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給老師的感謝信(精選25篇)

欄目: 感謝信 / 釋出於: / 人氣:1.66W

給老師的感謝信 篇1

親愛的老師:

給老師的感謝信(精選25篇)

有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的老師!

老師,是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裡增添了聰明,真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師,今天我們身上散發著的智慧的光芒中,依然閃爍著您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀,鼓起了我前進的勇氣。

您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裡增添了聰明,衷心祝福您幸福永遠! 是您用黑板擦淨化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裡增添了聰明,是您的心血撒遍了廣大莘莘學子,您的辛勞培養了新一代天之驕子,千言萬語也表達不了我的感激之情。

在這美好的節日裡,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方! 一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢...

老師,謝謝您!

你的學生

xx年x月x日

給老師的感謝信 篇2

李老師:

您好!

李老師,希望您能在百忙中,抽出時間來看我給您的這封信。

由於深圳晚報社評選10名“明星小記者”,我順利的進了20強,需要投票競選。

您前些日子,幫我發了一張:“愛南園就支援張天園”通知單,讓全校都投我的票。

這個通知單給予了我信心,我在心中吶喊:“張天園啊,張天園,你不能放棄,一定要勇敢的站社論能夠失敗,不能讓它得逞,不然會讓老師們失望的啊,可千萬別辜負了老師們的一腔熱血啊!”之後,我每天寫完作業就去投票。

因為我相信:一分耕耘一分收穫,我付出了就一定會有收穫的。

然而,老師您剛發完通知後,第二天就升上去了,這都是老師您的功勞。

在這裡,我向你表示我真誠的感謝。

我一定會更加努力學習,以優秀的作文來報答您的!

此致

敬禮!

您的學生:張天園

20xx年XX月XX日

給老師的感謝信 篇3

親愛的老師:

您好! 知道今年您要教我,我好高興。

在這一年的開始,我想向您吐露我的心聲。

希望這一年內,我能好好接受您的教導,同時也讓我從內心欽佩敬愛您。

一、老師,我希望您是一個有感情的人,而不僅是一架教書的機器。

二、老師,請您不僅僅教書,而更重要的是育人。

三、老師,請您真正把我當成您的學生,而不僅是您記分冊上的一個號碼。

四、老師,請您不要單看我的成績,更要看我所作的努力。

五、老師,請您經常給我一點鼓勵,不要讓您的要求超過了我的能力。

六、老師,不要勉強我把求學當作人生最大樂趣;至少對於我,讀書不一定是最快樂的。

七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對於我,別的課可能更加有趣。

八、老師,請您耐心地聽聽我所提出的問題。

您肯傾聽我的心聲,我也會向您學習,認真地聽老師講授的課程。

九、老師,請輔導我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。

十、老師,只要您保證公正,請您對我儘量嚴格,我知道我需要您的嚴格要求。

十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會使我自卑。

十二、老師,在教室內,不要把另一位同學當做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。

十三、老師,我若有所成就,也不要把我當做別人的榜樣,因為那樣也會使我難堪。

十四、老師,請您記得,不久以前,您也是學生。

您是否有時也會忘帶東西,在班上您是否樣樣第一? 十五、老師,請您也別忘記,大學統考,您是怎麼考取的,您所念的專業是不是您的第一志願? 十六、老師,您也需要學習,您不學習,我怎能從您那兒學到更新的東西? 十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常說:“老師,謝謝您。

最後,老師,您一定希望我學業進步,讓我也祝您教學成功。

您的成功是我進步的保證,我的進步也就是您成功的證據。

此致

學生:

20xx.9.10

給老師的感謝信 篇4

親愛的老師:

您好!金風送歡笑,丹桂花香飄。

我想輕輕地對您說幾句心裡話:

老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

來讚美您的無私奉獻。

老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤我們,讓我們茁壯成長。

老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養我們,讓我們幸福地成長。

老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨遊知識的海洋。

您的教誨是春雨,您的關懷像陽光,您的愛,我們永生難忘。

老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認真備課、批改作業,不就是讓我們成為國家的棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望,努力奮鬥!

老師,在這教師節之際,我們衷心祝願老師永遠健康,萬事如意!

此致

敬禮!

學生:湯欣諭

20xx.9.10

給老師的感謝信 篇5

敬愛的李老師:

您好!

3年來,您一直都為我們遮風擋雨,我很感激您,我有許多話想對您說,今天我就以書信的方式對您說一聲,謝謝您!

最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當空,我們來到了美麗的鄉下,農民伯伯們都很歡迎,正是花生收穫季節,所以您才別出心裁地組織了一次郊遊。我們每人都分好了小鐵鍬,到包乾區去刨,我們沉浸在歡聲笑語裡,我眼看別人的桶裡的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不小心沒站穩,摔到了窪地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我知道,如果被您看見了,準會操更多的心,可是還是發現了。皮都磕掉了,泥土進去了好多,看樣子是感染了。面對其他同學的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無反顧地把我背到農民伯伯的家裡。

在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包裡有藥,於是忍痛堅持說:“老師,我包裡有,有藥”您拿了藥,就對我細心照顧。我總說:“老師您走吧,我能照顧好自己!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您彷彿是我的夥伴,我的知心!

如今,那個傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“謝謝您!李銀春老師!”

