違規承諾書（通用6篇）

違規承諾書（通用6篇）

尊敬的黃老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。老師三令五申地教育我要好好學習，這些話已經說過不下十次，因為我們這些不良習慣導致了班風不好，影響很多同學學習。今天我們又在語文測試的時候沒有認真寫試卷，還在下面玩東西，大聲說話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的......

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

學生簽名：

家長簽名:

我要珍惜來之不易的學習機會，在校學習期間，我會做到以下幾點：

1、自覺遵守學校的規章制度，服從管理。

2、服從班規，聽從班主任以及任課老師的教誨。

3、上課認真聽講，認真上好每一節課。

4、上課不說話，不做小動作，不吃東西。

5、尊重老師，不擾亂課堂秩序，虛心接受老師批評。

6、不無故曠課，不逃學，不遲到，不早退。

7、團結同學，熱愛集體，不給班級抹黑。

8、不結交不良夥伴，不沾染不良習氣,不與校外人員接觸。

9、按時上下學，放學後按時回家，不在校外逗留。

10、不參與打架鬥毆。

11、積極參加學校組織的各項活動，自覺培養良 好行為習慣

12、樹立目標，力挫困難，刻苦學習，努力提高學習成績。 若違背以上承諾，無心完成學業，則本人自願退學。

學生：

家長:

為保障學校依法管理學生，維護學校公共利益的權力;為保障教師教育學生，維護正常教育教學秩序的權力和權利;為維護學生各項合法權益不受教師可能的違法與侵權行為，尤其是不受教師可能的違法和侵權的針對學生的懲戒行為的傷害;為有利於調整師生關係，促進平等的師生關係的建立，特制訂本承諾書。

一、違規行為：

(1)攜帶危險品入校。危險品主要包括管制刀具、鞭炮、彈弓、毒品、菸酒、足以傷人的玩具槍支和各種液體、使人驚駭的面具和昆蟲等，未經教師允許攜帶各種動物和有對人體導致傷害的植物，未經教師允許攜帶和穿著溜冰鞋或滑板，穿著或者攜帶有暴力或者色情服裝、攜帶含有暴力和色情內容的器具或圖書、音像資料。

(2)擾亂正常課堂秩序，如喧譁、打鬧、發出怪異聲響、起鬨、嚴重坐姿不正等。

(3)打架和鬥毆，並導致後果的。 (4)侮辱教師和同學的言行，情節嚴重的。

(5)散佈違反四項基本原則的言論;散佈宗教迷信;傳播恐慌性言論;惡意誹謗他人。

(6)破壞學校公共設施，導致學校財產受損的。 (7)傳播他人隱私，導致傷害的。 (8)因不遵守公共秩序而導致他人傷害的。 (9)異性間有傷風化的言行。

(10)慫恿他人影響正常教育活動秩序;不配合學校和教師對越軌行為實施調查或者做偽證的。 二、個人的低價值行為

(1)上課不專心。 (2)不做或者抄襲作業。 (3)遲到或曠課、逃學。 (4)考試作弊。

(5)嚴重撒謊，瞞騙家長和老師。 (6)吸菸、喝酒。

(7)無辜不參加學校和教師指定的教育活動。

我作為小莊國小國小的一名學生嚴格遵守上述兩種行為，特此承諾。

年級 班 學生簽字：

興安街道小莊國小

學校組織本人學習了《事業單位工作人員處分暫行規定》、《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風十不準》、《甘肅省教師師德考核標準與評價辦法》、《甘肅省20xx年規範教育收費治理教育亂收費實施方案》、《甘肅省教育廳關於嚴禁中國小校利用節假日補課的緊急通知》、《教育部治理教育亂收費辦公室關於20xx年上半年6起中國小補課亂收費典型案件查處情況通報》等檔案，在熟知以上檔案精神的基礎上，本人莊嚴承諾，將遵守上級有關規定，恪守職業道德規範，維護教師光輝形象，堅決做到下面8條：

一、堅決不組織學生集體補課及以家長委員會、班委會等名義變相組織補課收取補課費。

二、堅決不利用寒、暑假和學生休息時間舉辦各種學習班、輔導班、補習班和特長班進行有償補課。

三、堅決不向社會培訓機構提供舉辦補課活動的場所和設施，不提供智力支援。

四、堅決不舉辦或參與社會上任何部門、單位和個人組織的任何形式的輔導或補課並收取報酬。

五、堅決不利用職業便利為他人辦班補課提供生源從中獲利。

六、堅決不擠佔音樂、美術、體育、書法等課程違規補課。

七、堅決不以補課為名向學生收取資料費、考試費、早晚自習費。

八、堅決不指使、授意、默許、縱容教師在校內外辦班有償補課、有償家教。

承諾人(簽名)：

20xx年7月6日

為切實規範教育教學行為，全面貫徹落實有關“減負”工作規定和教育行風建設要求，加強教師隊伍建設，提升師德師風建設水平，促進全體教師樹立崇高的職業理想，牢記自己

的神聖職責，增強做好教育工作的責任感和使命感，日前王家橋國小召開了"規範辦學行為、嚴禁違規補課"動員大會，並組織全校教師簽訂了《禁止“亂辦班、亂補課、亂收費”承諾書》。

