敬愛的老師：
您好!
您是我心目中最好的老師，雖然你表面嚴肅，令班裡的女生有點不敢與您親近，但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑，今後的兩年裡您會看著我們成長，您就像蠟燭一樣，讓我感到前途一片光明，但最後卻燃燒了自己，這就是您的偉大，您的無私。
我很喜歡和老師交流，我更喜歡老師能指出我的不是，這樣我能知道自己有什麼不足。可以及時改正，就像我在學校承擔宿管部，我以前從來沒有接觸過，我也不知道該怎麼辦，只能一步一步去摸索，這樣才能鍛鍊自己，我非常喜歡與老師交流但是我不敢，也不知道說什麼，我語言能力也差，老師，就是在我黑暗的時候帶給我光明，老師所說的每一句話都能感染我，鼓勵著我。
學校的要求很高，您也會嚴格要求我們，也會教育我們，您會對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的培育和關心，謝謝您對我們的無私奉獻，今後的時光您陪我們共同進步!
祝您：
身體健康
您的學生：
20__年10月2日
尊敬的李老師：
這是我寫給您的最後一封信，也是最後一次告訴您我的心裡話，最後一次讓您知道我心裡所想的。其實有些話我真的不知道該怎樣說。已經這麼長時間了，而您只教我九個月零十七天。與你相處的日子只有短短几個月，但是記憶卻滿載。雖然曾經確實看著作業測驗卷抱怨過，但是每一次經過您的教導，每一次看到亮著的燈時，我總有一種無言的感動。老師，以前我的數學成績不好，作業本上都是錯題，有時還不交作業，考試成績也不及格，而且總惹您生氣……這所有的一切我都無法償還，現在我真想讓您來好好批評我一頓，可惜一切都不可能了。
當我站在人生的岔路口迷茫的時候，總是您給予了我最大的幫助。您的嚴厲我記憶猶新，生動的課堂我念念不忘，有時我做錯了事，您卻為我擦去了淚水，嚴厲中包含著無限的寬容。在您面前，我哭過、笑過、也樂過。當我哭泣時，您一直在不斷地安慰我;當我開心時您陪著我一起開心;當我快樂時您陪著我一起快樂;我還記得您經常在班裡念我的作文……您知道嗎?每當我回憶起我們一起走過的歲月，回憶起那些點點滴滴的小事，就像是有千萬把刀刺在我的心裡那樣痛。!
你比我大十四歲，其實在這兩年裡我一直把您當做我心目中的“大姐姐”。
在這幾年來，我經歷了很多一般人不能接受的打擊與挫折，我不知道這是不是“堅強”。其實過去的我內心一直都很脆弱，經不起任何風吹雨打。對，我曾自殘過，放棄過，也離開過，可我最終還是選擇了堅強。
我知道，人生不可能是一帆風順的，總要遇到一些坎坎坷坷的路程，只有從風雨中磨練才能在今後的生活中更堅強，不會被挫折所壓倒。老師，我還要謝謝您，謝謝您讓我懂得了人生的一番道理：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”;謝謝您讓我變得更堅強!
