沈老師，我現在在武漢四海融創資訊科技有限公司(海外U)上班，剛開始的時候感覺很吃力，熬了一段時間之後，就覺得好很多了，到目前為止，我做了有微信商城三個迭代，公司官網改版，做完這些專案之後再去做別的專案，感覺真的輕鬆多了，從內心裡也覺得很從容。我現在也在要求自己每天進步一點點並努力。
記得第一次和沈老師聊天的時候，你說你是技術老師，我查了之後而且是很厲害的技術老師。(我當時做的銷售工作，內心裡嚮往的是技術的!)當時特別想來，你技術那麼厲害，感覺你就是西遊記裡的如來佛祖，特別想見你…………
來到北京，沒有想象中的那麼好，但這裡的一切給我的感覺都是新鮮的，都是帶點小激動的…………
接下來就是開始學習，一開始是李超老師帶我們學C和C++的基礎，幾天過去了，心想沈老師什麼時候來啊，又一想，主角一般都是最後登場的……………
後來啊，終於見到沈老師了，在開學典禮的時候，第一次見到沈老師，心裡就想：“眼前的這位大神原來就是沈老師，原來沈老師也是肉長的啊，而且給人的感覺那麼淳樸…………”，當時我也感覺到沈老師是一個平易近人的人，雖然我後面極少主動向沈老師問問題，(真的不是我“不喜歡”沈老師，也不是沒有問題問。)我覺得有一些問題等學了後面的內容之後，前面的有些問題就能夠解決，而且我發現有些問題確實是這樣的。在加上那段時間家裡有些事情，讓我一直處於憂慮狀態，心情也比較糟糕…………
我1月份的時候回來了，比其他小夥伴們要提前一些，一是沒有money了，二是覺得自己的身體越來越差了，所以就回來了，回來之後就一直休整到三月份才開始找工作，結果很順利，面試了一家公司就通過了，一直做到現在…………
這個星期公司和搜狐舉辦了一個活動，海外正品1元購，海外U組織的搜狐內購會，現場火爆，訂單量蹭蹭蹭往上漲，想想都有些小激動，裡面的頁面可全都是我做的啊，哎呀，我的小心臟!
一直都沒和沈老師好好聊過，一是敬畏沈老師，二是覺得自己什麼都不是，會表現不好(雖然我是一個很要強的人，從出生那一刻起就是了)，今天趁著休息的日子就有多說說吧(*^__^*) ……
時至今日，我的心裡一直都是感激沈老師的，一，讓我學到了很多知識;二，讓我找到了一份更好的工作;三，讓我現在的每一天比過去的每一天過得都要充實;四，讓我變得更有自信(說不定哪天會娶上白富美呢)
………
現在回想起來都還有點懷念和小夥伴們在一起度過的日子呢，有時一起玩耍，還給我過生日，還有的小夥伴特別希望我留在北京…………。我這一次去武漢，是我媽三令五申不讓我去北京，一是我回來時瘦了十幾斤;二是請了個算命先生給我算了一命，說什麼北方對我不利。
我會來北京，因為我爸爸一直想來北京玩一次，去天安門和長城，我會帶他一起來，到時一定會去學校看望我的恩師們，好想好想好想您們…………
我也會好好努力!
生活還在繼續
我們堅守如一
展望未來
fighting! ! !
尊敬的老師：
你好!大學聯考結束了，作為學生、家長、老師都鬆了一口氣。但大家心裡都還堵著些什麼，糾結著什麼，是什麼呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會，大學聯考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關乎成績好壞，無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒有踏進_中學一班前，老師您就踏進了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個好老師應有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能尊重我們。聽到這話，我放心了。
對現在家長來說，孩子可能是的;對老師來說，學生可不是的，他(她)會有N多的學生，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式，也是如我這類家長所最擔心的，生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的衝擊，那後果就難說了。
對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可。許多時候，家長苦口婆心的教育，會因為老師不經意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是，因為你的寬容與鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在健康與快樂中成長。
知子莫若父，對自己的兒子德行，當爹的心中最清楚。我瞭解他內心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母，我們會限度包容他的缺點，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關係的老師，能包容學生不合時宜的個性，在當下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守規矩吧，他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧，他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認為正確的東西，全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。
從孩子高中三年的資訊反饋來看，你與你老師團隊做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分，又給了他做人的品行。特別是後者，更是我這個當家長所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生，並不單單來對待部分你認同的學生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關注地留意著每一個你的學生，一一把准考證發給他們，並且不厭其煩地向每一個同學交待，考試中的點點滴滴，我再次被你感動。
我們也是從孩子、從學生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮，反之亦然。
這封信本應孩子自己來寫，但原諒他吧，他現在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中，他相信會感受到的。
再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們，你們辛苦了!祝願你們心想事成，閤家快樂!
