節約使用紙張，是厲行勤儉節約、建設節約型機關的具體要求，也是保護自然環境的具體行動。社群節約用紙倡議如下：
一、養成用紙好習慣。強化勤儉節約的意識，堅持從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，養成節約用紙的良好習慣，做到節約使用每一張紙。
二、控制紙張使用量。建立完善辦公用紙領用制度，加強對紙張領取、使用的監督管理。堅持“能不列印就不列印，能不復印就不復印”，確需列印的，儘量使用雙面列印，並在認真檢查校正、列印預覽後再列印，避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外，儘可能通過適當縮小字型、縮窄頁邊距等辦法列印。
三、推行辦公無紙化。充分發揮電子政務的優勢，倡導和推行無紙化辦公，修改、儲存文稿或檔案儘量在電子媒介上進行，非涉密檔案儘量通過電子政務網路傳發、傳閱，儘可能減少紙質列印。
四、注重回收再利用。倡導迴圈使用紙張，不丟棄單面使用過的列印紙，做好紙張背面的再利用，無法再印的單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。
我們工作需用紙，但我們更要節約用紙。讓我們積極行動起來，養成良好習慣，自覺節約用紙。
為大力弘揚中華民族傳統美德，繼承發揚黨的優良傳統，踐行黨的群眾路線，我校在日前舉行的行政例會上，就如何響應東港鎮黨委發出的《節約用紙倡議書》，面向全體中層幹部再次強調了要厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的若干要求。
學校要求全體中層幹部：一要強化勤儉節約的意識，堅持從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，養成節約用紙的良好習慣，做到節約使用每一張紙;二要加強對紙張領取、使用的監督管理，以此來控制紙張使用量，堅持“能不列印就不列印，能不復印就不復印”，確需列印的，儘量使用雙面列印，並在認真檢查校正、列印預覽後再列印，避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外，儘可能通過適當縮小字型、縮窄頁邊距等辦法列印;三要用好學校oa系統，充分發揮電子媒介的優勢，倡導和推行無紙化辦公，非涉密檔案儘量通過oa系統網路傳發、傳閱，儘可能減少紙質列印;四要注重回收再利用。倡導迴圈使用紙張，不丟棄單面使用過的列印紙，做好紙張背面的再利用，無法再印的單面紙作為草稿紙使用，努力減少辦公用紙的使用和消耗。
“踐行節約，人人有責”，學校中層幹部們表示，勤儉節約是一種習慣，是一種態度，也是一種美德，他們將積極響應號召，率先垂範，從自身做起，從崗位做起，從點滴做起，做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和示範者，為建設節約型科室、樹立學校良好形象做出自己的貢獻。
此致
敬禮
曾幾何時，綠色鋪滿視野，春天百鳥鳴叫。但隨著人類的肆意破壞、汙染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。天空時常被陰霾籠罩，空氣裡沒有了往日的清新，人類“主宰”世界了，生存環境和未來程途中也危機四伏了。如今，在人類的環境意識已經覺醒之時，迫切需要的是每一個覺醒後的個體將環保意識付諸行動——改變既成的生活方式，追隨綠色時尚，建設綠色文明。
我們每一個人都是人類社會與自然環境的介面，保護環境、拯救地球的事業就在我們的生活細節中。為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開的杏花和玉蘭的自然;為了利奧波德筆下幾十年前還曾有數百種鳥雀共棲一樹婉轉啁啾的自然;為了溝壑萬千、百川納海、磅礴浩瀚、婀娜嬌豔，“萬類霜天競自由”的自然，為了我們的子孫後代的子孫後代……讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起。我真誠地向大家發出如下倡議：
1.共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。
2.為減少空氣汙染、節約能源，不燃放煙花爆竹，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色汙染的元凶。
5.發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6.加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
讓我們共同攜手，向汙染宣戰，建設綠色文明!
