尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由於自己的懶惰，就缺席了1-2節的xx科，在班裡面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程式需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。xx老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。我辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，並且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裡能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：
20xx年xx月xx日
各位同學：
大家下午好!
在這樣一個學業緊張的時刻，我卻要佔用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉!
眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學們的鬨堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。
其實我倆只是一個很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全域性來看，我出手打人是錯誤的，應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則後果不堪設想，那將會是兩敗俱傷!
好了，說了這麼多，言歸正傳，我出手打人，說什麼都於事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學道歉，這是我衝動的懲罰。
親愛的老婆大人：遵照您的旨意，我在書房裡反省了一個小時四十三分零七秒，喝了一杯白開水，上了一次衛生間，沒有抽菸，以上事實準確無誤，請審查。附上我的檢討報告，不當之處可以協商。
經過3個月的婚姻生活，我認為老婆同志溫柔賢良，勤奮聰穎，是不可多得的好妻子，而身為丈夫的我卻舉止乖張，態度輕狂，所作所為確有值得商榷之處。以下是我對自己惡劣行徑的剖析，請領導批閱：
1、昨天的事情是我不對。你做的紅燒茄子雖然有點鹹，但是香醇可口，瑕不掩瑜，我不該指責你浪費鹽。我這麼求全責備，完全是暗藏嫉妒之心。不過再加點水是可以的。
2、你說喜歡陸毅的時候，我不該信口雌黃說我喜歡梁詠琪，害得你兩天不能理我，極其痛苦。仔細一想，我的回答確實很不妥當，因為你的花心還侷限於內地，我卻衝到了港臺，我還是喜歡周迅好了。
3、你喜歡看韓劇裡的小政哥，我不該百般阻撓，你拿我和他比較我也不該表示抗議，因為人家小政哥都沒有抗議。
4、星期六的那次婚禮，我說我開會，不知道能不能去。你準備了兩個紅包，一個100的，一個200的，結果我沒去，你不小心送出去了厚的。親愛的，我不該笑你，你已經做得很好了，換作我，可能將兩個都一塊兒送出去了。
5、上次你買來黃花魚，我不該信誓旦旦，冒充大廚，結果你幫廚時歡呼雀躍，聞味時垂涎欲滴，吃的時候卻垂頭喪氣，對於你脆弱的心理而言，這是難以承受的。
6、你剪短了頭髮，問我好不好看，我說好看，你很高興;進一步求證，我說還行;你追問到底好不好，我回答，不如以前好，使你非常難過。這是我的錯，以後此類的回覆均以第一次為準。
7、你在網上認識了很多優秀的朋友，一時間鴻雁傳書，玉照紛飛，我不該用報紙上的報道打擊你。不過你穿白裙子的那張照片真的不好看，還是穿高領衫的那張好，旁邊有我當保鏢，顯得氣派。
8、探望你外甥那次，你回來和我討論誰應該洗尿布，我的確不該推卸責任，惹你生氣。不過親愛的，這項任務過於遙遠，我們還是討論誰負責生好了。他們家是誰生的?
9、你指責我把襪子到處亂放時，我不應該反誣你到處放書，畢竟襪子是臭的，書是香的。
10、你請雪兒吃麥當勞的時候，我不該在桌子下面偷偷踢她，讓你大發雷霆，可是她踩壞了我那麼多皮鞋，你為什麼都不管?
11、你說我長得不如你漂亮的時候，我不應該頑固抵賴，你說得很對，證據確鑿，可以讓瞎子作證。
12、我下樓倒垃圾回來，你圍著我轉了好幾圈，問我抽了幾根，我說一根，你就大生其氣。親愛的，我真不知道你的鼻子如此靈敏，其實我抽了兩根。
你一直是善解人意的女孩，希望你能夠原諒我，給我改過自新的機會。為了家庭安定，經濟繁榮，順便提幾個小小的建議：
1、不要指著電視裡的帥哥說他像你從前的男友，你第一次近距離接近男士是在大二的舞會上，慌慌張張地狂踩別人的腳，很不幸那個人是我。
2、逛商店的時候，不要總是突發奇想，比如要買一個粉碎機回去做蒜泥，你不覺得我這個機器比較經濟嗎?
