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返母校的感謝信(精選5篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:2.68W

返母校的感謝信 篇1

光陰荏苒,我在母校鶴壁高中已度過了三年充實而有意義的時光。今年,我有幸作為校校區第一屆眾多優秀畢業生中的一員,考入全國學府清華大學。而這首先要歸功於學校對我的培養。

返母校的感謝信(精選5篇)

現在回首三年的高中生活,無數的老師和員工曾為我的成長付出了心血和汗水,在此我要致以衷心的感謝。

首先,我想感謝所有的任課教師。他們在課堂上深入淺出而融會貫通。他們在課外生活中的諄諄教導,關心呵護,讓我在道德和綜合素質方面也都有了很大提高。所以,他們對我來說,不僅是學習上的良師,也是生活中的益友。正是他們使們順利快樂地度過了高中三年,尤其是高三那段特殊時期。有他們在,在外人看來枯燥的校園生活變得不同——將不是那單調的鈴聲,無邊的習題,而變成有滋有味的知識的積累以及情感的昇華。

其次,我要感謝我的同學。我們擁有著相同的理想,為了實現它,我們在學校老師的引導下,凝聚成了一個真正的集體,風雨同舟,一起向大學聯考衝刺。另外,我還要感謝所有校園職工、校辦公室工作人員,他們默默無聞地為我們營造了良好的學習環境,我們才能安心地上課學習。短短的三年時間,新校區的各種硬體設施陸續完成並投入使用,師資力量日益強大,各項教學正常有序進行。鶴高人正將他們心中勾勒的藍圖變成美麗的現實。

特別地,我要感謝各位校領導,尤其是翟校長,還有我的班主任申老師。在填志願時,他們親自耐心跟我商量填報清華的決定。其實當時我並未對自己的實力有那麼大的把握,只敢報中科大,翟校長和申老師等人卻鼓勵我勇敢地做嘗試。並且他們還親自在百忙之中為我不辭辛苦,到各地市諮詢,蒐集資訊,使我堅定了填報清華的決心。如今我成功了,更要向這些指路人真誠至謝!

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為鶴高的一員,我一定不辜負母校的期望,未來的清華之路,我將努力奮鬥,用優異的成績來報答母校。

在這裡,我代表已經順利畢業、即將奔向全國各地高校繼續深造的“新區鶴高第一人”們,向母校鄭重承諾:今天我們因母校而自豪,明日母校一定因我們而驕傲。

但願寸草心,報得三春暉。

最後,我祝願學弟、學妹們,努力拼搏,學業有成!

祝願校領導、老師們,身體健康,萬事如意!

祝願我們的學校更加輝煌,更加美好!

此致

敬禮!

感謝人:_

20_年_月_日

返母校的感謝信 篇2

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀!在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。國小畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,國小裡,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節都不願意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裡茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料——知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟樑之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是雲朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要"化做春泥更護花“,在有所作為之後,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

此致

敬禮!

感謝人:_

20_年_月_日

返母校的感謝信 篇3

尊敬的領導:

我是第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮,母校的點點滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會08屆畢業生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業,有的在政府事業單位工作,當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裡,學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專業技能,職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,並通過團委,學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實際工作崗位後,我們才發現它是無價之寶。在這裡我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們,有了你們,才能保障學校教學秩序的正常運轉,才能有豐富的業餘文化生活。

再次感謝母校的作育英才!

返母校的感謝信 篇4

畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。下面是整理的關於高中畢業生給母校的感謝信模板,歡迎閱讀!

時光荏苒,歲月偷走了很多記憶,有些面目模糊,有些永遠消逝,但偷不走的是記憶。我在深夜裡開啟電腦,重拾起這六年,有關,有關人,事,這些那些凌亂的記憶,一幕幕,靜好,飽滿,富於深情。

國中三年,大約是渾渾噩噩的度過的,所謂混沌,是在青蔥歲月裡無知無畏,一股腦的投入學習,沒有太多的掙扎,沒有太多的紛擾與慾望。而也正是因為這些,才導致了些許遺憾,遺憾沒有對絕好歲月多一點感受,遺憾沒能任性瘋狂。的孩子,到底是懂事安靜,安於踏實穩定的學習中,努力成了孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”,他們中有時時刻刻拿著英語書背記的,走路吃飯背單詞的,資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的,正因如此,我們那屆會考市狀元就是的。那些年的我,也是一股腦的向前衝。記得路燈下蹲在陽臺寫英語作業的身影,記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書,記得為防止生活老師發現而躲在被窩裡寫題的檯燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在彷彿是自然而然理所應當的存在。