尊敬的遊仙富樂汽車駕校的各位領導：
我是一名貴校的學員，如今我已經順利地通過理論和科目二、科目三的考試，即將領取駕照。感謝遊仙富樂汽車駕校的各位領導給學員們創造了良好的學車環境，並在此感謝我的授業老師王教練，使得我在學車過程中一切順風順水，得心應手。
我倒遊仙富樂汽車駕校學車是通過朋友介紹認識王老師的，我們在報名的時候才見第一面，初次見面他給我的印象就是很親切，像認識已久的老朋友，在言談中感覺到他是一個很少言語，講話穩重，只講重點的一位汽車教練。從保名的第一天開始，老師就交代我需要做的事情就是“回家練題，認真看書”還好我科目一，科目二沒遇上自主預約考試要不然時間就得拖很長，還算我的運氣好，躲過了。不過科目三還是被我撞上了，不得不去自主預約了，估計是才開始放開自主預約的關係吧，讓我預約兩次才預約成功。預約失敗了，我告訴老師，老師只對我說了一句“那就再鞏固一下你的駕駛技術，讓你以後的駕駛更熟練”想了想老師說得話很有道理，如果著急去應對考試，萬一不幸考掛了不是又得浪費金錢和精力嗎?所以就有了第二次預約，這次科目三預約成功了，整理了一下思路就去應對考試了，由於正好遇上線路更改，使得我更是失去了信心，考試前老師接連給我加了三個晚班讓我足夠的熟悉線路。不過還好考試一次性通過。考完科三的第二天我就預約科四，大概就5天的時間就把科四考了，考完科四我就拿到了駕駛證，很是激動啊!給老師打了電話報了喜，老師囑咐我“開車小心，開車不喝酒，喝酒不開車!”
老師無論和什麼樣的學員都能溝通，這樣使得學員們在學車過程中一直能處在一個輕鬆、融洽的學習氛圍中。
王老師的教學方式很靈活，由於我學車是間斷性的學習，每次學車之間的間隔比較長，王老師及時的發現了這些問題並調整我的練車方式，讓我靈活選擇最優的對自己最適合的駕車技巧，使得我在課滿之前能將以前所學的知識融匯貫通。
王老師在教學過程中非常有耐心，由於我學車初期學得不是很紮實，在學車過程中經常出現許多問題和錯誤，但是他從來沒有責怪過我，而是耐心地提醒我，反覆地教導我。
王老師是個有強烈責任心的好老師，他表示這個崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責，愛崗敬業，將自己的大部分時間和精力奉獻給了一批又一批的遊仙駕校學員。
短暫而愉快的學車時段已經結束了，我不會忘記遊仙駕校和王老師，感謝遊仙富樂汽車駕校!感謝王老師!
祝：遊仙富樂駕校越辦越紅火!
本論文在__導師的悉心指導下完成的。導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴於律己、寬以待人的崇高風範，樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。
不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法，還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成，每一步都是在導師的悉心指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹嚮導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中，遇到了很多的問題，在老師的耐心指導下，問題都得以解決。所以在此，再次對老師道一聲:老師，謝謝您!
時光匆匆如流水，轉眼便是大學畢業時節，春夢秋雲，聚散真容易。離校日期已日趨漸進，畢業論文的完成也隨之進入了尾聲。從開始進入課題到論文的順利完成，一直都離不開老師、同學、朋友給我熱情的幫助，在這裡請接受我誠摯的謝意!在此我向__學校____專業的所有老師表示衷心的感謝，謝謝你們三年的辛勤栽培，謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理，謝謝三年裡面你們孜孜不倦的教誨!
三年寒窗，所收穫的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
最後要感謝的是我的父母，他們不僅培養了我對中國傳統文化的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依，而且也為我能夠順利的完成畢業論文提供了巨大的支援與幫助。在未來的日子裡，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結尾，也是一段生活的結束。希望自己能夠繼續少年時的夢想，永不放棄。
尊敬的導師:
您好!
