學風者，學校之風氣，學生之風度。學風好惡乃一校實力、精神之體現，何以建成優良學風?些許拙見，與君共勉。
1大學之道，在明明德
德如明鏡，鑑人心;規似方圓，定人行。學風建設在細微小事之間——不遲到不曠課，不攜早餐入課堂;專心致志，投入課堂不玩手機;刻苦進取，嚴遵學校秩序;明德務實，以促福大正氣學風。
2君子至誠，躬行正道
君子至真為誠，人言至真為信。課業考試只為檢驗個人學習成效，廣大學子應堅定“誠信考試”的基本原則，杜絕任何形式的考試作弊行為。治學守信，躬行正道，自尊自愛，自省自警。
3博學慎思，明辨篤行
大學之旅，不應侷限於專業，不可困囿於校園。廣大學子應樹立“優良學風，從我做起”的意識，努力提高專業知識的應用能力，積極參與學校學風建設活動。知行合一，經世致用。福大學子，當為時代弄潮兒!
4敢存遠志，敢為人先
不登高山，不知天之高;不臨深溪，不知地之厚。廣大學子要樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做好個人人生規劃，努力成為一個有理想、有本領、有擔當的新時代“三有”青年，為國家、社會做出應有的貢獻。
學風建設絕非一日可成，有道言易於行。廣大學子應承福大“明德至誠，博學遠志”之校訓，揚刻苦鑽研、求真務實之德風，以吾輩之行獻力學風建設也。學風之路漫漫，你我同行!
時代進步少不了我輩學子的埋頭奮鬥;繼往開來少不了中華少年的開拓進取;中華復興少不了新時代新青年的責任擔當。“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也”，沒有紮實的本領，理想只能是一句空談。
經過一學期緊張而充實的學習，英語四六級和期末考試即將開始。這些考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對學生學習情況的評價，更是對學生誠信品質的檢驗。為了營造良好學風考風，杜絕舞弊行為，淨化考場環境，特向全體同學發出如下倡議：
認真複習，積極準備
充分利用複習時間，系統複習各門課程，堅決杜絕網路遊戲，堅決杜絕鬆散慵懶，端正態度對待每一場考試，靠真實能力爭取優異成績，用誠信行為展現良好考風。
科學複習，循序漸進
自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計複習計劃，早睡早起，規律生活，穩紮穩打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的鬥志做好期末考試準備。
團結互助，共同進步
發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人中鞏固所學知識。
調整心態，愉快迎考
正確看待考試，自覺調整自我心態，重視而不緊張，輕鬆而不輕視，以積極的姿態投入複習，以愉快的心態迎接考試。
嚴守考紀，誠信應考
遵守國家法律法規和校規校紀，遵守考試紀律，不夾帶、不抄襲，不攜帶通訊工具進入考場，不協同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出真才實學，考出誠信風格。
誠信考試
莘莘學子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，營造文明、誠信的考場考風。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份誠信的答卷，為學院的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!讓我們繼承“勤奮、嚴謹、求實、創新”的優良學風，嚴格要求自己，刻苦學習，誠信做人，文明應考，讓我們用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為文化校園帶來一股清新的誠信之風!
最後
祝各位同學
在考試中
取得滿意的成績
全體同學：
“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵大學生奮發向上、成長成才的強大精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，學校不斷改善學習環境，為全體學生營造了良好的學習氛圍。為推動我校優良學風建設，學生會號召全體同學以“德業雙修”為目標，鄭重發出如下倡議：
一、要以尊重自己的態度認真學習，明確學習是學生的首要任務。聽課過程中要自覺自律，不遲到，不早退，攜帶課本、筆記本，課上認真聽課，做好筆記;課餘時間要積極開展自主學習，做好預習與複習工作，不長時間玩手機和電腦遊戲;考試時要嚴格遵守學校考試紀律，誠信考試，不抄襲舞弊。
二、要以尊重老師的態度認真學習，深刻認識到老師數次修改教案的良苦用心。杜絕上課吃早餐、玩手機、講話、睡覺等不良行為;認真配合老師教學，尊重老師的教學成果，認真完成各項課業任務;積極、及時地向老師合理反饋教學建議，共同提高教學質量。
三、要以尊重家長的態度認真學習，將家長的殷切期盼化為學習的不竭動力。要刻苦鑽研專業知識，充分利用學習資源，不斷拓寬學習視野;要樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人;要注重全面發展，積極將理論知識付諸實踐，提高自身能力，不辜負父母的每一滴血汗。
同學們，學生之本乃學業，校風之基為學風。新的時代賦予了我們神聖的使命，學校“上臺階、大發展、進入全國農業院校第一集團”的奮鬥目標任重道遠。我們要從自身做起，用嚴謹求學之心與學校發展共命運，用實際行動為我校的優良學風建設貢獻力量!
