在最近的一次宿舍檢查中，我宿舍被查出有違反公司規定的電器，為此我感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性，宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
在此，我將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高消防安全意識，防患於未然。保證不會再在宿舍裡使用或存放違規電器，如果公司檢查發現本人宿舍使用或存放違規電器，本人願意接受公司的處罰。
檢討人：
尊敬的老師：
12月23日，外院老師在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出一個電熱鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝她們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。雖然我們知道這種行為也是不對的，但是我們還是做了，所以，我們犯的是一個嚴重的原則性的問題。我們知道，老師對於我們的使用違規電器非常的生氣。我們也知道，對於學生，保證宿舍的安全，不使用違規電器是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我們卻連最基本的都沒有做到，為此我們也要向我們自己愚蠢的行為做出檢討。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,我們深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我們深深懊悔不已。
在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我們認識到了問題的嚴重性，並對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。為了更好的認識錯誤，也為了讓老師你能夠相信我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對於自己生活習慣的重視不夠。對於這一點，我們開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我們終於認識到了，這個錯誤才是導致我們犯錯誤的重要原因。
2.行為上的錯誤：不應該使用違規電器。我們的行為不符合一個研究生生的要求。作為當代研究生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我們不應該為了一己之便違反校紀校規。寒假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。雖然我們這種行為方便了自己，但是，我們是在他人的安全之上的自己得利，我們是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名研究生，我們沒有做好自己的本職，給學院老師的工作帶來了很大的麻煩。
既然自己已經犯了錯，我們就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我們寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
尊敬的老師：
您好!
我們宿舍在因為使用電吹風導致宿舍斷電，為此我們感到十分的慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。通過對大學生手冊的學習，我們深刻意識到所犯的錯誤的嚴重性。
我們違反學校規定在宿舍使用大功率電器的行為是有悖於合格大學生的行為。這種行為損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。首先，作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利於學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟樑之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性，這不僅關係到我們自己的生命財產安全，更關係到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，並在以後的日子裡互相監督。宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
對於這次違規行為，我們認真接受批評教育，並進行了深刻的反思和總結。針對所犯的錯誤我們寢室決定執行以下整改措施：
(1)立即召開寢室會議，就違章用電的事件相關人做出深刻地檢討，給寢室帶來的不好影響要負起責任，並立下保證。
(2)重新閱讀相關規則，保證日後絕對不做與規則相違背的事情。
(3)檢查自己的用電用品中是否還存在著違章電器，一旦發現立即處理，決不再用。
(4)制定監察制度，發現同一個寢室或者其他寢室的同學使用違章電器，應該立刻予以制止，不聽勸告者將上報。對於我們所犯的錯誤，我們已經深刻檢討反省，也願意誠懇接受處罰，處罰是改正錯誤和警醒的一個手段，但希望老師念在我們是初犯，而且誠心悔過改正，給我們一個改過自新的機會，請老師看我們的表現。
此致
敬禮!
檢討人：
X年XX月XX日
X×老師：
××月號晚，我使用電爐子取暖違反了學校紀律。儘管我知道學校不允許使用電爐子，學生科、總務科、班主任都曾多次申明不允許使用電爐子的原因，以及由此引起的非常事故。但是，這麼多教育卻沒能引起我足夠的重視，依舊使用，的確是不應該的，是不正確的做法。
事後經過認真的考慮，聯絡到總務科老師給我們講的有關使用電爐子的危險性之後，我才真正意識到使用電爐子並不僅僅是浪費幾度電的問題，意識到使用不當對學校財產幾我們學生本人的自身都是極大的威脅。一旦造成火災或個人出現問題後果都將不堪設想。校領導對這一問題的關注確實是出於對我們學生生活的關心和關懷，是十分重要的。做到防患於未然，確實保障同學的安全是我們學校工作的一部分。
此外，這不僅表明自己對學生守則的學習不夠，這種做法不僅是單單的一件小事，而是對學校各種規章制度的違犯，也是對學生守則的違犯。這種行為造成的影響更是應該引起自己高度重視的。如果同學們都這樣做，問題是很明顯的。況且我們校、我們國家的“雙增雙節”運動正在進行，自己不僅不能從各方面考慮，對學校倡導的這一運動積極參加，而且正好相反地去做，確實不應該。
我保證今後不再使用電爐子，也決不做違犯學校各項紀律和制度的事情，並且積極配合學校宣傳它的危害，影響其他同學不使用。堅決制止這種違犯紀律的行為，保證今後模範地遵守學生守則，嚴格要求自己，也堅決和學校學生科老師一起做好這方面的工作，殷切盼望師生監督我的行動。
學生：
×年××月號
尊敬的老師：
您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
對於我們宿舍試用違規電器這個問題，我們感到十分慚愧，學校的批評我表示接受，也感謝他們能發現並指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。自己想了很多東西，反省了很多的事情。對於這次違規行為，進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
違規電器是一顆災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全，使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，為此，我們全體宿舍成員誠懇地向大家道歉。
作為當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學和財產不尊重的表現。總以為只要我們妥善使用，就不會發生什麼安全事故，殊不知很多很多校園安全事故都是由於僥倖心理作祟而釀成的。而且一旦發生事故，殃及的可是整個寢室甚至是整棟樓的人，責任重大。我們的思想紀律性不夠強，行為之前沒有考慮行為會帶來多大的後果，甚至以為這只是無關緊要的行為，沒有認識到事情的嚴重性。我們的行為破壞了學校的規章制度，不利於學校的風氣建設，對學校的形象造成一定的損害。有時只是想圖個方便，當時的僥倖心理釀成現在的後果，雖然我們的這種行為方便了自己，但是，是建立來他人的安全之上的自己得利。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認識問題的本質，才能給集體、給自己一個交代，從而得以進步。
作為大四的準畢業生，我們更應該做好自己的本職工作，珍惜在學校的分一分每一秒，為剛入學的同學做良好的學習榜樣，積極配合宿舍管理工作。
針對所犯的錯誤，我們宿舍集體決定執行一下整改措施：①就違規電器事件做出深刻檢討，並立下保證;②重新閱讀相關規定，保證日後絕對不做相違背的事情;③檢查自己的用電用電用品中是否還存在違規電器，一旦發現立即處理絕不再用。
我對此很慚愧，並願意接收學校給予的處理。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我們的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我們的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
X年XX月XX日
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