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國小學生檢討書錦集(精選17篇)

欄目: 檢討書 / 釋出於: / 人氣:7.6K

國小學生檢討書錦集 篇1

尊敬的:

國小學生檢討書錦集(精選17篇)

您好!

今天,我懷著承重的的心情,以及愧疚自責之心給您上交這份檢討書,以用來證明我對今天沒有寫作業,沒有及時完成老師佈置的作業的悔改之心和以後絕不再犯的決心。

其實,造成這件事主要是因為我昨天因為急著回家和哥哥玩,所以導致我沒有把老師佈置的家庭作業寫在家作本上,加上回去之後和哥哥玩的太瘋了,然後就把還要做家庭作業這件事拋之腦後,以至於到今天課代表來收作業的時候,我才想起我沒有寫作業,導致我交不上作業,在事後,老師您也深刻且嚴厲的批評了我,我也在出辦公室的門之後,自己反思了很久,我知道現在說再多理由也改變不了我沒有完成作業的事實,我也知道錯在我不能怪別人,要怨也只能怨自己。

我知道這件事給老師給同學,給家長,給我自己都造成了很嚴重的影響:

1、給老師帶來了麻煩,沒有配合老師的教學工作,對老師的給予的期望我沒有珍惜。

2、給同學帶來了不好的印象,這種事情的發生,萬一會有同學效仿,則是給其他同學帶了個負面的頭,所以希望老師對這種事情嚴肅處理。

3、給家長帶來了失望,讓家長對我失望了,家長覺得我會按時完成作業不用他們操心,可是事實並不是這樣。

4、給自己也帶來了很嚴重的教訓,不寫作業是個非常不好的壞毛病,這是一種極其懶散的行為,也是一種極其不端正的態度。

所以,我希望老師能針對這件事做出嚴肅的處理,不管多重的懲罰我都願意接受,用來以儆效尤。針對這件事我也決心做到以下幾點:

1、以後不管發生什麼事,都會把家庭作業記好,回到家第一時間就是寫完家庭作業。

2、端正自己的學習態度,擺正自己的學習姿勢,做個上進,愛學習的學生。

3、在今天放學之前我會把昨天沒有寫好的作業補上來交給老師您,並在班級裡當著全班同學的面作出檢討。

4、保證以後絕不會再犯這種錯誤,養成按時完成作業的好習慣,同時以這件事情為警鐘,時刻提醒自己的錯誤,以這次的教訓為戒,警惕自己以後決不能明知故犯。

希望老師和同學們能夠原諒我這一次,哪怕錯誤再小,我們也應該對自己所犯的錯誤有正確的認知和悔改的決心,懇請老師相信我,我已經知道錯了,也絕不會再犯!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

國小學生檢討書錦集 篇2

尊敬的老師:

您好!

這是本學期我第一次沒完成作業,我心裡很慚愧。造成這個嚴重的結果我心裡很不是滋味。

昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致於自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的後果。

今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,後果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我願意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心裡生氣十分,我現在心裡也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很後悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

自古以來,讚頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。手機版我的失誤,讓老師多麼生氣,多麼痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多麼失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今後會努力做到最好!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

國小學生檢討書錦集 篇3

老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的後果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這麼做是不是對的,對我或者對別人有沒有什麼傷害,而我現在後悔已經來不及了,

我為我當初的所作所為而後悔,但是,世界上沒有後悔藥,我發誓,在今後的時間裡,我一定好好學習,做事三思而後行,保證不做讓自己後悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.

今後我會做到:

1.認真聽講

2.團結同學

3.做事三思而後行

我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!

您的學生:

國小學生檢討書錦集 篇4

您好!