瀋陽農業大學學生會
20xx年3月26日
親愛的元培學子：
學風即學校的學習風氣。是學校全體師生知、情、意、行在學習問題上的綜合表現。學風是凝聚在教與學過程中的精神動力、態度作風、方法措施等，它通過學校全體成員的意志與行動，逐步地形成和固化，成為一種傳統和風格。這些傳統和風格對學生的成長起著重大的作用，對學校的發展和建設產生深遠的影響。為了進一步加強學生的學風建設，確保學生有一個優良學習氛圍，維護校園正常教學秩序，我們特提出以下倡議：
一：不要隨意遲到、早退或曠課，不事先請假或事後補假。
二：不要上課玩手機或其他電子產品，在教室 內撥打或接聽電話。
三：不要在課堂內飲食，翻閱與課堂教學無關的書籍或資料。
四：不要交頭接耳，大聲喧譁，妨礙他人聽講，隨意出入課堂。
五：不要衣著不端，言行粗鄙，舉止不雅，男女生之間發生過分親暱舉動。
六：不要作業抄襲，考試作弊，學術行為不端正。
七：不要自習時在教室內從事與學習無關的活動。
八：不要不尊重教師，不聽從教導，故意頂撞。
九：不要在教學區域吸菸、吃零食，在走廊或教室內有礙他人上課或自習。
十：不要隨意搬動、使用、毀壞各類教學用計算機、多媒體及實驗器材等。
最後，我們號召大家行動起來，
優良學風，你我共創。
親愛的同學們：
在北京大學師生座談會上勉勵廣大青年一定要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
諄諄之言縈繞耳邊，期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但望眼整個高校課堂，多數青年學生沉迷手機以至於“玩物喪志”變成了手機的“奴隸”。有多少次，你以看時間為藉口，不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情開啟它，焦急的等待著他或她的訊息?有多少人，在本應該收穫知識的時候，沉迷於手機上網或手機遊戲?又有多少人，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始，上課帶手機比帶書更重要;又不知道從什麼時候開始，你感覺很難認真完整地聽完大學裡的一節課;世界上最遙遠的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上，許多未完成的遊戲，未聊盡興的微信、未看完的小說，不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了課堂紀律。因此，為建設良好的班風與學風，我們提出如下倡議：
一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。
二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴於律己的人。
三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。
四、課餘時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂於實踐的人。
五、去偽存真，善用手機。從今天起，做一個文明上網、明辨是非的人。
六、勤儉節約，拒絕攀比。從今天起，只在學習上競爭，不在手機上攀比。
七、黨員團員，率先垂範。從今天起，黨員團員要以身作則、作出表率。
八、同學之間，相互監督。從今天起，同學之間要互幫互助、共同提高。
同學們，讓手機擱置一旁冷遇它45分鐘，專心的投入學習45分鐘，你會驚奇的發現有限課堂的無限意蘊。
人的一生只有一次青春。現在，青春是用來奮鬥的;將來，青春是用來回憶的。讓我們行動起來，從善用手機開始，端正學習態度，規範課堂秩序，營造良好學風，濃郁學習氛圍，以積極、健康、向上的姿態，做一代有理想、有擔當的青年學生，“以青春之我，建立青春之國家”!