3、吃飯的時候，你總是嫌我吃得少，照相的時候卻又嫌我胖，親愛的，這真的讓我很為難。
4、不要給我出一些刁鑽古怪的問題，說那是腦筋急轉彎，結果讓我邏輯混亂。
5、不要在我看槍戰片的時候給我講笑話，而且不笑不行。
媳婦聽好了，這是我給你定的家規，你必須無條件的遵從。
我不準的：
1、我不准你自己承受難過，媳婦，你家老頭子我的肩膀是擺設麼?那是隻為你遮風擋雨的，懂麼?
2、我不准你後掛電話，“嘟嘟嘟”這聲音最令人失落了，你感情那麼豐富，心那麼脆弱，你心痛一下我都恨不得自己少活十年。
3、我不准你孤單，無論你失去了什麼，都要記得“還有我”，有我陪你你永遠都不會是一個人。
4、我不准你熬夜，老婆子，你傻是怎麼的，熬夜很累滴懂不?你累我會心疼的，所以“十點一到，必須睡覺”。
5、我不准你早起，少廢話，讓你睡你就睡，等我把早餐做好端在你面前時，你再起來。
6、我不准你胡思亂想，告訴你，我心就這麼大裝的全是你，根本就沒空間了，所以我只愛你一個。
7、我不准你減肥，記著，無論你變成什麼樣了，在我的心中你一直是最美的，我只要你健康。
8、我不准你自己走夜路，怕黑是麼?那就乖乖的站在我旁邊握緊我的手，我會帶你衝破黑暗，風浪再大你的前邊總有我。
9、我不准你撒嬌，我管你生病有沒有吃藥的習慣呢，生病了就要吃藥“必須、立刻、馬上”吃藥，因為我要你活得比我久。
10、我不准你吃醋，這輩子除了你我誰都不要，無論我的身邊有誰，我也只要你，ONLYYOU。
11、我不准你做世界上第一幸福的人，因為有你我就是最幸福的人了，所以你只能做第二。
我允許的：
1、我允許你喝酒，不可以多喝，而且必須得有我在身邊才可以。
2、我允許你很笨，因為我喜歡你那傻傻的樣子，而且你老公我這麼聰明，正好互補。
3、我允許你不堅強，我喜歡被你依靠，有事不許一人扛，為你做事那是我的幸福，幸福懂麼，你無權扼殺。
4、我允許你膽小，我就是喜歡當你的英雄，我就是喜歡保護你。
5、我允許你有異性朋友，因為我相信你。
6、我允許你抽菸，我們都戒不掉的東西那就一起犯罪吧，真的受不了了就吸一支，但只是第一口是你的。
7、我允許你衝我發脾氣，誰都有心情不好的時候，我媳婦也不例外，但別當做習慣。
8、我允許你無理取鬧，但別挑戰我的極限。
9、我允許你懶惰，媳婦是用來寵的，但要分場景，對我的愛絕不可以懶惰。
10、我允許你比我成功，但是在你心中我必須是最優秀的，我也會努力證明我是最優秀的。
11、我允許你對自己比對我好，除了我自己，把你交給誰照顧我都不放心，如果你對自己很好，但我不在時，我放心些。
以上種種，請老婆大人明鑑。順道，把家規記好了，然後做給我看，天天都要嗷!友情提示：臥室裡昨日有蜘蛛出沒，如需護駕，請聯絡客廳西面休閒區組合沙發一號，竭誠為您服務。
檢討人：
時間：XX年X月X日
尊敬的老師：
您好!
我是--班的---。真的很對不起!因為我們的一時衝動，竟在課間的時候因為這麼一點點小時的`就互相動手動打人!不僅給同學帶來了傷害，也同時傷害了我們這個班級!對此，我真的非常後悔。
但是很遺憾，在這次犯錯之前，我還是沒能認識到自己在思想上的錯誤!只糾結於自己和--同學那點雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是，我們竟因為這樣在課間的一點點小摩擦，就互相挑釁，互相謾罵，甚至最後忍不住動起手來!這實在是太糟糕!太過暴躁!
