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國小倡議書(精選11篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.34W

國小倡議書 篇1

敬愛的校長老師們:

國小倡議書(精選11篇)

你們好!

我校的建設雖然好,但是活動太少了,就算建設多好,但同學們缺少活躍的氣氛。

一、我們學校雖然沒有舞蹈課,但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場,但是很多同學都不知道怎麼玩那樣的運動場就成了擺設而已,所以我懇請校長能叫一個老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的同學都能愛上運動,有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”

三、戲曲現在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現在應該只有乘涼的老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發明的,但是現在沒有幾個人知道了,我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學們深知戲曲,關注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點,希望校長批准。

五年級:

國小倡議書 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;

閱讀,讓博學和睿智豐富我們;

閱讀,讓歷史和時間記住我們;

中國古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統。今天,大家一時不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們儘快行動起來。使我們的校園,我們的課堂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

在柔軟的紙張和好看的方塊字裡面,感受智慧得到啟迪。讀書的時候,我們欣賞的是別人的思想,薰陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

無論時代如何變遷,一本好書都將一如既往地昇華著我們的思想,盪滌著我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。

在這個飄蕩著書香的季節裡,我代表花園國小全體師生再次向全區師生髮出倡議:抽出一點點時間,拿出一點點誠意,找出那些放在書櫥裡很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關於書的故事,這樣,在每一個有書的日子裡,我們都將是幸福的。

同學們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經典走進校園,走進課堂,走進家庭,走進我們的心田,讓經典伴我們一步步走向成功!

國小倡議書 篇3

親愛的老師和同學:

長期以來,人們認為水是“取之不取,用之不竭,”在日常生活中用水不知珍惜,事實上,我們生活中存在著相當嚴重的問提,留意一下就會發現身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資原的現象。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學校和我們的利益,為學校發展做貢獻,我們德馨國小五年級三班特向全體師生員工發出節約用水倡儀:

1、請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2、請控制水龍頭開關大小、並及時關水。

3、請做到一水多用。

4、見到有浪費水的現象,請及時制止。

5、發現水龍頭有滴水現象,請及時制止。

6、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的老師、同學公同參與節約用水。

自來水不是:“自來的,”水資源也是有限的,我們必須科學合理地加以利用,節約用水,提高水的重複利用率,為止向大家倡儀;經濟積極行動起來,從我做起,珍惜點滴,杜絕浪費,從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始,此外,也應該認識到:珍惜水資源,保護水環境從我做起。只有這樣,我們的水環境才能得到徹底改善。

最後我們發自內心地呼呼籲大家:珍惜資源,節結約水資源,從現在開始!

國小倡議書 篇4

親愛的同學們:

小草是春天的使者,帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學踩彎了腰。愛護我們的學校從我做起,從愛護我們的小草做起。我代表五年二班全體同學發出以下倡議:

1、愛護小草,不要在花壇、草坪中玩耍。

2、鮮花雖美,我們只能欣賞,不要折花。

3、大家共同動手,在我們的花壇內種花,種草。美化我們的校園。

我相信,在我們全體師生的共同努力下,我們的學校會更加美麗。

倡議人:

XX年7月11日

國小倡議書 篇5

親愛的同學們:

隨著社會的進步,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時,一些違反交通安全秩序的行為也時有發生。在行人車輛擁擠的道路上,同學們,你們是否注意到了潛藏的危險呢?

同學們每天能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂。“平安行·你我他”交通安全與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行,我們的每一個家庭才會快樂、幸福。

紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命,自覺遵守交通法規是我們每個人的義務,更是我們每個同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規,掌握交通安全知識,提高自我保護能力。讓我們攜起手來,共同創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。在此,縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生發出以下倡議:

一、認真學習《道路交通安全法》,自覺遵守、宣傳交通法規,從走路、乘車、騎車等方面養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法的模範。

(1)、通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”,做到停車不越線,更不準闖紅燈;

(2)、人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行駛;

(3)、行人在人行橫道內行走,在沒有人行橫道的路段,要靠路邊右側行走;

(4)、不騎車帶人,不違章載物;與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍、三五成群並肩行走或聚集停留;

(5)、確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效,要在劃有停車區域停放車輛,不亂停、亂放;

(6)、騎自行車橫過機動車道時,應下車推行;行人橫穿馬路時須走人行橫道;不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鑽跨交通隔離護欄和隔離墩。

(7)、自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。

(8)、乘坐公交車時,請在站臺或人行道上等候,車輛停穩後依次先下後上,不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。

二、主動宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會公益活動。

三、要提高自我防範意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特徵,並及時向公安機關報告(電話:110、122)。

車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。

同學們!讓我們積極行動起來,積極參加“平安行,你我他”行動。珍視安全,珍愛生命,為了你和他人的生命財產安全,共同抵制不文明的交通行為,自覺遵守交通法規,安全文明駕乘,爭做交通安全小模範。讓我們攜手共進,共建和諧家園,共享幸福生活!

