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給學校的感謝信(通用16篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:2.2W

給學校的感謝信 篇1

尊敬的學校領導、老師們、同學們、家長朋友們:

給學校的感謝信(通用16篇)

大家好!大學聯考已經結束,同學們辛苦了!今年的大學聯考大家是在風雨中度過,還好,你們的帶班老師一直陪伴在大家身邊,風雨同舟、乘風破浪、共同度過,所有的點點滴滴的讓我們家長深受感動!

我叫何通海,是316班何浩源同學的家長,今天我只是作為一名普通的家長把自己與孩子一起成長的一些感受、心得與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方請大家多多指正。

時間過得很快,一眨眼小孩已經高中畢業,回想當年國中的時候,對於小孩的教育問題,我們非常糾結,因為當時受出國留學潮以及身邊同學紛紛出國讀書思想的影響,我的小孩完全否定中國的教育模式,認為應試教育非常不可取,這裡我載錄我小孩在九年級的時候給我寫的一封信裡面的一段與大家分享:說點現實的吧!我親愛的爸爸,你是否想過,讀書為的是什麼?現在我就給你一個熟悉而又陌生的問題,到底是為了什麼?看開一點吧!人生就像一杯熱水,你放在那裡,它自然自己變涼,而有人卻更加偏好喝冷的,國中三年,大概也是6000多小時,1000天再多一點,50位情同手足的同學,彼此高興過著每一天,到最後,6張卷子,9個小時,在考試最後一天的下午5:10,大家再次離開座位,開始了自己人生新的旅程。那時的心情,想必你也有此體會,是啊!很容易的,這樣就考散了一群曾經一起玩耍、一起學習的夥伴們,歸根到底,我想再問你一個問題:讀書真的是決定一個人的命運嗎?……好吧!我承認我想去嘗試世界上更好的風格,我也不想在這躊躇不前中死去活來地請求再給一次機會,每一個人都有自己的夢想,那又何必不去追尋呢!腳長在自己身上,我愛走我的路,誰也管不著。我把所有的希望都寄託在那本紅色的詞典上,你問我平時時間都花在哪裡?我明確告訴你,時間都花在那本書上!一句話不可否認:今天你所付出的不一定要明天就有回報,但是付出不會白費,它會在某一個時候重新閃耀著自己價值的光芒!錢學森說:為什麼中國總是冒不出人才?答案是:“教育!”……寫這麼多,我也麻木了!你是否看得進去是問題,我也明確告訴你我的心裡話:我的目標不是什麼,而是國際化教程---國際班!……我們家有一面鏡子,掛在牆上,照著鏡子可以想到很多……爸爸,我長大了,我也有自己的思想,人生能有幾次機會!人生能有幾回搏?不是別的,我也是為了自己的目標,前進……

當時的孩子正處在青春期、叛逆期,整個國中除了英語科目以外,其他科目全部放棄,當時,這樣下去,連高中都很難考得上,迫不得已,我最後對孩子說:孩子,中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史,它是世界上唯一沒有斷流的文明,爸爸希望你先學好中華文化,把自己的根學紮實了,確定自己的目標,以後有能力有機會再向世界優秀的文化領域進軍。爸爸不是不讓你出國,而是想讓你更好地成長!以前,出國留學都是精英才能留學的,現在已經是全民留學!幸好,浩源那個時候還得到一位優秀的企業家與他全英文對話中,點出他問題所在,立馬意識到問題的嚴重!最後,他確定自己的目標,在不到兩個月的時間認真複習,最終幸運地考進了大瀝高中,我們全家都為他感到開心,因為他不需要父母出錢、找關係去讀所謂的貴族學校、國際學校,而是靠他自己的努力正兒八經地考上了正規的公立高中。大瀝高中是我特意填報的學校,因為我之前也瞭解到咱們大瀝高中無論是學校領導、師資力量、學習氛圍、教學硬體、學校環境等等都是很不錯的學校。

同學們,已經高中畢業!你們也將懷著遠大的夢想,揚帆起航。這裡我想對大家說:不管你們今後到達世界的哪個角落,記住永遠不要忘記你們的母校,不要忘記你們的老師,不要忘記你們的同學。大家一定要懂得感恩、懂得回報、懂得擔當、懂得奉獻。

祝願同學們快樂健康地成長,並希望同學們繼續努力,為我們的社會、我們的祖國做出應有的貢獻!

給學校的感謝信 篇2

尊敬的祝校長:

您好!

