考察交流感謝函（通用3篇）

考察交流感謝函 篇1

*單位：

為學習借鑑貴單位在方面的成功經驗，我單位組織負責人員等相關人員定於xx年*月*日赴貴單位考察，望貴單位予以接洽為盼。

一、 考察內容

(一)場館建築建設、使用面積情況

(二)場館空間佈局、內部設施情況

(三)場館軟體建設、動畫製作情況

二、考察人員

： 職務

： 職務

工作人員：

聯絡人及電話： 電話

20xx年x月x日

考察交流感謝函 篇2

尊敬的奚亞英校長：

我區培訓中心國小教研室魏毅帶領十名骨幹教師於6月11日至15日，在貴校進行了培訓學習，學習期間得到了您和各位副校長、主任及師生的熱情接待和幫助。特表示感謝，感謝您對山區教育的厚愛，對山區教師的熱愛，對平民教育優質化的大愛!

學習期間您讓我們觀摩了北校區的升旗儀式，參觀了南、北校區的校園文化建設，給我們解讀了教育集團辦學理念，讓我們考察了武進文化，給我們提供了語文、數學、音樂、美術、英語等學科的高效課堂及張玲瓏趣味書法教學法展示會等等。經過一週的學習，我們的的確確讀到了貴校在基礎教育改革的各方面所取得的巨大成果，尤其是藝術課程的開設成績斐然，我們感受到了“湖小人”向善向上的核心文化。 知善樓、行善樓、成善樓，樓樓育善; 向善路、純善路、信善路，路路揚善; 積小善為大善，大善育人; 積小德為大德，大德潤心; 舍小我為大道，大道修身。 學校成為了一個“大”的道德講堂。通過比較，我們看到了差距，差距就是資源、差距就是目標、差距就是動力，面對差距我們感觸頗深。想說的只有一個詞——行動! 總之，此次之行，我們收穫頗多，受益匪淺。

在今後的工作中，我們還希望能得到貴校領導及專家一如既往的幫助和指導，以使我們迎頭趕上，步入快速發展之路。

在此，我代表此次參加學習的十名成員，再一次向奚亞英校長、各位副校長、主任、老師和各位工作人員道一聲謝謝，衷心感謝你們毫無保留的經驗介紹，感謝你們熱情周到的接待，也誠摯地再次邀請江蘇常州湖小的“追夢”者來寧夏原州尋夢、圓夢!

此致

敬禮

x年x月

考察交流感謝函 篇3

dear sirs:

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