20xx年十月
復旦大學校風學風建設倡議書》
復旦人的學習觀(“五為四守”)：
為民族復興而學習
為探究真理而學習
為人類福祉而學習
為認識自己而學習
為熱愛生活而學習
堅守科學精神
恪守學術道德
嚴守治學規範
篤守研究興趣
復旦人的學習守約(“九不要”)：
1.學習不要惟應試、惟績點、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止;
2.上課(或參加學術活動)不要遲到、早退、無故缺席，不忽視課堂禮儀、學術禮儀;
3.上課不要喧譁、睡覺、吃東西、玩手機，不擾亂課堂秩序，不做與課堂無關的事;
4.作業不要抄襲、敷衍、拖延;
5.考試不要作弊、違反考場紀律;
6.研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學術成果;
7.研究不要偽造篡改資料、圖片或文獻，不捏造事實，不虛報科研成果、偽造學術經歷;
8.研究(論文或成果等)不要一稿多投、違反署名規範，不利用科研活動謀取不正當利益;
9.研究不要危害國家安全、公共安全、生態安全、生命安全，不違反法律法規、違背倫理道德。
一、關於職業素養要求及倡議
“不止學技術，更塑造人格”是我們培養人才的核心訴求。我們對學員的職業素養有著較高的要求。一個人的素養主要通過他的外在形象來體現，包括儀容儀表、言談舉止、待人接物等。我們希望同學們能對自己嚴格要求，做一個有良好修養的人。為此，我們提出以下倡議：
1. 個人儀容儀表要求
著裝：進入教學區需按要求著職業裝並佩戴聽課證，保持衣著乾淨整潔。
儀容儀表：不得有怪異的髮型、髮色及首飾等。勤洗頭、勤修指甲、男生頭髮不宜過長，女生不宜濃妝豔抹。
要求：發現一例，即要求馬上回去整頓，合格後方可回來上課。
2. 職業禮儀要求
要禮貌：見到同學、老師應主動相互問好。獲得其他老師、同學幫助後要說聲謝謝。遇到問題應學會主動攬責，並說聲對不起。
先敲門：進入老師辦公室應先敲門，應允後再進入，進出注意開關門。
3. 行為規範要求
教學區：教學區內應輕聲細語，不得大聲喧譁、追逐打鬧。不得隨意丟垃圾、吐痰等，任何時間、任何地點，將垃圾扔入垃圾桶內。
機房：進入機房、教室等應做到開關門要輕，不影響其他學員。離開機房教室後應隨手帶走個人物品和垃圾，並將凳子擺放整齊。每次課後按要求進行衛生打掃，打掃完畢後將桌椅擺放整齊，並檢查關閉相關電器。
宿舍：保持宿舍環境衛生，配合衛生檢查。不在宿舍做任何影響他人健康、休息的事情。如抽菸、髒衣物胡亂擺放、休息時間製造噪音等。
抽菸：抽菸有害健康，希望同學們珍愛生命，實施戒菸。其他，不在校區規定的公共禁菸區抽菸，任何時間、任何地點，不亂扔菸頭，菸頭應在碾滅後丟入垃圾桶。
二、關於學風的要求及倡議
我們的校風是‘自立、自強、文明、勤勉’，我們的學風是‘勤學多練、尊師守紀’，我們的班風是‘團結拼搏、永不言棄’，良好的校風、學風，是一所學校的靈魂。也是同學們良好的學習環境。樹立積極向上的學風校風，是全體師生應盡的權利和義務。是對自己負責的具體體現，希望每位同學對自己對他人嚴格要求，相互促進。
1. 嚴查出勤：
出勤：凡是在班級規定點名時間之後進入班級的，均視為遲到。正課、自習、班會等，統一按照正常出勤標準要求。
請假：若因病或因事請假需經過班主任、教員、教質經理和學術經理四方簽字方可生效，否則視為曠課。
2. 認真學習：
上課：精神飽滿，積極主動，配合老師。堅決杜絕上課瞌睡以及做與學習無關的事情等現象。
課下：積極預習、複習，提交作業，完成專案等。
3. 堅持晨練：
按要求進行晨練，並積極準備演講和班級活動，不斷提升自我綜合素質。
三、 關於執行
以上要求及倡議，各班陸續召開班會認真學習並嚴格執行，我們也將在校區公眾號、校園廣播、各班班級群、家長群及校區班委群同時公佈，共同監督。
1. 教質部召開專門會議討論學習，並在11月底之前做好各班班會計劃及ppt，並提交稽核。
2. 各班在12月第一週結束之前，完成班會內容，班主任隨週報提交班會記錄。
3. 每位班主任老師都是執行人，從12月份開始，每天巡班期間著重檢查抽菸、隨手扔垃圾等現象，每天日報中體現檢查情況。
4. 教質部指定專門負責人，每天進行校區公共區域巡查。
5. 處罰措施
1)公共區域抽菸，發現一例及按規定罰款10元，並寫1000字檢查，校區通知欄通報批評;
2)上課打遊戲，發現一例即罰款100元，寫1000字檢查，校區通知欄通報;
3)機房衛生打掃：被紀檢部通報一次，即取消當月參選優秀班級和學霸班級的資格，並全校通報批評;
4)宿舍衛生打掃：被紀檢部通報一次，當宿舍每人罰款十元，並取消所在班級當月參選優秀班級和學霸班級的資格，並全校通報;
5)關於缺勤：每週彙總缺勤課時數，嚴格執行學員手冊及班規，達到規定課時數即勸退，取消在校學習資格;
6)關於晨練：班級出勤率不得低於90%，否則取消班級當月參選優秀班級和學霸班級的機會。
以上是對於學員職業素養方面以及學風方面的要求和倡議，希望同學們認真學習，嚴格執行，為創造一個良好的學習氛圍做出自己的努力!
