網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 書信 > 感謝信

關於給老師的感謝信匯編(精選19篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:2.47W

關於給老師的感謝信匯編 篇1

尊敬的校領導:

關於給老師的感謝信匯編(精選19篇)

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收穫,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領導與班主任郭教師的努力分不開的。

由於孩子,我們認識了郭教師,雖然剛開學時,我們對她不甚瞭解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對著太陽(我自我猜想:她這樣做是怕晒著孩子,寧願自我一個人被晒),用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現郭教師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我異常感動,就每一天主動給她發信息告知病情,有一天晚上我忘了發,她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,並勸我不要太著急。

說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”

我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。

祝願郭教師在今後的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

此致

敬禮

關於給老師的感謝信匯編 篇2

尊敬的德強學校國小部領導:

您好!

我是學前二班於琬桐的家長,自從孩子來到了咱們德強學前班,無論在學習習慣還是行為規範方面,均有了很大進步,這離不開學校的培養和老師的關愛。

孩子剛入學時,作為家長,我既感慨時光飛逝,又夾雜忐忑不安的思緒。一段時間下來,看到孩子每天都能樂觀期待學前班生活,我在欣慰的同時,也慶幸於琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖、寬嚴相濟、公平善良的好老師。

我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真,所以日常對孩子的管教並不嚴格,再加之之前的幼兒園老師的偏愛,以致於孩子行為規範上有缺失,自理能力並不強。孩子本身性格外向活潑,規則意識弱,比較好說好動。所以剛上學前班時狀況層出不窮,但江老師都耐心的跟家長溝通,幫孩子在適應中逐步規範,化解。

記得剛入學的第一個月,孩子小便時不小心弄溼了外褲,江老師得知家長沒在市區不方便給孩子送褲子,在徵得家長同意後,幫孩子換上了往屆同學閒置的外褲,讓孩子體會到了江老師媽媽般的溫暖;在學習上,孩子跟班級其他同學差距很大,江老師安撫家長焦慮心情之餘,還不斷地鼓勵、表揚孩子幫助孩子一步步趕了上來。

江老師因材施教,教學中注重細節,制定各種形式的激勵制度,總能發現孩子的閃光點,時刻鼓勵、積極引導孩子,培養孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。

記得孩子曾跟班級女同學發生過一些小矛盾,對方家長比較激動地找我,江老師知道後及時的跟兩個孩子溝通了解,並讓孩子面對面地說明情況。巧妙地讓兩個同學都認識到了自己的錯誤、互相道歉,及時化解了小矛盾。另一方面,江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太複雜,理解家長的心情,但不要讓孩子間的小誤會上升到家長矛盾。

作為學生家長,這一年江老師給予我們的感動有很多,絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動學前二班的每位家長也都能感受得到。在此,我發自內心地感激江老師為孩子們付出的一切,感激德強學校能在選拔人才的時候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺,眼中有光”的好老師。願德強的明天越來越好!

20xx年xx月xx日

關於給老師的感謝信匯編 篇3

親愛的李小姐:

您好!