時間過的真是驚人!在學校的又一個學期在我們每週的相距與學習中，匆匆過去了!彷彿剛剛從寢室出來後踏過寒冷的北風，還沒來得及欣賞學校的風景，就又迎來了海繽20多度的高溫，這一切彷彿都在提醒我們春季我們的學期又要過去了，然而這一次我的大學生活卻不會隨著明年的春風撲面而來了!帶著些許緊張，些許感慨，些許喜悅，我們迎來了畢業設計，畢業論文，些許緊張是因為怕辜負老師三年來的悉心培養與教育而為能一的狀態去迎戰;些許感慨是因為那些別人都不瞭解的，怎樣才能擠出所有的課餘時間來讀書的艱辛學習過程;些許喜悅，是為了那些經過的日子，我們最終還是以我們堅強的毅力而戰勝了我們自己!畢業設計就要過去了，我們心存感激，感激我們優秀的指導老師，是您和我們風裡來，雨裡去，是您和我們一同度過了大學最後的美好時光!在這裡，我作為班上的一名學生向您致以最崇高的敬意與謝意：感謝您的辛勤，無私的付出!最後，我代表全班同學向您送出我們深情的祝福：祝您桃李滿天下!春暉遍四方!老師，謝謝您!
此致!
敬禮!
為期一個學期的畢業論文設計已讓我非常痛苦的接近尾聲了，我的四年大學生涯也即將圈上一個句號。此刻我的心中卻有些悵然若失，因為那些熟悉的會計系的恩師們和各位可愛的同學們，我們也即將揮手告別了。
四年間，每次走進會計系教研室都會讓我感受到一種親切熱情的氛圍。無論是學習、工作生活上的問題，恩師們都會悉心給以指導解答，讓我倍受感動。也就是在這裡，給我的大學生涯設計點上了第一個逗號。我的學術論文創作的開始，也是從這裡起步的。從某種意義上可以說，今日的畢業論文設計其實從大一時已經開始了。會計系的老師們，給我四年的學習、成長創造了一個良好的環境，引導我充分利用學校的學習資源，去發展、充實自我，而不曾虛度光陰。在此，我真誠的向你們道一聲：“謝謝!”。
很榮幸在剛進校門時，能遇到一位為學生盡心盡責的恩師，如今她已退休在家。在教給我們知識的同時，她也傳授了許多為人、做學問的道理，可謂誨人不倦。我的第一篇社會實踐論文，悉出自她一手指導。她實事求是的態度，對論文質量的嚴格要求，和不厭其煩的指導修改，給我留下了深刻地印象。
我們的班主任，雖不曾與我們有過課程上的接觸，但對整個班級同學學習和生活上無微不至的關懷，讓同學們紛紛稱道。老師對我個人學習、工作上的關愛，也讓我在大學期間備受其益，著實感動。
現在我畢業論文設計的指導老師，在畢業設計期間，沒少費心思。從論文創作的選題、結構、內容、甚至是編排格式上都悉心指導，提出了寶貴意見，讓我在專業論文創作上又進了一步。就整個大學而言，老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這裡，我學到了許多以前沒有學到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習時，老師幾經周折把電話打到單位，親切追問畢業論文的進展情況的情形。當著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多麼熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴老師，謝謝你!
儘管由於年級原因，各位老師可能離我漸漸遠去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠不會忘記，他們的音容笑貌仍舊不時浮現在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點和人格魅力將是我回憶中的大學生涯重要的組成部分。
“不積跬步無以至千里”，這次畢業論文能夠最終順利完成，歸功於各位老師四年間的認真負責，使我能夠很好的掌握專業知識，並在畢業論文中得以體現。也正是你們長期不懈的支援和幫助才使得我的畢業論文最終順利完成。最後，我向學院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培!
敬愛的母校領導：
我們是學院第三屆院學生會_屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。
第三屆院學生會_屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。
在學校的日子裡，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，並通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位後，我們才發現它是無價之寶。在這裡我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。
感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。
此致
敬禮!
感謝人：_
20_年_月_日
親愛的老師：
你們好!
寒來暑往，轉眼已是三個春秋。值此畢業之際，大二班全體家長，向樑老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們三年來為孩子們付出的一切，老師辛苦了!
孩子是每一個家庭的希望，孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園，家長是怎樣的忐忑，彼時心情現在想來仍難以平靜。幸運的是，我們遇到了三位勝似家長的老師：和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。。。老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵，給孩子們創造了愉快而健康的成長環境。此時畢業，看著孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長們一樣感慨萬千，幸福滿滿，成就滿滿!