現在，在我的字典中沒有安逸這個詞，前方的道路雖然很迷茫，但有老師在笑聲中真摯的激勵，加上我自己的拼搏努力，我相信我會走向成功的，我雖然頂著風，頂著雨，但風雨之中有您的影子，我想，這便足夠了，這就是您對我最大的鼓勵!也許我是幸福的，因為我有讓自己最值得尊敬和敬佩的老師。說的沒錯，教師的貢獻是默默無言的，我的感謝也是一言難盡。
老師，請保重自己。不要讓虛無的光環壓得你喘不過氣，你不是救世主，也並非上帝，沒有人逼迫你來拯救這世風日下的世界。人世間有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能夠淨化多少汙濁的空氣。你，就是你，一個立三尺講臺，靠一根粉筆養家餬口的平凡子弟。不必苛求自己，盡己所能，問心無愧，足矣!你沒有教唆你的學生走上歧路，你沒有放縱錯誤在空中飄逸，你沒有心存私慾損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……這已經夠了，在茫茫天地間，你的身軀足夠偉岸;在物慾橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。何必再苛求自己，你的無私，你的辛勞，已將你的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，你的靈魂恍若流星已劃破了每一個學生純淨的天際。
學習並非改變命運的唯一途徑，教育也並非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的昇華需要健康的純淨的思想長時間濡養，質變亦需持續量變的積聚。最重要的是外因必須內因的催化才能演繹出動人的旋律。老師，不要苛求所有學生都品學兼優，通過您的努力，學生每一點的進步都足以令人可喜;不必苛求每一名學生都隨你心意，作為一個擁有靈魂的個體，他也渴望能夠自由呼吸;不要誇大教育的力量，社會的方方面面其實無時無刻都在與你爭奪這塊陣地，與它們相比，你的教育和影響可能太缺乏吸引力。面對你面前的學生，你只需做到盡心、盡力……
好了，千言萬語只有一句：謝謝你，老師。我會把這當做是一場夢，一場很快樂的夢。歷經三年我已長大，不再是過去那個不懂事的我了。因為我知道，我們遲早會分別，遲早會像今天一樣，沒有任何人能改變現實，不是嗎?日後生活的路，也許我們會越走越遠，也許我們會從此成為過客，但是，師生之情是永遠不變的!老師，再見!!
敬愛的老師們：
您好!
時間如流水，一去不復返。六年的國小生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知識的老師，怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短暫。
不久，我就要告別這個美麗的學校，告別朝夕相處的老師同學，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時每刻在教導我們，在我遇到困難時是您幫助著我，成績不理想傷心時，是您鼓勵著我。
老師是您把我擺渡到知識的彼岸，為我開啟智慧的門窗，我們將永遠感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當了六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師您的辛苦我們何曾忘記?
敬愛的老師，六年的光陰，轉瞬消失，身邊的柳樹依然枝繁葉茂，我們正準備進入新的學校，迎接團徽的召喚。
再見了，老師，是您教會了我做人的道理，您的深情，我會銘記在心。
老師是您，在我不順利時，給了我信心和勇氣。在這裡向您說一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學習成績來感謝你吧!
祝您：
青春常在快樂相隨事事順心
6月4日
敬愛的何老師：
您好!時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，3年已經過去，我們馬上就要畢業，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數學課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那麼一個人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準備訓斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒後，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什麼。我們都知道，您被我們氣哭了。於是，同學們都在指責罪魁禍首，他不得不低下頭去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢!雖然這並不是多麼美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那麼的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎麼了，發生什麼事了，你看，臉都哭花了。”我什麼也不願意說。您就更有耐心地開導我，最後，我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎麼做。”我無助地說道。您見我那麼地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境;像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎?現在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最後我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您!
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福!
您的學生：郭悅詩
6月11日
親愛的老師：
您好!
感謝您的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有生機勃勃;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。老師，太謝謝您了!
您在上課的時候總是為我們創造一個輕鬆的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升，表達能力也越來越好了，也更有信心舉手發言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事裡旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們練習寫讀後感受，但是，有很多同學都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受，引導他們怎麼寫。所以，每一次閱讀題裡的讀後感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!
您的教導讓我獲益良多，我以後一定會更努力學習，不會辜負您對我的期望!
祝您
工作順利
尊敬的校領導和各科老師們你們好：
我是鴻橋中學戰狼班許理超的家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了三年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學有一支非常敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重於對分數的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這裡讀了三年書，我欣喜地發現我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學校生活中，孩子逐漸發現自己的閃光點，變得更自信了;在學習上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成家務事;在家裡，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與鴻橋中學的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的國小教育明顯不同，孩子在這裡可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這裡我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
未來的路還很長。但是隻要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，鴻橋中學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!
謝謝大家!
九年級戰狼班許理超學生家長
20__年5月19日
尊敬的校領導和各科老師們：
你們好!
我是鴻橋中學戰狼班張烜的家長，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!