轉眼,五年過去了。

那時候我還是個什麼都不懂的孩子。

是你帶我來到校園,用知識之泉滋潤了我的心。你教會我熱愛祖國,你教會我尊敬老師,團結同學。

你是一個勤奮的園丁,呵護著我們的成長;你是黑暗中的一盞燈,指引我走向光明;你是天空中最亮的星星,在草原的火上點燃星星之火。

你用毅力成就了我們的未來!老師,我永遠不會忘記。

有一天上課,發現越寫越難,還捂著肚子。豆子的汗水從你的額頭流下來。

我站起來說:“老師,你又得胃病了。坐下休息吧!”老師苦澀地說:“不用了,謝謝。我要上完這門課!”之後老師一點一點在黑板上寫。

聽說你下課直接去醫院了。

老師,還有一次魏昱在課堂上突然發燒。

你把她送到醫務室了,你知道嗎?一口氣從一樓上到五樓能受得了嗎?我們這些強壯的青少年會氣喘吁吁的,更別說你們了。

你也陪魏昱打完針,吃了藥,送她回家。

節假日,你還會去魏昱。你像愛自己的孩子一樣愛我們。我們已經把你當成母親了。

如果我們的父母對我們好,那麼你也對我們好。

是你把我們引入了知識的殿堂;你教會我們瞭解祖國壯麗的山河;你教會了我們自然科學的知識。可以說,沒有你,就沒有我們所有的知識財富。

是老師給了我們服務社會的能力。沒有老師對我們幼苗的培育,我們就不會有今天!9月10日,一年一度的教師節在金秋時節來臨。當它來臨時,我們學生應該送你最美麗的花,最美好的祝願,以及每天努力學習,不斷進步的實際行動。

老師,祝您教師節快樂!

你的學生:

20xx.9.10

關於給老師的感謝信匯編 篇4

教師們:

您們好!有一個節日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風,春意盎然。又是桃李飄香收穫的的秋天,值此第26個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝願與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的教師們,辛苦了!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,臨床實習是醫學道路上一個關鍵的轉折點,從此我們告別了紙上談兵,告別了實驗室的標本,告別了教研室的圖譜。來到二院,應對著一個個活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的症狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊癒後簡便釋然的笑臉,令我們對將來從事的事業充滿嚮往,也對懸壺濟世的您充滿崇敬。

是您,不厭其煩地給我們詳細分析每個典型病例;是您,細緻入微地給我們講解每一步手術操作。每一個病例討論、每一次教學查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們在實習中迅速成長,如果說之前學習的知識是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風,溫暖的朝陽,我們的種子已經發芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

之前我們只明白學醫是極辛苦的過程,是您讓我們明白,行醫更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺手術下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。

是您讓我們真正體會到“生命所繫,性命相托”是怎樣一種職責;是您讓我們明白什麼是仁心仁術、德藝雙馨。誠然,學醫是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過於歷經千錘百煉之後,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有本事解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

你們信奉付出與汗水,因而你們的收穫永遠那麼殷實而厚重;你們播種期望與歡樂,因而你們的笑容永遠那麼燦爛而迷人;你們打造此刻與未來,因而你們的名字永遠那麼響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕。教師,是您為我們開啟了醫學之門;是您為我們指引前進的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們人生路上永遠的導師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進的方向。

敬愛的二院的教師們,我們學業上的領路人,生活上的啟蒙者,讓我們藉著節日的到來再次感激您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

教師們,節日歡樂!

關於給老師的感謝信匯編 篇5

尊敬的支教老師:

你們好!

感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

“開開心心回家,安安全全返校”每一次節假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

六年來,每天都能見到您忙碌的身影。是您,帶我們在知識的海洋中遨遊;是您,帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績,都離不開您的悉心教導;我們的每一點進步,都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,您的每一句話,每一個字,都銘刻在我心裡!

七月,草木蔥蘢,綠色長溪迎來了華中科技大學武昌分校的二十五名愛心使者。他們宣傳環保美化長溪,他們精彩演出活躍山村,他們認真組織教學,使孩子們在暑假過得快樂、充實而有意義。

為歡迎支教老師,廣大熱心村民無私奉獻。步高老師做好前期準備工作,好香老師維持日常秩序,桂欣及時維修學校電燈,燈輝主動協調日常事務,啟盛為支教老師免費提供用車,佔紅、任明無償提供音響功放裝置,先蘭周到細緻地為支教老師蒸飯炒菜,新棣等村民積極主動送菜給支教老師。

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終於實現了這個願望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最後,祝三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

教育是長溪的希望,孩子是長溪的未來。此次支教活動,必將使長溪的未來更加充滿希望。感謝遠道而來的支教老師辛勤勞動,感謝廣大熱心村民的積極支援。

此致

敬禮!