您的學生:陳某某

給老師的感謝信 篇6

——致啟德趙敏老師、沈燕老師、劉秋月老師、田紅豔老師

我是中國藥科大學的本科畢業生,於 20xx年與啟德留學簽約,於 20xx年收到德國不萊梅大學、圖賓根大學兩所精英大學碩士生專案的錄取通知書,過程之順利、結果之圓滿遠遠超過我的預期。取得這樣的成果,最要感謝的,是啟德在我碩士申請道路上給我的專業的指導、熱情的服務。

在與啟德簽約之前,我諮詢過南京多家知名的中介,沒有一家能讓我感到放心,甚至有的所謂金牌中介的金牌顧問,為求利益,意在為學生申請野雞大學或毫無前途的專業。第一次來到啟德,顧問趙敏老師接待了我。與趙老師的交流讓我出乎意料地滿意,趙老師讓我第一次見識到什麼才是極具專業素質的留學顧問,邏輯清晰、有條有理,短短一小時就把德國留學申請的主要工作講解得清清楚楚,同時展現了對學生認真負責的態度,說話嚴謹,實事求是,完全站在學生的立場為學生的前途分析和考慮問題。我當即決定與啟德簽約。事實證明,我的選擇是明智的。在後來留學申請的全過程中,趙敏老師一直密切關注和關心著我的動態,全程為我提供專業、熱情的服務,在我疑問或困惑的時候幫助我分析思路、為我協調和推進具體工作,保證了我整個過程的順利進行。

接下來是 APS稽核的準備。沈燕老師以最高的效率指導我準備好所有稽核需要的材料,併為我在 APS官網上預約了稽核。時隔不到一個月、剛放暑假我便接到了稽核部的通知,要求我兩週後去面審,在此之前我完全沒有複習,時間非常緊、任務非常重。沈燕老師及時幫助我冷靜下來,為我調整心態、理清思路,讓我開始有重點、有策略地複習。經過沈燕老師的三次面試輔導,我備考的思路越來越清晰,於20xx年8月在上海稽核部一次性通過了APS稽核。據說當年 APS稽核一審通過率不到 50%,我能夠在這麼短的時間內順利地一次通過,要感謝沈燕老師全過程專業、耐心的指導和支援工作。

20xx年,我在沈燕老師的指導下完成了 APS補充材料稽核,在趙敏老師的幫助下完成了定校,開始準備申請材料。劉秋月老師為我提供了詳盡的材料清單、推薦信和動機信寫作思路,為我把個人材料管理得井井有條,並及時為我追蹤每所大學申請通道的開放時間。在這個過程中,面對我隨時提出的疑問,劉秋月老師全部事無鉅細地為我耐心解答和落實,沉著冷靜、認真負責,非常值得信任。在我遞交了推薦信素材和長達十幾頁的動機信素材後,劉秋月老師和徐韋婷老師加班加點工作,幾天時間就幫助我完成了質量非常高的一封英文動機信和兩封英文推薦信。在接下來繁瑣的網申工作中,兩位老師總在第一時間為我安排網申並跟蹤動態,即使加班犧牲休息時間也從不拖延,工作嚴謹細緻,每進行一步都截圖給我與我及時溝通、核對,確保萬無一失。我的網申過程進行得如此順利,最要感謝的就是劉秋月老師和徐韋婷老師兢兢業業的工作。20xx年 3月,劉秋月老師通知我 21天后在上海蔘加不萊梅大學筆試,徐韋婷老師在不萊梅大學的官網為我查到了筆試的要求和方向,對指導我短時間內備考起了非常大的幫助作用。在她們的幫助和鼓勵下,我有幸通過了筆試,於4月收到了不萊梅大學的 offer。後來,我又於 20xx年 9月很幸運地收到圖賓根大學的offer。

20xx年5月,田紅豔老師接手我的文案工作,幫助我進行簽證申請和入境準備工作。銀行開戶、購買保險、簽證材料準備、入境指導.....每件事情都非常的繁瑣、千頭萬緒。田老師雖然年輕,但非常有經驗、思路清晰,總是能很系統、很有條理、按部就班地一步一步推進工作,每當我有任何問題,都會事無鉅細地第一時間為我落實、解決;不僅如此,她會事事比我想在前頭,為我提前考慮和諮詢很多問題,把所有工作做得紮紮實實,避免一切可能出現的困擾。在她的努力工作下,我很順利地拿到了簽證。此外,田老師非常熱情開朗、貼心細緻,連最細枝末節的小事都會為我考慮周到,合作過程中很多細節,都讓人無比感動。田老師不僅支援我順利拿到了簽證,還在其他各個方面主動為我提供了熱情的幫助,例如幫助我與校方進行溝通落實課程、免費語言班等問題,幫助我在網上租到房子,指導我準備行李、聯絡校友、訂機票、訂賓館、聯絡接機等,還為我推薦書和視訊,讓我以更好的心態去準備迎接異國他鄉的留學生活......暖心的細節很多,無法一一列舉,感謝田老師,讓我臨行的這段時光充滿溫暖而愉快記憶。

我知道,還有許多我不認識的老師,雖然沒有正面接觸過,也為我今天順利走上德國留學的道路付出了努力,我也同樣在此表示深深的感謝。

最後,感謝啟德留學在這一過程中給予我的專業的指導和熱情的服務;感謝幾位令人敬佩的、業務純熟的、高素質的老師兢兢業業的工作和真摯的情誼;祝願啟德留學越辦越好,圓更多學子的留學夢;祝願各位老師身體健康、工作順利、生活順心。

楊同學

給老師的感謝信 篇7

尊敬的老師:

您們好!因為您們的愛,我懂得了感恩。

驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經歷了無數風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。

老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那佈滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發呆,不知不覺想到了趙老師您。

趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。

記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了讚許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。

而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經過,然後公正的指出誰錯了,該怎麼做才完美。

您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學習不是最重要的,健康勝於一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0。

可以看出您多麼關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛鍊我們,教導我們,關愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。

不論在課堂上,還是在下課,甚至在業餘時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最後的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。

最令我感動的是:我們放學後,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業,甚至還把差生帶到自己家裡講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關心。

您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態度,態度決定一切,只要你們態度端正,盡力了,成績差我也不生氣。您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!”

