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留守兒童捐款倡議書(精選6篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:2.26W

留守兒童捐款倡議書 篇1

關愛留守兒童倡議書

留守兒童捐款倡議書(精選6篇)

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

你們是否知道有這樣的一群兒童:他們還沒有發育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上?

你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關愛的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們缺少父母的教育,父母的關愛是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進的方向,他們渴望成長,卻又迷茫…… 貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手,還有那飽經風霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?

為幫助那些生活在建華國小留守兒童,我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態,從而改變了他們的人生。

今天,我們發出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。在學習和生活中儘量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻的人才。

老師們、同學們我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為建立和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!

為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結合我校的實際,制定以下實施方案:

一、對留守兒童實行三個優先:

1、學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

2、生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。

3、活動上優先安排。學校要高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優秀傳統文化的薰陶。

四、活動內容

1、各班教師每週與3—5名留守兒童談一次心,瞭解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養學生良好的心態和健康的心理。

2、開啟留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導,學校開設心理諮詢,讓學生說說自己的心裡話。

3、教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節展演活動,並優先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關心和溫暖。

4、各中隊開展關愛留守兒童主題隊會,要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生感到集體的關心和愛。

五、活動要求

1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性和現實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、維護社會穩定的大局和高度出發,紮實抓好關愛留守學生工作。

2、各學校、各中隊要結合本方案制定相應的活動方案,確保活動有序進行。並留下活動的圖片資料。

3、不斷總結經驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

城西國小大隊部

20xx年3月20日

留守兒童捐款倡議書 篇2

青年志願者關愛留守兒童倡議書

各位青年朋友們:

少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望

假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國現代化程序的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家裡成為“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許

你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!

為此,我代表青年朋友發出倡議──

社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。

留守兒童在等待,等待著你,等待著我……

簽名:

時間:20xx年**月**日

留守兒童捐款倡議書 篇3

關愛留守兒童倡議書

當你和孩子牽手閒逛,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

由於父母雙雙外出務工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學業失教、生活失助、心理失衡、道德失範、安全失保、感情缺失等問題,其數量龐大並將長期存在,已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。呵護留守兒童、關愛留守少年,也是義工的重要工作之一, 為了幫助守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區發出“關愛留守兒童”的倡議:

一、請伸出您關愛的雙手,爭當“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭當“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學的家庭教育觀念,先進的家教知識和方法,使他們真正承擔起教養孩子的責任和義務,正確對待孩子的成長,加強親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心

理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯絡,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發展。

三、爭當“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結對關愛活動中來,針對留守兒童學習、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導孩子成長,主動履行代理家長義務。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點時間,節約一點開支,奉獻一片愛心, 我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用週末和節假日,經常與幫扶的留守兒童聯絡交流,談心溝通,幫助他們培養良好的學習習慣,鼓勵他們參加學校集體活動,融入集體生活,培養他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、:關愛留守兒童倡議書)託管人、任課老師聯絡溝通,做留守兒童生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人,讓所有遠離父母的孩子心有人愛、身有人護、難有人幫。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留餘香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

簽名:

時間:20xx年**月**日

留守兒童捐款倡議書 篇4

為了深入貫徹省、市關於做好關愛農村留守兒童工作的要求,切實加強對農村留守兒童服務管理,促進農村留守兒童的健康成長,讓廣大留守兒童感受到黨的溫暖和社會各界的關愛,過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節。縣婦聯決定向全縣各幫扶單位和有關部門發出開展對留守兒童的關愛幫扶活動倡議:

一、要爭做“留守兒童”教育的宣傳員。由於家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當好宣傳員,幫助引導農村留守兒童情感交流,在節日活動期間,利用遊戲、講座方式加強親子情感交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發和宣洩內心情感,促進心理健康成長,增進“留守兒童”與家長的聯絡,通過心理疏導,與孩子們共同生活、交往,悉心觀察留守兒童心理隱患和需求,紓解孩子們對生活、對學習、對他人產生的心理壓力和矛盾,引導樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培育留守兒童健全人格。

二、要組織開展多種形式的安全常識教育培訓活動,結合身邊事例,強化留守兒童的安全意識和防範意識,教給留守兒童交通、消防、用電、涉水、食品、衛生、自護自救等安全常識。宣傳未成年人保護相關法律法規,指導未成年人學會用法律手段保護自己合法權益。

