我的國小同桌
國小時光匆匆而過，上國中已經兩年了。
那時，總覺的時間過得太慢了，每天巴不得放學，老師講課也不想聽。對身邊的同學總覺的厭煩。但現在國小時光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。
他是一個溫柔的男生。記得上二年級時，老師把他調到我旁邊。我討厭他極了，因為他的臉上有一塊燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵!但是他呢?一個男生，卻總是被我罵的不知所措，還經常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。但是他經常幫助我。時間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛!實際上，他真的很愛幫助同學，是個好學生。
數學老師經常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最後算答案。那時我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目後，他再把本子拿回去，我們各算個的答案。
在夏天天氣炎熱時，我總是買兩袋冰鎮的酸奶，喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候，都會朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之後覺得很舒坦。
通過這些事情，我和他便成了關係最好的朋友——雖然他是一個男生。
但是他有點愛裝：
有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴肅的對我說：“嗨，我想我活不長了!”“為什麼?”我問。他說：“你剛才打我的時候，我感到特別的疼，而且嗓子裡好像湧上來什麼液體，黏黏的，還有點噁心，想吐的感覺。我懷疑是你把我身體的某一個器官打壞了，所以想吐出血來。”
我現在想起來真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在當時看來，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說“好好活下去”之類的話。
還有一天早上，他的數學作業寫得不夠認真，我說了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過了好長時間，他主動給我道歉。我到現在還記得他道歉時的場面：
當時正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對不起，我不該和你僵持不下，作業沒寫好本來就是我的錯，你不理我也很正常。所以請你原諒我。行不行?
我看到紙條後很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫道：其實我是賭氣才不理你的，行，知錯就改，向我認錯就好，原諒你了!
他看到紙條後，給了我一個微笑，悄悄對我說：”謝謝!”我說：“謝什麼，其實咱倆都有錯!”
再後來嘛，你知道嗎?他還來過我家，當時我家正好有一鍋魚肉，香香的，所以我以“好同學”的身份請他吃了魚肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的衝我笑著，說：“娃娃，這叫神速，沒見過吧?”(在速度方面，我承認我是他的手下敗將!)
雖然現在我們在同一個學校學習，但是卻被分在不同的班級。兩年了，只見過他幾面，不知道現在他的學習成績怎麼樣。只能祝他的成績“芝麻開花——節節高”。
_x
_年x月x日
每個人都有自己珍藏有紀念意義的物品，如有人珍藏出去旅遊的紀念品、有人珍藏最為喜愛的禮物，有人珍藏郵票、而我珍藏的卻是一封信。為什麼特別要珍藏它呢?聽我慢慢道來。
那是二年級剛開學不久的一個下午，老師佈置的作業不多，語文是背熟古詩，數學練習冊的第三課做完。走在回家的路上心想：“媽媽中午交代了，晚上她和爸爸都有事要辦回來要很晚，讓我自己回家吃過飯後自己把作業認真完成“，想到這我心中一陣欣喜，因為我終於可以在家自由了。一進家門，我放下書包，邊吃著媽媽留的飯菜邊把電視開啟，今天的電視劇真好，是我最喜歡的電視劇《宮》，早把作業的事情拋到九霄雲外去了。等爸媽回來是我應經看電視睡著了，媽媽問我作業寫完了嗎?我迷迷瞪瞪的說完了。
第二天早上，一到學校才想起昨晚的作業還沒寫呢，馬上就要上課了怎麼辦?我拿出昨天的作業，唉，都是計算題和應用題，時間來不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一轉身看見同桌的作業放在那裡，顧不了那麼多了，我拿起同桌的作業急急忙忙的抄，謝天謝地終於在我龍飛鳳舞操作下在上課前完成了。可惜被同桌看見了，他狠狠的瞪了我一眼，唉，顧不了那麼多了，先過了這關再說。上課的時候，老師檢查完作業，我長長的舒了一口氣，當老師講到最難的第二道應用題時問：“這道題誰做對了?”我不由自主的舉起手來，正當老師表揚我時，同桌突然“騰”的站起來，坦然的對老師說：“老師，她是抄我的作業，”這時全班同學的目光都齊刷刷的射向我，我羞愧的無地自容，恨不得鑽進地縫去。老師也狠狠的批評了我。
