為了積極響應學校組織開展的"廉潔文化進校園"教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規範廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾： 1.依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2.全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3.忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的'思想。
4、嚴格執行課程方案，依照教學分工、日課表和教學進度上好每一節課，不擅自調課，不空堂，不趕超教學進度和提前結束課程，保證正常教學秩序。
5、精心備課，認真上課，努力提高課堂教學效率。上課期間，將手機關閉或調到振動狀態，不接打手機、收發資訊。
6、尊重學生人格，保護學生的合法權益。在編排座位、課堂提問、評優獎先、參加活動等方面，平等對待每一個學生，不歧視、侮辱學生，不體罰或變相體罰學生。
7、無償幫助學習有困難的學生補缺補差。
8、不組織學生統一徵訂教輔資料，不要求學生到指定書店購買指定的教輔教材。
9、尊重學生家長，熱情接待來訪家長，不批評、責備家長，不得向家長索要財物，不輕易接受家長宴請。
承諾人：
x月x日
一、教師明確《浙江省中國小教師專業發展培訓若干規定（試行）》對中國小教師專業發展培訓每5年為一個週期的學分具體要求。
二、選擇性培訓是指浙江省教育廳《教師培訓管理平臺》的選擇培訓專案；指定性培訓是指教師和校長參加由各級教育行政部門或學校指定（有培訓資質的培訓機構）的培訓專案。
三、教師保證《教師培訓管理平臺》上的個人資訊完整正確，若因資訊不完整和錯誤造成的後果由個人自負。
四、教師個人知道《教師培訓管理平臺》個人資訊的修改方法及培訓專案的選擇、查詢方法。
五、學校已對教師經過培訓，使教師知道前四條，並及時通知教師參加選課及學校稽核。
此書一式兩份，學校存檔一份，教師個人執一份。
教師簽字：
教育是神聖的，教師的職業道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，按照《中國小教師職業道德規範》的要求，市四小所有教師向學校、家長和社會鄭重承諾：
1、尊重家長，認真聽取家長的意見建議;堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。
2、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
3、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。
4、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以複合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。
5、自尊自愛，嚴於克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝豔抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。
6、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防範，落實履行一崗雙責安全管理責任，保證學生在校期間的安全。
7、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的神聖事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。
8、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恆、嚴而有方的原則。堅持做到八不，即：不體罰、變相體罰學生;不呵斥、諷刺挖苦學生;不將學生趕出教室和趕回家;不以多寫作業懲罰學生;不進行有償家教;不亂收費;不讓學生幫老師幹活;在交往中不收禮。
為了保持黨員的'先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，不斷提高自身職業道德素養，努力爭做一名讓學生滿意的好老師，作為一名高校教師黨員，根據上級黨組織的有關要求部署，依據本職崗位，現鄭重承諾如下：
一、加強理論學習，在思想上創先爭優。
堅持擁護黨和國家的方針政策，學習黨的路線、方針、政策以及決議，學習黨的基本知識，參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行，不向學生散佈背離黨和國家方針政策的言論，不參與等邪教及封建迷信活動。
二、為人師表，在教師形象方面創先爭優。
舉止文明、語言規範健康、嚴於律己、作風正派、遵紀守法、以身作則、注重身教。要求學生做的自己先做到，禁止學生做的自己首先不做。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不從事和教師身份不相符的任何活動，樹立良好的教師形象。
三、愛崗敬業、恪盡職守、公平執教、熱愛工作，在工作崗位上創先爭優。
嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不擅自調課、缺課。認真備課、上課、輔導、批改作業和進行學業考核。對學生嚴格要求，耐心教導，注重培養學生具有良好的思想品德，經常深入學生中瞭解情況，並對有困難的學生主動進行義務輔導，以德修身，以人為本，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生。保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
四、刻苦鑽研、嚴謹治學，在教研方面創先爭優。
努力鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平，向課堂教學要質量。積極參加教研教改活動，以複合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，嚴謹治學，勤奮進修，不斷提升自身專業水平和綜合素質，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
五、團結協作，在團隊中創先爭優。
謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽。團結同事，與同事和睦相處，不做有損於集體榮譽和不利於同事團結的事。
我會為爭做一名優秀的黨員教師而不懈努力！
承諾人：
20xx年x月x日
為了不斷提高自身的修養，黨員都會積極加強自身的素養，作為一名教師，也在努力做一名優秀的人民教師。
一、加強黨性，牢固樹立共產主義理想信念。時刻不忘自己的共產黨員身份，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策，依法治校;
二、加強學習，努力提高自身的政治思想素質和業務素質，做到用嚴謹的治校態度去影響教師，用高尚的人格魅力去凝聚教師，用務實的工作作風去帶動教師。
三、堅持以人為本，率先垂範，充分發揮黨員的先鋒模範作用;