我是貴校四年級五班學生__的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的'時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什麼內容時,我從心裡感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裡一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末,聽著孩子津津有味的複述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室裡聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹,把班主任老師叫楊乾媽時,我非常感動,是啊,是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動,我把資訊看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個大隊委的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這麼好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟樑,我只有以此來回報你!聽了孩子的話,我的眼淚怎麼也忍不住,這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然後是做有學問的好人。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。

心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年裡,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

給學校的感謝信 篇3

尊敬的祝校長:

您好!

我是貴校四年級五班學生家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什麼內容時,我從心裡感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裡一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末,聽著孩子津津有味的複述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室裡聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:"我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。" 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹,把班主任老師叫楊乾媽時,我非常感動,是啊,是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動,我把資訊看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個"大隊委"的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說"媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這麼好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟樑,我只有以此來回報你!"聽了孩子的話,我的眼淚怎麼也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:"要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然後是做有學問的好人"。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。

心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年裡,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇4

三年前的一個決定,孩子來到了現代雙語,有幸成為c1309班中的一員。幸運的決定決定了孩子的幸運,在這裡,孩子成長了很多,收穫了很多。

最想感謝的是班主任魏佳兵老師。記得八年級時換班主任,作為家長的我,很擔心孩子在關鍵時刻班主任不好怎麼辦?但擔心過後是驚喜,九班的班主任換成了曾帶出汾臨市會考狀元的魏老師,第一次家長會,就見證了魏老師的能力和實力,既有嚴厲也不缺少親和,孩子喜歡上了魏老師,而且是越來越喜歡。

有一次,孩子返校,我看到書包裡多了一盒潤喉片,詢問下,才知道是給魏老師買的,原來是魏老師最近感冒,嗓子也有點啞了,孩子關愛老師的心,雖微不足道,但湧上心頭的是滿滿的溫暖……

升入九年級,看到孩子努力上進,表揚孩子“看到努力的你,媽媽很開心”,孩子答道“我們班就沒有不努力的!”,是啊,整個九班都有著良好的學習氛圍,積極,上進還充滿友愛,其中,班主任的付出功不可沒!

有一次,看到魏老師正在和另一同學交流著什麼,我不禁對孩子說“你們的魏老師很辛苦,也非常敬業。”孩子答道“人,一旦沾上了‘責任'兩字,就會全力以赴。”我當時很驚詫孩子有此如的表達, 我想這是孩子對老師最客觀且最深刻的評價了吧!

一轉眼,會考就到了,期間,魏老師一個人履行了四十位家長的責任,辛苦帶隊,關注每個孩子的心理變化,及時疏導並給予鼓勵,作為家長,心裡充滿感恩,我想感謝魏老師的心不僅僅只被記在心裡,它應該被讚揚,應該被每個關注孩子成長的家長所尊敬。

在此,一併感謝教學有方的數學王老師,耐心且對教育充滿熱情的英語丁老師,還有被孩子們喜愛並被親切稱之為“賈哥”的歷史賈老師,所有其他任課老師,有了你們的辛勤付出,才有了孩子們收穫的今天, 再次謝謝你們!

C1309班 媽媽

給學校的感謝信 篇5

歲月如梭,光陰似箭,轉眼間,三年的時光就過去了。俗話說:“天下無不散之筵席”,如今到了分別的時刻,我卻依然記得數學老師的嚴密計算,語文老師的諄諄教導,英語老師的耐心教育,政治老師的循序漸進,歷史老師的趣味課堂,物理老師的有趣實驗,化學老師的一絲不苟,體育老師的細緻入微……

我也記得曾經生病時王校長的關懷,曾經喪氣是王董事長的鼓勵,曾經驕傲時胡校長的警醒……你們對我的愛,鑄就了我。雖然我這次考試考的不理想,但還是得謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出。

最後願雙語學校更加輝煌,願老師們的事業能夠蒸蒸日上,謝謝您們!

給學校的感謝信 篇6

親愛的老師:

我叫_X,是南海中學 20_級的畢業生,現就讀於南京大學文科強化班。

時光飛逝,轉眼間我離開母校已經整整4個年頭,4年來,母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡,但我最想對您母校說的是:謝謝! 謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我,你不僅教給我知識,更注重教給我學習的方法和習慣。記得剛剛來到縣城上國中的時候,我作為一名來自農村的孩子,深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。我按照老師的要求和方法,通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程,很快趕超了身邊的同學。

謝謝你母校,有著那樣的好老師教導我!母校,謝謝

感謝你母校,這裡面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝

舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:謝謝!