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，在10月31日“世界勤儉日”來臨之際，我園號召全體師生、家長朋友們積極參與到“勤儉節約拒絕浪費”行動中來，在幼兒園、家庭中營造勤儉節約的濃厚氛圍，培養人人勤儉節約的意識，養成人人勤儉節約的習慣，形成勤儉節約的良好社會風尚。即日起，我園全面發起“勤儉節約拒絕浪費”倡議：
1.節儉用餐。在園、在家進餐做到“不剩飯、不剩菜”;餐館進餐堅持綠色消費、理性消費，做到按需點菜，剩下打包。
2.節約用電。儘量使用自然光照明，養成人走燈熄的習慣，及時關閉耗電裝置和家用電器，普及使用節能產品，做到有序用電、科學用電。
3.節約用水。無論在家還詩共場所，做到隨手關水，人走水停，定期維護和更換水龍頭，防止漏水;使用盆具洗臉、洗手、洗菜，養成節水習慣;一水多用，分質使用，重複使用，提高水的利用率。
4.節約用紙。大力推廣無紙化辦公，列印用紙儘量做到雙面使用。
5.倡導環保。少用一次性木筷，減少森林砍伐;少用塑料袋，減少環境汙染;堅持步行上班、上學，減少能源資源的浪費。
親愛的小朋友、家長朋友、全體教職員工們，厲行節約，反對浪費，需從我做起、從身邊小事做起，讓我們每一個人都迅速行動起來，積極參與節糧、節水、節電等行動，在生活中自覺踐行勤儉節約的理念。
倡議節約細則：
一、節約用電：
1.節約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，儘量使用室外光源;下班之後及時關閉燈具、空調及辦公裝置的電源。
2.在計算機、影印機和印表機等辦公裝置長時間不用的情況下，請儘可能關閉電源。
3.開空調時要關閉門窗，炎夏的空調溫度以26度為宜，冬天空調溫度以18度為宜。
二、節約用紙：
1、貫徹“不可印的堅決不印，可印可不印的儘量不印，必須印的儘量少印”的原則。
2、大力推進電子化辦公，大家養成在電腦上閱讀而不是打印出來的習慣。
3、雙面用紙。
4、列印時，適當將字型縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內容。
5、各類圖紙認真稽核無誤後列印，減少錯誤圖紙列印。
6、列印各類文件前要先設定好列印區域(尤其是EXCEL表格)並預覽，確認無誤後再列印。
7、開會盡量使用多媒體形式進行演示，減少會議用紙。
8、儘量使用電子郵件，減少傳真用紙。將紙質傳真掃描成電子版，發電子郵件，節約紙張和電話費。
9、改掉原有的“使用丟棄”模式，採取“使用回收”模式，把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。可印單面紙可再次列印非正式檔案，無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。
三、節約辦公用品：
節約辦公用品，嚴格審批和控制辦公用品發放數量。同時使用辦公用具和辦公設施時注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。
四、節約通訊費用：
根據工作需要，正確選擇電話、行動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通訊方式;提倡言簡意賅，縮短通話時間，儘量使用語音聊天軟體來實現通話。
五、資源的回收和再利用：
信封，列印紙等儘量迴圈利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。
節約是意識，節約是責任，節約是品質，節約是美德，節約是境界，節約更是創造。“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，需要我們每位員工從自我做起，點滴做起，現在做起，為辦公室節約和低碳辦公做出努力和貢獻!
倡議人：
各位老師、各位同學：
你們好!
最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中國小生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
製造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當於50棵直徑30釐米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的汙染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊!
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中國小生髮出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年__月__日
各位老師、各位同學：
你們好!
最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中國小生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
製造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當於50棵直徑 30釐米，高 3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的汙染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊!
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中國小生髮出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
尊敬的各位朋友：
大家好!
