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學校教師的辭職信簡短(精選14篇)

欄目: 辭職信 / 釋出於: / 人氣:2.36W

學校教師的辭職信簡短 篇1

諸位院領導大鑒:

學校教師的辭職信簡短(精選14篇)

我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年),到明年元月15 日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職人:

學校教師的辭職信簡短 篇2

尊敬的×××:

很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領導的期望,深感慚愧。

感謝八年來對我的信任和關照,但是由於個人及家庭方面的原因,本人已經無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學校提出辭職,希望領導能夠批准,另外我會認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一週之內順利地完成工作交接。

我真心的感謝學校領導一直以來對我的關愛,也感謝身邊同事對我的關心和幫助,由於自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領導當好助手,心裡很是過意不去,加之工作無規律性,對家人關心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領導理解我的苦衷,准許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領導批准我的申請。

謝謝!

申請人:× ×

二0xx年九月十二日

學校教師的辭職信簡短 篇3

尊敬的校長、各位領導:

請原諒我如此冒昧地寫下這封辭職信。任教以來,我的惰性及無能時刻提醒著我教師職位即將不保,但我很榮幸我的職位仍能儲存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。

一、為了我的人身安全。這主要體現在:

1、每天喝下含有高蛋白物質的熱茶3杯。

其它此舉間接地證明了貴校學生的熱情及好動,我蓋上杯蓋的茶杯裡總是會出現數以N計的毛毛蟲、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類昆蟲,他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補充一下營養。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來把那些可怕的東西送到口中時的感覺……但是請相信我,那些孩子真的只是想讓他們敬愛的老師多攝入一些維生素ABCDE,絕不是惡作劇。

2、平均每天被繩索絆倒5次。

這項資料直接體現了我反應能力的低下,毫不留情地粉碎了我退休以後從事武術事業的夢想。雖然二十一世紀以來,中國的大門已經沒有明顯的高高的門坎,但我們不應該忘記祖訓,不應該拋棄傳統,無論何時走在馬路上或大街上,還是應該低頭朝下看看的。被學生無意中搭在兩個桌腿之間的跳繩絆倒,證明了我對這項中國傳統作風理解得還不夠透徹;同時也提示著我犯下了一個不可饒恕的錯誤:講課的時候不好好在講臺上站著,到教室中間溜達什麼

3、被膠水粘在凳子上6次。

親愛的校長,如果您是一位氣管炎患者,那麼你完全可以感受到這件事情給我帶來的後果是多麼的可怕!先不說我的那六條價值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經濟壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力,最主要的是回到家裡無法向內閣交差的心理壓力。在這眾多壓力的三重打擊下,我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無奈。

二、為了捍衛學校的名譽。

市教委來聽課的時候,抽到我班一同學回答問題。問:莊子、孟子、荀子、孔子可以並稱為什麼?答曰:F4。望著教委主任那陰鬱的眼神,驚慌失措的我竟口不擇言,說那個學生是我的孩子,臨時頂替因病請假的同學的。病從口入,禍從口出,很快的,我的妻子、小孩的父母雙雙找上門來,質問那孩子的血緣問題,由此還引發了兩個家庭的離婚大戰,最終以DNA的鑑定結果而宣告結束。這件事情在教育界的反響十分強烈,他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上,還差一點召開批鬥大會,將我拉出去遊街示眾……給我校的聲譽造成了嚴重的危害,導致第二年我校的報名率直線下降……

三、為了不致誤人子弟。

在貴校任教期間,我深感自己文學水平的低劣。我班學生的成績一直名列全校最末,這還不算什麼,令我慚愧的是,至今為止我的學生仍固執地認為英文字母有24 個,老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續按照我的教學路線走下去,那麼那些可憐的孩子說大仲馬的成名作是《巴黎聖母院》也是有可能的。

根據以上慘不忍睹的教學經歷,我決定引咎辭職來報答校長您對我的知遇之恩,我萬分遺憾地辜負了您和諸位領導的厚望。如果我繼續留在這裡,除了能加深醫院、狗仔報社與貴校的合作默契以外,相信別無他用。痛定思痛,我決定辭去“人民教師”這一光榮職務,從此不再踏足教育界。

以上為我個人的辭職演說,望領導稽核批准!

X年X月X日

學校教師的辭職信簡短 篇4

尊敬的學校領導:

我向學校正式提出辭職。

我自20xx年1月6日進入學校,到現在已經一年有餘了,正是在這裡我開始踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉變。 在過去的一年多裡,學校給予了我許多學習和鍛鍊的機會,開闊眼界、增長見識。我對學校給予的照顧表示忠心的感謝!但是,經過近段時間的思考,我越來越迷惘!我越來越覺得現在的工作、生活離自己想要的越來越遠。所以,我必須離開,去過我思想深處另一種有別於目前的生活。我想,生活應該是在選擇到適合自己的道路以後,再持之以恆地堅持!