四、關心教職工的生活、工作、學習，虛心聽取教職工的意見和建議，努力幫助教師解決生活、工作中的實際困難;
五、經常深入課堂教學第一線，指導教師的教育教學工作;
六、堅持勤政廉政，嚴於律已，自覺接受教職工的監督，樹立良好的教育行風;
七、求真務實，樹立良好的工作作風。本著“老老實實做人，踏踏實實做事”的原則，腳踏實地地想問題、做工作，積極深入群眾，關注黨員教師的思想動態和生活需要，努力做教職員工思想引領者與專業發展的貼心人。
八、開拓創新，不斷提升創新能力。緊密結合學校和黨員實際，積極活化黨支部組織生活形式，以生動活潑的形式，抓好黨員教育活動，努力做到思想與時俱進，進一步激發黨員、教師工作積極性和主動性。
為堅決、認真貫徹我市關於減輕中國小生過重負擔的.有關檔案，為保障課程改革順利推進，保障教學改革深入開展，我校就此內容作如下規定：
1、轉變思想。學校所有教育工作者必須認真學習有關檔案內容，切實提高對減輕學生過重負擔的重要意義和緊迫性的認識。國小教育是提高國民素質的奠基工程，必須全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體、心理素質，促進兒童的健康成長，為將來進入社會和繼續學習打下堅實的基礎。國小生負擔過重，嚴重影響了教育方針的全面貫徹，嚴重影響了教育教學改革的深入和素質教育的進一步推進，嚴重影響了學生身心素質的健康發展。減輕學生過重負擔，提高義務教育實施水平的重要保證。一切教育工作者必須充分認識減輕學生過重負擔的重要性，把這項工作當作實施素質教育的當務之急。
2、國小開設的語文、數學、英語、綜合實踐活動、品德和生活、藝術（音樂、美術）、社會、科學、計算機等學科，每門只准使用一本經審查通過的教科書。其它課程學校不組織學生統一購買教材，任何教師也不得組織學生統一購買教材。專題教育活動教師也不得組織學生統一購買各種讀本。
3、學校和教師不得組織學生統一購買和使用教材以外的教輔材料、圖書、報刊和學生用品，更不能以此作為考核、評獎的依據。學校和教師也不得給學生印發模擬題、參考題等資料。
4、學校嚴格按照規定的課程計劃，依據學生學習和生活規律均衡安排每週課程和作息時間。不得增加周活動總量，更不得增加學科教學的學時。教師嚴格按照課表上課，不得私自調課。要保證學生每天能進行一小時的體育鍛煉。要同家長配合，保證學生每天有足夠的睡眠時間。
5、學校和個人一律不準開辦向學生收費的學科類補習班、輔導班和提高班。節假日、雙休日和寒暑假不得組織學生上課，更不得收費上課、有償補課。
6、嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。學校和班主任老師應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。提倡佈置活動性、實踐性的家庭作業，一二年級不留書面家庭作業，三、四年級家庭作業控制在半小時左右，五六年級家庭書面作業控制在一小時之內。
7、嚴格控制考試次數。國小語文、數學、兩科只進行期末一次考試，其它學科不得考試。國小生學業成績評定實行等級制，取消百分制。
8、從嚴控制各種競賽活動。未經教育行政部門批准，學校和個人不得組織學生參加面向學生收費的各種競賽、讀書活動。經批准的，必須堅持學生自願參加的原則，嚴格控制收費標準，所需費用不得通過代辦費支付。不得以賽促銷，以賽代銷。
9、要熱情幫助學有困難的學生。對他們要有具體的教育措施，不得歧視、排斥、厭棄。學校不分快慢班。
10、教師不得向學生下達考試成績指標，班級內不得以學習成績給學生排名。教師不能以學生考試成績作為評價學生的唯一依據。學校也不以教師任教學科成績衡量教師工作態度、成績，進行獎懲的唯一依據。
1、以第十七次全國人民代表大會精神為指標，加強政治思想學習，提高自身政治素養。
2、刻苦鑽研教育教學理論，用新的理念指導自己的工作，作風建設《教師黨員公開承諾書》。
3、以身邊的模範員為榜樣，嚴於律己、寬以待人，提高師德水平。
4、結合自己的實際工作，內練素質外樹形象，服務教師、服務學生爭做優秀的人民教師，讓群眾信服的模範員。
1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生;
2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低階庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律;
3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為範，以德立身;
4.為人師表，模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德;語言規範健康，舉止禮貌禮貌，為人正直正派;
5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鑽研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作潛力;
6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關係;堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展;
7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫忙、關心群眾，有良好的團結協作精神;
8.尊重家長，主動與家長聯絡，取得支援和配合。認真聽取意見和推薦，不斷改善工作;
9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。
為了認真貫徹落實國家關於教育收費的政策法規，認真執行學校關於制止教育亂收費的有關規定，為人師表，關愛學生，服務家長，辦人民滿意的學校，本人鄭重承諾：
一、嚴格執行國家教育收費政策，認真履行教書育人的職責。
二、認真學習省、市有關部門關於教育收費的檔案要求，嚴格按照教育局、財政局、物價局規定的收費專案和收費標準收費，不擅自設立收費專案、不提高收費標準、不搭車收取任何費用。
三、不隨意向學生推銷圖書、輔導材料、練習題;不收取試卷費。不利用不正當手段向學生強行推銷或授意向學生推銷教育教學用品、學習用品、生活用品等。
四、在各種收費中，不插手收費過程。
五、不參與舉辦補課班、不搞有償家教。
六、不收受學生及家長的禮物、禮金;謝絕家長的吃、請等行為;不利用職務之便求家長辦私事。
七、凡違反規定的收費，學生與家長有權拒交，並可向學校及上級主管部門反映。凡違反承諾內容一經發現亂收費的，自願接受相關規定處理。
崗位調動承諾書峽江縣教育體育局：
我個人申請於20xx年9月從調動到。由於工作單位變動，根據職稱聘任政策導致的職稱崗位低聘和降低工資，本人無異議。此承諾書一式兩份，本人一份，教體局人事股一份存底。承諾人(簽字)：xx年xx月xx日
調動人員崗位承諾書
峽江縣教育體育局：我個人申請於20xx年9月從到調動。由於工作單位變動，根據職稱聘
任政策導致的`職稱崗位低聘和降低工資，本人無異議。此承諾書一式兩份，本人一份，教體局人事股一份存底。承諾人(簽字)：年月
工作崗位調動申請書2篇