現在人人都在倡議保護地球、保護地球環境，有句話說的好：我們的家園只有一個，地球不能克隆，
節約自然資源倡議書作文900字。我們只有一個地球，它毀滅了我們又能上哪兒呢?有的人說地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎?不錯，在別的星球上建造移民基地，科學家是有這樣的想法，不過要實現也是很遙遠的事。科學家已經證明，在以地球為中心的40萬億千米的範圍內沒有人們可居住的第二個星球，我們必須保護人類可以生存的地球，如果再繼續破壞只是自取滅亡，來吧，讓我們共同行動起來，用自己的雙手來保護地球，為此，我向大家提出以下建議。
第一點：紙張的節約使用
1、已經用過的廢紙可集中起來處理，不要隨意丟棄。
2、注意格式，儘量在每張紙上多寫些東西，可從整體上節約紙張。
3、用廢紙打草稿。
4、儘量的節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的節約使用
(1)洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。
(2)家中應預備一個收集廢水的桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過麵條的水，用來洗碗筷，去油又節水。
(4)養魚的水澆花，能促進花木生長。
第三點：電能源的節約使用
1、離開房間後要關燈。
2、夏天，空調溫度為26度，是最省電的。
3、儘量使用節能燈泡，節約電能源。
4、房間裡沒人時要關燈。
5、看完電視或者電腦時，要及時按下電源開關符號。
隨著盛夏腳步的臨近，用電高峰期也即將到來。各地因用電不當造成的火災事故頻繁發生，電力資源也紛紛告急。所以現階段安全用電、節約用電就顯得尤為重要。為了迎合20_年節能宣傳週，增強學生自身的安全意識，節約意識，環保意識，落實科學發展觀、構建安全和諧的校園環境，為了確保自己和身邊朋友的生命財產安全，希望同學們能做到以下幾點：
1、不在宿舍內使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電夾板等違章電器;不購買和使用“三無”產品和劣質電器。
2、不在宿舍內私拉亂接電源線或將電插板放置在床上;室內無人時務必關掉電器和電源開關等。
3、不在宿舍內吸菸、燃燭看書、點燃明火。
4、不在寢室內堆放易燃易爆等危險物品。
5、愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用。
6、合理使用燈光照明。自然光線充足時，儘量不開燈;人員較少時，儘量少開燈。努力做到人走燈滅，杜絕長明燈現象。公共照明按需啟用，避免浪費。
7、計算機、飲水機、等耗電裝置不用時要隨時切斷電源，減少待機耗電。
8、儘量開窗使用自然風降溫，避免無人時風扇空轉。
9、如果發現任何存在的安全隱患或浪費電力資源的情況，應及時向宿舍管理員、輔導員或有關部門報告。
請大家銘記：多一份細心就會少一份隱患，多一份關注就會少一份危險!作為高校學子，我們一定要做一個對自己、對他人、對社會負責的人。為了自身和他人的生命財產安全，為了構建綠色低碳校園，讓我們響應倡議，積極行動起來，自覺遵守學校的規章制度.從現在做起，從我做起，安全用電，節約用電，營造一個溫馨的學習氛圍，構建一個安全綠色的校園環境。
親愛的老師們，同學們：
大家好!
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們作為新時期的國小生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節約型、關愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節約”美德發揚光大，為此，老師向小朋友們發出如下“節約”的倡議：
1、節約用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節約用水。避免大開水龍頭，用完水後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關閉，發現“跑水”及時報修;在參加集會、活動後，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節約用紙。在滿足要求的前提下，注意列印格式儘量少用紙，提倡列印紙雙面用;在進行普通影印時，影印機調到省墨狀態，提倡雙面影印;作業本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。儘量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋儘可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯後再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節儉資源共享。使用教學用具注意節儉，儘可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等裝置，提倡資源共享;提倡使用公用裝置、公共交通等。
“勤儉節約”是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節約資源保護環境。把“厲行節約”的傳統納入我們基本辦學制度，打造“節約型校園”。同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：__
20__年_月_日
節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺;一個公司，只有勤儉高效
才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一。
以紙為例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，據統計
：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹;而節約6噸紙，則相
當於拯救了120棵樹。
為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求儘量採用電子文
檔儲存和傳閱、列印檔案用紙均兩面使用，並啟用了企業OA辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成
效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。
但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺印表機和影印機旁都堆放著一些印錯、
印壞甚至多印的檔案，另外如單面使用列印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常列印檔案或者未經排版就
列印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由於許多人的不經意，才造成了人類
環境的日益惡化。
保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的
不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一
節約是中華民族的傳統美德。節約使用紙張，是厲行勤儉節約、建設節約型學校的具體要求，也是保護大自然的行動。為貫徹落實關於切實培養節約習慣，在全社會營造浪費可恥，節約為榮的氛圍重要指示，現對廣大教師在日常工作中節約用紙提出如下倡議：
1.貫徹“能不列印就不列印，能不復印就不復印”，需要列印的，儘量使用雙面列印，並在認真檢查校正、列印預覽後再列印，避免錯打、誤打造成紙張浪費。除正式公文外，請儘可能通過適當縮小字型、行距和縮窄頁邊距等辦法列印。
2. 如果您不小心打錯了，請把這些打錯的單面非隱私類檔案放在“迴圈利用紙箱” 內，供老師們迴圈利用列印非正式文件。
3. 如果您需要草稿紙，可以從我們的“廢紙箱”內取用。
節約是意識，節約是責任，節約是美德，節約是境界，節約用紙從我做起，節約用紙從現在做起。
親愛的少先隊員們：
你們好!