學生:

年 月 日

關於給老師的感謝信匯編 篇6

尊敬的楊老師:

你好,今天非常的冒昧給你寫下了這一封感謝信,其實當我寫這一封信的時候,我的內心是非常坎坷的。雖然說我現在已經是一名三年級的學生了,而且過一段時間我也會成為四年級的學生。我聽其他人說,等到我們上四年級的時候,我們就會離開現在的這個校區,到一個新的校區裡面繼續學習。其實在聽到這個訊息以後,我的內心的第一個反應就是不知道你會不會跟我們一起去新的校區教導我們。我非常喜歡你,我也很希望你能夠繼續教我們美術。因為你不僅是一個有愛心的老師,而且你還對我們非常負責經常教導我們畫畫的一些方法。在一年級到三年級這三年的時間裡面,我們共同在一起經歷了許許多多的事情,你也給我們帶來了許多的歡聲笑語。

在你的畫筆接下,我們見證了許許多多有趣的事物。你每次總是會畫一些動物來給我嘛看,有的時候也會一個一個教導我們該如何去畫好自己想畫的內容。其實除了畫畫以外,你給我們帶來了還有其他的感動。你也經常關心我們這些學生的身體健康問題,如果誰發燒感冒了,那麼你就會在那段時間每天都會詢問這個學生的相關情況,甚至還會打電話告訴他們的家長,讓他們多注意學生的精神狀態等等。是你用自己的熱情,愛心和責任心為我們開啟了通往知識殿堂的大門。

也是你用自己的時間來教導我們成長,來教會了我們許許多多的知識。雖然說你只是我們的美術老師,但是在我的內心裡面,你卻是這個世界上最好的老師。因為在你的教導之下,我不僅學會了畫畫,我也學會了許許多多其他的東西,我更學會了人與人之間該如何更好的相處。在你的教導之下,我們班的同學都十分的團結友愛。是你用自己的愛心澆灌著我們,讓我們茁壯成長啊,是你!讓我們有了一個快樂的童年。

關於給老師的感謝信匯編 篇7

李老師:

您好!

李老師,希望您能在百忙中,抽出時間來看我給您的這封信。

由於深圳晚報社評選10名“明星小記者”,我順利的進了20強,需要投票競選。

您前些日子,幫我發了一張:“愛南園就支援張天園”通知單,讓全校都投我的票。

這個通知單給予了我信心,我在心中吶喊:“張天園啊,張天園,你不能放棄,一定要勇敢的站社論能夠失敗,不能讓它得逞,不然會讓老師們失望的啊,可千萬別辜負了老師們的一腔熱血啊!”之後,我每天寫完作業就去投票。

因為我相信:一分耕耘一分收穫,我付出了就一定會有收穫的。

然而,老師您剛發完通知後,第二天就升上去了,這都是老師您的功勞。

在這裡,我向你表示我真誠的感謝。

我一定會更加努力學習,以優秀的作文來報答您的!

此致

敬禮!

您的學生:張天園

20xx年XX月XX日

關於給老師的感謝信匯編 篇8

一年一度的教師節又要到了,這幾天一直在想,作為幼兒園孩子的家長,我們要不要對老師有所表示,可能是我的孩子在園1年多一直順風順水的緣故,可能是習慣了班裡以鹹老師為首的幾位老師們的盡職盡責,總感覺一切都是那麼理所當然,思來想去,終於有一樁最近發生的小事觸發了我的靈感。

雖說是小事,但我個人覺得是需要用心去看待的。

有天晚上在家,嘟讓我跟她做遊戲,她說讓我當賀老師,她是小朋友,遊戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣,我不由心想:孩子能如此快樂的讓某個老師走進她的家庭遊戲,說明什麼?應該說明孩子對這個老師是有好感的.吧?