播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫未來。三年來，老師們春風化雨般滋潤，陽光小苗苗茁壯成長，我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。孩子們養成了良好的生活習慣，培養了廣泛的興趣愛好，建立了基本的社交能力，這一切都離不開老師們的悉心關懷和耐心教導!
小小教室，處處體現老師的用心：充滿創意的手工，精心科學的佈置，一塵不染的環境。。。孩子們在這裡學習知識，掌握本領。
大大世界，時時洋溢老師的愛心：殷切的眼神，溫暖的擁抱，親切地呼喚孩子的乳名。。。孩子們在這裡分享快樂，感受親情。
現在，孩子們完成了第一份學業，師生共度的美好時光，必將成為最珍貴的記憶。未來依然精彩，孩子們將帶著記憶中的美麗，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進家長的心裡。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。
成長的歷程，感謝有你!老師，辛苦了!
*幼兒園大二班全體家長
20xx年6月
尊敬的各位老師們：
綠樹陰濃，夏日漸長，畢業的日子慢慢臨近;在即將離別之際，我們滿懷對諸位老師及工作人員的感激，滿懷對大氣所這個溫暖集體的眷戀，我們深深感謝你們在過去三年中對我們學習和生活的孜孜不倦的關愛和循循善誘的教導。
三年前，我們聚集到大氣所;從那時起，我們就深深知道，在這裡不再是一個人的孤身前行;所裡的領導，研部的老師，導師及諸位老師，以及相關的工作人員，為我們創造了良好的生活環境，營造了和-諧的學習氛圍;你們的關心和幫助，激勵與鼓舞，伴隨著我們每一個或深或淺的腳步，每一次或大或小的成長。
在我們心中，我們一直都知道，我們的每一次邁步都有著你們的支援和幫助，每一次成長都傾注著你們的辛勞和汗水;我們心懷感激，儘管有許多人，我們不曾熟悉，甚至不曾遇到過，但我們的感激一直都在，儘管不曾表達出來，但是，不表達並不表示不存在，只是這份關愛太重，而言語太輕，所以我們將感激寄放在心裡，並化作學習的動力。
風老鶯雛，雨肥梅子，三年的時間一晃而過。三年裡，我們在這個溫暖的集體中日漸成熟，諸位老師不僅為我們打開了科學探索的大門，教會我們如何學習，更教會了我們如何做事, 如何做一個對社會有用的人。師訓如酒，久釀沉香,我們不會忘記。
畢業在即，我們將繼續前行;但是，我們不會忘記在大氣所度過的歡樂時光，不會忘記領導、老師的深切關愛，不會忘記導師的諄諄教誨，我們不會忘記，是大家的關心和慈愛，才有了我們收穫的點點滴滴。
在這裡，我們輕輕揮手，卻不僅僅是作別，更是致意，祝福我們可親可敬的老師們生活順意!祝願大氣所輝煌更勝往昔!
致
禮!
大氣所全體畢業生
年6月19日
尊敬的老師：
你好!大學聯考結束了，作為學生、家長、老師都鬆了一口氣。但大家心裡都還堵著些什麼，糾結著什麼，是什麼呢?當然是成績。現在這個功利至上的社會，大學聯考成績才是根本的標準。但我想在這指標還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關乎成績好壞，無關乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!
在兒子還沒有踏進XX中學一班前，老師您就踏進了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個好老師應有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能尊重我們。聽到這話，我放心了。
對現在家長來說，孩子可能是唯一的;對老師來說，學生可不是唯一的，他(她)會有N多的學生，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學生來到他(她)身邊。所以這就產生了一個不等式，也是如我這類家長所最擔心的，生怕在對孩子要人格習慣培養過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的衝擊，那後果就難說了。
對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可。許多時候，家長苦口婆心的教育，會因為老師不經意的言行，徹底崩潰;而同樣，老師的諄諄教導，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是，因為你的寬容與鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在健康與快樂中成長。
知子莫若父，對自己的兒子德行，當爹的心中最清楚。我瞭解他內心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當然也最清楚孩子優點與缺點。但因為我們是他的父母，我們會最大限度包容他的缺點，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關係的老師，能包容學生不合時宜的個性，在當下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守規矩吧，他其實是一個非常守規矩的人;說他古板吧，他卻是一個思維非常活躍之人;特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認為正確的東西，全然不顧老師授課的節奏與其他同學聽課的感受。這就需要當老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學生的這種思維激情。
從孩子高中三年的資訊反饋來看，你與你老師團隊做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數分，又給了他做人的品行。特別是後者，更是我這個當家長所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產生了一定的抵制。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學生，並不單單來對待部分你認同的學生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關注地留意著每一個你的學生，一一把准考證發給他們，並且不厭其煩地向每一個同學交待，考試中的點點滴滴，我再次被你感動。
我們也是從孩子、從學生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮，反之亦然。
這封信本應孩子自己來寫，但原諒他吧，他現在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以後的歲月中，他相信會感受到的。
再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學的老師們，你們辛苦了!祝願你們心想事成，閤家快樂!