您的學生:

20xx年X月XX日

給老師的感謝信 篇8

敬愛的老師:

您好!時間過得可真快,一晃四年過去了。

在您的教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子裡,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來,我在不斷的進步,始終沒有放棄努力。

在我心中,您是一隻不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅實的臂膀,托起祖國的希望……是您,給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。

您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻,我覺得一股暖流湧上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。

在這裡,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師!

您的學生:

20xx年X月XX日

給老師的感謝信 篇9

敬愛的朱老師:

您好!我非常感謝您的教誨,您在我最需要幫助的時候幫助我,在我成績下降的時輔導我,在我犯錯誤時,讓我找出犯錯的原因,並在下次改正。您是我一生中的路標,指引我前進的方向。您為我,為班裡的同學付出太多了,我長大後一定要好好學習,天天向上,報答您對我的教誨之恩。我要做一個像您一樣的好老師,一心只為學生服務,一心只想把自己的知識全部教給學生,把他們培養好,讓他們成為國家的棟樑之材,好好報效祖國,讓祖國變得更加強大,更加繁榮。

記得有一次我考試考得不好,您為了阻止我的成績不再下降,在放學後親自為我輔導,我的成績有了明顯的提高。您雖然對我非常嚴格,但是我知道,您也是為了我好。您教會了我許多知識,我十分感謝您。

您還嚴格要求自己,每天都堅持讀報,所以,每天的新事兒您都知道,您每天都要學習新知識,一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了,您懂得許多深奧的知識,什麼也無法阻擋您的求知慾。

今天的這封信,是我對您的感恩,但願您真的可以看到這封信,我也不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,長大後成為一名老師,給予孩子們知識,讓他們在知識的海洋中健康成長。

祝您生活愉快!

您的學生:李治

12月4日

給老師的感謝信 篇10

尊敬的老師;

您好,感謝你在這麼長的時間裡,給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。在一次徵文比賽中,我的作文寫得不好,是你幫我改正,是你在這麼不好的作文中改得如此的好,謝謝你,在你改完,你還讓我自己寫一句結尾,謝謝你,是你讓我在那時的了優秀獎。

我永遠感謝你,我的老師,我的恩師。

給老師的感謝信 篇11

親愛的王老師:

您好!

人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當湧泉相報。

感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!

王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。

記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家裡打電話,並且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。

最後您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那裡的時候,才放心,並且囑咐我週一上學時注意安全。

然後又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,並對媽媽說不要批評我。

週一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,週五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。

我使勁點了點頭。

當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還誇您真是一個好老師。

我也從心裡感謝王老師。

回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。

老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。

您的學生:

20xx年X月XX日

給老師的感謝信 篇12

垚垚,這個學期有很大的進步,特別和老師間的感情方面,讓我打心底的感動!

在此,我想說sammin老師,在垚垚的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家,她一邊笑一邊說:媽咪,今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時間,她也必提sammin,說著她和sammin在學校的點點滴滴!

有一天,垚垚說:媽咪,kitty老師叫我留長頭髮,說長頭髮漂亮些!指著頭髮,說:你看,今天kitty老師幫我綁得多漂亮。所以奶奶以後都不要把我的頭髮剪得那麼短了哦!

每天晚上我們都有一個睡前的親子交流,她會把當天學校發生的所有事情,從頭到尾描述一遍。例如,kitty老師今天和我玩哦,和我聊天哦,教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗,留給她洗。kitty老師走近了孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子快樂的成長,並獲得了很大的進步!

這兩三天,垚垚會突然跑過來,在耳邊說:媽媽,我愛你,我好想你哦!一副小棉襖的樣子,補充說:是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說:愛你,好想你!windy老師,很細心,會留意孩子的舉動。去接孩子時,windy老師有時間就會告訴我關於孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的聲音。

在此,謝謝叮噹班的三位老師,非常感激您們對孩子的愛!

給老師的感謝信 篇13

敬愛的老師:

你好!今天寫這封信只為感謝。

光陰似箭,日月如梭。時間過得真快,轉眼我已不再是七年級的學生。不知不覺已跨入八年級。

一年多的國中生活,讓我成長了許多,在這當中有我最親愛的同學、老師陪我一起度過。這對我的成長有極大的幫助。

老師,你還記得我剛剛進入國中,有點不習慣而非常想家的事嗎?是您讓我懂得了什麼叫堅強。

記得那次,我哭了,您問我怎麼了?我沒有說話。你一手把我拉到教室外,特意找了一個沒人的地方。

“你怎麼了,為什麼哭呀”?你再一次問我。

“我......我想回家!”我哭著。

“想家了,是嗎?”您的聲音很柔和。

“嗯,我想回家”。我抽噎著。

“你要知道,你現在已不是國小生了,已不再是無知的小孩子,你已經長大了,要學會堅強。要知道自己已經是國中生了,不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我。 自從這件事以後,我知道了什麼是堅強,我也再沒有哭過。