謝謝你母校,在您的懷抱裡我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:母校,謝謝了!

母校特有的樸實和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪,明天,母校一定因我們而驕傲!努力,拼搏,為我們的人生事業畫上一個圓滿的句號!

最後,祝願我們的學校更加輝煌,更加美好!

校領導,老師們,萬事如意!

給學校的感謝信 篇7

感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給我提供了發展的平臺,讓我發光發亮,絢麗多彩。將近兩年的大學生活。學校不僅給我們提供了一個安全舒適的學習環境,而且教導我們如何獨立生活,為我們步入社會提供些許經驗,幫助我從醜小鴨蛻變成白天鵝。

博學明理,崇德至善。從第一天進入這個學術的殿堂,這句話便成為我的座右銘。在這裡有名師,有益友。我們的班主任非常盡責,總是能及時的鼓勵我們,教導我如何處事做人。

專業老師的教導,猶如指路明燈,讓我們在煙波浩渺的知識海洋中盡情遨遊。學校除了關心我們的學習,更關心我們的生活和成長。 在生活中,安全問題尤為重要,學校也極度重視,為了讓我們關注安全問題,學校想盡辦法,例如舉行安全活動月,安全知識競賽,等等從各方面激發我們的積極性,只為我們有更健康快樂,有一無與倫比的大學生活。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您給了我一個耀眼的大學生活。

大學一個註定“恰同學少年,風華正茂書生意氣。”在大學組織的辯論賽中,我們言語鋒利,不讓分毫,舌戰群儒。是您讓一個不善言辭的我,成為一個雄辯天才。在您的幫助下,我的潛能被一一開發。讓我從新認識自己,看到一個明亮的未來。除了辯論,演講,這些活動。

學校都在為開發學生的潛能而努力。感謝我的大學——內蒙古民族大學。是您幫助我找到我的天賦,找到了我的人生。 整潔的宿舍,乾淨的班級。讓我們學校的生活猶如在家一般舒適。我們的學校猶如一個大家庭,我們相親相愛。一起努力著,攜手內蒙古民族大學走向一個美好光輝的未來。

感謝您,我的大學——內蒙古民族大學。是您的教導與幫助,讓我的人生走的更順,更遠。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇8

尊敬的老師和各位領導:

還記得幾個月前,那時候流行感冒。我上課頭疼得厲害,終於忍到下課,我找到你,向你說明我的發燒。你立刻讓我去校長房量體溫,39.8。董事長見了,二話不說帶我坐上他的車,離校去醫院打針,回來時您還給我買了一個餅子。

回去時,天氣雖然很冷,但我的心裡卻是熾熱的。謝謝你,雖然是一個小時,但卻感動著我。坐在車上,看著你那慈愛的目光,我熱淚盈眶,謝謝你,因為學校有你們,才能日夜運轉。回到學校,你充滿關懷的話語:“要是頭疼的厲害就不要再去教室了,先在宿舍睡一覺起來再奮鬥。

雖然這是一件小事,但卻給我灌入了巨大的動力。

我想說師愛如山,呵護生命的火

這三年的時光,轉瞬即逝,我都還沒有仔細看看,我們便散了,但是你們仍在我的心裡,謝謝你們,成長的路上,有你們,真好!

給學校的感謝信 篇9

賀老師您好:

我是20xx年第64屆短期培訓班的學生,河北王廣恩,我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師,並且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫少兒推拿學校學習時的情景,當時雖然學習緊張,但很充實並且快樂,學到了小兒推拿的好多知識,是我們理想中的學校。我現在每天在懷念母校,當我每天翻看學習筆記時,彷彿就看到了老師可愛的笑容,諄諄教導,耳邊常晌起早晨的優美的起床號聲,以及八鍛綿的口令聲等等,我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。

母校給了我知識,給了我力量,通過近一年從事小兒推拿工作實踐,用母校的理論作指導,效果很顯著,得到孩子家長的滿意,我也很滿意,在這裡我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友,我的後半生一邊為孩子們服務,一邊宣傳母校,讓我們這裡的人們知道中國少兒推拿學校第一校,就在山西省的運城市,那裡是少兒推拿最高學府,是我們的理想學院。

下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事,背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露,感恩大地厚德載物,感恩國家夢想引路,感恩父母養育呵護,感恩老師諄諄教導,感恩大眾相互付出。

我在這裡十分強調的是感恩河東中醫少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨,感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業做出應有貢獻。不忘母校的初心,我會努力工作與時俱進,每天關注學校發來的每條資訊不斷學習發展和進步。

再次感謝我的母校!