如今，接受了您批評和教導，我也慢慢的冷靜了下來，回想著自己的所作為，我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對的地方，但我也不應該在交談中用這樣衝動的語氣去說話，這樣不管是誰都會生氣的。
所以，經過我在之後對自己的反思後，我認識到。這次的打架事件的關鍵問題就在於我們自己在生活中的問題。仔細的想來，我也明白自己的語氣和行為在平時就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見和批評。但是，我卻沒有在過去去面對這些問題，而是放任這些問題隨著我一起成長。再回看這次的衝突，其實我們打起來的真正原因並不是為了課間的一點小衝突，真正讓我們這麼生氣的原因，其實是因為我們兩人這互不饒人的嘴!將話說的這麼暴躁，這麼咄咄逼人!這才讓事情沒了婉轉的餘地。如果當時我們能稍微和氣一點，甚至只要我的一人能稍稍退步，那也不會鬧出這麼大的動靜!但可惜我們都沒能領會到這一點，也辜負了的老師一直以來對我們的教導，真的十分的抱歉!
如今，引起了這樣的“鬧劇”，實在不是我所希望的，也是大家都不希望的!為此，我也通過這次的問題好好的反省了自身的問題!我明白自己最大的問題就在對自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此，我會好好的改進自己，認真的反省自己的錯誤!改善自己衝動的脾氣!
我會在今後的學習與生活中認真的遵守學校的紀律，友善的與同學們相處。還望老師能原諒我們在這次的衝動行為，我一定會將這件事牢記在心上，再不會犯下這樣的錯誤!給您帶來了這麼多麻煩，還望原諒。
尊敬的老師：
您好!
和睦的同學關係可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰，若是因為不夠理智導致矛盾產生則無疑會讓人感到有些得不償失，然而當這次打架事件發生在自己身上以後讓我的內心受到了很大的震撼，無論是打架之時的不服氣還是事情結束以後的懊惱都訴說著自己內心的不平靜，因此我應當對自己打架的行為進行自我反省並做出相應的檢討。
作為國中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾，實際上老師也多次強調過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化，若是因此傷了同學之前的和氣即便事後再怎麼彌補都難以和好如初，然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響，但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓，我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性並爭取今後不再觸犯，否則的話簡單的事後道歉並不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。
無論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足，在這件事情上我犯了衝動易怒的毛病從而使同學收到了傷害，如果自己能夠早些發現自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的行為，其實後來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了，面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的，即便想要恢復與同學之間的關係也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。
牢記打架的教訓並在今後的學習中注意自身言行舉止才是現階段應該做的，否則若因為自制力太差導致打架再次發生的話可就前功盡棄了，而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵，當我明白打架是不正確的行為並盡力避免的時候便意味著成長了許多，考慮到目前造成的嚴重後果的確應當針對打架的行為進行反思，只不過面對無法更改的現實應當瞭解自身在打架事件中表現出來的問題，經過具體的分析以後再來進行更改的話應該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用，因此尚處於國中階段的自己應當認識到打架的危害性並避免這樣的事情再次發生，即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒，這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今後的學習都能起到很大的幫助。
親愛的阿niu：
和你再一次分離，留下我孤獨的守候。在你徹底絕望的時候，我知道我說話多麼的不負責任。
原以為絕望之際可以把你忘記，可實事是不停的想你。腦海中老是浮現你的模樣，思念在肆意的撕咬著我的靈魂。現在不能、未來也不能，我已經欲罷不能。破碎的詞語難以縫合我混亂的心靈。
雜亂無章的世界清晰的浮現你離去的身影，世界!!!真的太殘忍。擔心你手機不開、擔心你換號不理、擔心再也聯絡不到你。
我以為你會有一點點動心，沒想到卻更深的傷害了你。我迷迷糊糊的做了一件我再也不會做的事，我要向全世界宣誓：我要清醒的生活，我要好好的愛你。
清醒以後的我知道愚蠢之後的結局，意味著我將跟你徹底的分離。離去時你痛苦的眼神和晶瑩的淚光，愛我、疼我、氣我、恨我，對我的信任從心底破產的無助的神情。
我承認，對愛我沒有天份，雖然開始是因為空虛而和你網戀，因為寂寞而想和你相戀。但漸漸我發現和你在一起的快樂。你的小鈴鐺，讓我感覺到你的溫柔和依戀，所以有了把我們的愛變成永恆傳奇的衝動，有了長相廝守念頭。
天真的我以為牽你手之後，就會永遠的擁有，可沒有想到你會跟我提出分手。過去是寂寞讓我認識你，現在深愛卻讓我不停的想你。我願意徹底作你的俘虜，因為失去你生命失去了太多意義，我的寂寞將讓我徹底失去，生活不再積極、性格放蕩不羈、未來的夢不再美麗。
說太多已沒有意義，只希望你能回頭看我一眼，不要忘記我們在一起的點點滴滴。你不要再乎我的逝去，如果你一點也不再意。失去你的我一無所有，擁有你的我卻讓你委屈。
雜亂的心靈寫不出完整的字句，只有一句不能忘記：
我愛你!!!