老師,您還記得我考試沒考好,而捱了一頓訓斥的事嗎?是您讓我懂得了什麼是失敗後的勝利。

成績單發下來的那一刻,我呆住了,我沒有及格,受到了訓斥,我很失落,上課也沒心情聽講。後來,你把我叫到辦公室。

“不要這樣,振作起來”您的聲音很大。

我沒有說話。

“你知道愛迪生嗎?他發明電燈失敗一千多次都沒有放棄。而你,就這一次,要知道未曾失敗過的人,也未曾成功過。你應該讓失敗成為你成功的墊腳石,只有從失敗中吸取教訓才能成功,你知道嗎?”您的這番話觸動了我的心。

這次,你讓我明白了,失敗是勝利的本錢。

老師這一年多中,如果不是您一直開導我,把我從懵懂變得成熟,或許我就輟學了。請讓我對您說聲“謝謝,謝謝你”!

你的學生:

xx年x月x日

給老師的感謝信 篇14

我是太陽班希希小朋友的媽媽,首先,我僅以此信表達我們全家人對太陽班Yan老師、Madge老師,JoJo老師的衷心感謝!辛苦了!感謝您們為孩子付出的一切!

不知不覺間,希希已經在太陽班生活、學習快一整年了。在這近一年的時間裡,希希在老師的培養下一點一滴的進步,從剛入幼兒園時不適應幼兒園的生活,到現在每天自己揹著書包去幼兒園,看得出希希已經完全適應了幼兒園的生活。希希是一個個性敏感、缺乏安全感的孩子,他特別的愛哭、粘人,非常的害羞,怕生,小時候就是一直粘著媽媽,媽媽離開他視線範圍他就哭了,好多事情都不敢去做。自從入讀了太陽班後,在老師們的耐心照顧和正確引導下,希希進步明顯,性格變開朗了,活潑了,愛笑了,整天蹦蹦跳跳的,歡樂了不少。也長大懂事了許多,學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天。在生活方面,也更加講究衛生了,自理能力也有了不少提高。早上起床基本上沒有哭鬧了,週末在家也基本上能按時睡午覺了。吃飯、穿鞋脫鞋、洗澡、穿衣脫衣等都能自己獨立完成。在學習上,在老師們的精心教育下,他學會了好多歌謠,畫畫也比小時候進步了好多,現在在家經常自己唱歌跳舞,以上孩子的點點滴滴變化和提高,無不使我們深深的為之感動,把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裡我們感到十分放心。

在這裡我們作為孩子的家長衷心感謝太陽班Yan老師、Madge老師,JoJo老師以及教育過、關心過、幫助過希希的所有老師們,感謝園長的辛勤工作。

給老師的感謝信 篇15

這天是女兒校園的家長開放日,我很高興參加這樣的活動,讓我更多的瞭解女兒在校園的表現和各科老師代課的方式以及女兒的理解潛力,此行讓我感受頗深。

上午,數學劉老師精心組織的課堂教學,將孩子們的思路和您的授課資料緊緊聯絡起來,一隻只高舉的小手讓整個課堂氛圍一下子活躍起來,這種寓教於學的教學方式讓孩子們在快樂的學習中成長,在成長的過程中吸取知識的營養。整堂課程劉老師面帶微笑,讓孩子們感受不到老師的嚴肅,隨著您的思路快樂的、不知不覺地從不懂到懂,從不明白到明白;英語王老師的精彩一課也同樣是令人難忘,她的專業與激情感染著孩子們,讓他們快樂地學習ABC,豐富的表情,語調的變化無時不在吸引著孩子們隨著您的思路享受學習外語的快樂,這種曾在電視上才能感受到課堂上的氛圍,這天才明白我們的孩子們也在這種全英文教學的環境裡簡單地學習英語。幾十分鐘的時間裡,老師們的教學方式生動,新穎令人歎服,互動教學讓孩子們學習興趣濃厚,持續高度的集中注意力,用心參與,效果個性好。老師的教學資料對我啟發也很大,讓我深深體會到,每一個同學的進步和優秀表現都飽含了老師辛勤的汗水、愛心、耐心和職責心,在此向您們道聲“您辛苦了!”

下午,豐富多彩的大課堂更是讓我們在驚喜之餘,體會到了老師的良苦用心,看到了每個孩子自己的選取和渴望。而上課方式已經完全不是我年少時的記憶,真為我的孩子能有這樣一種快樂的學習環境而感到欣慰,中國的教育改革真是卓有成效。各位老師你們辛苦了,每一天陪育著這些頑皮天真的孩子們讓他們快樂地成長、成才確屬不易。

作為母親我對孩子的家庭教育是有所欠妥。孩子的陋習----懶惰,是我這個母親沒有引導好。因為愛她,只是想保護她,讓她養成了每一件事對我的依靠,離開我她似乎連怎樣樣生活都不會了。我會及時的更正自己的錯誤,期望她能夠健康地成長走好自己的每一步。孩子是天真的,她也想表現好自已得到你我的認可,有些事是我忽略了,看到孩子那期盼的眼神,我內心深處的觸動您能理解嗎我們都是父母、我們都有孩子他們就是我們的期望。孩子他對每一件事的認知是一個零的起點,他們需要你我的引導和指點,就像一塊無暇的美玉需要你我細心的雕琢才更加完美。

一天的活動,傾注了老師們的心血和汗水,以及校園的精心安排和組織。除了看到孩子們在校園的進步和成長,我更深切的感到在那裡上學的孩子是多麼幸福。作為母親我會盡最大潛力地配合老師來完成對孩子的教育。在那裡真誠地感謝老師,謝謝你們!也拜託老師們,用你們愛托起明天的太陽。

家長:紀

給老師的感謝信 篇16

尊敬的各位老師、校領導、親愛的孩子們:

我是四六班石珂的爸爸,今天,我滿懷著激動的心情,代表四六班的孩子家長,表達我們對老師、校領導、家委會的感激之情。

從20xx年的暑假開學,孩子到六一國小已經整整四年,從孩子一言一行的變化中我切身感受到了六一國小對孩子的教育,從孩子的言談舉止中我感受到了孩子對六一的熱愛,六一國小是我們的無意選擇,但是六一國小卻給了我們一個天大的驚喜,我感謝六一!