我是,我要向老師您道歉,很對不起,我完成您交給我的,所以在今天要上交給您的作業中沒有我的,對此我做出了的檢討。

我已經是個了,但是我竟然連作業都不能按時做完,著實是羞愧無地。學生在學校的任務無非就是認真的上課、完成相應的作業,最基本的我都做不好,我大概讓您失望透了吧。您遇到我這樣作業不做完的學生,也是很難過了。別的學生都會配合您的工作,就我老師跟您作對似的,您交代的所有事情,我幾乎是不怎麼配合的,還總是惹您生氣,不服管教。昨天您要我們把作業帶回家做的時候,就說過早上一到教室,就要主動上交自己的作業,但是我都沒有認真聽要求,回家之後我就自顧自的玩去,根本沒有想起來還有作業的事情來。這一忘記,就直接到了今天早上,別人都把作業做完並按時交過去,而我一個人還不在意,想著作業而已,隨便吵吵他人的就行。可是我沒想到的是,課代表壓根不管我什麼樣,問了我寫完沒有,我說沒有他就走了,然後一踏作業都抱著交過去給您了,我就被您發現未按時完成作業的事了。

因為這樣,我被您給叫了過去訓話,我在您的話語裡知道自己不是一個好學生了,一直都讓您失望了。您原來那麼關注我,是我想差了,才會變成今天的樣子,作業都不按時完成,給您工作造成了一些麻煩。我是您教的學生,我卻用這種方式回報給您,特別的欠。而且,作業完成不完成,對我自己的影響是最深的。您給我們的作業也是為了幫助我們把所學的東西有溫習的機會,也是為了我們著想,而我卻只想著玩去了,不管自己的學習,這對我未來的學習也會有很大的影響的。這是我自己的損失時,現在不做好,以後一定會非常後悔的,那時後悔就再也無用了。所以現在我決定好好的去執行一個學生該做的事情,把自己的行為態度都端正了,每天按時把您給的作業完成,也是對自己是負責的。

這次還望老師原諒,我會把作業補完交上去給您批改,以後也不會做這樣的學生了,一定努力把自己變更好,履行學生的職責,一定努力達到您的要求,相信我吧。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書錦集 篇5

尊敬的老師:

我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到儘早的制止,如果不能儘早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,並應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

檢討人:______

時間:______

國小學生檢討書錦集 篇6

尊敬的老師:

您好!

上課玩手機這種明顯不尊重老師的行為向來是被大家所唾棄的存在,即便作為思想不夠成熟的國小生也不能夠以此作為可以任意妄為的資本,畢竟經過老師的批評以後也應該能夠認識到問題的嚴重性並確保不再觸犯,然而考慮到自己上課玩手機的行為實在有悖於學生的職責以後不免讓自己感到十分抱歉,因此我覺得應該針對自己上課玩手機的行為進行檢討來好好反省。

身為國小生的自己應該自覺遵守課堂紀律並做到認真聽講才對得起老師的教學成果,畢竟回顧以往的學習生活便能發現老師講課其實還是十分辛苦的,即便再怎麼不懂事也應該要認真聽講才能夠在課堂上獲得相應的知識,然而現如今自己上課玩手機的行為從某種程度上也影響了其他同學的正常學習,而且事後回想起來話便覺得自己的這種做法很容易讓人認為是在故意炫耀手機,至少我應該明白作為國小生即便是將手機帶進自己的學校都是不被允許的行為,至於上課的時候拿出手機玩則只會讓自己的學習成績因此而落後於其他同學不少。

當我在進行檢討的時候也不免對自己將手機帶進教室的行為感到懊惱,畢竟這種損人不利己的做法只能讓自己在上課的時候無法進入學習狀態罷了,即便沒有被老師批評也有可能因此導致自己下課以後什麼知識點都沒弄明白,考慮到其他同學都在認真聽講又怎能因為玩手機而使得自己在學習上面掉隊呢?所以說我的確應該認清上課玩手機對於自己的學習將會造成多大的危害。

其實我應該認識到老師批評自己上課玩手機也是一種無形的關心,若是因為抵制不了手機的誘惑導致成績下降只能說是後悔莫及,所以當自己清醒過來以後便明白上課玩手機是一種目光短淺的愚蠢做法,反觀那些真正熱愛學習的同學們都不會放過任何可以用來認真聽講的機會,若是繼續放任下去的話只會讓自己在沉迷手機的同時導致學習成績越來越差,所以說能夠在老師的教導下認識到上課玩手機的危害性實在是令人感到慶幸,或者說當自己瞭解到其中蘊含的隱患以後不免感到一陣後怕。

作為學生應該在老師批評過後就改正上課玩手機的不良行為,否則繼續發展下去的話不管對同學還是自己都會造成不良的影響,既然已經在老師的批評下認識到這點就應該以實際行動來證明自己不會再次在上課期間玩手機的決心。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

國小學生檢討書錦集 篇7

尊敬的老師:

您好!