X年XX月XX日
敬愛的老師：
您好!
高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時光，這裡，想感謝一些人。最要感謝的自然是xx中學。學校對我，就像父母一樣。給了我很多機會，給了我在校團委和學生會工作的機會，給了我做校廣播站播音員的機會，給了我做“經典誦讀”活動和元旦文藝晚會的主持人的機會，給了我參加演講比賽的機會，也給了我去上海蔘觀世博會的機會。
感謝王小華校長，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上籤的字，記得在每一次月考和診斷性考試後您幫我認真的分析原因總結經驗，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我大學聯考好運，還記得您在填志願時不厭其煩的為我分析和指導，各種銘記，各種感動。您是教育專家，這是經得起實踐檢驗的。不過固執的我仍然堅持自己對中國大學聯考和應試教育的看法，雖然我無法抵抗和改變。
還要感謝清泉中學高X級12班這個溫暖的大家庭。
郭老師，感謝您三年來對我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛鍊了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對世界的看法，對各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節課。
李老師，感謝您對我的教育，表面嚴苛，卻透著慈父般的淡然。少抽點菸，少上點課，把清中的中流砥柱累垮了，王校情何以堪嘛。順便，老師還有多餘的草稿紙嗎?要不然再發我點兒，清中牌兒草稿紙，確實好用，呵呵。
林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進的中國人。面對自由和民主，您深切理解，高聲宣揚，碰壁而不悔;面對南海的局勢，您痛心疾首，慷慨陳詞;面對難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個問題很有走斬性的，這個，這個不好整啊，這個……”
張老師，在我們剛接觸高中物理的時候，您在我們心裡，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什麼難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。“物件、過程、模型、規律，等效的觀點加微元的思想。”“物理學的是一種思維方式。”不知道以後當我面對各種糾結的物理難題的時候，這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請圓夢行動的資助時，您給我的無私幫助。
廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因為家有高三孩子的緣故吧，您就特能理解高三學生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學。感謝您對我的教育，您每一次都會萬分用心的批改我的作業，有時連我都不好意思不認真做，責任感之重，莫過於此。有時我會想，您是哪兒來的那麼好的記憶力，記得一兩個月前的某一套試卷上出過同一型別的題，記得誰犯過相同的錯誤。直到現在，我仍覺得，理綜裡的化學是我最有底氣的學科，題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。
易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑?易老師，最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級別高得多。你說，大學聯考是人生中一朵小小的浪花。你說，記得同學的去向，以後好翻院牆。你吹牛時，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠眺的超然和豁達，聽你吹牛，就會覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯資料好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?
感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯絡的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這裡我一併謝過了，麻煩你們了。
這裡，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什麼不恰當的地方;作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這裡也都一併向大家道歉了，對不起，請原諒。
最後，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學，學業有成，前程似錦。
X年XX月XX日
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!
三年的學習生活即將結束，回顧三年的學習生活，感受頗深，收穫豐厚。
在論文的寫作過程中，有很多困難，無論是在理論學習階段，還是在論文的選題、資料查四詢、開題、研究和撰寫的每一個環節，無不得到導師的悉心指導和幫助。藉此機會我向導師表示衷心的感謝!同時，我要感謝xx職業技術學院授課的各位老師，正是由於他們的傳道、授業、解惑，讓我學到了專業知識，並從他們身上學到了如何求知治學、如何為人處事。同時我也要感謝我的同學給予我的幫助，他們為我撰寫論文提供了不少建議和幫助。我要感謝，非常感謝我的導師。他為人隨和熱情，治學嚴謹細心。在閒聊中他總是能像知心朋友一樣鼓勵你，在論文的寫作和措辭等方面她也總會以“專業標準”嚴格要求你，從選題、定題開始，一直到最後論文的反覆修改、潤色，韓老師始終認真負責地給予我深刻而細緻地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。正是韓老師的無私幫助與熱忱鼓勵，我的畢業論文才能夠得以順利完成，謝謝老師!還要感謝三年的大學生活，感謝我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友，他們的支援與情感，是我永遠的財富。
最後，衷心感謝於百忙之中評閱論文的各位老師專家、教授!