首先要感謝四六班的各位任課老師,你們的敬業、對教育的摯愛和對學生超過對自己孩子的關心作為家長我們都銘記在心,在把教育當成產業的當下中國,你們身體力行的刻畫了老師這個職業的偉大,尤記得史老師作為咱們的班主任,給孩子建立了深深的感情,孩子無數次的告訴我,我們不想讓史老師失望,這簡簡單單的一句話,蘊含了孩子和老師之間完全超出師生之緣的感情。我都很難和不敢想象,在他們這一班學生畢業的時候會是一個什麼場景、孩子會是多麼的不捨和傷心。還有咱們的數學荊老師,多次在群裡發信息,告訴咱們的家長,有講不明白的題目無論多晚都可以打電話給她,多次在電話裡給孩子們講題。一日為師、終身為父,老師對職業的尊重和對待孩子的愛潛移默化的影響著孩子,這才是他們的寶貴財富。還有英語慄老師,從一年級伴隨到現在,默默的關注著每個孩子的提高,孩子告訴我,我們的慄老師特別好!孩子是何其幸運,遇到六一、遇到四六、遇到四六的每個老師。特別要提及的受樂的石老師,用兩年的時間把咱們的孩子帶進音樂的殿堂,從好奇到厭倦到接受再到現在享受著音樂給他們的美。每個老師都是用善和美包圍著孩子讓他們看到這個世界善和美的一面,感謝你們!我相信,孩子們給你們的相處雖然是短暫的,但是對他們的影響一定是永遠的。

還要感謝六一國小的領導,六一國小的四年級是伴隨著六一國小建校成長起來的,這一屆的學生質量也直接代表著六一國小的質量,校領導對這一屆的學生也傾注了非常大的心血,每一年每一步都在嘗試創新發展,在打牢文化課基礎的同時開展校特色教育,四六管樂班由此應運而生,現在來看,在校領導的關心支援下,在專業課老師的辛苦努力下,孩子用今天的彙報演出給了校領導和專業課老師一個報答,感謝你們。

我記得咱們的國中老師或者是高中老師經常給咱們說的一句話就是:你們是我教過的最差的一屆學生。時至今日,咱們孩子的老師給我說的最多的一句話是,你們是我見過的最優秀的一屆家長。是的,我相信四六的家長們深有感觸,咱們的家委會的幾個家長太優秀了,真的感激他們。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。在教室裡、在校門口、在排練場、在活動中,我們都可以看到家委會忙碌的身影!你們把四六班的每一個孩子都當成了自己的孩子,四六班的每個孩子也把你們當成了自己的爸爸媽媽,你們給孩子化妝、給孩子選演出服、陪孩子選定曲目、在老師不在的時候陪孩子上課,你們無處不在無所不能,四六班這幫孩子團結、有愛心你忙不可沒。感謝你們。

今天的這封感謝信,是我的心聲,也是四六班家長的心聲。語言無法表達我們對老師、對學校、對家委會的感謝,你們的努力也不是一句感謝能換來的,你們更不是需要感謝才去做了這麼多讓我們感動的事。我相信孩子們會永遠銘記、家長會永遠銘記,曾經在六一的這段時間,有這麼一群有良知老師、有教育情懷的校領導、有優秀的家長呵護著他們走了一路。

謝謝!

給老師的感謝信 篇17

敬愛的劉爽老師:

一晃孩子們在三年級的學習、生活又將結束了,在這一年與您相處的日子裡,我們全體家長真真切切地感受到您對孩子們的好,您細心耐心地教他們知識,用心用愛呵護他們健康成長。孩子們經常說:“我們的劉老師真好!我們愛她!”此刻我們家長們想說:“劉老師您辛苦了!我們感謝您!”

您工作認真負責,全身心地為孩子們付出,卻不言苦不言累。您每天要給孩子們上課,要批改全班41位同學的作業,還要參加學校裡組織的活動。好多次放學後5點多,校門口接學習管樂學生的家長還看到您抱著一大摞作業去公交站等車。去年冬天的一天,天都快黑了,外面寒風嗖嗖的,我們從微信群裡得知您還在回家的路上。您真的是把所有的時間和精力都花在了孩子們的身上!