我是,是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業不認真的事的,檢討自己連作業都寫不好,望您原諒。

昨天您放學佈置的一個作業,讓我們寫完今天交上去,但是我交上去的作業是讓您最不滿意的,太不認真了,寫得很亂,有些字甚至都看不清是什麼字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因為怕一時忘記了,所以第一件事就是先寫作業,開始還寫得好好的,後面是因為有朋友叫我出去玩,我開始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我後面也被叫得很心煩,所以寫作業就不認真了,那時壓根沒有什麼心情寫,就胡亂寫完,把作業本一關,就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業,我就直接從包裡面拿給他了。

後面就是在課堂上被您點名批評了,全班作業只有我一人寫成那樣,前面還能看,後面就看不了,我開始還因為您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結果等作業拿到手中,我才知道您還是餘留了面子給我的,至少讓同學看我的作業,不然指定會被他們笑瘋不可,那我以後都有可能會被他們記著這一件事,那可就丟人了。翻開作業本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫的是啥,那些字都跟蟲子一樣,密密麻麻的,看久了還有點眼花,頓時理解您為什麼那麼生氣了,這確實是我做的不對。

我不應該不認真寫作業,更不應該以這種方式回覆給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業佈置是給我們的,是為我把門學生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該為了玩,就這樣敷衍寫作業,被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著鼻子走了。今後我一定把作業認真寫完,給您一份整潔的作業,讓您批改舒心,也更加尊重您,同時把自己學習這個義務做好。如果要玩,也是先把作業寫好了,我一定會耐住心思安靜寫作業的,不會被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會改正,下次的作業絕對讓您滿意,並且把字寫好了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書錦集 篇8

尊敬的老師:

您好!

遵守學校的規矩,維持好學校裡面的氛圍和學習環境,用我們的努力營造出一個良好的學習場所,更是應該在學校的時候注意的人身安全,保護自己和別人的健康和安全,不讓自己做出任何有可能傷害到自己和別人的事情和機會,在公共場合更加的應該注意自己的言行舉止,在什麼樣的地方做什麼事情,什麼樣的事情是應該在怎麼樣的場合和場地做的,我們應該都有能力去辨別自己,所以在教室的走廊上面是不應該打的,如果自己想要打籃球的話就應該要去籃球場,不能在教室打,不能因為自己一時的貪玩而到其他同學的學習。我也已經意識到了自己的,在自己的錯誤的發生之後也對自己做出了一個檢討,現在,在自己認真且深刻的反省之後,想要向您做出檢討。

在教室的走廊上面打籃球會有很大的影響,不僅是在走廊上面打球會導致地面上的灰塵都被球的上下拋動而帶飛起來,影響到教室的空氣,導致教室會有一種灰塵撲撲的感覺,影響同學們的健康的學習,如果因為自己的失誤,沒有將球控制好,也會有可能會砸到班上的其他的同學,因為教師走廊的也不夠寬闊,所以很多的時候,在教室打籃球也會影響到所有的同學,發生很多不可抗的意外,更是在教室打籃球也會造成很大的聲響,影響班上的同學的學習,而因為自己的粗心大意,也可能導致造成很嚴重的後果,所以自己自己這次的做法也是非常的錯誤的,所幸的是自己的錯誤被您及時的制止,否則自己都不知道會發生什麼樣的事情,也不知道自己將要在什麼時候才能意識到自己的錯誤,打籃球是一個好的運動,熱愛運動也是一件很好的事情,但是這也需要我們能夠找準時機,在一個對的時候,一個正確的場合來做這件事,就是一件會有利於我們身心健康的運動,如果沒有能夠合理正確的去做,那麼這件事情就是錯誤的。