親愛的母校：
回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......
憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在*高中所走過的路程。*高中生機勃然，校園裡一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這裡，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在*高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!
感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在大學聯考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對*高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在*高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——*高中!
做為*高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚*學子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在X年的大學聯考中再創輝煌!
最後，在X年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮!
X年XX月XX日
當然，還要感謝各位親愛的同學們，你們陪我走過了人生中最充實、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時光。還記得我們在元旦文藝晚會上表演的那個節目，當我站在一旁，看著你們在舞臺上，歌唱著我們的青春，舞動著我們的青春，評說著我們的青春，盡情的揮灑著我們的青春，心中就有一種難以言說的欣喜和激動。你們說，我們的青春和花兒相比，誰更燦爛?
感 謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時間，給我們補課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信並打電話幫我聯絡的老師，在考試期間幫我安排照應的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團委工作中給予我指導的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這裡我一併謝過了，麻煩你們了。
這裡，還要表示最真誠的道歉。作為班長，在處理一些問題上，有什麼不恰當的地方;作為同學，在與大家相處過程中，話言話語，有意無意的傷害到的人，這裡也都一併向大家道歉了，對不起，請原諒。
最後，祝各位老師身體健康，萬事如意;祝各位同學，學業有成，前程似錦
時光荏苒。轉眼間我們已經從當初稚氣未脫、無知的小孩經歷了這三年的學習成長，更加含蓄的青年了，也從那個剛剛走進校園對萬物都感到新鮮，走到了這個不得不說離別的時刻了。三年來，對母校那點點滴滴的感情也深澱下來。
對我來說，母校的一切都是難以忘懷的。那路邊美麗的樹葉，同學之間會心的微笑，互相鼓勵時的豪情萬丈，對我來說都是在這段時光中留下的最美好的回憶。感謝那些真摯的朋友們，是他們的笑容化解了枯燥，讓國中生活變得多姿多彩。
如果把同學的友情比作金色，就像那春日的陽光照得人愜意，那麼老師的關愛就是藍色，就像那浩瀚的大海將人淹沒。
老師的關愛總是無時無刻圍繞著我們。從朝讀開始，老師就會邊在教室中轉，邊檢視同學們的讀書狀況。再根據同學們不同的進度安排恰當的任務。當然，老師還會在學生一旁給予點撥，讓同學們不禁恍然大悟。課堂上的老師也絕對不含糊。我想每位老師上課前大概都會認認真真地備課，安排好教學計劃吧?因為你總能在課堂上看到他們神采飛楊的臉龐，看到他們在那兒滔滔不絕，眉飛色舞，看到他們用出眾的口才，幽默的語言將那些調皮的學生深深吸引。
然而，每位老師卻是各有特色。他們一齊出動時，就像虹霓經天，也如彩虹般七彩斑斕。
班主任何老師是一位嚴格而又十分關愛學生的老師，他平時總是不苟言笑，乍一看讓人覺得是一位嚴師。其實不然，何老師給我的印象倒是一位十分有耐心的老師。教學上也十分仔細。深受大多數學生的喜愛，感謝何老師，使他的細緻促成了我們這種學生的成長。
數學老師是一個真正“有趣”的老師，他有時會笑眯眯地跟你耐心講解，有時嚴肅得讓人生成一種敬畏之情，他的嚴厲大多數時候都令人害怕，但是隻要你能配合他的節奏，你就會發現他總是對你展現出善意的一面。也正是有了這種嚴厲，任何學生他面前都不敢隨意猖獗，也正是在這樣的老師的幫助下，我的數學才算是有了進步。感謝他的那份率真，毫不留情地揭出我的缺點。若是沒有這，恐怕我的數學還是一團糟。
英語李老師絕對是我所見過的老師中最認真的一位了，在課堂上，當碰到某個知識點時，他總能輕而易舉說出這個知識點在課本中的哪一面，哪一部位，又或者說出以前哪張卷子上做過和這類似的題目。下課之後，總會有許多學生問他問題，他一一孜孜不倦地回答。感謝他的這份認真，使我心裡感到一分溫暖，讓我的英語起死回生。
年月日
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