國小倡議書 篇6

敬愛的校長老師們:

你們好!

我校的建設雖然好,但是活動太少了,就算建設多好,但同學們缺少活躍的氣氛。

一、我們學校雖然沒有舞蹈課,但是同學們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個舞蹈比賽。讓更多的同學都喜歡舞蹈。

二、我校雖然有運動場,但是很多同學都不知道怎麼玩那樣的運動場就成了擺設而已,所以我懇請校長能叫一個老師來教我們,偶爾也可以舉行籃球比賽,跑步等各種比賽,讓更多的`同學都能愛上運動,有聽說過這樣一句話“生命需要運動。”

三、戲曲現在漸漸失傳了,尤其是皮影戲,現在應該只有乘涼的老頭子知道吧,皮影戲是我國古代的戲曲之一,是賴尼格爾發明的,但是現在沒有幾個人知道了,我建議學校能多舉行皮影戲類的比賽,讓更多的同學們深知戲曲,關注戲曲。

我想建議的只有這三個建議點,希望校長批准。

五年級:__X

國小倡議書 篇7

全鎮廣大幹部群眾、商戶:

建立整潔、有序、優美的人居環境是我們共同的心願,環境衛生直接關係著群眾的日常生活,直接體現著沙灣人民的自治能力和文明程度,為了縱深推進全域無垃圾建立活動,有效推進河湖“清四亂”治理,整體提升村莊環境,創造生態宜居的自然環境,我們向全鎮廣大幹部群眾和商家發出如下倡議:

一、樹立環保意識,自覺維護衛生的整潔,不亂倒垃圾,不高空拋物;

二、培養垃圾分類的好習慣,自覺進行垃圾分類;

三、培養良好的衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、菸頭等廢棄物;

四、臨街商家不佔道經營,保持門前衛生整潔,經常打掃,垃圾按規定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;

五、愛護一草一木,養成植綠護綠的良好習慣,不在綠化帶內種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物;

六、街道兩邊車輛按規定停靠整齊,維護良好秩序;

七、愛護公物,不損壞公共設施,積極主動對不衛生不文明行為進行勸導和監督。

八、節約辦公用品,降低資源消耗。

廣大幹部群眾、商家們!讓我們一起從現在做起,從自己做起,愛護環境衛生,共建美好家園!告別陳規陋習,倡導文明新風!

相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應。人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利,與此同時,人人也有保護環境、維持環境整潔的責任和義務。願大家身體力行,為搞好和保持環境衛生,奉獻出自己的愛心和行動。

國小倡議書 篇8

尊敬的市長,你好!

最近,我們小區門口的一條街道,開了許多餐館給環境造成了很大的汙染。尤其是離小區最近的一個小車攤,名字叫——串串香。

今天,一下車。我又聞到了炸串的香味,我很想買上一串嚐嚐,但我一看錶價,五毛錢十串,再看看木板上方的老土豆,枯萎的菜葉,已經油炸過一次的牛排,有味的豆腐……被一個個塑料袋裝了起來,一個兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動噁心極了。看到這情景,我又打消了吃炸串的念頭。

看看旁邊的衛生,滿地的木筷子好像在虛張聲勢,筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味瀰漫了整個小區的每一處角落。

再瞧瞧那露天的炸串機,滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮,氣勢浩大,誰也阻擋不了。此時此刻,彷彿天空變得烏煙瘴氣,空中撒播出來的不是彩色,而是令人厭惡的臭氣。

順著這些筷子,就像是在尋找證據一樣。輕而易舉的走到吃過炸串的每一戶人家。可以想象炸串店一天的收入是多麼的高。可一天又汙染了多少環境,浪費了多少根竹筷子呢?