從那以後的好長時間我都沒理他，我發憤圖強的努力學習。半個月後，我收到了同桌的真誠的道歉信。其實，我自己心中明白抄作業這件事本來就是我的不對，只是由於我愛面子不願意原諒他，看到他的道歉信，我羞愧的不敢抬頭。
自從這件事後，我一直珍藏著這封信，因為它讓我改掉了不寫作業和抄別人作業的毛病，而且它時常激勵著我不犯錯誤。
老蔣，我真的不是故意要看你日記。一切只因為你是那麼地沉默，誰叫你學陶淵明一樣與世隔絕呢，以致於我對你的身世充滿了好奇。看你的日記純粹出於我很無聊，想找點兒事做，所以，你就別怪我了。只是沒想到同桌的我居然會給你造成這麼大的困擾。
原本我們也只是想開啟你的心房，讓陽光照亮你的生活。如果你實在不肯的話，我們打算塞都要塞進去。
還有，你回去那一破鏡子照照你後面的頭髮，都白了，你想烏黑髮亮的秀髮就這麼白了，多難看啊。
噢，不白了還是好看。再有案可查就是你每天皺眉頭，這多像是小老頭?沒有，你是帥氣的小老頭也許全世界就我一笨蛋這麼認為--可這不是要緊的。我們最初是代著班裡其餘64名同胞的希望看你日記的(因為我一不小心進行了大眾傳播)可現在只有我跟你道歉，由此觀之我是有良心的。
我真的知錯了。我從小就明白“知錯就改“的真理，我是個好孩子。我保證，再也不在無聊的時候看你日記了。
事實上，我對你的日記還是頗有意見的，為什麼你會知道我在日記裡損你?你的形跡可疑，我一定會將此事追查下去。這封信我不會讓你看的，但我依舊期待你的原諒。
此致
敬禮
道歉人：_
20_年x月x日
親愛的蘭：
你好!
在那片異鄉的天空，你還習慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲“對不起”。
還記得放寒假是我最後一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間裡東張西望，看看有什麼新鮮玩意兒。
忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。
出於好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往後，不管有什麼事兒，我都會寫在上面。”
“哇!我可以看看吧!看一會兒就行!”我迫不及待地往後翻，你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺的合影……正當我看得津津有味的時候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。
忽然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那裡一動不動，我窘極了……
誰知那下個學期你就學了…… 事隔已久，我們也好久沒再見面了。
蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這裡，請允許我將在心裡藏了許久的話說出來：“蘭，對不起，請原諒我，我們還做朋友吧!”
祝：
學習進步
你的好朋友：泠
尊敬的劉老師：
您好！
首先我向您說聲：對不起，請您接受我誠摯的道歉。
十一假日，本不應該打擾恩師您的休閒時光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，願老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對我的希望，我比誰都清楚，那是因為你愛我，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣於我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心裡老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔
昨天晚上是我做的不對 ，我不應在自習課上大聲喧譁，打擾同學們學習。您說的對，我辜負了家長和老師您對我的期望，讓您失望了；您還說的對，是145班的全體同學救了我，要不是他們，我早該站到12點了。俗話說，有一有二，沒有再三在四。記得補課剛開始時，也是因為同樣的錯誤您對我做出了處理，如果在犯類似錯誤就不用上自習了。可如今我卻再一次逾越了鴻溝，讓您失望，我肯求老師讓我改過，原諒我。下了課後，您怕我想不開，有脾氣，您不顧勞累了一天的身體，打電話叫我到廣播室談話，通過談心我知道了您的良苦用心，您是認為我還有希望所以才在同學面前批評教育我。您的目的只有一個，那就是都希望我能有優秀的成績和良好的品行。 回宿舍後，我獨自一人閉門思過，細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來，那件事本來微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛和教導，更愧對老師您的傾心關愛和鼓勵，可現在事情已經發生，我也不再找什麼理由為自己開脫，錯了就是錯了，我願意接受任何處罰，請老師相信我能承受切。
古人云：“為學莫重於尊師，事之猶事父業。”回顧兩年多的生活，您的每一處關愛仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無助，我知道，以我的過錯，求得老師的諒解有些過分，但我會從現在做起，從認真完成假期作業做起，以實際行動證實我的悔過，企盼老師給我改過的機會......
