婆電話,不回老婆簡訊(除沒聽到以外,出門在外,難免會沒注意到);7:任何時候都不能欺騙老婆;8:不準把老婆氣哭;9:老婆不開心的時候,要想辦法逗老婆笑,老婆在開心的時候,應該比老婆更開心;10:對待老婆所下的任務堅決努力完成,請老婆大人,在今後的生活中監督我(別考驗我,怕怕)如有雷同,純屬巧合•本次檢討書最終解釋權歸老婆大人所有本保證自x年x月x日起開始試行,以後如有補充,老婆大人有隨時新增的權力!

檢討書 篇18

尊敬的老師:

打架鬥毆是影響極壞的事件,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架鬥毆。由於我的一時衝動,造成了這樣不良的後果,我感到深深的自責。事後,我進行了深刻的反省:

首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規範,儘量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對於以後我的學習、工作和生活造成不良影響。

其次,對學校來說,校紀校規中規定的“不準打架鬥毆”的規章制度並不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪裡,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。

最後,在社會而言,打架鬥毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。

在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。後悔自己當時一時衝動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己衝動好鬥的不良習性,同時也會在以後的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。請(領導稱謂)給我一次機會,我將用實際行動應正我的承諾。

檢討人:

檢討書 篇19

尊敬的老師:

這個學期我做了許多不應該做的事,我在此感到慚愧。

先是一開學,我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢,還差點被學校處分。後來,就是儀容儀表問題,鈕釦壞了,懶得去弄它,沒把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內務和紀律方面,也是覺得事不關己,所以內務上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上覆習,可是沒電筒,就去隔壁室複習。我披著被子走去,胡俊朗先走了過去,我跟著走,最終被老師發現,我就找了個藉口,結果扣了3分,3分對我來說就像是把我毀了,真後悔!

已經被老師罰了3天停宿的我,以後再也不會發生那種事情,因為它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以後,我會改,循規蹈矩的學習。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書 篇20

尊敬的老師:

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今後學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,並卻對我的問題酌情處理。

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