活動時間：20xx年12月1日至20xx年12月31日。通過此次活動，希望我校的校風學風再上一個新臺階，為共同創造一個北大青鳥“金口碑”校區而努力。
端正學習態度，建立優良學風”
親愛的同學們：
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質，更是潤物無聲的引領。新學期伊始，為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍，杭電學生會向同學們發出如下倡議：
早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養成規律的作息時間。
上課儘量不使用手機或將手機關機，不做“低頭族”，給自己一個沒有手機的課堂，別讓手機和網際網路成為主導我們生活的主人，牢記學習是立身之本，是興業之基。
堅持參加晚自習，樹立“建優良學風，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到 、不早退，養成良好的學習習慣，端正學習態度。
加強文明寢室建設，建立科學的寢室學習管理機制，營造濃厚的寢室學習文化。
將專業知識和動手實踐相結合，積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練專案和學科競賽。
秉持“篤學力行、守正求新”的杭電精神，在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的杭電人!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功並不在於三分鐘的熱度，而是在於持之以恆的態度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。
杭州電子科技大學學生會
親愛的同學們:
“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質,更是潤物無聲的引領。新學期伊始,為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍,建環系團總支學生會向同學們發出如下倡議:
一、早睡早起不做熬夜“修仙黨”,不做課堂“周公黨”,健康是成功的命脈,是成功的本錢,為了身體的健康,養成規律的作息時間。
二、上課儘量不使用手機或將手機關機,不做“低頭族”,給自己一個沒有手機的課堂,別讓手機和網際網路成為主導我們生活的主人,牢記學習是立身之本,是興業之基。
三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。
四、樹立“建優良學風,從我做起”的意識,積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度,不曠課、不遲到、不早退,養成良好的學習習慣,端正學習態度。
五、加強文明寢室建設,建立科學的寢室學習管理機制,營造濃厚的寢室學習文化。
六、將專業知識和動手實踐相結合,積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練專案和學科競賽。
七、秉持“傳承創新，建德築能”的建環精神,在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的建環人!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們走過的每一步,都將奠定我們成功的基石。成功並不在於三分鐘的熱度,而是在於持之以恆的態度,用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。
建築與環境工程系團總支學生會學習部
二〇一九年三月十四日
親愛的同學們：
學風，是培養高質量人才的重要條件，是學校衡量辦學水平的重要標誌。良好的學風是一種巨大而無形的精神力量，激勵我們奮發努力，健康成長。過去的一年，在我校“三風建設”的大力推動下，鄭工學院已經形成了優良的學習風氣，新學期伊始，為繼續加強我校學風建設，引導學生明確學習目的，端正學習態度，養成“樂行善思、力行進取”的優良學風，現向全校學生提出以下倡議：
一、樹立正確意識，參與學風建設
樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學風建設活動，從自身做起，嚴格要求自己。
二、端正學習態度，遵守規章制度
自覺遵守學校規章制度，樹立“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，刻苦學習，積極進取，做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網，以負責任的態度和飽滿的熱情投入學習，杜絕一切不適宜在校園內出現的行為。
三、養成良好習慣，不做低頭一族
要明確學習目的，充分利用在校期間的學習條件，努力培養獨立思考、自主學習的能力。擁有強大的自控能力，主動擺脫手機誘惑，課前關機，排除干擾，給自己一個沒有手機、精神專注、沒有遊戲的課堂環境。
四、每天按時作息，促進身心健康
堅持早睡早起，杜絕晚上不睡、課堂補覺的行為。養成良好的作息習慣，使身心處於健康狀態，從而更好的投入學習和生活中去，不斷提升自身的發展。
五、改善衛生環境，營造學習氛圍
不帶食物進教室，維護教室衛生;宿舍堅持每天一小掃，每週一大掃，保證乾淨整潔無異味，營造良好的學習氛圍。
六、善於學習思考，積極參與實踐
課前預習，課上勤思，課後作業，溫故知新。要積極參加社會實踐活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加學科競賽、創業大賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。
同學們，行動起來吧!讓我們時刻銘記“厚德敬業 求是致用”的校訓精神，踐行“求知路上永不言棄，創業路上永不言敗，人生路上永不言悔”的“三永精神”，從點滴做起，從自我做起，建立優良學風，爭做優秀學子，在青春的歲月裡書寫奮鬥的華章!