您教導有方,似乎總在用一根神奇的“魔法棒”引領著孩子們快樂學習。您總是面帶親切笑容,在班上,您從不發脾氣,您講解題目細緻耐心,上課生動有趣,孩子們都愛聽。您給孩子們佈置家庭作業科學又合理,不會出現“飢一餐、飽一頓”的現象,每天適量的作業保證了孩子們的休息和活動。您善於對孩子鼓勵,而從不指責。匯操比賽孩子們為沒獲得名次而傷心失落,您安慰並鼓勵道:“勝不驕敗不餒”。您對孩子們一視同仁,從不偏心,這是學生和家長公認的。您也總能敏銳地觀察孩子們的學習狀態,及時發現問題,與家長溝通。去年剛接班的時候,班上有一個孩子情緒不穩定,經常將書本弄得破爛不堪,您發現後在第一時間和孩子交流,並和家長一起積極輔導幫助孩子,孩子情緒慢慢穩定了,還開始愛上了讀書,這學期書本都保護的特別好。您還經常利用微信將班中孩子們的讀書感受、手抄報、日記等等及時與家長分享,帶領全班同學一起進步。

像這樣令人感動的事情還有很多,您對孩子的付出,您對孩子的關愛,我們有目共睹,感激之情無以言表。當然,您的辛苦、您的付出也換來了收穫。在您的悉心教導下,我們欣喜地看到孩子們每天都在進步,他們學會了自律,懂得了感恩,學習也越來越棒了。在三(2)班這個大家庭中,孩子們之間團結友愛、積極向上,我們家長之間也經常相互交流學習,積極參與學校、班級活動。

劉爽老師,能遇到您這樣的好老師是孩子們莫大的福氣,也是我們家長的驕傲,在這裡,我們全體家長向您表示衷心的感謝,相信在您的帶領下,孩子們會取得更優異的成績,讓我們一起為三(2)班點贊!

給老師的感謝信 篇18

時間過得好快,一轉眼,志和已經在太陽班度過兩個學年了。我驚喜地發現,他由一個精力旺盛的小怪獸變成了一個小暖男,現在的他熱情、有愛、自信、勇敢、明辨是非、熱愛運動,作為家長,真是太感謝太陽班的三位美女老師了!

回想志和在進幼兒園之前的一年多時間裡,他特別愛咬人。當時我們小區和他年紀相仿的小朋友,沒有一個不見他繞著走的;每次去遊樂場,我們都要一刻不離地盯著他,稍不留神,他就會和小朋友搶玩具打起來,打不過就咬!一直記得我在志和進幼兒園面試時,一直對李老師和Yan老師重複我的擔憂“不怕他被人打,就怕他咬人!”

而如今,他在太陽班這個大家庭中生活已經快兩年了,我也只是在他小小班第一學期的時候聽老師們投訴過他兩次咬小朋友。這相對於之前那個動不動就用嘴巴來解決問題的小怪獸來說,已經進步非常大了。現在的他不僅不咬人,不主動打人,每次看到其他小朋友起衝突的時候,還會煞有其事地討論一番:“誰不對了,誰應該道歉”等,在家他還會以幫媽媽照顧弟弟、幫忙做家務為榮。作為家長的我們,看到這樣的他不禁由衷感嘆三位老師的教導有方!

記得剛入學的時候,志和對上學還是有點小牴觸的,經常不願意上學。而現在的他,每次放學都不願意回家。我能看出來,他是真的愛上了太陽班這個大家庭,他經常在家吃到好吃的,總唸叨著要給JoJo老師帶點;有新奇好用的東西總想著拿回去和Yan老師、Madge老師分享;有好玩的總想著帶回去和小朋友們一起玩;放假了也總唸叨著要邀請老師和小朋友們來家裡玩;有時甚至還提出要帶上弟弟一起跟Yan老師回家。所以我深信太陽班是一個溫暖的大家庭,是一個有愛的大家庭,感謝Yan老師,感謝Madge老師,感謝JoJo老師,感謝你們無私的愛,感謝你們辛苦的付出!愛你們!

給老師的感謝信 篇19

感謝信

給小黑魚班可愛的老師們

我們家小孩崔晉碩,是今年春節後送到京旺小金星幼兒園的,經過老師們的推薦,進入了小黑魚班,開始了2月份的幼兒生活。當時轉入小金星幼兒園的初忠,主要是因為接送孩子的問題,其次是,在原來的幼兒園,孩子在園不好好吃,但是回家就會各種找吃的,基於這兩點,我們把孩子轉到的京旺小金星。轉園的過程,是順利的,但是作為家長,心裡是志忑的,主要是擔心孩子在轉入新的幼兒園時,會有不適應。經過2月入園情況,孩子回家後的反饋,這種志忑的心裡,基本已經消除了。

入園第一天,孩子爸爸把孩子送園後,就離開了,聽說,哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右,彭彭老師抽空給我打了個電話,反饋了些孩子當天的情況,通過老師的反饋,我感到很放心,入園第一天,孩子基本適應了新的環境:中午午睡環節,老師又抽空給我發來幾張孩子在園裡的照片:喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長,我很是安心。第一天放學回家後,我還沒有詢問孩子在園的情況,他就主動和我說:我喜歡彭彭老師!連著說了好幾遍,這時,我心裡算是徹底放心了~以前和他說明天要上幼兒園,都是很牴觸,說不去,結果當天回家後,就說,明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化,作為家長,我們是很欣喜的。謝謝老師,對新入園的孩子的關注,作為個新生家長,我很感動~