最後祝老師國慶節快樂，身體健康，萬事如意。
此致
禮敬
自從我看了《關於寒假日誌的幾點想法》和龔柏巖寫的讀後感之後，我真真明白了邢老師的目的，對不起，邢老師!
您在文章中告訴我們，為什麼鄭淵潔的童話大王裡面的故事讓人看了還想看，因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方，讓我們覺得是一個真實的人物，不像我們現在寫的，雖然也發揮了想象力，但是用錯了地方，讓人感覺那些人都是虛假的，完全不是真實的，生活中根本就沒有這種人，雖然寫的好笑，但是不真實，人們也收穫不到快樂，我終於明白了!謝謝您!邢老師!
我最近一直在研究童話大王裡面的故事，他是怎樣寫的讓人們看了覺得是真實的人，我今天也終於明白了，因為正是您所說的，他們觀察了生活裡的點點滴滴，人們的日常行為，並且利用豐富的想象力把他們自然的表現出來，所以說著就是為什麼人們越來越想看的原因。
並且，我也非常喜歡看記事片的文章，我以前也不知道為什麼我喜歡看，不過我總覺得很有意思，所以才喜歡看。現在我也明白了，因為他們仔細的觀察了人物的各種心理活動、動作、語言、形象等等，然後把他們都描寫出來，就會讓人感到繪聲繪色，讓人覺得非常好笑，非常有趣，我可能就是觀察的奇妙之處吧!
總之，邢老師，現在我終於明白了，謝謝您!
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，並不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎麼做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸於行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心裡也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！
老師，這麼說不是為我們找藉口，回想過去，國小時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕鬆，現在不知道怎麼了
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣於我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心裡老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，開啟心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我為她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裡都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裡已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
致歉人：
親愛的小河：
你好！ 記得小時候你是多麼的美麗，淺淺的河水，清清的，泛著綠光。水面像鏡子一樣，微風中常常蕩起一道道波紋和小小的旋渦。兩岸土堤上成排的楊樹、柳樹倒映在水中，隨著水波，彎彎曲曲的蠕動著，像一條條暗綠的長帶，河坡上，長著綠草，映在水裡，像砌成的綠玉，綠的迷人。
小河裡，魚兒遊，鴨兒浮，自由自在，嬉鬧成趣。我和小夥伴們也常常在你身邊打水仗、游泳，充滿了我們天真純樸的笑聲。 自從國小以後，我們很少上你身邊玩耍、嬉戲，偶爾光顧一次便把食品袋和瓶子投進去，使你變成了醜八怪，再也看不到魚兒遊，鴨兒浮的景象，也看不到你身邊的花草樹木了，自從我們學了《水就是生命》這一課後，我懂得了你對我們的重要性，我感到十分內疚，我曾經做了許多傷害你的事情，對不起，小河！
我一定不再傷害你，並呼籲所有的人都去保護你，讓你恢復原來的面容，請你相信我，小河！
祝你早日康復！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
親愛的蘭：
你好!