檢討人：
時間：XX年X月X日
親愛的：
揹負著與自己的三年之約，穿過茫茫世界，與芸芸眾生的擦肩而過，是你的驚鴻一瞥，讓我佇立在視窗看雲捲雲舒。腳下的路不再沒有方向，也許更加坎坷，但躊躇、停留之時有你陪伴，使得每時每刻嶄新無比。從此不必要求自己緊盯自己的每一個腳印，張望前方。下一步，不可預測，但令人期待。
但風景並不總是風和日麗，也會有風捲殘雲、雷雨交加。來臨之時，就像我們無法堅定的相信天氣預報一樣，一方的慌亂，可能會變成慌不擇路，可能變成指責天氣，可能變成指責另一方為什麼沒有帶傘。為什麼沒有帶傘呢?寶貝，因為心情不同，天氣不同。月有陰晴圓缺，心情受到起伏時，恰恰有雨天，恰恰沒帶傘。希望你理解，理解我沒有在這一秒沒有保護你，並不表示下一秒我會因為心情不好，或者一句埋怨，而去有所責怪。因為，風雨之後，依然有我陪你看風景。
上一秒我沒有答上你的提問，那一天你沒有履行與我的約定，這一年我們相守相愛，在2121天中的268天，你卻不曾懷疑，我也從未動搖。為什麼呢?答案是一句話，卻嘴上不會說;是一個工程，但手上不會做;也是一處風景，我們相視、默然、眺望、雙手相連。我們信仰感恩，憧憬幸福，我們有做不完的事，數不過來的約定，說不完的話。只是寶貝，不要著急，一天做不完就明天做，這次無法約定就下次，還有話沒機會說就寫信。因為一輩子會很漫長，過不完的，下輩子我還站在那裡，等著你拍我的肩膀，喊我“哥們”。
心底在攢，日子在攢，你我都在攢，攢著各自的小幸福，大感動。也許容易在某一刻忘記，也許在某一刻說不出細節，這並不表示它不存在，沒發生。寶貝，我卻只希望你會一直記得那種感覺，它讓時時刻刻為我製造驚喜，樂此不疲，它讓你溫馨、快樂有歸屬感，當然，它有時也會讓你默然、流淚，委屈不平。這種感覺叫真實，真實的你生活在有個真實的我的世界中，我們相遇相知，一路走來，痛並快樂著。
生活總有不平等，計劃總有那麼幾次趕不上變化，答案有時竟然會失去可信度。每個日子裡，內容總在變，恰恰此時心情脆弱，恰恰外面一片陰雲，恰恰我不在你的身邊，你痛了，哭了，夜特別黑，風特別冷，人特別孤單。但寶貝，不變的，是我們共同期待的第269天，不離不棄，不拋棄，不放棄。
也許我們揹負的太多，也許我們的責任很大。生活是不平等的，但落到每個人身上時，卻是平等的。大家都在為將自己拋離各種怪圈、各種族、各種時代，而努力著。不管你裸著、跑著、躺著、站著、吃著碗裡的看著鍋裡的，辛苦耕耘，就會有收穫。所以寶貝，我們無需遲疑，無需責怪，只需前進，向前向前向前。
前進的路上，我們帶著各自的羈絆，需要突破自己的瓶頸，突破瓶頸需要的是勇氣，有勇氣需要的是鼓勵，最簡單的鼓勵就是用嘴巴，嘴巴最好的用處就是說話，話要有分量，要到位，要一擊必中，要環環相扣。
“寶貝，我愛你，後面省略一萬字。
檢討人：
時間：XX年X月X日
尊敬的老師：
您好!