校學生會 社團聯合會
20xx年3月6日
學風校風是學校的靈魂和立校之本，優良的學風校風是激勵同學們奮發向上、努力成才的強大精神力量。全面營造優良的校風和學風，同時以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接本科教學工作稽核評估，是我們每一名海大學子義不容辭的責任。作為新時代的大學生，我們要積極響應學校號召，從我做起，從現在做起，勤學篤行，文明修身，為學校迎評工作及各項事業發展添磚加瓦、貢獻力量。為此，學生工作處(部)向全體同學發出以下倡議：
一是提高思想認識，積極參與評估。本科教學工作稽核評估是對學校教育教學水平、人才培養質量、整體辦學實力的全面檢驗和綜合研判，更是學校進一步加強建設的有力契機，關係到學校的榮譽和整體發展，更關係到我們全體同學的切身利益。讓我勉大同學積極投身到本科教學工作稽核評估中來，做到人人心繫評估，人人蔘與評估，人人為評估做貢獻。
二是端正學習態度，展現良好學風。迎評不僅是一次考驗，更是一次提升自我的機會。我們要積極發揚學校的優良傳統，秉承“海納百川，大道致遠”的校訓精神，弘揚“自強敬業，厚德弘毅”的校風，勤學善思，勵志進取，明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力。嚴格遵守課堂“六不準”紀律，尊敬師長，認真聽講，積極參加專業實訓、科研實踐，開展晨讀、晚修，共同營造樂學、勤學、善學、好學的優良學風。
三是強化紀律觀念，保持文明秩序。自覺遵守學校各項規章制度，愛護校園公共環境。衣著莊重整潔、自然得體，自覺使用禮貌用語;保持公共區域整潔衛生、教學區安靜有序;不在寢室就餐,食堂打餐自覺排隊;文明使用、停放共享單車，不在公共場所吸菸、打鬧。處處展現當代大學生良好的精神風貌，體現我校大學生的青春風采，做文明守紀的大學生。
四是保持宿舍衛生，建立優美環境。自覺維護宿舍公共衛生，不在宿舍飼養寵物，做到宿舍內務衛生乾淨整齊;遵守學校宿舍安全規定，注意安全用電，不使用違規電器;不晚出、不晚歸，養成科學、規律的作息習慣;維護室友之間的友誼，關愛室友、關心同學，努力創造溫馨舒適、文明和諧、優美的校園宿舍環境。
同學們!評估關係你我、連動著大家。我們是新時代的新青年，我們擰在一起，就是一道閃電、一束火焰;我們聚在一起，就是整個太陽、整個星空;我們站在一處，就是一種信念、一種精神。盡你我之職責、展海大之風采，讓我們行動起來吧!積極加入到學校迎評的隊伍中，從我做起、從小事做起、從現在做起，展示一名高素質的海大學子的精神氣度，為海大的明天共同努力，為了海大夢想貢獻自己的青春力量!