賀老師是她升到中班以後的新老師,我見過有數的幾次,有過簡短的交流,但憑感覺判斷,這應該是個不錯的女孩兒,雖然我對她及她在班級裡的情況所知不多,但通過孩子這一次遊戲,我覺得我有理由相信,賀老師應該是她心目中除了鹹老師王老師劉老師之外的又一位好老師。

再想想,3個月前,我重新走上了工作崗位,下午5:30才能下班,每天掐著點下班打卡,然後心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕,不知不覺,這樣的日子已經過了快100天,小班時的劉老師梅老師,升了中班以後是鹹老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小Lili老師,偶爾還會有其它班我不太熟悉的老師,每一天,都是老師們犧牲自己下班後至少10分鐘的時間在陪著嘟嘟一起等我,有時來的路上碰到下班的校醫孫老師,看到我嗖嗖騎得飛快,她都會笑著說:“沒事兒,彆著急。”

10分鐘不多,但100天卻很長,而且後面還有N個100天,只要我上班,這樣的日子就會繼續,對老師們每天10分鐘的額外付出,雖然她們也說這是她們份內的工作,但作為孩子家長,說一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。

對老師這個行業來說,每年的9月10號是個非常特殊的日子,就像六一兒童節於孩子,我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過,希望通過這個節日讓孩子們感受到我們的愛,同樣,教師節是老師們的節日,她們辛苦一年的工作成績,應該在這一天得到肯定和彰顯,我們孩子的教育和成長,除了父母,老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的,是孩子成長過程中必不可少的,比如前兩天嘟嘟主動要求用筷子,說是在幼兒園老師教的,我真的很驚訝,因為我真的沒有想過她快4歲了,該教她用筷子吃飯了,如此這些,正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結果。

本以為沒什麼可寫的,可一寫下來點點滴滴的還挺多,總之我覺得,在教師節這樣一個特殊的日子裡,通過這樣一封感謝信,對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝,是我們家長應該且很容易做到的。鑑於我對晶晶班全體老師的信任和了解,我相信,任何物質上的東西於這些愛崗敬業樂於施教的可愛幼師們,都比不過家長們發自內心的感謝和信任,希望這份廉價但充滿真誠的節日禮物能讓你們開心快樂,希望我的孩子在你們的陪伴下繼續健康成長!

此致

敬禮!

感謝人:

關於給老師的感謝信匯編 篇9

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的,是因為我不想讓你和我們拉開距離,因為你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這裡向你表示感謝。

老師,在我的印象中,你是一個認真負責的人............

即將到來,我們向您致以最誠摯的問候

眨眼即逝。我們正在進入。在這段時間裡,你的努力在我們心中有一杆秤。不管是颳風下雨還是霧天,你總是踩著晨光,踩著黑夜。你用言語播下種子,用汗水澆灌,滋潤你為我們點燃的知識火花,照耀在我們心中。你就像知識海洋中載著我們的小船。這是你的勞動和努力。

我們從自己的進步中看到了你的汗水,從同學的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的未來靠我們建設未來,也靠你們塑造未來。為了培養我們祖國明天的建設者,你們獻出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草,我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻。無論以後我們是否走到天涯海角,我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。

再次對你說:辛苦老師了。謝謝老師。

我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞誰都可以說,但我是發自內心的。

祝你身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

感謝人:

日期:x年xx月xx日

關於給老師的感謝信匯編 篇10

尊敬的各位老師:

你們好!

因為最近工作很忙,所以好久沒有回學校看望你們了!我非常想念你們!