入園第二天,孩子起床後,不哭鬧,高高興興的就去幼兒園了,回家後又主動和我說:我喜歡小張老師~這一刻,我超級感動,班裡的老師,都對我的孩子展示了她們極大的熱情,讓孩子喜歡老師,喜歡幼兒園的生活,我們很開心,再也不用和熊孩子鬥智鬥勇的,督促著上幼兒園了,這是多麼大的改變啊入園第六天,當天晚上臨睡前,孩子突然說;爸爸,明天太陽升起來後,我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意,我問:為什麼不想去幼兒園呢?孩子說:因為在家裡我可以隨便玩!嚇死孩子媽了,我還以為又變成熊孩子了呢,原來是老師開始給孩子設定規矩了,到什麼時間就要做什麼事情,不能隨心所欲。是啊,在家裡,除了玩,就是吃和睡,自由散漫,當然更喜歡在家裡了,這一點上,我希望老師嚴格執行幼兒園的作息時間,不聽話就可勁的“揍”吧~如果有需要家長配合的,也請您不吝賜教,我們完全聽從您的指令。哦,今天晉碩還說:我喜歡豆芽老師~

這一階段,崔晉碩的最大的變化就是,天天晚上讓爸爸媽媽講故事,可憐我們的腦庫存,在這短短的入園時間裡,已經把我們能講的故事,被挖乾淨了。沒辦法,趕緊添置書籍。

聽著崔晉碩這兩天,天天回家說:我喜歡小金星幼兒園,我天天都把飯吃光光,我喜歡彭彭老師,我們很開心:每天輕鬆的送園氛圍,我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導與幫助,感謝這短短的時間裡,讓崔晉碩適應了新的環境,不牴觸並且欣然接受,這是我們家長喜歡看到的現象,在新的環境裡,竟然在交流、吃飯等方面,有不同程度的提升,我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們,謝謝您們,您們辛苦啦!

崔晉碩媽媽

20xx-2-2

給老師的感謝信 篇20

敬愛的蔣老師:

您好!

時光如水,一轉眼我們就要畢業說分離了。離別總是不捨的,在這難忘的時刻,曾經的一件件往事又浮現在我的腦海裡。

還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時,我因為在課上沒有認真聽課,所以到了寫作業的時候也是一竅不通。當您在查作業時,發現我還沒交,就讓我到講臺上去寫,我當時心裡還覺得很沒面子,心中還暗暗抱怨,而這時耐心的您卻走過來教我怎麼寫:“這個要先畫線段畫,再列方程……”我聽後把這個方法記在了腦子裡,而您為了讓我記得更牢,還特地請同學放學後留下來教我,給我類似的題目做,可以說,在數學上,您給予了我不少的幫助,三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數學。這幾年中,我也沒讓您少操心,總是這個不會,那個不熟,但您依舊沒有放棄我,還是和以往那樣耐心地指導我。

“一日為師,終身為父”,您的點滴之恩,我會永遠記在心頭。還記得我的本子沒了,您不責怪我讓我重補一遍;還記得您,嗓子不好,還是堅持給我們上課,還記得我惹您發火時,您還是不厭其煩地教我……就這樣,您一步一步的教我,讓我成長起來。等我長大了,我定會再回母校看望您,道一聲:“老師,謝謝您!”

祝您工作順利,青春永駐

您的學生:

20__年5月8日

給老師的感謝信 篇21

尊敬的老師們:

九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。你們為了教書育人而風雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。在第二十七個教師節來臨之際,請允許我代表山東大學第二醫院全體學生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲: 老師,您辛苦了! 。

做為醫學院的一名學生,在大學最後也是最關鍵時刻,我非常榮幸的來到山東大學第二醫院,從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路,是您攙著我們在這條道路上邁出了關鍵的一步,是您給我們提供鍛鍊機會,讓我們成長。您無私的傳授各種臨床知識和寶貴經驗,讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無微不至的關懷我們。

還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時站到到醫學院教室裡給我們講課。還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細緻的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。老師,你們刻苦的工作作風,嚴謹的教學風格,精湛的醫療技術,崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神聖。

老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規範的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟樑之材。

敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心願!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實的收穫日子裡,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝願您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂、滿足。

日期

給老師的感謝信 篇22

尊敬的老師、各位家長、親愛的同學們:您們好!

感謝您們伸出的博愛之手,讓我感受到了全體師生及家長們的深情與厚誼!

感謝您們伸出的真愛之手,讓我體驗到了學校大家庭的溫暖與牽掛!

我是一名普通的二年級一班學生,出生在一個普通的農村家庭。我出生於20__年大地震之後的一年,因為地震家裡的房子重建全部拆了,那時候的我們住的還是花膠布搭起來的臨時房子,爺爺當時也患有尿毒症,每個星期去醫院裡透析血液維持生命,在一個寒冷的冬天,爺爺騎著電瓶車搭著奶奶去醫院透析的路上,出了車禍,爺爺小腿骨折,奶奶手臂骨折,住進當然還是板房的什邡市中醫院治療加上透析血液,從此之後爸爸就擔負起醫院照顧他們的角色,那時候的我還不到一歲,媽媽一個人照顧著我,時間久了,媽媽也許覺得一個人帶著我壓力太大,把我抱到醫院,扔到了爺爺奶奶的病床上,轉身離開了我們,那時爸爸正好去給爺爺奶奶做飯去了,媽媽從那以後一去就就沒了訊息,一年後爺爺奶奶出院了,從此爺爺奶奶帶著還很小的我,有一天媽媽回來和爸爸離婚,爸爸因為心裡還生著氣直接把婚離了,從那以後媽媽從來沒有回來看過我一眼,沒打過一個電話,從那以後爸爸出去打工,20__年爺爺尿毒症也離開了我,從此以後奶奶帶著我讀幼兒園,在20__年的一天,爸爸手臂上莫名其妙的長出一個包塊,去成都省醫院檢查出是惡性腫瘤,鉅額醫療費對我不寬裕的家庭來說雪上加霜,當時在成都雙楠醫院做了手術當時切除掉了,奶奶帶著我照顧爸爸,直到出院,後來在20__年的一天奶奶在田裡幹農活突然感覺胸口痛,開始去醫院到處按風溼炎症治療,持續兩個多月不見效果,在後來的一次檢查中發現肺部長了一個包塊,抽取樣本拿去成都華西醫院檢查結果是肺癌晚期,從那以後我和爸爸住進了什邡市二醫院照顧婆婆,親戚朋友家到處借錢給婆婆做了放療化療,直到今年上半年,奶奶也離我而去,從此只剩下我和爸爸相依為命,爸爸本身也是一個不善言談之人,因為帶著我沒法出去打工,選擇了賣花,爸爸之前做手術的那隻手臂上的惡性腫瘤前不久又復發了,時至今日越長越大,在我們感覺前面的路迷茫的時候,學校伸出了援助之手,為我減免的學費,申報了貧困補助,昨天班主任尹老師帶家長委員會成員帶著牛奶和學習用品來到了我家,慰問我們,晚上還組織為我捐款,命運無情,大愛無疆,無比感恩;立志努力學習,獻給你們!回報你們!

