中學光碟行動倡議書
親愛的同學們:
隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起,並得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導全校同學養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,校團委、校學生會向全校同學發出倡議:
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。全校同學要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。在校就餐時,根據自己食量確定飯菜數量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,儘量打包。逢年過節,走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。
全校同學不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要做“光碟行動”的宣傳使者,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己的家庭做起,發動和監督自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光碟行動”中來,都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節約習慣能延伸到校園外,讓更多家長向浪費說不。
同學們,我們都是社會的小主人,讓我們從現在做起,從生活習慣開始,爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者,共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!
學生光碟行動倡議書
親愛的同學們:
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”正在全國興起,並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此,我們號召全體同學積極參加到“光碟行動”中來。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,反對浪費。我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
我們倡議,以“光碟”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節約為榮,浪費為恥。
我們倡議,同學們既要做“光碟行動”的實踐者,也要做“光碟行動”的推動者。讓更多的人瞭解“光碟行動”,參與“光碟行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!加入光碟族,一起對“浪費”說不!”
“厲行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。那麼,不妨就從參加“光碟行動”開始吧!
有一種節約叫光碟,有一種公益叫光碟!所謂光碟,就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,願意嗎?
“吃光碟中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光碟族”!
提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現象。做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
“光碟行動”體現的是居民品質和責任。我們都是社會的主人,每個學生都要從現在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節約糧食做起,爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示範者,用實際行動參與到節約糧食的行動中來,讓節約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!
中學“光碟行動”倡議書
為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導我校學生養成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,現向親愛的同學們發出“光碟”倡議:
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。我們要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。
1、在校就餐時,根據食量確定飯菜數量,做到適度適量,吃飽為好。
2、在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。
3、外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,儘量打包。
4、逢年過節,走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。
我們廣大同學不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要做“光碟行動”的宣傳使者,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,從自己的家庭做起,發動和監督自己的親朋好友都參加到“光碟行動”中來,都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節約習慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費說不。
同學們,我們都是社會的小主人,讓我們從現在做起,從生活習慣開始 ,爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者,共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!
相關文章
-
中學光碟行動倡議書大綱
中學生光碟行動倡議書親愛的同學們:隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的光碟行動正在全國興起,並得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導全校同學養成健康文 -
學校光碟行動倡議書
“光碟”是一種節約,是一種素質,是一種美德。下面是小編收集的學校光碟行動倡議書,希望大家認真閱讀!“光碟行動”倡議書1全校師生員工:為認真貫徹落實黨中央關於改進作風的“八項規定”和關於“大力弘揚中華民族勤儉節 -
大學光碟行動倡議書
親愛的同學們:伴隨著三月溫暖的春風,xx學院“以光碟為榮 以剩宴為恥”主題教育月活動如火如荼的開展著,“節約糧食”又一次構成了校園的一道美麗的風景線。節約?浪費?這兩者不得不引起我們的深思。 近日,隨著全國主流媒體對 -
國小光碟行動倡議書
1 我國的安全生產工作基本方針是( )。A.安全生產重於泰山B.安全第一、預防為主C.管生產必須管安全D.安全第一、重在預防答案:B2 安全生產管理的目的是減少、控制危害和事故,儘量避免生產過程中由於( )所造成的人身傷害 -
國小生光碟行動倡議書
範文1:光碟行動倡議書小朋友們:近日,隨著全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐, 一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的光碟行動正在全國興起,並得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德,引導全市中國小生養成健 -
學校光碟行動倡議書精選
篇一一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。小小餐桌,傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐,不僅是個人良好素質的真實體現,更是一種勤儉節約美德的塑造。每個人都應當從自身做起,弘 -
國小光碟行動倡議書大綱
六年級《相遇》奧數題及答案1兩地相距900米,甲、乙二人同時、同地向同一方向行走,甲每分鐘走80米,乙每分鐘走100米,當乙到達目標後,立即返回,與甲相遇,從出發到相遇共經過多少分鐘?答案與解析:甲、乙二人開始是同向行走,乙走得 -
大學光碟行動倡議書示例
範文1:光碟行動倡議書親愛的老師和同學們:在生活逐漸富足的今天,鋪張浪費似乎成為了一種習慣。大學食堂裡,吃剩的飯菜餵飽了一個又一個的泔水桶;市面餐館中,一盤又一盤吃剩的佳餚彷彿在痛訴著自己的卑微。據統計,我國每年浪 -
大學光碟行動倡議書範例
範文1:光碟行動倡議書親愛的老師和同學們:在生活逐漸富足的今天,鋪張浪費似乎成為了一種習慣。大學食堂裡,吃剩的飯菜“餵飽”了一個又一個的泔水桶;市面餐館中,一盤又一盤吃剩的佳餚彷彿在痛訴著自己的卑微。據統計,我國每 -
學校光碟行動倡議書大綱
光碟行動倡議書全校師生員工:為認真貫徹落實黨中央關於改進作風的八項規定和xx關於大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風的重要批示精神