學校目前已經過了一年最忙的時間,是充電、整頓、儲備人才的時刻。相信,我的離開會很快有新生力量補充。因為這不是我想要的工作、生活狀態,所以,我現在對工作沒有激-情、對生活也極其懶散。本著對學校負責的態度,為了不讓學校其他同事受到我消極情緒的影響,也為了不讓學校因為我出現工作務上的紕漏等,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准!

祝學校穩步發展,祝學校的領導和同事們前程似錦、鵬程萬里!

此致

敬禮

學校教師的辭職信簡短 篇5

諸位院領導大鑒:

我在學校任教的續簽合同(XX年-XX年),到明年元月15 日將屆期終。據合同規定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現行人文藝術教育體制。當我對體制背後的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續做個體藝術家。

我深知,這一決定出於我對體制的不適應,及不願適應。國家的進步在於:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位XX屆博士生剛畢業,尚有XX屆與 XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,XX年年畢業。我的請辭,與這六名學生的學業有所衝突,如何解決,願在我退出的前提下,與領導協商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,經已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因寫在紐約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,謹願諸位對我請辭的理由有所瞭解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關於遺留問題),希請垂顧。

此報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫療等證件,合同到期時將會上交,俾便登出。目前借住的團結湖教工宿舍,其入住性質始終未獲解釋(參看附件之五),何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能瞭解的更深。

預先感謝院校領導予以批准。

此致

敬禮!

辭職申請人:

x年xx月xx日

學校教師的辭職信簡短 篇6

親愛的園長:

您好!

首先,非常感謝您這半年來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來博愛幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學到很多東西,無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的關心和信任,對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支援。

請您諒解我做出的決定,也原諒我採取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告後1個月後離開幼兒園,以便完成工作交接問題

此致

敬禮

辭職人:

學校教師的辭職信簡短 篇7

尊敬的領導:

您好!

我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考後,鄭重的向學校領導提出辭職要求。首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支援與肯定。自2019年8月進入××中學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為××中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。

在過去的三年多時間裡,學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。

祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人簽名:

日期:年月日

學校教師的辭職信簡短 篇8

在學生面前,我們是科學的偏執狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學生對學習科目有偏好,蘿蔔青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現在作為班主任,在協調學生各科學習發展的過程中,我逐漸明白,有些學生過早的科目偏好不是源於自身特質的本性,而是教師的相應偏執態度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中,為了達到引起學生重視本科科目學習的目的,任意貶斥其他科目,甚至用"無用""死板""迂腐"一類的詞來反襯本科科目的實用性。

我想,我們的社會絕對不需要製造"硫酸潑熊""虐貓"這一類事件的科學"狂人",所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發展它,社會的正常發展是得力於各科知識的協調和諧發展,而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態度傳播至學生,而是以一種科學的偏執狂的態度來影響學生,那麼我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態度影響下,要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

在學生面前,我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中,(中國報告網)班主任的角色有其特殊之處,他要連線學校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當傳聲筒的角色,但他更多的應該是在班級中體現學校整體的管理理念,結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。

但一學期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲於應付學校佈置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發展形成目標,讓學生在意志品質方面得以發展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每週佈置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講,沒充分的時間佈置學生完成相應的任務。

先前對班級管理的種種設想與計劃都幾乎成了不可實現的幻想,當在期末考試期間還被唯一強調班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。

正如我先前所說,當了一學期班主任,感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓20xx級7班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,願意在班主任這一崗位上繼續為學校的發展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。

但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節自己的情緒與認識,在心態方面有不少偏激之處,我想,這並不利於一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性迴圈。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態,只是憑著一時衝動與鹵莽,硬著頭皮繼續做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與願違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

為了在以後的教育教學工作中更好地發揮自己的作用,貢獻自己的力量,不

負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩衝、反省的時間為以後更好地工作調整好狀態。望批准!

申請人

20xx年1月16日

學校教師的辭職信簡短 篇9

尊敬的學校領導:

我帶著複雜的心情寫這封辭職信。由於學校對我能力的信任,使我得以加入學校,並且在這段時間裡我獲得了許多機遇和挑戰。在學校從事工作的日子裡,我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

過去的歲月裡,學校給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自己,擴充套件了我狹窄的知識面,並增加自己的一些實踐經驗。對於學校這麼長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經過自己慎重地考慮之後,我決定向學校提出辭職,望學校給予批准。

我感謝學校和您給我這個機會,能讓我為學校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支援和指導。我有信心在您的領導之下,學校定能在今後的工作中發揮優勢,揚長避短,祝願學校興旺發達!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

學校教師的辭職信簡短 篇10

尊敬的領導:

您好!