給學校的感謝信 篇10

尊敬的林思明先生:

您好!

我校是一所山區中學,建校三十多年來,自力更生,初具規模。

內心的感謝無法當面道明,然而,隻言片語又不能盡言感激之意,也只能如此。 祝您工作順利,身體健康!

致敬!

給學校的感謝信 篇11

尊敬的學校領導:

我是寧官實驗國小四年四班的學生家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。

回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸寧官實驗國小有一支非常敬業,誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

我的孩子在這裡讀了四年書,我欣喜地發現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務事;在家裡,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與寧官實驗國小領導先進的辦學理念分

不開的,也正因這樣才大大激發了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的國小教育明顯不同,孩子在這裡可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這裡我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

未來的路還很長。但是隻要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上,取得更大的成就,寧官實驗國小在未來的育人道路上創造更大的輝煌!

xx年x月x日

給學校的感謝信 篇12

親愛的母校:

您好!

首先,請接受我們—— 一群即將踏上人生創業征程的熱血青年,發自心靈深處最真誠的感謝!

感謝母校,讓我們從無知到有知,從膚淺到深邃,從徘徊迷茫到豪情萬丈!感謝母校,讓我們破繭成蝶翩然起舞,從寂寞等待到執著撲火,一路上我們壯志高歌!

幾年前,懷揣著期待與夢想,嚮往與崇拜,我們如願地跨入了重大的校門。在這裡,為青春吶喊,為理想奮鬥,為成為一名合格的大學生而釋放全部的激情;在這裡,有思維與智慧的碰撞,有心靈與心靈的溝通,有友誼與愛情的編織,有歡笑與淚水的交融;在這裡,我們學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了如何超越自己、突破極限;在這裡,有慈祥的老師,讓我們忘記了離家的惆悵,讓我們不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船;在這裡,有敬愛的黨,讓我們實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天,在鮮紅的黨旗下,我們感受到了榮譽責任,沉甸甸的使命讓我們看到了生命的分量與價值!

再回首,我們是欣慰的,無悔的,更是自豪的。給母校的感謝信給母校的感謝信。有那麼多的故事值得記憶;

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給學校的感謝信 篇13

尊敬的祝校長:

您好!

我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什麼內容時,我從心裡感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裡一直放著楊老師推薦我看的《班主任老師之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家後與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎麼做一個好媽媽。

每到週末,聽著孩子津津有味的複述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室裡聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。”是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的.學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹,把班主任老師老師叫楊乾媽時,我非常感動,是啊,是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程當中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的簡訊息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心並祝我新年快樂。我的心裡充滿了溫暖和感動,我把資訊看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

各位家長:你們好!

在你們的大力支援和配合下我們在11月21日順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容裡;從你們充滿信任的眼眸裡;從孩子們精彩的表現裡我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業的熱愛!“沒有規矩,不成方圓”希望在今後的日子裡我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支援再一次表示感謝!

給學校的感謝信 篇14

尊敬的穆爺爺:

您好!

我是亞歐語言文化學院20xx屆日語系畢業生唐嘉聲。今天收到了您的禮物倍感榮幸,大學四年有幸作為優秀畢業生代表上臺,有幸穆爺爺親自頒獎,與穆爺爺第一次握手,與穆爺爺第一次擁抱,還有您囑託中那迷人的微笑。感謝您的辛勤付出,才有我們人文學子的今天。四年前,當我們踏進東北師範大學人文學院的時候,我看到了校園美麗的風景,感受到了學院濃厚的文化底蘊,通過學習與交流,深刻的感受到了老師嚴謹的育人風格和充滿愛心的關懷。謹記“勤奮開拓,自強育人”的校訓。

四年的時間過去了,我們從稚嫩走向了成熟,開始變得堅強,從一名普通的高中生成長為了一名具備專業知識和紮實本領的有用之才。感謝老師們的精心培育和諄諄教誨。感謝我的東北師範大學人文學院,感謝我的亞歐語言文化學院,感謝我的應用日語系,你們辛苦了。

時光匆匆,轉瞬即逝,驀然回首,已過四載。四年前,我們懷著夢想,憧憬與激情跨入人文學院的大門。老師的諄諄教誨,同學們的相互鼓勵,如今我們已經羽翼漸豐,承載著師恩和眾望開啟新的征程。