我也已經認識到自己的錯誤了,我也決定在以後一定會認真的審視自己的所作所為,不會再因為自己的貪玩影響到班級,更會在班級裡,在學校裡面,在學習當中,通過自己的努力和付出為班級的良好的學習環境貢獻出自己的一份力量,下一次,要是自己想要打籃球了,也會在在課餘的時間去籃球場打。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

國小學生檢討書錦集 篇9

尊敬的老師:

您好!

我是,是三年級xx班學生,我先對您表示我的道歉,很對不起老師您,昨天您給我們的,在今天我按照您規定的交上去,我遲交了這一次作業,今天也為這事來給您檢討。

您昨天安排作業的時候就說了,要在當天完成,然後第二天回到學校,就要課代表收作業給您批改。但是我今天沒有做到,我作業沒有寫完的原因,導致我到了學校之後還在補,因此,我作業就遲交了。這次之所以遲交作業,是因為我昨天放學回到家之後,做了一會作業,就忍不住的行動出去玩了,不想做作業。結果就是我小孩子心性,貪玩過頭,玩到天黑才回家的,還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好,就乾脆作業都懶得做了,就留在了第二天,也就是今天才把作業都寫完。早上課代表等我太久,我就讓他先把其他人的作業先交給您,我一個人在教室補作業,因為落下了太多,所以時間就有些久了。等我補完作業,也已經快要上課了,所以趕緊拿著作業給您批改,差點就錯過時間了,但是我也沒有在規定的時間交給您,作業遲到了很久才到您手上,我真的對此是很愧疚的。

我作業因為遲交,也影響了課代表和其他同學,他們都被我耽誤不少時間,主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業,讓一眾同學都在等我,導致作業批改晚了很多時間。同時,我這一行為也影響到您的工作了,老師您本來就忙,我還這樣沒有配合您的工作,把您的時間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因製成,對自己要求太鬆了,總是做什麼事情都隨著自己心意來,不去管大局,只管自己的小利。寫作業和交作業給老師您批改,都是我們學生的義務,而且我差點就沒有交成作業了,那到時候就是不遵守學校的制度了,既然是一個學生,就應該做到一個學生該為的事情,不應該想怎樣就怎樣。我現在才讀三年級,如果現在不把自己貪玩的性子改過來,以後就很難了。

老師,我明白自己這次事情做得不對,也知道自己的缺點在哪,我會努力去改正的,以後不會因為貪玩就不寫作業了,我一定努力把作業寫完,及時上交,請老師您原諒學生。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書錦集 篇10

尊敬的老師:

您好!

我是XX班的XX同學,我對於自己在學校破壞公務這種行為做出深刻的檢討,經過了一個晚上的反思,我深刻的認識到了自己的錯誤,破壞學校公務實在不是合格國小生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書,對自己的過錯誠懇的進行一個檢討。

事情的經過是這樣的,昨天在下課期間,我和同學在教室外邊打球,在我們玩的正高興的時候,由於扔球太過用力,不小心把球甩到了窗戶上面,撞壞了窗戶上的玻璃,正是這一無心的舉動,導致了這件事情的發生,但是在事情發生的時候我卻沒有及時的向老師您報告,沒能及時的承認自己的錯誤,經過了深刻的反思,我對自己的行為感到深深的懊悔與愧疚,我不是一個誠實的孩子,我沒有擔當,沒能在錯誤面前勇敢的站出來。

學校是我們的家,我們應該努力去愛護它,去保護它,而不是去破壞它,我們生活在一個大家庭,每個人都有自己的義務去保護學校的一花一草,我後悔自己破壞學校的公務的無心之舉,雖然說不是我故意造成的,但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤,而且我也沒把老師的話記在心裡,老師說過打球要遠離教室,我卻和同學們在下課的時候,教室的外面打球,對於撞壞教室玻璃的這件事,我沒能勇敢的承認自己的錯誤,我深感抱歉。