感謝所有關心我的老師、同學、家長,感謝你們的愛心捐助。滴水之恩當湧泉相報,誠如古人所云“君子施恩不圖報”我們深深懂的您們的行動並不在於我們的回報,然而也如古人所說的那樣“之恩不報非君子”雖然我們現在處於極度困難的情況下,但是我們依然會帶著您們的熱情,發揚您們的精神,努力克服前進道路上所遇到的一切困難,爭取早日投身社會,回報社會,把您們的愛心接力棒接過來傳遞下去,讓我們的校園充滿溫馨,更加和諧,我一定用我微薄的力量讓校園鼓起春風,迎來春雨,讓校園的春天更加明媚,更加燦爛,更加五彩繽紛,最後提前祝全體老師、家長元旦快樂,祝全體同學學習進步,金榜題名!

施安娜及其爸爸

給老師的感謝信 篇23

大家好,我署花班洋洋的媽媽,時光荏苒,我們與桂花班的三位老師一起渡過了兩年多開心的時光,作為家長的我心目中也是感慨萬千。回憶孩子第一天入園,我就認為幼兒園將是他的另一個家。

洋洋可以在桂花班這個大家庭裡學習新的知識和良好的習慣,還懂得了人生的基本行為準則。是老師們的耐心與細心包容了孩子的無知與固執,使他懂得了真善,從而變成了一個講文明懂禮貌的小小少年,由原來的哭鬧上學,到如今的放學不願意離園,每天都喜歡和朝夕相處的小朋友玩,喜歡幼兒園裡的豐富生活。

看到洋洋如此優秀,我深刻體會到老師們的關心與照顧,也知道了耐心和教育是分不開的。

千言萬語說不清老師們對洋洋的愛,在此非常感謝老師們,辛苦了!

給老師的感謝信 篇24

老師:

師恩如海!

時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。

小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這麼做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年紀的記憶,那麼模糊,可現在,又逐漸清晰起來……

三年級,您說,我們都有了自尊,您不願再批評我們了。可調皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好…….三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉折點,大家要拉著?O著一起往上衝!

五年級,您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。

六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”

六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷髮絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?

師恩如海啊,轉眼便六年了……

給老師的感謝信 篇25

親愛的老師們:

九月的季節,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。

轉眼間,洋教頭又成長了一歲,作為洋教頭的創始人和企業法人,我謹代表學校向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最誠摯的祝賀和衷心的感謝!祝全體教師節日快樂!感謝大家一向以來對學校成長的辛勤付出!讓我衷心地向你們道一聲:老師們,您們辛苦了!

從20xx年洋教頭創辦之日起,我們一齊走過了8年,如今洋教頭髮展勢頭強勁,桃李滿園,碩果累累,各項榮譽向我們走來這一切的一切,得益於全體教職員工的共同努力,仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!我們的老師精心備課,熱情洋溢的授課,還經常不顧個人休息時間為學生補課,炎炎夏日各位老師出去釋出廣告,正是我們的諸多苦心和愛心,使我校在萬州區開創了一個全新的英語培訓局面,得到了社會的普遍認可及家長的滿意。

同時,我們身上又承載了更多的社會期盼和教學任務,隨著生源的大幅增加,我們工作中面臨的困難和各種問題也日益凸顯,如何保證教學質量穩步提升、如何留住老學員吸納新學員、拓展學校發展的新思路以及確保學校發展穩中求進已成為現階段我校工作的重心。

我們就應怎樣當老師我們就應怎樣當好老師或許,這就是我們對教師節最好的紀念。“把教育這份良心工程做好,為每一位同學可持續、有好處的幸福人生奠基”是洋教頭永恆的宗旨,期望全體教師攜起手來,努力開創一條適合我們自己適合洋教頭的強校之路。同時洋教頭也為大家帶給了一個發展和提升自身潛力、實現自我價值的平臺,期望大家珍惜在洋教頭工作的每一天,這天你為洋教頭奉獻一滴汗水,不久的將來你定會得到良好的回報。

回首昨日、思考這天、展望明朝,今年是我校發展的重要轉折點,開縣分校、涪陵分校工作正在穩步開展。我真誠地期望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風範,擁有上下求索、教研並舉的進取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新,用睿智和職責共同鑄就洋教頭更輝煌的明天!

再次感謝大家!

祝願親們教師節快樂!

此致

敬禮!

20xx年x月x日