我因為諸多個人原因,經過深刻冷靜的思考後,鄭重的向學校領導提出辭職要求。首先感謝各位領導長期以來對我工作的關心,支援與肯定。自2019年8月進入××中學這個大家庭以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為××中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發展。

在過去的三年多時間裡,學校給予了我良好的學習和鍛鍊機會,學到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的一些知識和實踐經驗。學校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領導也很體諒下屬,在學校我感受到了家的溫暖。我對於學校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續工作在學校上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到學校今後推進的合理性,本著對學校負責的態度,為了不讓學校因我而造成的決策失誤,我鄭重向學校提出辭職,望學校給予批准。

祝學校推進順利創造輝煌,祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人簽名:

日期:年月日

學校教師的辭職信簡短 篇11

尊敬的領導:

很抱歉在這個時候向學校提出辭職, 因為我的辭職會給學校帶 來不便,在此我向學校領導說一聲對不起。

自20xx 年畢業以後來到這個美麗的地方,雖然有些偏僻, 但是我卻愛上了這裡的風土人情,愛上了這裡的山青水秀,愛上了這裡的每 一個角落。自從來到完小以來我感到很溫暖。領導很和藹,同事很熱情。和諧的人際關係和氛圍讓我感到輕鬆, 讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環境我不再懼怕,對陌生的行業不再迷茫。

在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活,工作中出現的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的溫暖,使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺上傳授知識,領會教育理 念,對教育事業有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進入社會的第一個臺階,有大家的幫助我踩踏得很結實,很穩重,讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋,它並不是像人們說的那樣黑暗與不公,在此再次感 謝這一年多裡陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大 舞臺。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

自從參加工作,我深能切的感受到了我的進步,但是由於我的工 作經驗,人生閱歷,個人的能力等方面的原因,還是不能把工作做好,因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩,在此希望各位諒解。在校報考國小語文這個崗位的時候,我就深知其中的情況,因此,在別人抱怨環境條件的時候,我覺得幸運,能到完小來任教,在 別人嘆息他所做的決定的時候,我沒有後悔。有時也會為一些工作的 小事而煩惱,但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候,聽見他們童 真的聲音喊老師好的時候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的煩 惱此時也煙霄雲散。我富有激情,滿懷希望的把我所知道的知識儘量 的傳授他們,希望他們能走出大山,到更遠更大的地方去了解一些他 們所不能觸及到的東西。

我一直以為我會繼續這個行業,會為這個行業鞠躬盡瘁,但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理,隨著時間的流逝,我發現我身邊的人事在漸漸的變化,父母的頭髮漸漸百了,原來支援 我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云:“父母在,不遠遊”。才發現父母對遠方的我總是放心不下,我明白了:是因為覺得子女不在 身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老,我 們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴,愛情價更高。 我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學 校領導帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業的終點只能停留在這裡。因此我也很沉痛,很不捨的向領導遞上我的辭職申請,望各位領導予以批准。

在此希望學校的教學成績越來越來越好,各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致

敬禮!

學校教師的辭職信簡短 篇12

尊敬的校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,勞您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在*國小教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求你大開綠燈放行,請誤勸阻。

本人決定以此,希望*校長您,帶領全體153位老師開闢一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有智,望領導在離去之後找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批准我的辭退!

此致

敬禮!

*年**月**日

學校教師的辭職信簡短 篇13

尊敬的校長:

您好!

最近,學校組織教研活動頻繁,您費心了,現在不好意思,耽誤你時間了,請您給我幾分鐘時間把這封信看完,本人在來橋方國小教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現有個請求,請求(中國美術大學聯考站文祕頻道提供)你大開綠燈放行,請誤勸阻,本人決定以此,希望周校長您,帶領全體153位老師開闢一條新的能徹底轉換教師本色的光明大道,以學生為主體,老師主動親近學生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關愛他們,本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學生,人各有志,望領導在離去之後找一個比我更會體諒學生的好老師。望您能批准我的辭退!

學校教師的辭職信簡短 篇14

尊敬的校領導:

您們好!

首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。

自xx年xx月到xx學校以來,我一直受到了學校各方面的幫助,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。但是由於我和我物件分居兩地,考慮到人生的幸福,故向學校請求辭職,希望領導批准。

當然,無論我在哪裡,我都會為學校做力所能及的事情,為我曾經是xx學校人而感到驕傲。最後,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝願學校力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!

此致敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日