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幼兒園小班老師感謝信(通用5篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:9.14K

幼兒園小班老師感謝信 篇1

老師你們好:

幼兒園小班老師感謝信(通用5篇)

我是XX班家長,去年九月份我們把孩子送到XX班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。

我們感謝老師們把先進的教學理念教給孩子,使孩子主動願意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時間裡,班裡老師不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、尋找答案。孩子在幼兒園養成了良好的習慣,這與班上老師的教育是分不開的,作為家長我們由衷的感到高興致幼兒園老師的感謝信5篇致幼兒園老師的感謝信5篇。

X老師和X老師對孩子的學習教育方法得當,耐心指導孩子的學習;X老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活,讓人感動。當孩子生病在家時,老師就會主動打電話詢問孩子為什麼沒有上學,關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。

孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,她的每一點進步都和老師的關懷分不開。

在此我們全家向三位老師獻上深深的謝意。

xx年x月x日

幼兒園小班老師感謝信 篇2

我是家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家裡的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裡總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這麼好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

xx年x月x日

幼兒園小班老師感謝信 篇3

XX幼兒園的園長和老師們:

你們好!我是小二班媽媽.孩子在明天幼兒園已經學習一個多月了,在這段日子裡,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝明天幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷以及辛勤的教育和幫助.

孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個內向、不合群的孩子。入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心裡。現如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過後,也沒有出現反覆的情況)作為家長,我深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育是分不開的,心中感謝明天幼兒園的老師們.

孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的.這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力.老師要求嚴格,對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯絡溝通,並且在孩子的教育問題上給我出謀劃策,讓我避免了許多彎路。

我在翰林中學上班,今年帶九年級。孩子的爸爸在妹仲上班,離家比較遠,不能接送孩子。為了不影響我們各自的工作,我們家的孩子劉兆榮就成了在校時間最長的孩子(幾乎每次都是最早一個到校,最晚一個被接走),並且很多次早飯都是讓老師們看著在幼兒園吃的。因為經常在幼兒園吃早飯,孩子養成了非常好的衛生習慣----飯前洗手,飯後洗手,並且洗手時把袖子挽起來(孩子給我說,這樣洗手時衣服就不會溼了)。由此可見,老師們非常注意把握教育的契機。把孩子放在這兒,做家長的很放心。

張老師和白老師作為班主任每天都與孩子們在一起,不僅要教授教育課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言。總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。對於孩子的表現,及時與家長溝通,使家長能全面瞭解到孩子課程學習的豐富多彩和生活瑣事的點點滴滴。年輕的她們,不僅是孩子的好老師,更是他們的好朋友。保育員李老師兢兢業業,勤勤懇懇,每日將幼兒的活動場所、玩具等擦拭的一塵不染。有一天,孩子在幼兒園拉肚子,把褲子、襪子和床單都弄髒了,當我聽說這件事後,趕忙提著衣服和方便袋趕到幼兒園時。李老師已經給孩子換上了乾淨的衣服,並且,把髒衣服都給洗了。做了這麼多的分外之事,李老師沒有半句怨言。

這樣高度負責任的老師讓我們感動,也表示由衷地感謝。同時也感激園領導培養出這麼優秀的教師,是您們領導教育有方,得以使我們的孩子在這樣的幼兒園裡能快樂的成長,也使我們做家長的感到放心,使我們工作踏實,萬分感謝!我們也會盡最大努力配合好幼兒園的工作,共同培養好、教育好我們的孩子。

我衷心感謝幼兒園的XX老師、XX老師、XX老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師.感謝園長的辛勤工作,感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園.

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

xx年x月x日

幼兒園小班老師感謝信 篇4

敬愛的*幼兒園領導:

您好!

我們是小*班家長-、。入園開學時老師們富有張力的木偶劇表演給他留下了深深的印象。作為學生家長,我們在陪同觀看的時候也倍感震撼,感受到了名苑幼兒園不但與一直在我們想象中的幼兒園有很大的不同,而且與我們之前瞭解到的其它幼兒園也有很大的不同。

孩子入園之前,作為他的長輩,家人給了他很多的關愛,同時也給了他很多的教育。但是經過幼兒園學習,幼兒園的領導、老師們給了他與家人不一樣的關心愛護和教育。這使他的成長更加地均衡和全面。

平時老師們經常用微信和QQ空間等新媒體的方式來即時分享孩子在幼兒園內還有參加集體的戶外活動的動態,也即時與家長溝通孩子在學習和生活中遇到的問題並共同探討對教育輔導的改進和完善的方式。這也讓我們作為家長受到了很大的啟發。記得以前在中科院心理所聽課的時候,課程中講過:"大人看童年,孩子看家長",周圍人也經常說"孩子是家長的複製機"、"身教重於言教"。所以我們一直以來謹言慎行,希望能通過自己的保持和不斷的提升來給孩子正面的積極的影響。通過與老師們的密切溝通,我們家長也不斷地進行自我反思,同時我們在自身的學習和提高方面也找到了更適合與孩子共同成長的方向。 通過幼兒園領導和老師們的系統教學,無論是在完成作業還是日常對週遭事物的觀察和體驗上都不再像過去那麼依賴他人,逐漸開始有了自己的想法和觀點,也嘗試著去摸索屬於自己的學習和感知的方式。我想這是他人生中很重要的一步吧。只有這樣才有可能成為對自己對社會都有用的人。

看著一天天地變得獨立和自信,我們深感欣慰,我想關心愛護和培養教育他的幼兒園領導、老師們也是吧。

正逢五一國際勞動節,感謝您們為了我們的孩子所付出的辛勤汗水!在此祝福幼兒園領導和老師們節日愉快!工作順利、身體安康!

此致

敬禮

X年XX月XX日

幼兒園小班老師感謝信 篇5

我是家長,孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。

我知道這裡面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。 象所有的獨生子女一樣我的孩子也是家裡的掌上明珠,從小嬌生慣養,說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心裡總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裡面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反覆,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時在家裡的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們為此也很苦惱,自從上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子畫了一手的好畫,看那構圖,那著色,那意境„„讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都蒐集在了一個本子裡,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養過他的老師和給他一個良好成長環境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這麼好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這裡對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

X年XX月XX日