尊敬的老師：
您們好!
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿溼褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業佈置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕鬆很愉悅，我們很欣慰有這麼好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支援和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園!
此致!
敬禮!
學生家長
20xx年XX月XX日
尊敬的企業老師：
您們好!因為您們的愛，我懂得了感恩。
驀然回首，那些與您們相處的歲月，陪伴了多少上課下課，經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘，而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
企業老師，是您們教會了我做人，是您們告訴了我道理，是您們把青春化作了對學生的關愛您們用粉筆譜寫了一生的光榮，那佈滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑，那猶如母親般慈祥的一抹笑，讓人心動看著黑板發呆，不知不覺想到了趙企業老師您。趙企業老師，每當我無助時，永遠都是您那公正的身影站在我前面，每次您都相信我，放心地把事交給我去辦。記得一次上課，您讓我回答問題，我支支吾吾地答不出來，蒙對了一部分，正當我垂頭喪氣之時，您投來了讚許的目光，包含著期待與信任，我頓時信心大增，完整、形象地回答了題，沒有辜負您的希望。而在下課，每次出了安全事故，您總是耐心地傾聽事情的經過，然後公正的指出誰錯了，該怎麼做才完美。您從不偏向誰，也從不包庇誰，您永遠是我心中最正義的律師。您也曾說：學習不是最重要的，健康勝於一切，健康是1，其他的都是0，沒有這個1，其他的再好，也只是0。可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績，您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們，教導我們，關愛我們，您如此偉大，我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆，我又想到了陶企業老師您。不論在課堂上，還是在下課，甚至在業餘時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最後的幾位學生，在上課，您重點抽那些同學，希望他們認真聽課。在下課，您給他們做題，他們不會，您就認真而耐心地為他們講解。最令我感動的是：我們放學後，您讓一些成績差的同學留下來，輔導他們做作業，甚至還把差生帶到自己家裡講課，連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上，從來沒有怨言，有的是對我們的關心。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態度，態度決定一切，只要你們態度端正，盡力了，成績差我也不生氣。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與企業老師您的時光，有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這，我要說一聲：企業老師，辛苦了，謝謝您們教導我，鼓勵我，我感謝您!
感謝人：
20xx年x月x日
敬愛的朱老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入夢鄉，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級後，我進入您的班，您看出我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識自己的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終於把字寫得端正。您為鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上A+。您知道嗎?這小小的一個A+，給我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高。現在，我的'作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裡是多麼的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
你的學生：
xx年5月9日
敬愛的許老師：
您好!
感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理， 給我傳授知識。在此，我要對您說：您辛苦了!
也許您已經不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終身難忘。
您還記得嗎?有一次，上體育課時，您叫我們自由活動，我和幾個同學在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了。哎喲，好痛呀!我拉起褲腳，發現膝蓋摔破皮了，正在流著血。同學們急忙把我扶到您的房間裡，您連忙用棉籤放進冷開水裡浸溼，接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子，然後幫我塗上藥。您不僅沒有責怪我，還安尉我說：不用怕，很快就會好的。並且告訴我說以後玩要小心點，不能玩的那樣猛。我說：好，謝謝您!不過到了第二天就不疼了。可到校，您還關切地問這問那，使我非常感動。
雖然這是一件小事，但已經深深地印在我的心裡。您那著急的樣子和關心的話語，使我終身難忘。最後，我再次祝福您：身體健康、工作順利。
您的.學生：牛*
20xx年8月1日
敬愛的劉老師：
您好！
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們全班都敬愛的慈母，一點都不過分。
您從三年級教到我們現在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴厲還不理解，總以為自己是對的。可現在不同了，我已經“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。
您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學習上的好老師。每一天都能讓我看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以啊，我真的覺得您就是這一點就讓我們學到，人生其實是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
談到學習，您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數達到標準要求，甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文字上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經常給我們補充課外知識，在課堂上還不時講一些古典笑話，增加我們對課內與課外知識面的擴充套件。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級裡實現老師心中的那個最大的期望，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！
最後，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神；我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉；不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節快樂！”祝：工作順利，事事順心！
20xx-9-9
廣東省汕頭市金平區華塢路國小六年級:陳