由於國小的基礎打得不是很牢，對於孩子升入國中後，如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長，我心裡很忐忑。但當我帶著孩子進入鴻橋中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。
學校環境優美，各項教學設施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領導都要講話，關注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質得到鍛鍊提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在九年級戰狼班，班主任程老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個學習階段，針對他的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態等各個方面及時和我溝通，事無鉅細，盡心盡責。孩子經常對我說，程老師是他遇到的最好的老師。我知道，這是發自他內心的話。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝鴻橋中學的優秀教師團隊，謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!
孩子就要離開鴻橋中學了，相信在他的心中一定不會忘記在鴻橋中學的成長歲月，不會忘記鴻橋中學的師長們給他的教育、啟迪、關懷和愛，他會帶著鴻橋人的優秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!
祝願鴻橋中學越辦越好，明天更輝煌!
九年級戰狼班張煊學生家長
敬的校領導和各科老師們你們好：
我是咱們鴻橋學校九年級戰狼班張妞妞同學的家長，首先請大家接受我作為學生家長對你們的敬業和奉獻精神表示最誠摯的敬意和感謝
在入學之初，身為家長的我就希望學校和家長共同幫助孩子、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學辦學水平高，教學質量好，社會信譽高。教師敬業精神強，工作認真負責。學校管理到位，校園環境優美。師生和諧，學習氛圍濃厚，學生全面發展。
鴻橋中學的教師們教與學有針對性，能針對缺點進行合適的輔導和強化。孩子在該校學習過程中，學習能力提高迅速，讓我感覺十分欣慰。學校老師教學態度嚴謹認真，孩子時常提起。並且習題質量高，難度適中，非常有利於孩子的學習。
大概是處於青春叛逆期，國中的孩子都有一股不服輸的傲勁，心理變化大。而老師嚴加管教，循循誘導，儘自己最大耐心教育孩子，引導孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作，喜歡自己的學生，並不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負責的老師而感到幸運。
對於後勤管理方面，學校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學校，因此學校可以說是學生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長，我想到的不僅是自己的教育方式好，更多的還是學校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。
偶爾拜訪貴校，我總能聽到學生們朗朗的讀書聲，看到課堂上師生之間活躍的互動，鴻橋中學的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責任感。我始終相信鴻橋中學的辦學理念：“鴻志立人，橋接未來。”
在此我代表孩子，代表家長感謝學校，並且相信學校在今後會越辦越好，培育出一批批優秀人才!
謝謝大家!
九年級戰狼班張妞妞學生家長
敬愛的張老師：
您好!
我快一年沒有見到您了，您還好嗎?聽說您又帶了一個班，情況怎麼樣呀?我想您一定像以前一樣，對他們十分認真負責吧!
我知道我們五年級一班是一個極為特殊的班級，五年換了四個班主任。您是唯一一個當我們的班主任超過一年的老師。由於多次更換班主任和任課教師，我們班的班風十分不好，學習成績也幾乎是全校最差的。
我第一次見到您時，就被您那和藹可親的笑容感動了。從那時起我就暗暗發誓一定要好好學習，把耽誤的時光找回來。那時您教我們語文，每節課都用那動聽的聲音給我們朗讀課文，認真仔細地為我們講解課文內容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時間輔導我。
作文課上，您總是鼓勵我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時起步，我也深深愛上了寫作。
您和我一起的兩年時光，我至今不能忘懷的是剛上五年級的一天。那天課間操後您把我叫到辦公室，我心裡七上八下的，不知又做錯了什麼。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對我說：“我考慮想讓你當班長，好不好呀!”我心裡一驚：“我當班長，算了吧!我那麼膽小，而且成績又不是最好。我不可能當好班長的!”您好像看透了我的心思，於是又對我說：“你不要那麼擔心，也不要那麼沒有信心，在老師眼裡你就是最棒的!”聽了您的話語我好像突然之間強大了，可是我還是有一些顧慮，於是對您說：“老師，讓我再您考慮一下吧!”話落之後我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當個好班長，絕對不會讓您失望!在您的耐心教導之下通過一年的努力，我和我的五年級一班都發生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一杆尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進步之中;您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣;您的愛比父愛更細膩，比母愛更嚴峻，比友愛更純潔。
您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長，督促我進步，帶領我前進。潤物細無聲，春風化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您!最後祝您身體健康!工作順利!萬事如意!
