老師們，同學們：
氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當代學生，我們應該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，八年級(13)班向我校全體師生髮出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器裝置，做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
四、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
六、重複使用紙張，雙面列印，多發電子郵件，保護森林。
七、參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,並使用節水型浴頭;儘量節約自來水。
九、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
應對氣候環境與減碳節能問題，我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召，從現在開始，從一點一滴做起，努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園。
“兩會”已經結束，在兩會關注的熱門關鍵詞中，“低碳”顯然極為醒目。前幾天媒體紛紛報道，一號提案點燃了低碳熱情。
今年兩會開幕，濮存昕委員騎著自行車去組委會報到，引來媒體關注。就像人家說的，其實這事無關環保和低碳，這只是一個政協委員原本就該恪守的本分。表明至少他內心清楚，在他力所能及的範圍內，他會盡量少給民眾的生活添麻煩。
從根本上說，“低碳經濟”的提出，折射的是人們因氣候變化對未來人類生存環境的焦慮和擔憂。這一理念，是提倡人類以低排放、低汙染的新的生產和生活方式替代傳統的生產和生活方式。
全體國民必須身體力行，大力踐行“低碳生活”。低碳標籤必須嵌入每個人的生活方式，成為你的日常生活習慣。
低碳生活經濟學告訴我們，搭電梯上下一層樓產生0.218千克二氧化碳、看電視一小時產生0.096千克二氧化碳、吃一個外賣產生0.48千克二氧化碳、丟一公斤垃圾產生2.06千克二氧化碳……我們無時無刻不在增加著二氧化碳排放量。
在這一點上，可以說“低碳經濟是地球的退燒藥”。而低碳，並不必然意味著要過上苦行僧的日子。低碳並不等於貧困，低碳只是要求我們對浪費的生活方式有所制約。
低碳並不完全是政府的事情，老百姓的低碳生活也不可或缺。可以上網看看“低碳達人”的生活，新房裝修“塗料、木材、地板磚、節能燈泡等等，都可以是節能的。”，交通倡導綠色出行，搭乘公共交通工具，甚至根據情況走路、騎車出行，低碳的同時還可鍛鍊身體，一舉兩得。
其他低碳小細節也要記牢：手機電池充滿電就拔下來、飲水機不要一天到晚都開著、空調電扇交替使用、電器用的時候才通電、迴圈用水等等。都應該成為我們自覺踐行的低碳文化，融入生活。民眾參與、個人節能、垃圾分類這些都非瑣碎話題，因為低碳經濟低碳生活，就是一種深入骨髓的生活方式的塑造。
讓“低碳生活”成為一種生活習慣，不僅是一種生活態度，更是為改善城市居住環境，提高空氣質量所做出的具體行動。倡導“低碳生活”，人人都可為。倡導“低碳生活”是一種社會責任。
人人注意節能，事事講究減排，厲行節電節水，追求低碳生活，處處推崇環保，就能在全社會形成巨大的“低碳”力量。
理應成為每一位市民的時尚方式。為此我們倡議：
一、倡導文明生活。牢固樹立“文明健康低碳生活”理念，積極推行低碳生活，節約用水，洗手後及時關閉水龍頭;節約用電，離開教室時，隨手斷電關燈。
二、營造文明環境。愛護學校公共設施，不在校園裡打鬧喧譁，不亂扔垃圾，不亂吐痰，保持環境衛生整潔。
三、做到文明飲食。踐行勤儉節約、反對奢侈浪費，合理飲食。
四、平時少乘車多走路，少坐電梯多爬樓;外出自帶水杯和購物袋，少使用一次性用品;多用電子郵件，儘量少用印表機;開短會也可以減碳，因為照明、空調和擴音用電都能省下來。
五、樹立文明新風。保持文明的精神追求和健康的生活情趣，不參與封建迷信活動，不迷戀網路遊戲。
老師們，同學們，新學期新風尚。讓我們從細節做起，從身邊小事做起，養成文明健康的生活方式，共建文明校園。
XX街國小六年級二班
20xx年3月22日
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低汙染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡並去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：
1.節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程式，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。
2.節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，並及時關上、關緊，節約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，並進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，列印紙可以雙面使用，節省耗材。
5.不用購買過多的學習用品。
6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛鍊身體，還能為節能減排出力。
7.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。
8.多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，儘量步行或騎自行車。
9.參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保
12.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣汙染少也更省錢，對健康和環保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。( 本站 )
14.少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
15.做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
親愛的同學們：
大家好。
為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現在開始，我們要積極行動起來，節電、節氣、回收，過綠色環保的低碳生活。為此，我向全體同學發出如下倡議：
1、時刻注意節約用電，要做到隨手關閉電源。
2、少用一次性製品，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動，爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!