動員大會回顧總結了學校教育行風建設取得的成效，分析進一步規範辦學行為的緊迫性

和必要性，向違規辦班補課高調“亮-劍”。會議的召開，提高了全體教師自覺抵制亂辦班、亂補課、亂收費不正之風重要性的認識，為“辦人民滿意學校、做人民滿意教師”的辦學目標營造了風清氣正的辦學和從教氛圍。

校長喬華平在會上總結了本學期學校師德師風工作開展情況，對勇挑重擔的老教師、勇於爭先的中年教師，勇於拼搏的年輕教師在開學初的工作表現以及高尚師德給予了高度的評價。他同時指出，近年來各中國小基本上能按規定辦學，但部分學校違背規律違規辦學、部分教師受經濟利益驅動違規補課，已到了必須重拳出擊、辣手整治的地步。部分學校、部分教師的違規辦學行為，違背了教育方針和政策，違反了教育的紀律和法規，違背了廣大人民群眾的意願。

近年來，王家橋國小嚴格規範辦學行為，堅決制止教師有償辦班，做到了“九個嚴禁”：嚴禁在職教師舉辦有償補習班、課外輔導班;嚴禁在職教師參與社會舉辦的各類補習班、課外輔導班;嚴禁在職教師在民辦教育機構兼職、介紹生源並從中獲利;嚴禁在職教師利用職務之便，動員、誘導、暗示學生參加有償補習課;嚴禁學校的校舍、裝置、教學場地租賃給個人從事辦學、住宿等與教學有關的營利性經營活動;嚴禁在職教師利用寒暑假及雙休日為學生進行有償補課、辦班;嚴禁在職教師在任何學校舉辦“校中校”、“校中班”和“一校兩制”;嚴禁在職教職工在外租賃房屋託管學生。

“王家橋國小過去取得的成績來自不易，今後更要打贏治理規範辦學補課的攻堅戰”，喬華平擲地有聲，“必須在思想上高度重視，在落實上雷厲風行，在制度上確保實效。”他明確提出了三點要求：一是加強組織領導。學校將成立領導小組和工作專班，迅速將市教育局《嚴禁在職教師違規辦班補課的規定》傳達給每一位教師、每一名學生、每一個家長，推動治理工作順利進行。二是強化輿-論宣傳。大力宣傳規範辦學行為的重要意義和政策規定，大力宣傳強化教育管理、規範辦學行為的有效做法和典型經驗，大力宣傳德藝雙馨、依法執教的先進模範教師，對在職教師重大違規事件及時予以曝光。三是嚴格責任追究。將對違規辦班行為治理工作進行督導檢查，對群眾舉報投訴的違規辦班補課行為，一經查實，嚴肅處理違規教師，決不姑息遷就，切實做到"查處一案、淨化一方，查處一人、警示一群"，以治理違規辦班補課的實際成效取信於民，讓黨委政府、人民群眾和莘莘學子滿意。

工會主席覃兆運宣讀了《王家橋國小關於印發〈嚴禁在職教師違規補課的規定〉的通知》，部分教師代表作表態發言，鄭重承諾將拒絕違規辦學，並在"拒絕違規補課承諾"書上簽名。承諾書明確規定，嚴禁“有償家教違規辦班補課”、在職教師不得違規利用節假日補課、不準以各種名目租賃校外房屋舉辦“特長班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”並收取費用等。違規者一經查實，則當年年終考核不能評為合格及以上等次;取消當年優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人等評優評先資格;學校通報批評;扣發當年績效獎勵工資;對造成學生傷害事故的要解除聘用，責任教師要依法賠償受害學生的損失;對造成重大安全事故，建議取消直接責任教師的教師資格。

據悉，王家橋國小會後還向學生家長髮出規勸書，規勸家長從孩子實際出發，幫助孩子制訂科學合理的閒暇計劃;規勸家長科學分析社會上名目繁多的各種特長班、補習班，防止盲目報班;規勸家長要負起對學生的監護責任，保證學生閒暇人身安全，讓學生度過一個自主、快樂、安全的童年。同時學校也提倡進行作業形式改革，按照課程改革精神，佈置適量的、符合中國小生身心特點的，體現活動性、實踐性、趣味性和針對性的作業，嚴格控制家庭作業量。

下一階段，王家橋國小將陸續開展“拒絕亂補課”大討論、教育教學開放日、魅力教師評比等形式，大力開展集中整治活動，切實遏制“三亂”問題的發生，構建治理“三亂”問題的長效機制，提升學校行風建設水平，提高人民群眾對教育的滿意度，努力辦好讓人民滿意的和-諧普惠教育。

簽名：

日期：年 月 日

我是一名光榮的人民教師，為認真履行教書育人的職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，認真執行上級關於嚴禁違規補課的有關檔案精神，自覺、自願樹立和維護教師良好的社會形象，尊重教育規律和學生身心發展規律，關愛每一位學生，讓每個學生都健康成長、和-諧發展。我鄭重承諾：

1.不組織學生有償補課;

2.不得將校舍、桌椅、場地等出租、出借給社會人員進行有償補課;

3.未經批准不到民辦教育機構或其他無辦學資質的培訓機構任職任教;

4.不利用法定節假日及其他休息時間，動員、誘導、暗示或強制學生參與有償補課;

5.不借社會培訓機構名義辦班補課;

6.不從事有償家教，或相互為對方提供家教生源，或為親朋好友、參加暑期社會實踐大學生及社會人員介紹生源。

承諾人：

年 月 日