作為東北師範大學人文學院的20xx屆畢業生,很榮幸趕上了母校三十週年慶典,在即將到來的三十年校慶之際,祝母校生日快樂!願東北師範大學人文學院桃李芬芳,蒸蒸日上;願老師們身體健康,工作順利;願學弟學妹們前程似錦、最後願穆爺爺身體健康,長命百歲。

給學校的感謝信 篇15

親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們:

你們好!我是綿陽外國語實驗學校國小部五年級五班的孫曉。前些日子,我被確診為患上了甲亢,拿到診斷書的那一刻起,家人們都為我的病情和未來擔憂,因為從今以後的五到七年裡,我必須每天與藥為伴,每隔兩週就要驅車5小時去重慶市兒童醫院檢查。對我而言,我再也不能食用含碘的食用鹽,再也不能吃我最愛的海鮮,再也不能零距離接觸我魂牽夢縈的大海。

因為學校食堂使用的是含碘食鹽,這就意味著以後我不能再吃學校的飯菜,在學校的每一頓飯都要媽媽親自送。雖然我家離學校並不算太遠,但爸媽都要上班,根本沒法每天為我送飯。我的病情控制和飲食有很大關係,為此媽媽專門給學校米校長寫了一封申請書,希望學校能夠同意讓食堂每天專門為我做飯。開始我還覺得不大可能,食堂的叔叔阿姨每天要為六千多名師生準備三餐,怎麼可能單獨為我做飯呢?但我的內心依然抱著一絲希望,在我的印象中,平時在校園裡看到米校長,他總是面帶微笑、平易近人,我們都親切地稱他為“米爺爺”!

果然,米校長知道了我的情況後,非常關切的詢問了我的病情,毫不猶豫地在申請書上簽字。在這裡,我和媽媽真誠的感謝米校長對我的關心,讓我不用再擔心每天的飲食,在學校的學習生活沒有了後顧之憂。

記得我第一次坐在食堂飯桌前,吃著食堂樑阿姨專門為我準備的無碘鹽飯菜時,我的心裡不僅僅充溢著開心、激動,更有滿滿的感動。

有時,在我吃飯的時候,同學們也會好奇地來品嚐,沒想到竟然還有一些同學開玩笑說自己也想得甲亢,這樣也能像我一樣吃到這麼好吃的飯菜了!親愛的同學們,其實我多想和你們吃的一樣,想吃什麼就吃什麼,不用顧忌碘的含量,但是甲亢的痛苦不是你們想得那麼簡單啊!

因為要定期去醫院檢查,我還落下了不少功課,老師們也很著急,怕我的學習下滑,在課餘為我補課,鼓勵我和甲亢鬥爭到底。

有這麼多人關愛著我,我有什麼理由不好好治病,不認真學習呢,我在心裡暗暗下定決心,一定要控制好飲食,不亂吃零食,爭取兩年就和甲亢說“再見”。

同學們,“碘”雖是一種對人體有益的微量元素,但是攝入過量對我們的健康有極大的危害。我的體內含碘過高就是因為我平時吃了太多的零食,所以才會患上甲亢。每當你吃零食的時候,一定要注意看看配料,特別是碘的含量。我呀!可是幾年都吃不到好吃的零食了。

最後,再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們,如果沒有你們的悉心照顧和呵護,我一定不會像現在這樣無憂無慮的學習,生活。

祝我親愛的母校——綿陽外國語實驗學校越辦越好!

此致

敬禮

給學校的感謝信 篇16

尊敬的校領導,老師你們好:

我是貴校高一C部16班學生李子昂家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當時接到電話很擔心,由於是深夜,我們也不再衡水當地,不能及時趕到學校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫院,怕家長擔心,一直與我們保持聯絡,還發來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫院打了破傷風,在孩子最需要家人陪伴的時候,是金老師第一時間把家長應該做的事情都做了,給予孩子關心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學校就是家,老師同學就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

光陰似箭,孩子進入貴校眼快一年時間了,我們明顯感覺孩子在各個方面都有很大的進步和變化。學校不僅是教書,更重要的是有人,在學校精心舉辦的各項活動中都能體現出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點滴進步,都凝結著老師們的心血和汗水,還有你們無私的愛,一切讚美之詞也難以表達家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責的領導和老師們,祝願貴校越辦越好,桃李滿天下!

李子昂家長

20xx年5月17日