尊敬的老師：
20xx年x月x日上課玩遊戲被發現，因此，我認真得交付給這篇玩遊戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩遊戲機的錯誤主要有這幾個方面。
第一，違反了課堂紀律，是不尊敬老師、不關心同學的行為。課堂是大家共同學習的場所，個人應該自我的言行舉止，萬萬不可影響到其他同學的正常學習。我在課堂上玩遊戲機，一來嚴重破壞了班級紀律的嚴肅性，二來也讓周圍同學倍感苦惱。
第二，我私自帶遊戲機來學校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當今這個物質生活條件富裕的年代，這樣一臺PSP遊戲機不算什麼。但是一臺PSP遊戲機少說也價值1000多元，班級當中還是有一大部分同學沒有擁有過的。我私自帶遊戲機還在課堂上玩，勢必會讓那些沒有遊戲機可玩的同學心裡癢癢，這會讓他們感到非常苦悶與傷心。
第三，荒廢了學業，辜負了老師與家長。我應該很清楚，在高中階段數學課是很重要的。正所謂"學好數理化，走遍全天下"。數理化，這數學是擺在第一位的，數學也是一切理科學習的基礎。而我恰恰在數學課上違反紀律，我對得起誰啊，我對不起老師，也對不起花錢供我上學的父母，更對不起我自己啊。我學不好數學，大學聯考註定會失利，大學聯考失利大學好專業就選不上，好專業選不上畢業以後工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會讓物件瞧不起，找不到物件，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個使命，我的人生就後繼無人。那真是相當慘痛的事情啊，每每想到這裡，我就心如刀絞。
經過總結，我發現自身錯誤是如此之多，後果是如此嚴重，不禁叫我心驚肉跳。基於此，我經過面壁思過，深刻反思，分析出了造成我這次錯誤的深層原因：
為了簡單明瞭，我決定不從盤古開天地的故事開始說起了，就從女媧如何補天往下講吧。那時候天破了洞，女媧決定補天。歷經千百歲月，我的父親母親相遇了，於是結婚生下了我。當時由於父親在房地產行業賺得體滿缽滿，家庭經濟生活就得到了很好的改善。於是我從小就浸潤在富裕物質享受當中，漸漸得奢靡驕橫起來。以至於到了高中以後，依舊沒有能夠糾正自我，經常攜帶昂貴的遊戲產品到學校來進行使用，並且荒廢了學業。所以說我的錯誤根源在於沒有一個清醒、正直、樸素、良善、陽光的心態。其次，我沒有顧忌個人前途發展，思想幼稚不懂事。再有，就是自身學校規章制度觀念淡薄，沒有良好的自我控制能力。
現如今，我的錯誤已經大白於天下，面對眾目睽睽的`注視，我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人。總之，關於我的反省與保證，真是千言萬語匯成一句話：我今後再也不敢帶遊戲機來學校，堅決杜絕課堂的違紀違規行為了。
最後，請班主任老師原諒我，請廣大同學們監督我。PSP遊戲機可以留著學期末交還給我，不過也請老師幫我妥善保管，又或是可以送還我的家長。
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的王老師：
您好!
我這次不應該不停您的話，違反學校的紀律，真是抱歉，我知道我自己錯了，作為一個學生，就應該聽老師的話，好好學習，這樣才能學到更多知識，成為一名好學生。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的.....
