學院支部創先爭優承諾書大綱
我是一名中國共產黨黨員,在學校“迎評”工作中,我向理學院黨總支和全體師生鄭重承諾:
1、愛崗敬業,以嚴謹的、科學的態度認真備課,上好每一節課。同時以一名黨員教師的人格魅力影響學生、嚴格要求學生,充分調動學生學習積極性。執教期間不遲到、不提前下課,以高度的責任感、一絲不苟的態度做好教學環節的各項工作,高質量地完成教學任務。
2、嚴謹治教,認真鑽研業務,積極參加教研活動,自覺參加聽課活動,虛心學習,不斷積累教學經驗、提高教學質量。
3、教書育人,主動參與指導學生的課外科技競賽活動、學生考研,認真指導學生畢業論文(設計);認真做好學生的思想工作及就業指導工作,為學生成人成才貢獻力量。
4、為人師表,關心學生,愛護學生,尊重學生,言傳身教。加強師德修養,做到“學高為師,身正為範”,努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者。
5、無私奉獻,以大局為重,堅決服從黨組織安排,個人利益服從集體利益,困難面前迎難而上,關鍵時刻挺身而出,積極主動按要求完成各項任務,在群眾中當好表率作用,不做任何不利於學校迎評的事情,以實際行動體現共產黨員的先進性。
6、嚴於律己,嚴格遵守校規校紀,參加會議或學習等活動,做到不缺勤、不遲到,不早退 ,認真貫徹落實學校黨委的指示精神。
7、充分發揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模範作用,帶頭搞好教學、科研、管理、服務等本職工作;帶頭關心學生全面發展,做好“三育人”工作;帶頭勇挑重擔,積極完成迎接水平評估各項任務。
8、積極參加黨組織開展的“爭創‘五型’黨支部,爭當‘迎評’排頭兵”的主題實踐活動。做到“迎評創優,黨員爭先”,以學校利益為重,以主人翁的態度,以最佳的精神風貌積極投身於迎評工作中,樹立“校興我榮”的意識,發揚我院“凝心聚力、務實工作、勇創一流”的“迎評精神,為實現學校爭優保良的評估目標做出貢獻。
相關文章
-
學院支部創先爭優承諾書
我是一名中國共產黨黨員,在學校“迎評”工作中,我向理學院黨總支和全體師生鄭重承諾:1、愛崗敬業,以嚴謹的、科學的態度認真備課,上好每一節課。同時以一名黨員教師的人格魅力影響學生、嚴格要求學生,充分調動學生學習積極 -
學院黨支部“創先爭優”承諾書
本支部積極響應校、院黨委關於“深入開展創先爭優活動”的號召,緊緊圍繞“堅持緊扣中心,推動科學發展;堅持以人為本,促進校園和諧;堅持統籌協調,實現整體推進;堅持開放民主,打造滿意工程”的基本原則和“四個有效”的主要目標 -
大學院系黨支部創先爭優活動承諾書5篇
為鞏固學習實踐科學發展觀活動成果,推進創先爭優活動深入開展,充分發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員的先鋒模範作用,現結合外語文法系工作實際,作如下承諾:1、思想建設:通過爭先創優活動的開展,以建設學習型黨組織為契機, -
學生黨支部創先爭優承諾書大綱
美術學院學生第五黨支部在校黨委和院黨總支的正確領導下,全體學生黨員團結一致,思想進步,政治立場堅定,堅持原則到位,學習成績優秀,生活作風正派,工作務實、創新、高效,步調一致;本支部制度相對健全,組織民主生活形式新穎、多樣 -
醫院門診部黨支部創先爭優公開承諾書
深入開展創先爭優活動是黨的十七大提出的明確要求,是新時期全面加強黨的建設的戰略舉措,對於建設高素質的、能夠擔當重任的、經得起風浪考驗的黨員幹部隊伍有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。門診部黨支部認真紮實開 -
學校黨支部創先爭優公開承諾書大綱
認真學習《平川區區委辦公室關於在全區黨的基層組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動的意見》精神,結合我校實際把“五個好”(即;領導班子好,黨員隊伍好,工作機制好,工作業績好,師生反映好)始終作為爭創活動的出發點和奮鬥目 -
學院本科生黨支部創先爭優承諾
為增強黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力,充分發揮戰鬥堡壘作用;進一步激發黨員的使命感、責任感和榮譽感,充分發揮先鋒模範作用,按照開展創先爭優活動的要求,現就本支部創先爭優承諾如下:1、加強支部的管理的科學性與理性:對 -
市場支部創先爭優承諾書大綱
本支部在院黨委和公司總支組織學習"關於在黨組織和黨員中開展創先爭優活動的實施方案"的檔案後,積極響應上級黨組織的號召,及時召開支部黨員大會,傳達院黨委和公司總支的檔案和會議精神,緊緊圍繞"立足大遺址保護、提升服 -
學院學生低年級黨支部“創先爭優”承諾書
本支部積極響應校、院黨委關於深入開展創先爭優活動的號召,緊緊圍繞堅持緊扣中心,推動科學發展;堅持以人為本,促進校園和諧;堅持統籌協調,實現整體推進;堅持開放民主,打造滿意工程的基本原則和四個有效的主要目標展開了支部討 -
醫院門診部創先爭優承諾書大綱
為增強門診黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力,充分發揮戰鬥堡壘作用,進一步激發每位黨員的使命感、責任感和榮譽感,充分發揮黨員的先鋒模範作用,按照縣委衛生局黨委院黨總支的要求,現就本支部創先爭優承諾如下:一、創先爭優目