當你揹著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課後，坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思投入了多少財力
目前，在我們同學中存在不少同學在校園裡隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否願意看到校園裡到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎如果你的回答是“不願意!”
那麼，請同學們一齊遵守下列倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“禮貌清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裡充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立用心的環保意識。主動清理地面和牆壁上的汙垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一齊響應這天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講禮貌的我們吧!
我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手錶決，那就看我們的行動吧!
環保倡議書範文
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會職責。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利於建立綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色禮貌觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人禮貌修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、裝置和公物，使裝置始終持續完好狀態，盡力減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水汙染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的狀況發生，微機室電腦用後及時關機
5、節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為建立綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
親愛的同學們：
不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這麼大這麼幹淨的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍裡，然後毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多麼大的浪費呀!
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎麼來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校國小有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說，那就相當於砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的國小生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我建議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三，不用課本、作業本折玩具。
第四，儘量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，保護我們生存的環境吧!
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年__月__日
：
節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺;一個公司，只有勤儉高效才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會責任的重要標準之一
為了保護環境，節省辦公費用，公司很早就提出了無紙化辦公的倡議，例如要求儘量採用電子文件儲存和傳閱、列印檔案用紙均兩面使用，並啟用了企業OA辦公系統等等,這一系列措施起到了一定成效，不僅降低了公司的辦公費用，也在盡我們所能保護了森林資源。但是公司現在仍在存在著浪費辦公用紙的現象，幾乎每臺印表機和影印機旁都堆放著一些印錯、印壞甚至多印的檔案，另外如單面使用列印紙、為方便閱讀或個人習慣而經常列印檔案或者未經排版就列印等等，這些不經意的習慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由於許多人的不經意，才造成了人類環境的日益惡化。
保護環境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養成好的習慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的、空白的、單薄的紙，它預示著森林的毀滅、資源的匱乏和環境的惡化!我們每一個人，都有責任和義務節約用紙，以保護地球資源。所以，請大家繼續遵循“能不列印就不列印,能不復印就不復印”的原則，儘量減少辦公用紙;需要列印的時候，請先檢視你的檔案是否是正式檔案，如果沒有嚴格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數量：
1、合理排版以減少頁碼數量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);
2、儘可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護資源;
3、需列印的稿件儘可能的減少基礎錯誤，免避紙張浪費。
我們每個人的一小步，便能促成公司的大進步，而每個企業的大進步，便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣，公司要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理後放入單頁紙盒內,以供再次使用。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的老師們，同學們：
大家好!
最近，我們新田園國小四(4)班全體同學開展了一項關於“紙”的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那麼一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那麼學校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均佔有森林面積僅相當於世界人均佔有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節約使用練習本，充分利用紙的空白處。
2、過期的日曆和街上收到的小廣告、傳單，可以摺紙、包書皮。
3、喝水時，儘量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節假日或生日時，儘量用打電話、發電子賀卡或手機簡訊等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，儘量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
各位老師、各位同學：
你們好!
最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000箇中國小生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能製造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
製造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當於50棵直徑 30釐米，高3米的樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的汙染。2.66噸紙等於消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多麼恐怖的天文數字啊!
森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等於在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中國小生髮出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!
倡議人：
親愛的同學們：
不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這麼大這麼幹淨的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍裡，然後毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多麼大的浪費呀!
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎麼來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學校國小有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說，那就相當於砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的國小生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要節約用紙，保護森林。我倡議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三，不用課本、作業本折玩具。
第四，儘量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，
保護我們生存的環境吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
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