尊敬的xx老師：
您好！
首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過，由於今天臨時去醫院複查，沒能及時請假，才導致逃課，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻在沒有向老師請假的情況下，私自出了學校了。
老師沒有對我發火，而是耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：
20xx年x月x日
敬愛的xx老師：
您好！
今日我對自己於xx月號沒有先獲得老師的准假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評後，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開學就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒佈的紀律緊記在心。
對不起，我錯了！
我知道，老師對於我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道，對於學生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
事後，我冷靜的想了很久，我這種做法給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對於安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不承擔責任任
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面成長，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來一同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機遇，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，遵循學院的規章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的做法不是向老師的紀律開展挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我已經開展深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力做好。
同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤並且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支援我。
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的xx老師：
您好！
我沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學院頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒佈的紀律緊記在心。對不起，我錯了！
我知道，老師對於我這次沒有請假就私自出校的事情非常的生氣。我也知道，對於學生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。事後，我冷靜的想了很久，我這種行為給學院也造成了不好的影響，破壞了學院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成個別的同學的效仿，影響年級紀律性，對學院的紀律也是一種破壞。意識到對於安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不負責任。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習，生活，包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學院的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。希望老師，同學們能給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，遵守學院的規章制度。無論在學習還是在別的方面我都會用學院的紀律來嚴格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我已經進行深刻反省，懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督，讓我及時的意識到錯誤並且更正錯誤，希望老師和同學們能繼續關心和支援我。
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的：
我是你的學生：。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。
但是我還是無故曠課。
關於曠課的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經過是這樣的：，所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。
我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。
老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。
對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
檢討人：
x年xx月xx日
尊敬的：
這是俺第一次逃課，真的，俺保證，俺發誓，這是我第一次逃課，也是最後一次逃課。
以後的黨課我都不會逃了，因被被你看住了，別的課也不逃了，因為我現在沒有別的課可逃了~
我也是要工作的人了，雖然還沒有找到工作。
跟你個大四的小屁孩說道歉總感覺心裡不爽(不知你是否在那邊暗爽呢)，但還是真誠的說聲抱歉，我錯了，順帶複製個一百遍，以強調我意識到我錯了。
我錯的原因如下：
第一，雖然黨課的內容依然依然重複上次的，雖然老師連笑話都沒改就照講一遍，但是我還是應該認真聆聽，努力尊敬我們的可愛、落伍的老師，這樣才是一個學生的本分，也不會折了老師與你這位組織者的面子。
才算是認真學習黨的理論。
第二，事先沒有請假，跟你走個對面還低頭裝沒看見，沒跟你打招呼是我的錯。
再怎麼你也是一個組織者，可以說是管我的，雖然挺不甘心的吧，我還是乖乖的臣服，聽了幾次重複的課，看大家上去談感想，說實話(東北人的習慣)，我覺得有個小孩說的很對，絕對昇華了老師講課的內容，那個環節有時比老師流利的講解有意思多了。
道歉吧，為我的無視你的存在!
第三，理論學習態度不端正，雖然上過黨性修養課不見得會升華，但是我們都該自覺並主動的接受黨的教育，無論是否有意義，都該認真聆聽的，真的，我錯了，即便去那裡睡覺我也該過去聽的。
這裡又錯了，應該不睡，認真聽老古董把黨的光輝歷史講講，說實話(又來了)，我覺得信仰才是重要的，一個人的歷史不一定讓人多麼的感動，一直吹噓自己的光輝史的人你會喜歡麼，要他做什麼，拿什麼態度對待你，才是真正讓你接近或是遠離一個人的真正原因，個人一己之見。
黨很偉大的，即便不講我們也知道它是光輝的，值得人去信賴的。
不過有時不妨反襯一下，講講別人，講講別的黨做什麼怎麼做，對比之中我們才會更明瞭的意識到黨的偉大。
不過歸根結底我都該去聽的，無論老師講的是什麼陳舊的內容。
有意見可以私下提，這樣做是不對地，我意識到我錯了，
第四，無視你的智商，無視你的正直，無視你的治人認人能力，從你身邊走過就該知道是這後果的。
你怎麼會輕易放過我們呢，無用的課你就可以不聽了麼，那是黨課，必須的，無條件的去聽，絕對的服從黨的領導，聆聽黨的教誨。
我錯了，還想找藉口，怎麼能瞞過你的法眼，工作再怎麼不好找也該認認真真聽黨課去，回去學什麼找工作的東西，更何況我無法證明我是否回去看了電影，做了什麼休閒的事去!所以我沒有理由的承認錯誤，
也許心裡還有n條要承認，但我還要寫一份讓你滿意的，很官方的檢討給你，不然怎麼辦呢，被你開出來是不可能的，雖然這麼期待過的，原來我真是心不誠的，玩世不恭也不能用到這裡來，這又是我的另一條錯誤吧
算了，不接著寫了，腦子裡就三個字，我錯了，寫出來的都是這樣的。
寫完之後我在想，我真的錯了麼?!算了，不想了，在規章制度裡，我還是錯的，就由你們吧，檢討會按時保證質量的交上!
檢討人：
20xx年x月xx日
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