敬愛的老師，您們好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，自古以來，你們為了教書育人而風雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國的未來而燃燒自己、鑄就靈魂，當您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時”時，卻無怨無悔，只在叢中笑！老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。值此全國上下為您祝賀節日之時，我們全體同學向你們表示我們最衷心的感謝，並真誠的道上一句：老師，你們辛苦了！
做為山東大學第二醫院的一名學生，在這關鍵的兩年裡，非常榮幸來到醫院，從理論學習為主的學生轉變為臨床實踐的醫務工作者。由於實踐經驗不足，理論知識又不能很好的指導實踐，怕犯錯的警鐘時常掛起，心理負擔就更不用說了。而在實習工作中，是您耐心的指導，教會我們如何規範臨床技能操作；如何及時有效的處理急症病人；如何準確、有序、規範、完整、全面的記錄病程。當我們為做錯而感到自責時，您又是那麼及時的糾正和鼓勵。正是因為有了你們辛勤的工作和高度的責任心，讓我們真實感受到了醫學的莊嚴和神聖。 因為有夢想，您披星戴月；因為有信念，您只爭朝夕！
敬愛的老師，您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本！
您生活美滿、家庭幸福是我們對您表示感謝的最大心願！
老師們，節日快樂！
此致
敬禮
你的學生
日期
敬愛的老師們：
四季更替，時光荏苒，我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學時光。在這幾年裡，有學習，有成長，有收穫，更有感恩。在這即將畢業之際，我們滿懷對大氣所的深深眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意，感謝你對我們循循善誘的教導和孜孜不倦的關愛。
感謝導師將我們帶入科學探索的殿堂，你們用嚴謹的治學態度和敏銳的洞察力為我們指明瞭科學研究的方向，你們用淵博的學識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學的高峰，你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。
感謝院士老師們如春風般的教誨，你們的學識是那麼博大精深，你們的報告是那樣深入淺出，你們的態度是那樣平易近人，我們與大師同行，受益終生。
感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助，感謝你們為我們創造了良好的學習和生活環境，讓我們在一次次郊遊、運動會和學術活動中寓學於樂，感悟人生。
曙光給我們帶來明媚的早晨，江河把我們送向浩瀚的`大海，親愛的老師，你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進步都有著你們的鼓勵和幫助，每一步成長都傾注著你們的辛勞和汗水，是你們的悉心培養使我們羽翼漸豐，從雛鳥成長為如今獨立翱翔的雄鷹。
求學時光轉瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會忘記在大氣所度過的充實而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啟動，新的征程即將開始，我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給敬愛的老師，祝願老師們閤家安康!祝願大氣所的明天更輝煌。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的各位領導、二小的老師們：
你們好!
首先我代表留山鎮土門希望國小全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!
書籍是孩子們最親密的朋友，是他們瞭解世界的視窗，是伴隨他們成長的良師益友。我們農村的孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源於知識，源於書本。
當我們收到你們捐贈的一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋裡遨遊，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧源於書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是一種無比的幸福與美好!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對農村孩子們的殷切期望和無限鼓勵。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在於精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鑽研，學有所成!
把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這麼多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。使他們能夠滿懷激情地發揮自己的聰明才智，造福家鄉，回報社會。
因為你們，我們農村孩子的世界更精彩!
感激的話兒說不完，誠摯的真情道不盡。讓我們架起友誼的橋樑，共築知識的殿堂。在此，我們再次向各位領導及二小的老師們表示最誠摯的謝意。恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的星海學校領導：
您好!
我是星海學校七二班學生楊伽森的家長，很冒昧的給你們寫這封信，目的就是為了感謝學校對孩子的培養和教育，也感謝校領導和各位老師的辛勤付出，感謝!
時間過得真快，一晃眼，孩子在學校度過了快一年的時光，作為家長，我很欣喜地看到了孩子這一年的收穫，每天的晨跑讓他們個頭長高了，體質比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學生生活有規律，自理能力提高了，懂得關心別人，懂得感恩了……同時在七年級第一學期全市聯考中取得了比較滿意的成績，拿到了獎學金，使孩子自信心增強了許多，這一切都與校領導以及各科的老師的培養教育是分不開的。
在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會找孩子談心，並給予鼓勵，使得孩子們信心倍增，考出好成績。當孩子們有什麼心結打不開時，劉老師就會主動的找孩子們聊天，幫他們化解心結。當孩子有那麼一點點小小的進步，劉老師就會給孩子的精神支援或者獎勵;週末接送孩子之前，劉老師也都會提前編輯一些注意事項，提醒孩子們準備好學習用品，提醒家長注意路上行車等資訊，以微信形式發到班級的群裡，告知大家。有了您的耐心，細心，真心，責任心，就有了孩子從國小到國中，從家裡的安逸生活，到學校寄宿團體生活的平穩過渡。從孩子一點一滴的進步，我們就可以看出老師付出的心血，同時也要感謝數學老師和英語老師在平時給予孩子的鼓勵教導，讓孩子能夠更多積極主動的投入到學習當中。
還要感謝學校的陳昌校長，也是孩子們的政治老師，從七年級開始辦以來，就基本上住在學校，和孩子們生活在一起，每天早上都會通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學校的視訊，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。
最後感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說您每天晚上都會監督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子，把每個孩子都當做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門衛的兩位老師工作盡職盡責，讓家長放心。
孩子們的點滴進步都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝星海學校七年級所有的任課老師，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意!