對不起，我因為與同學發生一些小矛盾而打架，違反了學校的校規，犯下了大錯，是我的錯，我不該打架，不該衝動。
老師經常教導我們要與同學友愛互助，要和睦相處，我沒有遵從老師的指導，小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題，成了打架鬥毆事件，這是我的錯，我不該這樣做的，我錯了，事情發生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒，我一時氣憤就與同學打起來了，誰也沒有讓誰，這樣的做法非常有問題，我不該這樣做，同學撞倒我並不是有意的，我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學，同學給我道歉了就應該寬容，而不是動不動就舉拳頭，這樣做只會傷了同學之間的友誼，只會讓事態變得更加惡劣，我犯了這樣的錯誤，是我的錯，我我已經認識到了自己的錯誤我以後在也不會犯錯了。
這次的事情讓我知道了衝動的後果，我不該打架，學習也一直明文規定不能打架，我卻沒有遵守沒有做到，是我的錯，我以後在也不敢了，我應該好好的學習，努力付出，而不是因為小矛盾就大打出手，做人要有容忍之量，不能因小生大，也不能犯下大錯，尊重同學友愛同學，與同學處理好關心而不是與同學發生過沖突。
我以後一定會改過，以後一定會站在別人的立場去考慮問題，一定會認真思考，事情的對錯，不會盲目衝動，老師一直告誡我們衝動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以後也不會犯這樣的錯了，以後我一定會從老師的話不在欺負同學，不在仗勢欺人。
我這次給同學的傷害非常大，不但讓他受傷，還打擊到了他，我錯了，我不應該這樣做的，老師我以後在也不敢了，一時衝動釀成大禍，我已經後悔不已，以後絕不會在犯這樣的錯誤，以後一定好好學習，不在惹是生非，不在打架，會換位思考，會異地相處，不在總是站在自己的角度思考問題，多為別人著想，多寬容，多忍讓，共同維護班級和諧。
錯誤讓人醒悟，犯錯讓人成長，這次打架之後我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了，以後一定做一個遵守學校規矩，聽從老師教導，服從安排的好學生，不在隨意發脾氣，不在欺負人尊重他人，與同學友好相處，與大家一起維護班級文明和諧，努力奮鬥。
尊敬的老師：
您好!
上課吵鬧無論對課堂秩序還是同學們的學習效率都是一種破壞，儘管沒有認真聽講的自己在吵鬧的過程中已經儘量壓低了說話的音量，但是錯過的知識點以及對老師教學過程的不尊重都足以令自己心生愧疚，考慮到眼前的問題是自己造成的以後應當針對上課吵鬧的事情進行深刻的檢討。
或許對於我們這些國小生來說活潑好動的天性總是難以安靜地進入學習狀態，但是相對於其他的錯誤行為來說上課吵鬧帶來的損失無疑是難以承受的，而且老師在進行教學的時候應該十分反感臺下有其他的聲響，至少我除了自己沒有用心學習以外還通過吵鬧的方式影響了其他的同學，因為自身的原因造成這樣的結果只能說自己實在是有些不懂得感恩老師的教導，畢竟在以往的學習中老師也強調過遵守課堂紀律以及保持安靜才行，然而現如今因為吵鬧而讓老師產生反感的自己的確應該反思這樣的做法是否妥當，而且即便是為了在學習上有所成就也不能夠通過這樣的方式來影響他人。
吵鬧時發出的聲響蓋過了老師的講課聲以後便顯得自己有些過分了，自以為偷偷講話不會被發現卻在不知不覺間影響了他人聽講的效率，等到被老師批評以後才認識到這種做法的錯誤性實在是讓人感到有些難堪，若是能夠在釀成大錯之前明白上課吵鬧造成的後果以後也就不會發生這樣的事情了，思索以往自己不佳的課堂表現再結合這次上課吵鬧的行為，似乎自己在上課吵鬧的同時以及距離成為一名好學生越來越遠了。
這次上課吵鬧的行為讓我在糾結的同時也感到內心有些後悔，因此今後的課堂上應當保持安靜肅穆才是學生應該去做的，同樣是學生的自己為何不能像其他認真聽講的同學學習呢?找到正確的學習方式並將其貫徹下去才能有效彌補上課吵鬧帶來的損失，一個人的錯誤做法卻影響了整個班集體明顯是不理智的行為，當這節課結束以後一無所獲的自己又怎能回答出老師提出的問題呢?既然來到學校就應當在課堂上認真一些才能掌握老師講授的知識點。
也許身為國小生的自己還能以知錯就該的方式來獲得老師的原諒，但是當自己畢業以後又會有誰來包容自己犯下的種種錯誤呢?因此在獲得教訓以後應當有所成長才能避免上課吵鬧的事情再次發生，在同樣的問題中出現錯誤則說明自己在上課吵鬧造成的惡果面前沒有得到足夠的教訓。
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