商都縣育苗國小
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當您在舒適整潔的校園中工作和學習時，當您享受科技現代化帶來的種.種便利時……您是否越來越真切地感受到，氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺等問題已經開始威脅我們的生活?隨著夏季的來臨，我校水電消耗量已進入高峰期，為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，在20__年“節能環保宣傳月”活動來臨之際，學校呼籲廣大師生員工一起行動起來，從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，爭做踐行節能環保的楷模。
一、提倡節約用水 提高用水效益
1.在學習和生活中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水的浪費現象，養成良好的節水習慣。
2.堅持使用洗臉盆洗臉，每次可比直接用長流水洗臉節約用水16升左右，每月每人節約用水1.2噸左右。
3.間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間衝淋。
4.衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5.提倡迴圈用水，洗衣服的水可以用於拖地或沖廁所。
二、低碳生活從節約每一度電開始
1.出宿舍前要關閉電源、飲水機。
2.隨手關閉電燈等用電器，下課時需關掉教室電燈。
3.電視待機狀態也耗電，請手動關機。
4.室內使用空調，做到冬天溫度不高於20℃、夏天溫度不低於26℃。
三、推進綠色辦公促進資源節約
1.流轉檔案實行網上傳送，定稿檔案雙面列印，未定稿檔案用廢紙列印。單面使用後的影印紙，可再利用空白麵影印或裁剪為便條紙或草稿紙。
2.節約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支簽字筆，使用簽字筆時做到換芯不換殼。
3.為電腦設定合理的“電源使用方案”，較長時間不用，採用“待機”模式;更長時間不用，採用“休眠”模式。
4.關閉長時間不用的印表機等裝置，減少待機耗能。
四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣
1.節約糧食。
2.少用洗衣粉等化工製品。
3.儘量少使用一次性牙刷、一次性浴帽等。
4.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，鍛鍊身體的同時也為節能減排出力。
5.儘可能減少使用一次性筷子和紙質杯子、飯盒等。
6.提倡使用環保袋，減少塑料袋的使用。
7.儘可能減少洗車次數。
節約是美德，節約是品質，節約更是責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者，以自己的實際行動支援節能減排，為瀋陽農業大學的發展做出自己的貢獻。
瀋陽農業大學
20__年6月13日
全體教職工：
經濟的發展，推動了社會的進步，提高了人類的生活水平，同時也加大了對自然資源的開採和使用力度，能源浪費及環境汙染等問題也日益突出。 近年，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化，嚴重威脅著全人類的健康與生命。建設資源節約型和環境友好型社會是我們每一個人的責任。現在學校黨支部號召全體教職工積極參與到綠色環保，低碳生活行動中來。過低碳生活，創造綠色家園，全國上下正積極行動，我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們並不遙遠，環保可以從點滴做起，讓我們從現在開始：
一、做節能減碳的宣傳者
結合自身實際開展學習，爭做校園節能減碳的學習者，並把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中，以點帶面，打造個人影響校園，校園影響社會的節能減碳環保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做低碳生活的實踐者
1.少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2.購買簡單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3.不用洗衣機甩乾衣服，讓其自然晾乾，可減少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，製造了大量二氧化碳。
5.改用節水型淋浴噴頭，不僅可以節約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源。在午餐休息時和下班後關閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低於26℃);
7.儘量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8.重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9.每月少開一天車，購買低價格、低油耗、低汙染，同時安全係數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10.親近大自然，參加植樹造林活動。
為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能環保，低碳生活的理念變成每一個人的自覺行動，低碳生活，從我做起!
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種願望。20__年6月11日至17日為全國節能宣傳週，6月13日為全國低碳日。為了使我們城市更加靚麗，為了我們工作生活更加幸福、環境更加美好，東寧檢驗檢疫局現向全域性幹部職工發起倡議!