在這一夜的反思中,我檢討出了自己許多的問題,在學校,愛護公務,人人有責,我的無心之舉造成了公務的損壞,沒有聽老師的話遠離教室打球,就是造成我破壞公務最直接的問題,現在回想,如果當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種情況的發生,可以直接的避免公務的破壞。現在想起來,真的是後悔莫及。

老師,我現在勇敢的承認直接的錯誤嗎,是我在教室外打球造成了公務的損壞,對於自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責,作為一個國小生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的教導,我現在十分後悔。對於公務的損壞,我會及時的在學校做出賠償。

最後,我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤,經過這一次的教訓,我向老師保證下次這樣的情況堅決不再發生,請老師能給我一個改過自新的機會。

此致

檢討人:

20xx年x月xx日

國小學生檢討書錦集 篇11

尊敬的數學老師:

您好!

我是,今天上您的數學課時,我在課上出神發呆了,沒有去認真的去上您的數學課,我沒有把自己的義務履行好,所以我該檢討自己。

上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為,而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個國小生,國小數學對目前的我很重要,如果現在不把基礎打好,那以後學習數學就會遇到很多困難,而且現在的數學比較簡單,我如果都不認真學,那以後就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的,所以才會幫我改正的,那我就不應該在您的課上還出神,不聽課,這是一個很大問題,我現在必須重視起來。

這次我學數學不認真,在被老師當場抓住的時候,我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的,之前也有好好學的,只是今天我忽然就被外面影響到了,沒有專注學習。我明白應該要被批評的,課堂是如此的重要,一天也就那麼點時間,尤其數學還是主科,就更應該去努力學,上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生,就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做,不可以不認真上課,也不能在上課時出現發呆的情況,這很不利於學習。一節課很短,如果不去珍惜的話,錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的,那時之後很難再有的。

我深刻的知道了自己這樣做是不對的,我應該遵守上課的一個紀律,尊重老師的辛苦成果,老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好,為了把知識授予我們,是在履行自己的職責,都是為了學生好,所以我不可以辜您的教學,不可以讓您的成果白費了。在以後的上課中,我都會認真的,不會在開小差,不會出神和發呆了,一定讓眼睛盯著黑板和書本,把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報,我一定拿個好成績回報他們。

我做了檢討,還望老師批閱,讓您知道我是真心的知錯想改了,不是一時的謊言,我說出的話是一定要做到的,不是兒戲,雖然我還是個國小生,但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書錦集 篇12

我今天第四節課體育課又打架了。

是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之後大張揚就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之後我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰著孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就說:“我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就說要寫檢討書。

我意識到自己錯了,我真後悔。

我跟王榮煥約好了以後不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那麼多的人來幫,也不會連累很多人,我以後再也不跟王榮煥打,玩一點兒意思也沒有的遊戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望老天爺能原諒

此致

敬禮!

檢討人:

時間

國小學生檢討書錦集 篇13

尊敬的老師:

您好!

糧食是農民伯伯辛辛苦苦好幾個月,不知道留下了多少汗水才種植出來的,這是我們每一個人都懂得道理,去年的清明節之前學校組織去郊區踏青郊遊的時候,我們還是看到了農民伯伯們再辛苦的勞作,其中的艱難我們是很清楚的,可是我今天還是犯下了浪費食物的錯誤,我真的是太不懂事了。