致以最真誠的感謝!
七二班
20xxXX年3月22日
就算這件事已過去了很久，但是我依然記在心裡。每當我想起這件事時，我都感謝老師對我的教育。
那是個課間，我正在寫字。這時小明走了過來一邊比劃一邊說：“下節語文課老師準備聽寫生字。”“什麼？”我大聲驚叫起來。老師昨天也沒告訴我呀！怎麼就聽寫了，我怎麼知道。小明說完就走開了。這可怎麼辦啊？我還沒看生字呢，看來我得打小抄了。說幹就幹，我拿出紙和筆，開始把老師要聽寫的生字通通寫在紙上。這時出現了一個問題，要把小抄放在哪裡呢？放在聽寫紙下面？放在手心裡？放在桌子下面？最後我決定放在手裡。
上課了，同學們一個比一個緊張。這我的心像有一個活蹦亂跳的小免子一樣。開始聽寫了……就要收卷子時，我被發現了，這可怎麼辦呀？老師會不會當眾說我呀，還是把我叫到前面亂打一頓。可是老師沒有這樣做，只把我叫到辦公室裡，給了我輕輕的一教棍，語重心長地說：“我相信你不是這樣的學生，一定是你還沒有準備好呢？下次不要這樣了。”我的淚水像斷了線的向下落。老師給我擦乾了淚水，又把我送回了教室。
這件事讓我懂了許多道理，做任何事情都要誠實，不要自己騙自己，這樣什麼事也幹不了。
感謝老師的這一教棍，讓我成為了一個誠實的人。
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上國小的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎麼理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發現我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫院„„直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”
當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人
當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
當我„„
在那五年裡，無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裡您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
此致
敬禮!
xx年x月x日
敬愛的湯老師：您好!
臨近國小畢業，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此，我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時節，我們這群興奮的孩子，好奇地走進了夢寐以求的校園。當我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑，是您，和藹可親地為我們講解，生動形象地為我們表演，讓我們快樂地學到了知識。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”老師，當我們迷茫時，您是指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們遇到挫折時，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當我們傷心時，您是快樂天使，替我們分憂解難。您的關愛無時不在，無處不在。那些點點滴滴的美好回憶，已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學，大雨下過不停。我不能遲到！不能等了！於是頂著狂風暴雨衝向雨簾來到學校，雖然打了雨傘，可是我褲子全溼了。早讀課時，我全身在發抖。您見了，連忙把我拉到您家裡，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條幹淨又暖和的褲子。當時，我只覺得好像有一股熱流從我心裡流過，全身暖融融的，好舒服啊！
是您，把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優秀生；是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養成一個講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把希望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠！
老師，您是甘露，把我們的心田滋潤；您是雨傘，把我們的風雨遮擋；您是航標，把我們的方向指引。詩詞歌賦，頌不完對您的讚美；加減乘除，算不出您做的貢獻。在這裡，我只想對您說：“湯老師，從今往後，我只有加倍努力學習，以優異的成績來回報您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！
祝您身體健康年輕永駐
您的學生張
20xx年3月19日
尊敬的高老師：
時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業都已經半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每週一次的討論班，盼望著你對我們講課內容的指導和點評，猶如美味佳餚，讓我在這過去的三年中如痴如醉，一點一滴的滋養著我，讓我慢慢的學習與提高。感謝你在這三年高中業上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。你淵博的知識和嚴謹的治學態度，是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。
第一次見到你的時候，是在20xx年5月份的研究生入學考試的面試現場，那個時候你是第一個問我問題的，是高等代數中一個概念，我自己感覺回答的比較完整。可是你的第一反應就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然後你又把這個概念完整的說了一遍。後來知道你就是我未來三年內導師，那時一句話在我的頭腦裡一閃而過：我慘了！這個老師肯定會很嚴！
事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進了科大之後，與你的接觸變得越來越多。從選課與你的溝通、到上你的“泛函分析”，再到和你討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。當然，是老虎總還是有“發威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中你對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期，到了期終，你要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結，只有我一個把手寫稿直接交到你的手中了。你當時就質問我你以後要是發表論文也交手寫稿嗎？
後來我們開始上討論班，剛開始是你先給我們講幾次，告訴我們如何查詢、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學習別人思考、解決問題的方法。然後就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，你都是做詳細的解釋和說明，而且每次講完，你都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，你都會表揚一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒有，你就把論文的思路在講解一遍，然後針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，並與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學習，啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當你離開教室以後，我們都還要再討論一段時間，那時常常想：為什麼老師懂那麼多，我到他這個年齡有希望懂這麼多嗎？
說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住你的事。比如那次去財務處借款的事情，給你惹的不少的麻煩。當我聽到那個訊息的時候，我直接都不知道怎麼辦了，錢沒有借出來，怎麼還要我去換錢呢！再比如，畢業答辯的時候，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來，還是你為我回答的。
再過幾天，新的一年就要到了，對老師你三年來對我的培育之恩，學生還無以為報，至此，學生在他鄉遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
學生：
20xx年12月27日
歐老師：
您好!謝謝您對我這幾年的幫助!