高中三年,學習的任務更加繁重,而的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少,老師抓學習紀律肯定也是及其積極,但也是很鼓勵我們多參加一些放鬆的活動,比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候,的孩子計算機課體育課一節不落,平時還有很多班級活動,像社會實踐、拔河比賽等,這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任說的一句話我很是贊同,“學習要勞逸結合,好的狀態是成功的一半。”對於這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期,我卻利用可支配時間做著自己喜歡的事,課間跑趟超市,和朋友們聊聊天,看看文學,練練字,寫寫雜記散文和詩歌,當然這些是在完成自己的學習任務之後才放心大膽去做的。於是在這段時間,我有充分的時間和心思去思考人生,反思自己。我彷彿找到了自己存在的意義,知道了自己的生活態度,對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬,我覺得這對於高中生的我們是一種沉重生活的調劑,一種激勵自己的不竭動力。

當然以上的理解都只是片面的,不成熟的,來到大學,離開,我才對記憶中的有了更完整深刻地評價。

大學裡,老師不會關注於我們的情緒變化,關心我們的成績起伏,他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過,班導只見過幾次,院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了的領導班子們那真切的臉,心裡一陣感動和溫暖。的老師會時刻關注班級裡的每一個學生,每當哪個學生考試排名起伏大,或上課精神狀態不好時,老師都會立刻拉去談話,幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室裡來回轉,監督我們的學習,會說一些鼓勵的話來警醒我們。還有每週一無論颳風下雨都會在國旗下講話的校長,他要求人做一個文明人,做一個誠實正直的人,他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長,人很敬重校長,當一個集體有了一個核心的靠得住領導者,這個集體便會日日高升。而的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的,所以的凝聚力很大。

前幾天大學裡放假,我留校了一個星期,剛住了兩天,結果宿舍就停電,而宿舍裡就只剩下我一個人,沒電帶來的糟糕感和孤獨感衝擊著我,我開始抱怨學校為什麼不能提前一個月通知,那樣我才好買火車票,而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口,對於我們這樣樓以下不坐電梯的孩子而言,只能說這事來得太突然,而後我打電話諮詢後勤部,工作人員結果說是不太瞭解,宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在,學校一定會替我們想的周到,絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在,學生具有絕對的發言權,學校會盡自己最大的努力滿足學生的合理要求,創造最好的學習環境。

還有一個很深刻的感受,在大學自我綜合鍛鍊是自己爭取,而在卻是學校主動提供,像演講主持這種鍛鍊機會對於孩子來說是很多而且公平公開的,這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。

說了這麼多感覺都不像是一篇感想,更像是一篇歌功頌德古板的文章了,而這也正是的魅力所在吧,寫著寫著就忍不住誇起來,現在每每對著外人說起,總是讚不絕口,恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重,想起老班說的一句話:“母校就是你可以罵千遍萬遍,而絕不允許別人說一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結,是帶著親情的。前幾天在空間裡面看到校友發的老師元旦晚會表演的合照,心中泛起一陣漣漪,他們的臉依舊那麼熟悉,好多的老師我都能清楚的記得他們的名字,的一幕幕便浮現在眼前,心中莫名地激動起來,看完後毫不猶豫地轉載了那個說說。

在六年了,人的一生又有多少個六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我,憶起人、事時,竟是滿滿的質樸與真誠,卸去了矯情,因為這感情是那麼地真切,每一個人都躲不開這樣的“情劫”。夜裡,關了電腦,又得回憶好長時間了,那些有關,有關真情……

返母校的感謝信 篇5

感謝我的大學——內蒙古民族大學。

是您給我提供了發展的平臺,讓我發光發亮,絢麗多彩。

將近兩年的大學生活。

學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境,而且教導我們如何獨立生活,為我們步入社會提供些許經驗,幫助我從醜小鴨蛻變成白天鵝。

博學明理,崇德至善。

從第一天進入這個學術的殿堂,這句話便成為我的座右銘。

在這裡有名師,有益友。

我們的班主任非常盡責,總是能及時的鼓勵我們,教導我如何處事做人。

專業老師的教導,猶如指路明燈,讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨遊。

學校除了關心我們的學習,更關心我們的生活和成長。

在生活中,安全問題尤為重要,學校也極度重視,為了讓我們關注安全問題,學校想盡辦法,例如舉行安全活動月,安全知識競賽,等等從各方面激發我們的積極性,只為我們有更健康快樂,有一無與倫比的大學生活。

感謝我的大學——內蒙古民族大學。

是您給了我一個耀眼的大學生活。

大學一個註定“恰同學少年,風華正茂書生意氣。

在大學組織的辯論賽中,我們言語鋒利,不讓分毫,舌戰群儒。

是您讓一個不善言辭的我,成為一個雄辯天才。

在您的幫助下,我的潛能被一一開發。

讓我從新認識自己,看到一個明亮的未來。

除了辯論,演講,這些活動。

學校都在為開發學生的潛能而努力。

感謝我的大學——內蒙古民族大學。

是您幫助我找到我的天賦,找到了我的人生。

整潔的宿舍,乾淨的班級。

讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。

我們的學校猶如一個大家庭,我們相親相愛。

一起努力著,攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。

感謝您,我的大學——內蒙古民族大學。

是您的教導與幫助,讓我的人生走的更順,更遠。

感謝人:_

20_年_月_日