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全域性幹部職工學習掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，帶動更多的人蔘與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者
我們倡導全域性幹部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動,特提出如下倡議:
1.養成離開辦公室、會議室和寢室及其他公共場所隨手關燈、關空調、關電腦等關閉用電裝置的良好習慣;
2.提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班;建議多走樓梯，少乘電梯，辦公樓3樓(含)以下儘量步行上下樓梯。
3.在天氣晴朗、光線充足時，辦公室、會議室等公共環境採用自然光，儘量不開燈;
4.開展節水行動，做到隨手關水，不浪費水資源。
5.積極推廣“無紙辦公”，“無紙通訊”，節約列印、影印用紙，倡導雙面用紙，減少紙質檔案印發;
6.樹立資源迴圈利用意識，爭取做到“一物多用”，少用塑料袋，減少一次性用品(如紙巾、紙杯等)的使用;
7.嚴格管理公務用車，努力踐行“135”綠色出行方式;
8.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費;
9.執行公共機構空調及電熱裝置使用規定，儘量利用自然通風，執行夏季空調溫度不低於26℃、冬季不高於20℃的設定標準;
10.分類儲存和回收處理廢紙、舊報紙、塑料瓶、廢舊電池及電子廢棄物等，促進資源迴圈利用，減少環境汙染。
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者
廣大幹部職工率先垂範，從自身做起，積極主動自覺地參與到低碳生活，綠色出行活動中來，將節能減排與創先爭優活動相結合，與評先評優相結合，與精神文明建設相結合，促進各項工作協調發展。從節約每一度電、每一滴水、每一升油、每一張紙的點滴小事做起，自覺做踐行節能降耗的楷模。牢固樹立責任、環保、節約、擔當和發展意識，樹立綠色辦公、低碳生活理念和生活方式，自覺養成健康、文明、節儉的良好習慣，實現在衣食住行遊等方面向簡約、綠色、文明的方式轉變。
___：
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會帶來好的環境效益。為推動綠色發展，讓我們的天空依然湛藍，讓我們的洱海依舊清澈，大理經濟技術開發區倡議：
1、節約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色汙染。
3、不講排場，不攀比浪費，不暴飲暴食，珍愛糧食，尊重勞動，做“光碟行動”的踐行者。
4、節約用水，一水多用。隨手關緊水龍頭，防止滴漏。
5、節約用電，隨手關燈。 長時間不用請及時關閉電腦等電器，減少待機耗電時間。
6、分類回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生。
7、提倡步行、騎自行車，儘量乘坐公共汽車。
8、提倡使用布袋與紙袋，並儘量重複使用。
同事們，讓我們帶頭行動起來，從節約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護我們賴以生存的環境，共同保護和建設好我們美麗的家園!
倡議人：___
時間：____年__月__日
各位老師、同學、家長：
隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環境汙染卻在加重，高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計，世界化石能源可維持的年數是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油13年，一代人都不到的時間!
對於我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節能降耗，實現可持續發展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。
節約是傳統美德，節約是優良品質，節約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。
一、做節能降耗的倡導者。充分認識加快建設節約型社會的重要性和緊迫性，深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節能降耗，讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節能降耗的實踐者。1.掌握科學用能的方法，培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度，夏季不低於26攝氏度，冬天不高於20攝氏度;節約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。內容可以為節約能源的金點子、浪費能源的危害等。(3)召開一次專題班、團(隊)會。(4)開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。(5)寫一篇以“節能”為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭”活動。在家庭、社群中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要節水節電，還要科學出行，提倡優先選擇使用公共交通工具，儘量使用環保節能型車輛，少用或不用私家車。
x年xx月
近年來，國家大力倡導低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能減排做貢獻。為配合20xx年全國節能宣傳週(6月11日至17日)活動，踐行低碳生活，我們向全體中紡員工發出如下倡議：
請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕鬆的生活。
——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，儘量少開車，採取節能駕駛。
——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。
——低碳消費：採用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
——低碳辦公：堅持無紙辦公;少用印表機，選用雙面列印或影印;離開辦公室隨手關燈;下班後關閉電腦及顯示器;辦公室內種植一些淨化空氣的植物。
讓我們每一個人都成為低碳生活的踐行者，並能堅持這種生活方式，從點滴小事做起，共同為建設資源節約、環境友好型社會盡一份心、出一份力!
簽名：
時間：20xx年**月**日
各位領導、老師、同學們:
近年，氣候變化已成為當今全球面臨的重大挑戰。低碳生活、節能減排已成為不可逆轉的趨勢。低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
近幾年，我國盡人皆知的突發環境事件，類似於西南乾旱、龍捲風、沙塵暴等頻發，由環境惡化引發的種種問題，成為制約經濟社會持續發展、影響社會和-諧安定的重大因素之一。
作為當代大學生，當我們立志終其一生報效祖國的時候，當我們正驚歎於經濟社會高歌猛進的時候，是否注意到我們校園的環境正在發生著潛移默化的變化，我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到我們美麗的地球正被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環境的巨大壓力?