我終生不會忘記您對我的教導，也永遠不會忘記你的。是你，為了恢復我的自信心，上課主動叫我回答問題，答案不完全對，您還說回答的非常好;是您，在我驕傲時，找我談話，教會了我要虛心做人。
您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時，您拿我的作業去展示，結果發現我還有一些沒有做完，您看到我已經知錯了，並沒有批評我，而是拿另一個同學的作業去展示。我頓時知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道並明白了一個道理：做作業要的不是速度，而是質量。我從此也發誓，做作業一定要認真，保持質量高。
是您讓我的成績逐漸上升，保持穩定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫助實在太多了!
也是每一堂課，都是那麼風趣，而且您總會給我們說點課外的知識，在課內知識裡，您總會介紹幾種方法給我們選，學一種自己喜歡的方法，而您的作業也不多。背公式時總會給我們充足的時間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
祝您工作順利，青春常在！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師：
你們好!我們是父母，在幼兒園學習已經快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活;不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生並擔心.......
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心裡，現如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯絡溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領匯出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節日快樂!
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
尊敬的王老師：
您好！
我是家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裡快度四年了個，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與王老師的教育是密不可分的。在此我懷著萬分感激的心情，向您致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。
很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是老師對孩子的愛感動了孩子，是老師嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，王老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了王老師知道後設法幫她尋找。兩天後老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
日期：
親愛的：
您好！
站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了難忘的教師節。在這個快樂、溫暖、激動人心的時刻，我們高一六年級班的同學們，伸出了我們最純潔、最真實、最溫暖的心。祝所有關心和關心我們成長的`老師節日快樂，幸福安康！
當老師很辛苦，但是塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心，是永恆的。你之所以偉大，不僅在於你教給我們的科學文化知識，更在於你為我們樹立了做人的榜樣。
謝謝老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔，而是一種樂趣和責任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發現和發現，讓生活充滿驚喜！
謝謝你——老師，你是我們永遠信任的人，你在生活中遇到困難的時候會尋求幫助。你讓我們知道，如果我們願意，我們可以告訴你一切。
謝謝老師，讓我知道我們可以從失敗中學習，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。你把美放在我們的心裡，給我們教導、洞察和想象，從而構建我們的整個人生。
紅燭，你搖曳的燭火，像你疲憊瘦弱的身軀一樣搖曳，卻在學生眼中那麼堅定：你滴下的淚水打溼了你的衣服，你知道嗎，在學生眼中，它把世界上最完美的雕塑投在你腳下。
親愛的老師們，在這裡，我們真誠地祝所有老師節日快樂！
學生：
20xx年12月27日
師大附中全體教職工：
20xx年的大學聯考在我們共同的期盼中已經結束。廣大師生憑藉堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年大學聯考的輝煌樂章。
師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分並列全省理科第9名，全市(含縣區)第1名；郭祺峰同學以總分697分並列全省理科第16名，全市(含縣區)第2名；全省理科前50名我校佔3人，位居全市(含縣區)第1；全市(含縣區)理科前4名我校佔3人，前15名我校佔7名，前30名我校佔16人，均位居全市第X；我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩進清華、北大。
20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分數線下100分以內的擇校生和分配生248人，20xx年大學聯考報名文理科共459人(含中途轉入的學生)，650分以上36人，600分以上195人；一本上線380人，上線率82.79%，一本上線率全省領先，位於全市第1名並遙遙領先；本科上線率98.47%。
“新時代是奮鬥者的時代”“奮鬥本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中，惟有奮鬥能留下深深的印記，惟有奮鬥者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，爭做"四有"好教師，全心全意做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動規劃”設計的路線圖，一起奮鬥、感受幸福、成就夢想!
此致
敬禮!
感謝人：
日期：
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