此致
敬禮
您的學生：
20__-9-1
尊敬的黑龍江省林業衛生學校領導：
我是16級本護5班的學生家長，20__年8月16日，我把孩子送到貴校學習。經過一個學期的學習，孩子在劉浩老師和各位教職工的開導和幫助下，進步非常大，不僅對學習有了興趣還變得懂事了。作為家長我非常感謝劉浩老師和各位導師。
本護專業老師每天起早貪黑帶孩子學習，非常辛苦。老師每天都在家長群裡和我們進行溝通，把孩子在學校的不良習慣及時反饋並糾正，讓我們家長在家就能瞭解孩子在學校的表現。上一學期，在劉浩老師無微不至的問候和開導下，孩子在各方面都發生了翻天覆地的變化!
在此，借貴校的平臺對像劉浩老師這樣優秀的老師表示感謝!同時，也感謝黑林衛培養出這麼多優秀的教師。
16本護5班學生家長
20__年3月27日
瑞實幼的全體老師：
你們好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是我們瑞實幼的老師。作為園長，我感動於我們老師的無怨無悔，感謝你們為了園所工作所做的奉獻。我想，有了你們的這份投入和執著，我們的團隊會愈加精彩，我們和孩子會更親，和家長會走得更近!
“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。幼兒園老師的工作平凡而瑣碎，但卻責任重大，因為孩子嬌嫩的身體需要精心的呵護，孩子敏銳的情感，也需要無微的關注，孩子蓬勃發展的潛能更需要適時的引導和幫助。
其實，如果說幼兒園是花園，那麼孩子是含苞待放的花朵。如果說老師是雨露，那麼家長就是陽光。你們的愛不僅照耀著孩子，更溫暖著老師，這樣的溫暖將給我們前行的力量。雨露細潤無聲，陽光溫暖包容，讓我們共同創造美好與和諧，與孩子一起成長!
管理學院團委學生會致老師的感謝信
親愛的老師：
金秋送爽，丹桂飄香，第30個教師節伴隨著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節即將來臨之際，中國礦業大學管理學院團委學生會向您獻上最誠摯的問候，衷心祝願您，身體健康，心情愉悅，萬事如意，工作順利。
韓愈曾在《師說》一文中對教師的作用有過這樣經典的詮釋“傳道，授業，解惑”，但歷經十二年寒窗苦讀的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個字!老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。我們不會忘記：進步時，您的鼓勵;退步時，您的憂慮;歡樂時，您的微笑;傷心時，您的撫慰。您悠悠的關愛像細雨一樣，於無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導航的燈塔，讓我們目標更堅定更高遠;您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。
這裡是礦大，這裡是莘莘學子心靈的家園，也是知識的殿堂，這裡匯聚著萬千學子矢志報國的理想，也承載著中華民族偉大復興的希望。白駒過隙，光陰一閃即逝，一年的歲月又即將過去，您們的辛勤付出，諄諄教誨，無私奉獻，我們都一一銘記在心裡，您們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……祖國的明天需要我們去建設，我們的明天需要你們的塑造，你們為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您們的勞動與付出;不管我們今後走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您們為我們的成長所播下的種子。
再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師，謝謝!”
中國礦業大學管理學院團委學生會
感謝信
我的孩子鄞大涵，讀國中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩遊戲整個國中都荒廢了，會考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校後瞭解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經過我們多次誠懇地要求，學校終於破格讓孩子進來試試。
原來我們想著孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的大學聯考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!