所以,我想想市長叔叔提出我個人的一些建議。

1:可以嘗試把擺攤費增高。如果那些人依然執著擺攤的話。就要實行二計劃。

2:不讓在在公共場所擺攤,製作一個不讓擺攤的標誌。

其實人們吃炸串還有一個原因,就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤,這樣一來,吃炸串的人就會逐漸減少。一旦收入低,就沒辦法支付高額的擺攤費,更沒有辦法支付一些額外的費用。比如說:電、一次性筷子、煤……這樣既節省了木材,又讓生態環境不會被這種情況所汙染。真是一舉兩得!

希望市長叔叔可以採納我的意見!

國小倡議書 篇9

全國各地的小朋友們、親愛的同學們:

大家好,我是八一學校的在校學生。今年六一,__爺爺號召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會主義核心價值觀。還指出,中華優秀傳統文化是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。昨天,__爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開闢未來,善於繼承才能善於創新。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能做好今天的事業。秦宜智伯伯也希望我們在中華優秀傳統文化的沐浴下,繼承和樹立中國人自己的精神追求,讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發芽。

中華傳統文化是民族發展的精神支柱,華夏文明源遠流長,廣博精深。國學經典不僅是中國悠久傳統文化的明證,也是每一箇中國人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。

在此,我代表北京市八一學校的學生向全國的小朋友發出以下倡議:

每週閱讀一篇國學經典故事,誦讀一篇經典詩詞;

每月參與一次國學實踐活動。

讓我們行動起來,不負秦伯伯的殷切期望,積極響應少先隊的號召,學習國學經典,不忘傳統文化,踐行社會主義核心價值觀,共築中國夢 !

國小倡議書 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

學生的健康成長關係到家庭的幸福、關係到祖國的未來。多年來,溺水事故一直是我國中國小生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數發生在校外、節假日或暑假期間。溺水事故的發生,給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。目前,夏天到來,汛期又至,防溺水工作又到了關鍵時期。

儘管教育部門加強了對學生防溺水的教育和監管,但我市近期還是發生了中國小生溺水事故。為切實做好我區中國小生防溺水安全工作,建立“以人為本、教管並重、社會聯動、齊抓共管”的工作機制,特向全社會發出以下倡議:

一、倡議廣大家長增強責任意識,加強對孩子的教育和校外監管。第一,教育孩子不擅自在未經家長許可或帶領的情況下私自與同學結伴遊泳或嬉水,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、遊玩、嬉水,不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。第二,教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護的.情況下,不要逃離或者貿然下水施救,要採取呼救及報警等措施,儘快把情況報告給成年人。第三,要教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。第四,親自帶孩子游泳時,要密切關注孩子的活動情況。第五,平時要經常與學校和老師保持聯絡,就孩子的安全監管做到無縫對接。

二、倡議相關部門加強對易發事故水域的監管。第一,在危險水域周邊要採取各種防護措施。第二,設立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止。第三,同時設立警示牌提醒成年人關注在水域附近活動的學生,及早預防事故發生。

三、倡議社會各界人士都來參與預防學生溺水的工作。第一,發現危險水域安全隱患及時報告管理部門。第二,發現學生到危險水域游泳要及時阻止並及時聯絡相關人員。第三,發現學生遇到危險要及時採取營救措施。

讓我們大家一起聯動,齊抓共管,共築學生夏季溺水防護網,確保祖國的花朵們健康成長!

謝謝大家!

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____年__月__日

國小倡議書 篇11

親愛的同學們:

感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養,世界上有恩於我們的人很多,值得我們感恩的人也有很多,有父母,有老師,有朋友,還有關心著我們的眾親人,而父母是我們最親的人,是他們賦予我們生命,是他們含辛茹苦地哺育我們成長,也是他們教我們學會了怎樣做人,烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,難道我們連烏鴉和羔羊都不如嗎?我們要學會感恩,首先就要學會感恩父母。

在我們文博中學感恩的十月,我們要牢記父母對我們的養育之恩,因此,我特向全體同學發出如下倡議:

一、對父母說話要有禮貌,不能頂撞父母,

二、在父母工作回家時,給父母遞上一杯熱茶,

三、與父母共餐時,幫父母盛一碗飯,給父母夾一口菜,

四、當父母疲倦時,給父母捶捶背,

五、週末時給父母做一餐可口的飯菜,

六、在家時,主動替父母做一些力所能及的家務,如洗菜、洗碗、打掃房間、拖地等,

七、每週給父母洗一次腳,洗一次衣,

八、當父母生病時陪同父母一起看病就醫。

親愛的同學們,讓我們懷揣著一顆感恩的心,用我們的實際行動,從生活中的小事做起,去真誠地感恩父母吧!