因為我家裡比較遠,所以我都是在學校的食堂吃飯的,平時的時候所有的食物我都是有好好珍惜,從來都沒有犯下過浪費失誤的錯誤,都是把所有的食物好好的吃乾淨的,但是我今天為什麼會放下這樣的錯誤呢?主要是因為今天食堂裡面做的菜是我非常不喜歡的食物——萵苣炒肉,當然了肉我還是非常喜歡吃的,只是萵苣這個食物我實在是敬謝不敏,我一直都特別的討厭萵苣的味道,所以我在家的時候從來都不吃萵苣的,但是這是在學校裡面,要吃飯的蠻,不吃的話今天下午就只能餓著肚子了,所以我就把所有的萵苣都跳出來給扔了,只吃萵苣炒肉裡面的肉,當時的我因為極度地厭惡萵苣,所以也沒有想到什麼尊重別人的汗水,珍惜食物什麼的,我自己本身也不是特比的重視,所以也沒有太當一回事兒。本來以為這件事情就這麼過去的,也不會發生什麼意外,誰知道意外還是發生了,我 浪費食物的事情被坐在一邊的同學給看見了,所以就把這件事情告訴了老師你,因此這件事就暴露。經過了老師您仔細地跟我分析其中的道理,我已經知道了自己浪費食物的行為是非常錯誤的行為。

種植糧食是一個十分辛苦的工作,農民伯伯們每天都要去給他們澆水施肥,這還要看當年的收成,要是老天爺不關照的話,很有可能那一年都沒有什麼收成,所以我們吃到的食物都是來之不易的。再者說我們能夠吃到食物,也是家裡的父母辛苦工作拿到工資,不然連吃飯的錢都沒有,浪費食物也是對父母的辛苦上班養家的不尊重。還有一點就是我們國家一直崇尚的文化就是樸素,節約糧食,要知道老人們以前連這麼好的食物都吃不到,甚至是到餓肚子的地步,我們現在生活好了卻不知道珍惜,也不知道要傳承好他們勤儉樸素的優良品德,實在是太過於不成熟了。

現在,我跟老師您保證,以後一定要珍惜糧食,絕對不挑食不浪費食物了,就算是自己不喜歡吃的,也不能夠扔了,可惜給喜歡吃的同學,自己也可以堅持吃下去,畢竟是自己不喜歡吃的,而不是不能吃的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書錦集 篇14

這些天我在學校表現的不好,上課總是開小差,玩東西,現在老師發信息過來說,我現在上課不專心,開小差。每次我都覺得老師冤枉我,但事實並非如此,我開小差的時候都不知道,以為老師冤枉我。還有我的作業老師說有很大的退步,以前一開學的時候的作業,和現在的作業比一比,簡直是天地之差。

我為什麼控制不住自己呢?我總是在想這個問題,只要旁邊有人說話,我就總想去湊湊熱鬧(有時候上課也是這樣),所以我要通通把這些缺點都優化成優點,我要怎樣才能把這些缺點變成優點呢?我可以在桌子上貼一張記事貼,寫著各方面,比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什麼東西、別發呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西,免得一會全部拿出來,這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話,就要看看黑板上邊的一些打字,寫著,上課聽講,做好作業,保證九十五分以上,這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式,就是在老師講課的時候,把手放在背後,這樣就不會開小差了,當然要做的一定還要做。

從這次檢討之後,我一定會努力改正自己的錯誤,請大家相信我。

國小學生檢討書錦集 篇15

尊敬的老師:

您好!今天的我做了國小生不應該做的事,那就是逃課課.在課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為.

其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這麼好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的.

還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的.學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的.

現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之後,其實我明白學生的本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有剋制住自己.我真的覺得這樣做是不對的.

所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習>,爭做老師眼裡的好學生。

檢討人:

日期:

國小學生檢討書錦集 篇16

尊敬的老師:

您好!

我的年紀還小,很多的習慣也都是在我這個年紀裡面養成的,在現在這個時候,我就更加的應該謹慎的行事,在當中也要付出加倍的努力和全部的精力,在國小的時候養成一種良好的學習和生活習慣,不要等一些壞的習慣養成,難以改變之後才反應過來自己的行為,我之前也一直不懂自己的錯誤,但是這次之後,在您和家人對我的行為和習慣做出一個徹底且嚴厲的批評和教育之後,我也慢慢的反應過來自己的錯誤,我也希望自己現在意識到自己的錯誤還不算晚,希望自己可以在之後的學習當中一點一點的改變自己,將自己往正確的道路上面走,我也希望您可以監督我,不要放棄我這樣一個想要改變自己的學生。