盛興高三應屆畢業生鄞大涵的爸爸：
20__年7月15日
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最後一節上語文，結果必然是從車棚推不出車子。
什麼時候起呢?我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發現，為什麼我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了，還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“，動筆，別幹做著。”不經意間，發現自己竟然做了漂亮的筆記。
其實每一個偷偷在背後埋怨過你的學生，甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生，都會記得，我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。
如果可以，我也很想讚美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業火燒我。所以作罷，還是說句實話，老師，你長的確實有些差強人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當作取樂。是什麼讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什麼大用的活動，但又為什麼允許我們發表不同見解?我們以為，叫是從來是不會和學生平等的，換句話說，當老師得欺負學生也是“天職”之一。
從什麼時候起，我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來的老師，學校理所當然會欺生，我們就跟著一起倒黴。我們也有過高可蓋天的不滿，可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候，所有人都知道，那不是你的錯。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最後一個給您慶祝得教師節裡，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月後我們將永遠分別，但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!
XX年9月10日
您所教過最怪異的學生
親愛的韓老師：
您好!
幾個月不見，您工作順利嗎?身體還好嗎?
在您走了的這幾個月裡，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來看我們。現在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對您的感激沒變，對您的情更沒變。
韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風順。
親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好，樑老師定的班規也很好，我們紀律好多了，成績也提高了很多，您就不要擔心了。
一日為師，終生為父，不管以後我是小草還是大樹，不管我們一個是在天涯，一個是在海角，我都會以綠來回報您的。
祝：
工作順利!
身體健康!
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看著我，如果說錯怎麼辦?如果沒說好怎麼辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮鬥，是您為我重新整理起跑線;我們要超越，是您為我們點燃鬥志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背後默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧願付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業“之恩，終身難忘!
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。
——題記
老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現在，開始編織我們美麗的未來
老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?
老師，是太陽底下最神聖的職業，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們盪漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優異的學習成績去報答他們，絕不應該辜負他們對我的期望!
我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現在做起!
感謝信
尊敬的王校長：
您好!向您報告一個好訊息，白娜瑋被內蒙古藝術學院書法本科專業錄取了!
白娜瑋是20__年3月份到小巨人經典學校讀書的，經過兩年的經典學習，記憶力增強，自學能力提高，孝親尊師，團結同學，生活自理能力提高，綜合素質增強，書法打下了紮實的基礎，對書法的悟性明顯提高。從20__年3月離開學校備戰大學聯考，參加了兩期文化課集訓，共計6個多月的時間，參加了7個多月的書法課集訓，其它時間自學，今年參加了大學聯考，書法專業課成績取得了內蒙古藝術學院校考第8名的好成績，文化課成績358分，超出了藝術類本科最低控制線90多分。綜合成績排名23名，內蒙古書法考生共約300多名，專業課和文化課均達到合格線的有160名，順利通過了內蒙古三家有書法專業的本科院校，分別是內蒙古藝術學院，內蒙古科技大學包頭師範學院，呼倫貝爾學院，最終被內蒙古藝術學院錄取。
女兒在成長的過程中，半年學習了九年級和高中四年的課程，在內蒙古近萬名的藝考生中文化課成績中等靠上。女兒走的是素質教育之路，實踐證明這個路走對了。這個過程中也經歷了很多波折和艱辛，也有許多歡樂和淚水，但是經過大學聯考檢驗之後，確定被大學錄取，我們都如釋重負，孩子的信心更加增強。女兒的實踐經歷給我的感想是：只要自己用心學習，即使時間短，也能出好成績。如果自己不用心，即使學再長時間，也是假學，出不了好成績。
吳鴻清教授說：“志向決定未來，素質決定命運，成功=條件+機遇，失敗=懶惰+驕傲。”希望女兒確定下一個目標，勤奮學習，戒驕戒躁，努力創造條件，不浪費寶貴青春年華，積極上進，早日實現更大的成功，為書法文化的傳承和光大做出應有的貢獻!
在此，我們感謝王校長和眾位老師對孩子的教育和培養，感謝同學們的關心幫助，同時，喜聞學校喜遷新址，表示熱烈祝賀，祝願學校越辦越好，教育和培養更多人才，桃李滿天下!
此致，敬禮!
家長：
20__年7月12日
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