在那片異鄉的天空，你還習慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲“對不起”。
還記得放寒假是我最後一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間裡東張西望，看看有什麼新鮮玩意兒。忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。出於好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往後，不管有什麼事兒，我都會寫在上面。”
“哇!我可以看看吧!看一會兒就行!”我迫不及待地往後翻，你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺的合影……正當我看得津津有味的時候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。忽然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那裡一動不動，我窘極了……
誰知那下個學期你就學了…… 事隔已久，我們也好久沒再見面了。蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這裡，請允許我將在心裡藏了許久的話說出來：“蘭，對不起，請原諒我，我們還做朋友吧!”
祝：
學習進步
你的好朋友：泠
親愛的蘭：
你好!
在那片異鄉的天空，你還習慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲“對不起”。
還記得放寒假是我最後一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間裡東張西望，看看有什麼新鮮玩意兒。
忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。
出於好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往後，不管有什麼事兒，我都會寫在上面。”
“哇!我可以看看吧!看一會兒就行!”我迫不及待地往後翻，你的一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺的合影……正當我看得津津有味的時候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。
忽然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那裡一動不動，我窘極了……
誰知那下個學期你就學了…… 事隔已久，我們也好久沒再見面了。
蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這裡，請允許我將在心裡藏了許久的話說出來：“蘭，對不起，請原諒我，我們還做朋友吧!”
祝：
學習進步
你的好朋友：泠
親愛的小河：
你好!我真誠地向你道歉!
以前，你是那麼美麗清澈——說不盡你那碧綠、清澈的水，喝不夠你那清甘甜的水„„滴滴水珠、涓涓細流、滾滾浪花、粼粼波光是那樣輕柔美麗，你總是日夜不停地奔跑著，歡笑著，歌唱著„„
但那些美好的往事只能當做回憶。現在的你，已經不跑、不唱了，變成了一潭死水，你再也受不了人們的殘害了，陷入了痛苦的深淵，美麗的你臉上也蒙上了一層塵土，身上漂滿了垃圾、廢瓶，發出噁心的臭味，讓人感到厭惡。
而這一切，都是人類造成的。人類用過的廢水，不停地排入你弱小的身軀，使死魚浮滿河面。我看見你傷心地哭了，我覺得我們犯下了不可饒恕的罪過，心中特不是滋味。
我特別希望我們能再成為昔日的友好夥伴，我還可以在你身旁玩耍，原諒我，好嗎?
你放心，我一定用自己最大的努力去幫助你恢復容顏，不再汙染你，讓你再一次煥發青春!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
親愛的小河，你好：
你記不記得有一次，我到河邊去玩耍時，把手中的食品袋，扔在了你身上?當時我沒有在意你的感受，為此，非常內疚。
現在，我知道了，你對我們所做的一切
而人們是如何對待你的了。
你不僅可以美化環境，為世界增添一份光彩。
與此同時，你也在默默地為人類做貢獻。
你養育了多少生命，如果沒有你這樣無私奉獻的母親，它們要去哪兒享受家的溫暖?早晨，每當我在微風中踏過窄窄的石砌磚時，總能看見你微笑著來迎接我。
這時，看到你身旁盛開著五顏六色的花朵，有清瘦的秋菊、孤潔的百合……給城市形成一道亮麗的風景線!
看到此景，我不禁吟誦起
登樓望水
鳥啼花發柳如煙，
擲卻風光憶少年。
更上高樓望江水，
故鄉何處一歸船。
這就是唐代詩人顧況的詩，這首詩是讚美你的美景。
的確，你的美景讓許許多多著名詩人讚歎不已，並寫出了一首首好的詩篇，更讓我們這些後人細細品味……
真對不起小河，我不該把垃圾扔在你身上，你為人類做了那麼多貢獻，而我卻沒有保護好你，我深表歉意，你能原諒我嗎?
:
你好!
你一定不認識我，但我認識你，你一定會問我，我是怎麼認識你的吧?其實在我很小的時候，我知道 河 這個字時我就認識你了!今天找你是為了向你聲 對不起!