走上工作崗位之後,我非常懷念在學校的日子,更加想念每位老師!想起剛入學時,我還是一個對軟體行業一點都不懂的門外漢,如今在老師們的辛勤培育下,我已經能夠遊刃有餘的進入軟體這個行業了。

讓我驕傲的是,在技術方面我們並不比學計算機專業的大學生差,反而我的'動手能力比他們要強。這裡我要感謝各位專業課的老師,在北大青鳥一年半的學習過程中,你們為我提供了很多軟體專案的實踐機會,正是因為有了這些實際專案的鍛鍊,才使我走上工作崗位後能夠適應公司的要求,較快的進入角色。

同時我還要感謝我的各位班主任老師,進入公司後,我能很順利地與公司的每位領導以及同事融洽相處,緊密配合。這與在學校裡的每節CPD(溝通與職業素質培養)課上,你們對我的培養是密不可分的,是你們教會了我職場的一些生存技巧。真的讓我受益非淺!

這裡我還要特別感謝我的就業老師,是你幫助我在職業規劃方面做出了明智的選擇。我想我們的中心與別的中心所不同的是,可以按照學生的個人特點,幫助大家選擇好利於個人發展的職位。這對每位學員是至關重要的!軟體行業裡有多種職位:專案經理、研發人員、資料庫維護人員、售後技術支援人員、售前人員以及銷售人員等等。這個行業不僅僅只需要程式設計師。大家可以根據個人喜好,在學好專業技術的同時,朝某個方面發展。因為我的性格外向,善於交際,在我畢業之際,老師就多次與我溝通,最終為我選擇了一份軟體公司裡做售後培訓的工作,這份工作真的很適合我,既用上了專業知識,又讓我的個人特點得到發揮,

此致

敬禮!

關於給老師的感謝信匯編 篇11

山東大學全體老師們:

您們好!

有一個節日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風,春意盎然。又是桃李飄香收穫的的秋天,值此第26個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝願與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的老師們,辛苦了!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,臨床實習是醫學道路上一個關鍵的轉折點,從此我們告別了紙上談兵,告別了實驗室的標本,告別了教研室的圖譜。來到山大二院,面對著一個個活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的症狀,我們心中既興奮,又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊癒後輕鬆釋然的笑臉,令我們對將來從事的事業充滿嚮往,也對懸壺濟世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們詳細分析每個典型病例;是您,細緻入微地給我們講解每一步手術操作。每一個病例討論、每一次教學查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們在實習中迅速成長,如果說之前學習的知識是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風,溫暖的朝陽,我們的種子已經發芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

之前我們只知道學醫是極辛苦的過程,是您讓我們知道,行醫更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺手術下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所繫,性命相托”是怎樣一種責任;是您讓我們知道什麼是仁心仁術、德藝雙馨。誠然,學醫是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過於歷經千錘百煉之後,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

你們信奉付出與汗水,因而你們的收穫永遠那麼殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那麼燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那麼響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫學之門;是您為我們指引前進的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們人生路上永遠的導師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進的方向。

敬愛的山大二院的老師們,我們學業上的領路人,生活上的啟蒙者,讓我們藉著節日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

老師們,節日快樂!

20xx年9月10日

關於給老師的感謝信匯編 篇12

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎麼樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多麼讓我快樂。您是怎麼想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多麼恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

您的學生:

xx年5月16日

黃斌

關於給老師的感謝信匯編 篇13

尊敬的青竹湖外國語學校校長:

您好!

值此新春佳節即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。並對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

我是貴校三(一)班楊笑同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響,也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生。

XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒,周靜老師及時將孩子患病的訊息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜老師獲知這一情況後,急忙勸慰家長不要著急,並自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天,周靜老師代學生家長為孩子聯絡醫生,看病就診,並主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時,周老師始終與家長保持聯絡,及時將孩子就診的各種情況通報家長,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,孩子病情穩定,高燒已退,並已安靜入眠,讓家長放心。週末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為周靜老師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業精神深深感動。

事後,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周老師,均被其婉言謝絕,並稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長,在感動之餘,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,並祝貴校新年大展鴻圖,事業興旺。此致

關於給老師的感謝信匯編 篇14

敬愛的老師:

您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那麼盡心盡力,培養了一屆又一屆的學子,引領他們走上成功之路。“老師”,這兩個字從心底呼喚出來,是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神聖,無字可書。老師,您就像那鐘錶上的秒針,每天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多麼地不起眼,可您卻踏實肯幹,實實在在一分鐘也不停歇。老師,您就像辛勤的`園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現在我們身邊;我們需要食物充飢時,您出現在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以後我們定會成為社會有用的人才。老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心裡,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裡,收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您:節日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!