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
我知道自己這次錯了，相信老師您也看到了我認錯的態度，我一定會努力改正，只希望老師您能給我這個機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數學老師看見，收到了處罰，寫了幾千的檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情幹。忽然，後面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說:“向你前面一個人借一下剪刀。”我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎麼處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，後悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢位，可是後悔又有什麼用呢?這時我對自己說，以後不管上什麼課，都要遵守紀律。
今後我一定會好好學習，上課不講空話，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
此致
敬禮
檢討人：
時間：
尊敬的：
20xx年X月X日上課玩遊戲被發現，因此，我認真得交付給這篇玩遊戲的檢討書，如下：班主任老師啊，我課堂玩遊戲機的錯誤主要有這幾個方面。
第一，違反了課堂紀律，是不尊敬老師、不關心同學的行為。課堂是大家共同學習的場所，個人應該自我的言行舉止，萬萬不可影響到其他同學的正常學習。我在課堂上玩遊戲機，一來嚴重破壞了班級紀律的嚴肅性，二來也讓周圍同學倍感苦惱。
第二，我私自帶遊戲機來學校，造成諸多不良影響。要知道雖然在當今這個物質生活條件富裕的年代，這樣一臺PSP遊戲機不算什麼。但是一臺PSP遊戲機少說也價值1000多元，班級當中還是有一大部分同學沒有擁有過的。我私自帶遊戲機還在課堂上玩，勢必會讓那些沒有遊戲機可玩的同學心裡癢癢，這會讓他們感到非常苦悶與傷心。
第三，荒廢了學業，辜負了老師與家長。我應該很清楚，在高中階段數學課是很重要的。正所謂“學好數理化，走遍全天下”。數理化，這數學是擺在第一位的，數學也是一切理科學習的基礎。而我恰恰在數學課上違反紀律，我對得起誰啊，我對不起老師，也對不起花錢供我上學的父母，更對不起我自己啊。我學不好數學，大學聯考註定會失利，大學聯考失利大學好專業就選不上，好專業選不上畢業以後工作不好找，工作不好找我就變啃老，啃老了我就會讓物件瞧不起，找不到物件，我完成不了生兒育女的歷史使命。完成不了這個使命，我的人生就後繼無人。那真是相當慘痛的事情啊，每每想到這裡，我就心如刀絞。
經過總結，我發現自身錯誤是如此之多，後果是如此嚴重，不禁叫我心驚肉跳。基於此，我經過面壁思過，深刻反思，分析出了造成我這次錯誤的深層原因：
為了簡單明瞭，我決定不從盤古開天地的故事開始說起了，就從女媧如何補天往下講吧。那時候天破了洞，女媧決定補天...歷經千百歲月，我的父親母親相遇了，於是結婚生下了我。當時由於父親在房地產行業賺得體滿缽滿，家庭經濟生活就得到了很好的改善。於是我從小就浸潤在富裕物質享受當中，漸漸得奢靡驕橫起來。以至於到了高中以後，依舊沒有能夠糾正自我，經常攜帶昂貴的遊戲產品到學校來進行使用，並且荒廢了學業。所以說我的錯誤根源在於沒有一個清醒、正直、樸素、良善、陽光的心態。其次，我沒有顧忌個人前途發展，思想幼稚不懂事。再有，就是自身學校規章制度觀念淡薄，沒有良好的自我控制能力。
現如今，我的錯誤已經大白於天下，面對眾目睽睽的注視，我感到愧疚與懊惱。我決定痛改前非、重做新人。總之，關於我的反省與保證，真是千言萬語匯成一句話：我今後再也不敢帶遊戲機來學校，堅決杜絕課堂的違紀違規行為了。
最後，請班主任老師原諒我，請廣大同學們監督我。PSP遊戲機可以留著學期末交還給我，不過也請老師幫我妥善保管，又或是可以送還我的家長。
眷討人：
20xx年X月X日
尊敬的老師：
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二週的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到學校南邊的網咖通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍牆翻出去，嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之後，我已經深刻的認識到自己的錯誤，並決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們師範生，以後我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規範，才能在以後的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題， 更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前並沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，並已下定居心改正。
學校出於對學生人身安全的考慮，將關閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。儘管老師一再向我們傳達學校的思想和要求，但是我們並沒有仔細地想過這件事情，在此之前對面馬路上經常出現交通事故，而被害人大多是每天到對面網咖上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全，到網咖上網，為此學校領導進行了大量的勸導、教育，但收效甚微，不得已關閉了南邊的校門。
在保衛科老師那裡我知道了最近又有學生在網咖裡出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網咖上網是一件多麼危險的事情，同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網咖上網，而並沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之後，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結論。
首先，在此之前我並沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次，缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度，在此事之後，我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引起非常惡劣的後果，在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視，並在以後的學習生活中加以改正。
最後，我平時缺少和老師同學們的交流，對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3. 和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
檢討人：
年 月 日
尊敬的老師：
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
在本學期第十二週的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到學校南邊的吧通宵上，不僅夜不歸宿還從南邊的圍牆翻出去，嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之後，我已經深刻的認識到自己的錯誤，並決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之後，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。
夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們師範生，以後我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規範