夫山有仙之名，是益其高；水有龍之靈，更顯其深。鵬戈於九天之上，風力使之然也；鯤遊於北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍於萬一，誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志，青雲之心？惟時得與不得耳！念羈鳥戀舊林，池魚困舊淵，於茲地亦十有二年，雖愧無寸光之明，亦不負七尺之軀！誠欲得春風一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進，如此，則感激零涕矣！
申請人：
20xx.7.1
尊敬的全體師生及家長：
我是一名武鋼三中的物理教師，今年帶高二（5、11）兩個班的物理教學工作。是一名共產黨員。我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模範作用：
一、認真學習教育理論和教育資訊動向，豐富自己的知識，掌握最新的理念，力爭以最高的效率進行教學。組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。
二、愛崗敬業，關愛學生，為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生，教育學生，教學相長，其樂融融。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。
三、刻苦鑽研、嚴謹治學，樂於實驗探究，樂於教改，樂於創造。物理是以實驗為基礎的一門學科，鑽研實驗，培養實事求是的觀念，激發學生學習物理的興趣，最大程度提高教學效率。帶頭鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。
四、聯絡群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯絡，積極宣傳科學的教育思想和方法。
目標：高二（5、11）兩個班學生歡迎、教學快樂、效果甚佳。師生身體好、心情好、成績好！
承諾人：
我認真學習了《新時代中國小教師職業行為十項準則》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法(20xx 年修訂)》和《關於嚴禁中國小校和在職中國小教師有償補課的通知》(魯教師字[20xx]24 號)等檔案，遵守教師職業行為準則，嚴格依法執教，落實立德樹人根本任務，做新時代“四有”好老師。
公開承諾：
1.不在住所或其他場地開展有償補課。
2.不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。
3.不出現課上不講、課後講，收取補課報酬的行為。
4.不與校外培訓機構聯合進行有償補課或兼職取酬。
5.不組織、不推薦、不誘導學生參加各種形式的有償補課。
6.不從事其他任何形式的有償補課。
以上承諾，請學生、家長、學校和社會監督。如有違反，我願意接受學校和上級組織的嚴肅處理。
投訴舉報電話：
投訴舉報信箱：
為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業精神，做一名師德高尚，業務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》與市教育局的有關規定，並作如下鄭重承諾：
1.忠誠黨與人民的教育事業，熱愛本職工作，遵守職業道德，不參與、不發表有悖於師德行為的活動與言行。
2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發現不良傾向能及時制止或上報。
3.嚴格執行幼兒園規章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協作，互相關心，共創與諧校園。
4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育與教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。
5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，
6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命與促進幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業愛崗，基於幼兒認真備課、實施教學計劃，養成觀察與反思的良好習慣，以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。
8.尊重家長，認真聽取家長的意見與建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題與矛盾。
9.自覺執行依法施教，廉潔從教的有關規定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金與禮卡，不參加家長的宴請。
10.嚴格執行教育收費規定，不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品與利用職務謀取私利。
以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監督。
承諾人：
為切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規範教師的從教行為，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂辦班、亂補課、亂收費”問題，現特向家長和社會承諾：
1、信守《中國小教師職業道德規範》，履行教書育人職責，愛崗敬業，為人師表，廉潔從教，堅持以學生髮展為本，拒絕有償家教。2、不舉辦任何形式的有償補課班。
3、不為社會機構或個人針對義務教育階段學生舉辦各類培訓班提供場地、組織生源，不參與有組織的校外補課。
4、不向外洩露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等檔案資料。
5、不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。
6、發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。
承諾人簽字：
20xx年xx月xx日
幼兒園教師服務承諾書教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的，幼兒園教師服務承諾書。本人受聘於名都幼兒之家後，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規範師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1.愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展，範文《幼兒園教師服務承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4.尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!
