敬愛的老師：
您好！
老師我想對您說，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對我們的栽培。
老師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導我們好好學習，有慈愛，也會有嚴厲，但這滿滿都是對我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對我們盡職盡責，這種愛，誰能做到！課後，老師對我們噓寒問暖，百般呵護，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進入甜蜜的夢鄉時，老師還在耐心地批改作業，這種愛，又有誰能做到呢?
老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長，看著您的疲倦面容，我們都會覺得，您教導了我們，我們除了一點點的成績，卻無從回報，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……
我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報得三春暉”嗎?
同學們，行動起來吧！雖然我們臨近畢業，但就讓我們在這短短的十幾周裡，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應專心致志，耐心地聽取老師的教誨，
認真做筆記，考試前努力複習，考得好成績，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對老師的報答，對社會的報答！
老師，我想對您說辛苦了，代表全部的同學說一聲謝謝您！
您的學生：
年 月 日
敬愛的老師：
您好！
首先我想對您說聲謝謝！謝謝您不辭辛苦的教育，耐心的教導，才有我們今天的成績！謝謝您，每日熬夜為我們批改作業，並耐心指出錯誤的要點！
經過了您長時間的教誨，一定很辛苦吧！請允許我代表全班同學向您問候一句：老師，您辛苦了！您總是一絲不苟地教育我們、培養我們，多像一位辛勤的園丁培養著祖國的花朵，讓我們快樂地成長，成為一棵茁壯而繁榮的大樹，讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語，總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當清脆悅耳的上課鈴聲響起，您總會邁著輕快的步伐走進教室，然後走到講臺旁，津津有味地講起今天的課文來，您的一舉一動都吸引著大家，五十二雙眼睛緊緊盯住您，您有時講得風趣幽默，有時講得親切自然，有時講得低沉響亮，有時……總而言之，您講得妙趣橫生，能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。
歐陽老師，您講得生動極了！讓人出神入化，似乎身臨其境，如果有人開小差，絕對不會責罵他(她)，只會溫和地告訴他(她)該怎麼辦和道理，一聽到您深刻的教誨，那同學絕不會一錯再錯。下課了，您還在認真地改作業或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據，也是您愛我們的證據，您對我們多麼好啊！我們要團結向上，以優異的成績爭取全校第一，感謝您多年的教誨！
您的學生：
年月日
敬愛的老師：
您好！
在我的心裡我有很多的心裡話想跟您說，一直都沒找到機會，今天藉著這個機會我想跟您說說我的心裡話。
老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，您就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裡面的詞語都不懂意思，您教我們查字典，後隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，您提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見您微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流湧上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴於發言。
老師，我想對您說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養，都說老師是人類靈魂的工程師，老師我愛您，我也一定會以優異的成績報答您的恩情。
您的學生：
年月日
尊敬的各位老師，各位家長，可愛的孩子們：
大家晚上好!我是長年班屈志勐的媽媽，今天能有機會在此發言，深感榮幸!
首先請允許我代表所有家長向嘻哈幫街舞的老師們表示衷心的感謝!
是你們用無限的耐心，無私的愛心讓孩子們在歡聲笑語中不斷學習和成長!
是你們給孩子們提供了登臺演示自己的機會，讓他們更有自信!
我兒子屈志勐今年七歲，暑假過後，將要上二年級。選擇咱們嘻哈幫街舞，是因為這裡的老師都如郭子老師一樣優秀，也想讓兒子多一門才藝。
既然選擇了街舞，就不能輕易放棄，再苦再累也要堅持下去，因為我想讓孩子明白，舞蹈如人生，不吃苦中苦，何為人上人?
最後，再次感謝大家的聆聽，願所有的孩子都能學到真本領!讓愛好變為才藝，讓才藝使我們的生活更精彩!
謝謝大家!
這封信是昨天暑假匯演時屈志勐媽媽上臺發言的感謝詞，小編感觸挺深的，感謝這位家長對郭老師的支援和信任，同時也感謝屈志勐媽媽對我們嘻哈幫的大力支援，我們慶幸有這樣的家長在背後默默的支援我們!萬分感謝!我們會越做越好，不辜負所有信任我們的家長!
大家好，我是太陽班賢賢媽媽，又一個學期快結束了，真心想跟太陽班三位老師說聲：“謝謝，感恩遇見你們!”
賢賢是兩歲三個月入園的，現在已經4歲半了，在這兩年的時間裡，賢賢很榮幸地接受Yan、Madge和Jojo老師的教育，在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心裡，感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子，長成了一個懂事的中班學生，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會，不同時期，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化及時與我們家長進行溝通，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節的東西比我們家長想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!
賢賢剛入學的時候比較內向害羞，但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通，想著鼓勵孩子多參加活動，現在賢賢越來越活潑開朗，學習勁頭越發足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實，對於孩子能學到多少知識，我們不是十分關注，我們更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。現在，孩子們已經具備了一定的學習能力，並且對繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他們還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。最後，祝幼兒園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
蘇老師：
您好!首先給您拜個晚年，祝願老師在新的一年裡，工作順心，身體健康。對於老師在上學期對孩子的付出，我充滿感激!
那裡，我把孩子的假期生活做個小總結，也是家校交流的一個途徑，讓我們彼此更瞭解孩子，對於孩子的點滴進步，給予必要的肯定和見證。
本假期，在家未增加其學習負擔，沒有累加超多作業，主要注意兩個方面：1、強調假期作業的完成正確率和書寫工整;2、培養閱讀興趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務由不會到做不好，以至於最後能獨立完成這些事情，並且能夠做細緻，體會到做事的難度;透過家務勞動，鍛鍊孩子的自理潛力，同時也讓他們明白了做家務的辛苦，家長的不易;孩子能夠在勞動中學到一些生活小竅門。期望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆。
寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺得他長大了。開學了，我們祝福孩子在獨立的完成作業的同時，心中充滿自信，期望師生和家長共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長、團結同學，克服缺點，做一個開心快樂的人，做一個充滿愛心的人。
十分感謝您和其他老師的辛勤勞動，正是因為您的教誨，家偉才取得進步。我們家長平常忙於工作，很少關注到孩子的學習，孩子的任何進步都離不開您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關心、幫忙她，提高他的自信心，增強他學習的主動性，提高他的學習效率，我們做家長的將用心配合學校和老師的工作，讓他健康、快樂成長，不斷進步，學習成績不斷提高。
穆老師：
您好!
聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進的老師。那天，聽了您的講話後，我很認同您培養孩子學習的主觀能動性的觀念，但是在現代這個社會，我認為孩子的課業實在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個願望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學以來，這個願望始終沒有實現過。每一天他都是被我“快點、快點，你還要上課!”的叫聲驚醒，醒來後，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行!”“再睡一分鐘。”他夢裡還和我討價還價。看著孩子睏倦的樣貌，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業時，做作業要規定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業應在1小時——1。5小時之內完成。對孩子在作業中遇到的問題，不要急於給予答案，要讓他先思考後，再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫忙我。在此深表感謝!
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