非常的抱歉，因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個包裝袋;因為上個月我把汙水向你潑去;因為上半年我 我說不下去了，我也無話可說了，我真的很對不起你，把你弄得很髒很髒。
我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為汙染了珍貴的水資源。我很後悔，很後悔，我希望再回到小時候，不把汙水潑向你，不把垃圾扔向你。可一切都晚了，晚了，我不再是小時候，我已向你潑了汙水，扔了垃圾，一切已過去，我要好好的彌補一下自己的
過錯，我保證不再向你扔垃圾，潑汙水。我還要以身作則，告訴同學們，告訴弟弟妹妹不要這麼做，對不起小河!
不過，請你相信我，我一定會做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬不要傷心，你一定要開開心心，請你想信我們，不久你將會更美麗!
20xx年x月x日
：
今天這篇文章，是要寫給某個人的，她因為一件小事生了我的氣，特此在這裡寫下這篇文章深表我的歉意。
這個誤會是這樣的：我寫了一個故事，裡面有我們班的同學，也有她，今天過去時那些同學說她們不喜歡那些名字，所以我讓她們改了些好聽的，但是今天她沒來補課，所以就沒改，現在她認為我們很討厭她，認為她很醜，很差勁。
在這裡我想對她說：其實我們並沒有認為她很醜，她很差勁，也沒有很討厭她，相反，我們很喜歡她。
喜歡她有時的正經，有時又瘋起來;有時會故意惹我們生氣，有時又會來逗我們開心。
這樣的一個她，我覺得才是完美的。
她人確實很好，能為我們排憂解難，儘管我們有時會發生些小衝突，但那僅僅是我們朋友路上的一顆絆腳石，我們也許會摔一跤，但摔了之後，能有個真心願意扶你起來的人，那才是好的。
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”和她一起的日子，有酸有苦，有甜有辣，這才是我們七彩的人生啊!她認為我們沒給她改名字，就是討厭她，認為她很差勁，如果她是心情不好這樣說的話，我們希望她能和我們說，和朋友說，讓我們為她排憂解難，不要這樣認為我們。
確實，我也承認我有做錯的地方，我不應該寫她臉上長了痘痘，對此，我表示我深深的歉意，現在，我已經馬上改了，我希望她不要再生氣，我也不想失去一個在一起了六年的好朋友。
希望她能意識到朋友的重要性。
沒改名字算什麼?我們自己改。
我爸爸常對我說：“生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自己。”我希望她不要拿我們的錯誤來懲罰自己，如果朋友真的做不下去了，我也希望她能找到一個比我更好的人做她的朋友，只是淺淺地希望她不要再生氣，畢竟，孩子的世界都是單純的。
最後，我再向這位同學說一聲：“對不起，希望你能原諒我。我們重新做好朋友吧。”
(以上都是真心話，若有半句假話，讓我天打雷劈!)
xx年x月x日
親愛的小河：
你好！
從我三歲的時候，怎倆就在一起度過許多美好的時光。咱們在一起玩打水仗：拍你一下，你還我一下，最後弄的我一時半會睜不開眼睛；我還穿著游泳衣，在你身上來回穿行，那時，覺得十分有趣；但我那時還太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你。當時，我還不知，那小小的垃圾和雜物，會幫你毀容，毀的那樣難看，那樣亂。
自從我學了《一個蘋果》和《水就是生命》這兩篇文章後，我才知道你有多重要，多珍貴。我經過了一段時間的反思後，我才知道我錯了，真是對不起了。
我可以和你一起分享無限的快樂，可我不能把你當成一個垃圾箱，往你身上丟棄垃圾。所以，我現在給你寫一封道歉信：我曾今破壞過、傷害過你，實在是太對不起了，我的好朋友小河！
我今後絕不往你身上丟棄垃圾，我要讓你回到原來那無汙染、無破壞的你。我要讓你變回原來那樣純淨、美麗！
原諒我吧，親愛的小河！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
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