才能在以後的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題， 更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前並沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，並已下定居心改正。
學校出於對學生人身安全的考慮，將關閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。儘管老師一再向我們傳達學校的和要求，但是我們並沒有仔細地想過這件事情
在此之前對面馬路上經常出現交通事故，而被害人大多是每天到對面吧上的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全，到吧上，為此學校進行了大量的勸導、教育，但收效甚微，不得已關閉了南邊的校門。
在保衛科老師那裡我知道了最近又有學生在吧裡出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到吧上是一件多麼危險的事情，同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到吧上，而並沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之後，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結論。
首先，在此之前我並沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。
其次，缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。
再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度，在此事之後，我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以後的學習生活過程中引起非常惡劣的後果，在此事後這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視，並在以後的學習生活中加以改正。
最後，我平時缺少和老師同學們的交流，對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 多想想老師對自己的教誨，提高自己的覺悟，對任何事情都要以自己的全副去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3. 和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
希望老師和同學們在今後的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
學生：
時間：
尊敬的班主任老師：
今天上午，我犯了一個錯誤，就是上課沒有類手就發言了。我承認我沒想到我剛從河裡爬起來，一不留神下午又掉進同一條河流。我是怎樣又成為了一名失足少年?為此，我深深懊悔。
時間，對我是這樣的無情與殘忍?在課堂上，我居然讓這樣一句不該說的話一個順嘴溜了出去。當時，我最期待的是時間能夠倒流，把我說的話永遠地咽回肚子裡去。這樣的錯誤，像一朵盛開的美麗鮮花，吸引我去採摘，可那是一種有毒的花，會讓我犯錯誤，讓我感到羞愧、無地自容。
在此，我向您做出保證：我以後上課，必須先舉手後發言，等到老師叫我回答我再發言。我要嚴肅、深刻地明白，課堂不是菜市場，不能夠隨便講話，因為我的隨便講話會影響同學聽課，拖延老師上課步驟。從今以後我要徹底改正自己的錯誤行為，並且糾正我這樣沒記性的毛病。
我正當年少，我必須努力學習，用充實的知識、良好的紀律習慣武裝自己，讓我能夠擁有美好的未來。感謝老師，感謝您對我的批評與教育，我要吸取教訓，痛改前非，以此為鑑。
此致
敬禮
檢討人
時間
尊敬的班主任老師：
以下是我對此次犯錯行為的原因分析：
我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我紀律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良後果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學校管理帶來多大x煩。
其次，我的安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為並非什麼危險的'大事，但是擅自外出，脫離了帶隊老師的督管範圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。
其三，我目前還不怎麼成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今後我必須進一步深刻學校的各種規範紀律，認清明確自己的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今後的學習生活當中，嚴肅加強自己的規範紀律觀點，在學校今後組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規範，絕不違反。
第二，今後我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己的，從今往後再不擅自活動。
此致：
非常抱歉!
學生：
時間：
尊敬的級長、班主任：
您們好！
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯並不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。
在這裡我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事。
比如在宿舍不認真被子、熄火後、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，mp3，智慧手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以後還聽歌，更不應該的是。
在受到老師批評教育之後相隔一天，晚上熄燈後又跟同學在宿舍。這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。
通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什麼總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今後學習和生活的動力，為此我保證：今後一定嚴格要求自己，遵守校規校紀。
聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課後按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今後的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。
學生：
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由於當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質量。
關於這次錯誤發生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內，我很大程度地放鬆了對自已的要求，鬆懈了作為一名國中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《國中生日常行為規範》。
關於我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由於我的不懂事，經常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
檢討人：
日期：
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