此致

敬禮

關於給老師的感謝信匯編 篇15

尊敬的各位老師:

您們好!我是學生母親,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裡,經過班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位老師幫助下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到特別高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的進步!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每天晚上都到龍文來(不是規定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教老師(這些並不是任課老師),這些老師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數學,過去她基礎較差,對數學產生了恐懼,牴觸甚至厭倦,經過你們的精心輔導,特別是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數學題,還願意學,自覺地去學,這些進步對於郭琳來說是一個了不起的進步!一個飛躍!

我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮鬥目標——會考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心願!

學生家長:

20xx年9月1日

關於給老師的感謝信匯編 篇16

敬愛的各位領導、老師:

您們好!

時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,20xx年8月29日第一次踏進那一激動的心情彷彿就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,讓我來到了XX學院,開始了自己的大學生活。一個農村的孩子,背井離鄉來到,就在我踏進那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家裡,我從什麼都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能快,在這裡我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是教育集團分公司的一名優秀的合格的客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。

如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在XX學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名學子。

希望以後有機會能回到給我的學弟學妹們分享,我在成長經歷。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩,並用實際行動中為爭光、爭氣。

同時我希望學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛鍊,努力做人,今天我們為驕傲,明天為我們而驕傲!

最後,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

此致

敬禮!

學生:

20xx年X月X日

關於給老師的感謝信匯編 篇17

尊敬的校領導及老師:

你們好!

我是一年級(一)班喻語萱的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了國小寄宿生活.

由於前段時間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查並服藥.但由於病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,並一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

讓我們感動的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語萱,還帶來了為孩子精心製作的祝福愛心卡片。併為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這麼長時間,會不願意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關心。現在問起孩子願不願意去上學,她滿口的願意。

借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這麼有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這麼優秀老師的教育下前途會一片光明。

喻語萱家長

20xx年x月x日

關於給老師的感謝信匯編 篇18

尊敬的肖老師:

您好!

時間過得可真快啊!轉眼間國小四年級都快結束了。有句話我是沒有勇氣對您說,但是如果不說我心裡又過意不去,今天我就用我寫信的方式跟您說吧!

每天您總是面帶微笑的給我們上課,儘管我們的成績不太好,可是您總是不厭其煩地為我們複習功課。每到寫作文的時候,您會教我們一些形象生動的句子和比喻句,讓我們的作文變得不再像以前清清淡淡,平平凡凡。快考試了,您會一遍又一遍的給我們

做小測和複習功課、古詩,平常上課時,您會教我們怎樣去做筆記,怎樣去理解這篇課文、文章,就這樣,在您的精心培養下,我們的成績也漸漸一步一步的提高了。

肖老師,您認真對待教育事業,當我們犯錯時,您也不會對我們又打又罵,相反你要是和我們講道理,說這件事的危險性有多大。肖老師,像您這樣的老師怎麼能不叫人佩服呢?

祝您

身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

感謝人:

日期:

關於給老師的感謝信匯編 篇19

親愛的賴老師:

您好!明天就是教師節,屬於您的節日!首先,我要對您說一聲:“節日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。

在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇 見給予我們啟發和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。

在原先老師眼裡,我只是一個平凡的國小生。而在您的眼裡,我就 是一個金光閃閃的小作家,儘管我的作文基礎不是很好,可您還是一向

在背後支援著我,猶如一個母親對子女的愛。

如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼裡讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背後永遠有一個人支援著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。

此致

敬禮

您的學生:

20xx年9月XX日