學生的最大的任務和全部的重心就是好好學習,老師佈置的作業也是為了我們能夠更好地將學習到的知識吸收掉,就像是我們吃的東西要靠我們身體上的機能去消化和吸收一樣的,作業就是能夠幫助我們更好的吸收自己的知識點的,所以對於我們學生而言,在上課的時候認真的聽老師講課,在課後可以按時的完成自己的作業,完成老師佈置的任務,能夠將自己今天所學到的知識好好的回憶,將老師教給我們的知識變成屬於我們自己的。之前我一直都抱著一直無所謂的心態去學習的,感覺自己的心思和精力都放在玩耍上面,我也一直都沒有好好的認真學習,老師您也不止一次的批評我,讓我端正自己的學習態度,在學習上面多上一點心,可是我一直都沒有意識到學習對於我的重要性,所以這也是自己一直以來成績都不好的原因,老師佈置的作業我也經常都是按照自己的心情來,如果那天自己懶惰不想寫的話,我就不會寫了。現在我也已經意識到了自己的錯誤,感覺自己就像是一瞬間的時間就意識到了自己的錯誤,在當下我就決心自己要改變,要端正自己的學習態度,我也很慶幸自己現在還是在國小,要是在國中之後我還是這樣的話,估計就很難改變了,現在我也趁著自己還沒有徹底的養成這樣的壞毛病的時候及時的改正它,我也希望老師您能夠幫助我,我也會付出自己所有的精力和心思去改正自己的錯誤的。

在之後的學習當中,我會認真的完成自己的作業,保證按時的完成作業,上課認真的聽講,養成良好的學習習慣,請老師和所有的同學監督我,幫助我!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年X月X日

國小學生檢討書錦集 篇17

尊敬的老師:

您好!

我在上網課的時候,沒有認真去把學習給搞好,反而是在家裡玩起了遊戲,我這樣對待學習的行為是很不好的,我也是需要好好的來檢討下。

即使是在家裡,但是其實和在學校裡面的學習都是一樣的,都是要聽老師講課,按照老師的要求去學好知識,去讓自己能有收穫。特別是現在這個階段,更是需要我們學習上面要去主動一些,在家裡的學習,其實環境相對來說是寬鬆一些,但是也是會讓自己鬆懈下來,畢竟學校老師會監督我們上課的,無論是睡覺,或者是做其他的事情,老師在講臺上都是可以看到的,但是網路的直播卻不是那麼容易,我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會鬆懈下來,可是即使如此,我們也是要儘可能的去自覺一些,上課的時候要認真的聽好課,下課之後要要好好的來複習,來把知識給掌握了。

老師讓我們在課堂上去學好知識,而且這次開網課雖然說和在學校是有區別,而且也是不那麼容易的監督,其實我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段,我們也是有挺多的知識需要去學的,只有自己學了,那麼才能真的成長起來。並且我也是知道既然老師其實為這次的網課也是做了很多的一個工作,為了能讓我們能在家把知識給學好,老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣,通過打卡的一個方式來監督我們、作業也是採取了一些方法,來讓我們能有更大的收穫。

而我卻並沒有珍惜這次學習的機會,而是還在上課的一個時間裡面去玩遊戲,不想著怎麼珍惜學習的時間,不去考慮我們學習的時間是多麼寶貴的。這樣是特別不好的,並且我也是在這次玩遊戲的過程之中有些安心老師知道我在玩遊戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調理,去讀書,然後真的學一些知識。其實上網課真的很考驗我們,只要我們願意自己自主的去學習,自己願意去把知識學好,也是有蠻多的一個收穫,而不是說還在家裡覺得還是放假的時候,不去自覺一些,這樣的話,不但是學不好好的東西,也是會養成一些不太好的習慣,老師,我錯了,我以後一定不會再這樣下去,會好好的來上好網課,無論是哪一個科目的都是一樣,並且對於老師佈置的作業也是會認真的做好的。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日