為配合學校全面、細緻開展學生綜合素質評價工作，並切實保障此項工作的順利進行，公正、客觀的對學生綜合表現進行評價，促進我校學生的全面發展，本人願意參加學生綜合素質評價工作，鄭重承諾對學生的評價均是建立在事實基礎之上的，並確保評價過程的透明、客觀、公正。
本人已經認真閱讀了《xx國中學生綜合素質評價實施意見》和《xx中學學生綜合素質評價實施方案》，並對綜合素質評價的意義、內容、方法、過程、制度有充分的認識和理解，願意在評價過程中認真履行職責，保證對每一位學生負責，並自覺接受組織和群眾監督，如與客觀事實不符，存在弄虛作假行為，願意接受學校的有關處理。
教師簽名：
20xx年x月x日
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，依據上級教育部門和學校的.要求，我鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網玩遊戲，不做與工作無關事。
四、自覺執行教學規範，積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
五、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
六、不向學生推銷學習資料，不誘導、強迫、學生購買學習資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。
以上承諾如有違反，一切後果由我本人承擔。
承諾人：
日期：
我自願參加澤口國小教師競聘上崗。此次競聘上崗，是澤口國小發展史的重要舉措。對於學校管理，它是一次機制的進步，是一次民—主的嘗試;對於教師個體，則是一次價值的判斷與選擇。它將對加強我校教師隊伍管理，充分激發教師工作熱情，全面提高學校辦學水平，發揮積極推動作用。
感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，為了配合學校做好本次教師競聘上崗工作，我莊嚴承諾：
一、以積極向上的心態參加競聘上崗。我將以競聘工作為動力，認真準備、抓住機遇、展現水平。
二、嚴格遵守競聘上崗規則。我嚴格遵守競聘的各項紀律和規定，正確對待自己，公正客觀的對待別人。不得采取不正當手段，抬高自己;決不私自串通，排斥、中傷他人，阻礙影響競聘工作的公平公正。
三、正確對待競聘上崗的結果。競聘上崗中，既要有強烈的競爭意識，又要保持平常心態，正確對待競聘上崗結果。如果我能如願通過競爭上崗，我會服從分工，愛崗敬業，樂於奉獻，勇於創新，在崗位上做出優秀的成績，來報答領導和同事們的信任;如果競聘失敗，我會總結教訓，重拾信心，加強學習，提高自己，力爭在下次竟聘上崗中取得成功。
為加強師德師風建設，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規範學校辦學行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實減輕家長的經濟負擔和學生的課業負擔，自覺維護教育大好局面和我校教師的.良好形象，現特向社會及家長鄭重承諾：
一、本人自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執宣漢縣教育科技智慧財產權局治理“違規有償補課、亂訂教輔材料”等有關規定。
二、本人不在外租（借）用場地或在家、在校為學生進行違規補課和輔導；不強制、暗示、介紹學生參加違規補課；不利用國家法定節日、寒暑假、雙休日在校內給學生違規補課。
三、本人不組織、動員或變相動員學生接受違規補課或參加非法補習班；不故意留下授課內容放到課外進行違規補課；
四、本人不參與各種型別的違規補課活動，不在社會力量等辦學機構兼課；五、本人不接受學生或家長違規補課的請求；不以家屬名義從事有償補習活動；
六、不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、社會其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。
七、不以“家長委員會”決定的名義組織補課並收費。
八、不強行統一組織學生購買教輔材料，或統一代辦徵訂教輔材料；
九、不推薦學生和家長訂購推薦目錄以外的其他教輔材料；
十、不將推薦目錄外教輔材料作為授課內容或作業佈置給學生，變相強迫學生和家長購買教輔材料；
十一、不通過非法渠道訂購、印製教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園；
十二、不與書商勾結，以“高定價、低折扣、拿回扣”徵訂非法出版、侵權盜版教輔材料；以上承諾，本人願意接受學校、學生、家長和社會各界的監督。
承諾人：
承諾時間：9月1日
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