三、要組織開展各種形式的文體和知識競賽活動,適應孩子求美、求樂需求,豐富留守兒童精神文化生活,觀摩經典兒童影片,舉辦文藝聯歡會,組織運動比賽,讓孩子在活動中學會運動、學會審美,受到美育、收到歡樂。組織開展各種形式的文化知識教育輔導活動及手工技能培養活動,指導留守兒童完成課業任務,拓展知識領域,開闊知識眼界,增強動手能力,提升學習水平。

四是幫扶單位和有關部門,“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、巾幗志願者等志願服務人員,要針對留守兒童在生活、學習等方面存在亟需解決的問題和深深期盼的願望,組織開展一對一結對幫扶活動,採取個性化舉措,提供資金、實物等幫助,滿足孩子們物質需求,實現孩子們小小願望。

關愛留守兒童 呵護健康成長

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧徽縣做貢獻!

留守兒童捐款倡議書 篇5

為建設節約型社會,展現我們的感恩意識和奉獻精神,暖沁義工現發出倡議:捐贈一件衣物,奉獻一份關愛,播撒一片愛心!

本次公益活動相關事宜如下:

受捐物件:西藏貧困地區的留守兒童、留守老人和困難群眾

確定受捐地點:西藏自治區日客則市薩迦縣薩迦祖寺;

募捐物品: 孩子的衣物, 6-18歲穿的冬季和春季新舊禦寒保暖衣物 成年人新舊衣物 本子、筆等學習用品

捐贈時間:20__年5月12日週六,上午10.00

捐贈地點:嘉陵江路新理工大學一超市門口

捐贈內容:衣物,鞋子,被褥,文具、玩具、兒童讀物,等物品不限。

望大家踴躍參與公益,奉獻愛心,服務社會,引領正能量,助力中國夢。

請您在百忙之中抽出一點時間,翻開您的衣櫃,把您數量過剩的冬季新衣服、舊衣服捐贈出來,為這群特殊的人們送去一份溫暖,讓他們度過一個充滿愛的冬天。讓我們行動起來吧,伸出愛的雙手,捐一件棉衣,用這些衣物,去溫暖那寒風中顫抖的身影!

天寒人心暖,關愛情無限!我們真切地向一切富有愛心的人士發出倡議:讓這個冬天,因為有愛,不再寒冷!我們真誠邀請充滿愛心的您,與大家一同攜手,給予需要救助的人員一份關注、一份真情。讓我們把愛心傳遞,用愛帶去暖沁的溫暖!

如果你有意捐贈,請仔細閱讀以下資訊。為表達你的愛心和對受捐者的尊重,捐贈衣物的要求如下:

1.捐贈衣物,男女不限;

2.捐贈衣物乾淨整潔,無異味、無明顯汙漬和破損;

3.捐贈衣物為秋冬外穿或者保暖的衣物、褲子、鞋子;

此次捐助以禦寒衣物為主,目前不需要夏季衣物。具體可以是:棉衣、羽絨 服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、襯衣、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

衣物捐助前請清洗乾淨,請不要有破損,不要有明顯的汙漬,釦子、拉 鏈、鞋帶必須完整無缺。 因為對於一些孩子來說去 弄這些衣物配件也是很困難的。

敬請將衣物清洗乾淨,晒乾。 這也是對對方的尊重與負責。

謹代表受捐者誠摯感謝各位的大愛善舉!

聯絡人

留守兒童捐款倡議書 篇6

親愛的家長朋友:

大家好!

有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時,父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生,很多時候,他們只能從電話或匯款單中,感受到父母的存在,其實,留守兒童和其他孩子一樣是祖國的未來,同樣承載著民族的希望,他們不僅關係到現實社會的安寧與和諧,還關係到祖國下一代的整體素質。

我們都是普通人,無力去徹底改變他們的處境,無力去消除他們的貧困。但是,我們一定能儘自己的力量去做點什麼。其實社會不是缺乏愛,只是缺少把愛心彙集起來的倡導者,缺乏一個讓愛心流淌的渠道

20xx年4月25日,我園胡園長就走進平利縣八仙鎮、正陽鎮,看望了那裡的留守兒童,並親自走訪了四戶因疾病或貧窮造成困難的家庭。

在此我們發起倡議,向**鎮、**鎮的留守兒童捐贈,您可以準備文具、生活用品、適合7—12歲少年兒童的衣物或現金,我們將帶著這些愛心物品再次出發,關注留守兒童,關注祖國未來。家長朋友們,我們的愛心一定能令這些留守兒童,感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊更多的人,一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量,共同構建一個愛心家園。