當節能減排、低碳生活從雜誌、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們越來越近，然而很多大學生覺得全球化的環保無從下手，為此，我院發出以下倡議:
1、“節能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學生都應該主動增強危機意識、節約意識與環保意識，真正瞭解節能環保對國家及個人的意義。
3、利用學生組織的影響力，積極宣傳環境保護，宣傳節能減排，低碳生活。
3、少用一次性製品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾。
4、自備水壺、水杯,少喝瓶裝水，儘量節約自來水。
5、努力避免“長明燈”現象。學生上自習提倡人員集中，白天去陽光充足的教室自習，儘量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強自我管理，堅決不在教室和學生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計劃統計，儘量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
9、不在公共場合吸菸，建立無煙校園。
10、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
11、購買季節性水果和蔬菜，減少溫室生長的農作物。
12、保護生態環境，愛護環保設施，敢於揭露和制止環境違法行為。
一個倡議，一種承諾，一份責任。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“節能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個角落。讓每一位大學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動帶動身邊的人，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新校園，保護環境，保護我們共同的家園!
20xx年XX月XX日
倡議書
在低碳經濟的時代背景下，我們應該積極響應時代發展的潮流，將綠色環保意識融入到工作生活中，將低碳理念落實到實際行動上，這是一項長期而艱鉅的任務，需要我們的共同努力。
為此，我們發起如下倡議：
1、節約每一張紙，除了一些重要性的檔案外，請堅持雙面列印，或將廢紙反面列印，不列印、影印與工作無關的資料。
2、儘量少使用影印機、印表機等，它們不僅會消耗大量的耗材，這些耗材還會釋放出汙染空氣和對身體有害的氣體，危害你的健康。
3、公文運作、通知等請儘量使用0A辦公系統。
4、在辦公室裡設定廢紙回收箱，將已經充分利用的紙張、廢報紙、廢書等放入回收箱中，這些廢紙可迴圈利用。
5、下班或者需要離開的時候請順手關掉你的顯示器電源，因為你的電腦在工作時是會“呼吸”的，關掉它可以省電，還可以減少二氧化碳產生量。
6、自然光較好時，儘量少使用照明燈具，充分利用自然光源。
7、辦公室裡的空調請確保在夏天不要低於26°，冬天不要高於20°，否則將大幅增加能源損耗，而且還影響你的舒適度。
8、利用太陽能最簡單的方式是什麼?就是把工作放在白天做。也許有時候你身不由己，確不需晚上完成的工作，請儘量在白天完成。
9、辦公區域內開會，儘量自帶水杯，節約每一個一次性紙杯。
10、辦公室內種植一些淨化空氣的植物，如吊蘭、非洲菊、無花觀賞樺等主要可吸收甲醛，也能分解影印機、印表機排放出的苯，並能“咽”下尼古丁。
11、不要以為是單位的水就可以開到最大去洗手，因為手是不是乾淨跟水的多少沒有直接聯絡。
12、辦公室的靜音環境很重要，沒有人喜歡在嘈雜的環境內工作，接電話時要控制音量，手機保持振動，討論事情時心平氣和。
讓我們做到：
計算機、印表機、影印機及時關閉，八小時之外徹底切斷辦公裝置電源。
自然照明滿足工作需要時，即關閉人工照明。
下班前30分鐘關閉空調，開空調時不開窗。
開水按需取用，不剩瓶裝飲用水，洗手使用小水流，打皁液時關閉水龍頭。
3層以內儘量不使用電梯。
發現長流水、長明燈等主動關閉或及時報修。
使用可更換筆芯的簽字筆或鋼筆，傳遞工作資訊多使用電子文件，無特殊要求的紙質檔案資料雙面列印。
用餐時，按需取用、按量點餐，落實光碟行動。
出行優先選擇：1公里以內路程步行、3公里以內騎車出行、5公里以內乘坐公共交通工具;條件允許時，每週在限行基礎上少開一天車。
反對過度包裝，少用或不用一次性用品，辦公垃圾分類投放。
各位親愛的孩子們：
明天就是咱們學校這學期的第一個“低碳日”了，還記得老師在這週一班會上講的知識嗎?如果你忘了，沒關係，看看下面的知識吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳並不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
作為一名國小生，我們怎樣做就能做到“低碳生活”呢?彆著急，你可以嘗試做到這些：
1.每天的淘米水可以用來洗手擦傢俱，乾淨衛生，自然滋潤。
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃中的異味;
3.儘量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。
4.喝過的茶葉渣，把它晒乾，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門購物，自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的筷子、飯盒，儘量避免使用一次性的餐具。
8.養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
9.經過手工diy的再創造，你會發現原來廢物也是寶，這樣的家居環境健康且充滿了創意的小歡樂。
孩子們，讓我們行動起來，為保護我們美麗的地球，儘自己小小的一份力量吧!
倡議人：_
20__年__月__日
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