關於“樹立良好學風，杜絕佔座”的倡議書
近日，校學生會接到很多同學的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現了嚴重的佔座現象。部分同學晚自習結束後利用幾張紙幾支筆對成排座位宣佈“主權”，甚至佔座的紙上出現不文明詞彙，使得第二天提早到達教室和因近視需要前排座位的同學無座可選。
本質上來看，佔座的積極表現了學習的積極。我們認可同學們想要坐前排以便更好汲取知識的積極態度。但是佔座現象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規則的投機行為，同學之間不應該為了一己私利損害珍貴情誼。同時，良好的學風需要每一位同學通過自我修養共同建設，公平的規則需要每一位同學通過嚴以律己共同維護。為確保良好的上課環境和秩序，我們提出以下倡議：
一、停止在晚自習結束後用任何東西佔座。
二、早睡早起，需要前排座位的同學課前早到教室。
三、各班委、支部委員要以身作則，倡導班內同學停止佔座並抵制他人佔座。
廣大同學們，我們要一起努力，在踐行文明新風的行動中提升素養，創造一個公平而和諧的求學環境，銳意進取，充實大學生活的每一天。
長春理工大學校學生會
20xx年10月22日
學風建設活動倡議書
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是來自1010班的範金佩，現擔任校團總支書記，今天我國旗下講話的題目是：學風建設活動倡議書。
近段時間，同學們在學習中，存在著一些不容忽視的現象和問題。突出表現在：上課遲到、睡覺、玩手機、課堂紀律差、迷戀網路遊戲、抄襲作業等。這些現象都讓我們感到了，學風問題不可小視，學風建設任重而道遠，學風建設更是迫在眉睫。為此，我鄭重向全校同學發出以下倡議：
一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想的人，有作為的人，現代社會需要的高技能人才。
二、養成良好的學習習慣、生活習慣。刻苦鑽研，熟練的掌握科學文化知識和專業技能，樹立正確的學習觀，增強學習動力，用我們的實際行動形成健康向上、熱愛學習的校園學習氛圍。
三、同學們要樹立“建優良學風，從我做起”的意識，嚴格遵守學校的各項規章制度。不曠課、不溺網、不打架鬥毆、考試不作弊。共青團員、學生幹部更要起到模範帶頭的作用。動手能力，進一步掌握專業技能，提高自己的專業水平。
五、知識不是與生俱來的，它是靠鍥而不捨地努力學習而獲得的，所以同學們應利用課餘時間，不斷培養自學能力，積極參加技能培訓、參加社會實踐，鍛造實踐能力和創新精神。只有通過自己的努力，才能開闊視野、不斷的提升自己。
同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，為今後參與社會競爭打下堅實的基礎。相信在全校師生的共同努力下，計算機學校學風建設必將迎來更加輝煌的明天!
四、注重自己學習的主觀能動性和內在積極性的發揮。在學習過程中應該樹立正確的學習態度，勤奮學習，專心聽講，認真作業;在此基礎上，獨立思考和鑽研，做為一名中專生，應著重培養自己的
學風建設倡議書
學風是大學的立校之本，學風建設關係到學校的未來發展。為避免我院學習風氣兩極化，同時營造良好的學習氛圍，現倡議以班級為單位，定期開展班級學風建設活動。要求尖子生幫助班上學習有困難的同學進行輔導和答疑解惑，並在學期內對特定課程進行答疑，分享交流四六級經驗，互幫互助，共同進步。
現提出以下倡議:
1.放下手機 走出網路
培養良好的學習生活習慣，自覺參加晚自習並將手機主動放進手機袋中，做到晚自習零遲到、不做與學習無關的事。課餘時間學會脫離手機，積極加入社會實踐活動，讓自己的大學生活豐富多彩。
放下手機 走出網路
2.早睡早起 鍛鍊身體
“讀書之於精神，恰如運動之於身體”，堅持每天的陽光晨跑鍛鍊，認真上好每一堂體育課，增強體質，為今後的奮鬥打下身體基礎。
早睡早起 鍛鍊身體
3.善於思考 互幫互助
學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。班級內每一名學生都要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯絡實際，互幫互助，共同建設優良的學風。
善於思考 互幫互助
4.認真聽講 爭當“筆記小能手”
“落墨成趣，書香襲園”學習筆記展評是我院特色活動，活動的目的在於引起同學們對記筆記的重視，因為筆記不僅在學習中起著重要作用，在一定程度上體現了學生的上課效率，更能從側面反映出學院的學風質量。養成記筆記的習慣，能提高同學們的課堂聽課效率，增強學習的主觀能動性。
認真聽講 爭當“筆記小能手”
新的時代賦予了我們神聖的使命感和責任感。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。請積極響應以上倡議，讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!
優良的學風建設，一方面來自於學校的積極鼓勵，而另一方面就是我們在校學子的共同努力。
在過去的十年裡，新鄉學院對於學校的學風建設，付出了很多心血，在我校教職工與全體同學的不斷努力下，新鄉學院已經形成優良的學習風氣，值此迎來我校本科十年教學評估，我校學子更該在此時體現新院的優良學風。
當前的大學生活，學生們把大部分的時間都浪費在自己的手機上，機不離身，即便是在大學的課堂上，仍然也會忽視老師所講的知識，繼續玩手機，或者睡覺，但是這樣的學習習慣只會消磨自己的大學生活。針對這樣的情況，我校繼續加強了對學校學風建設的管理。
我們新鄉學院學生會在本科十年教學評估之際，發出以下倡議：
上課除了學習其他想都不要想
·提前10分鐘到教室;
·自己隨身所攜帶的零食、飲品，不得帶入課堂;
·課前把手機調為靜音或關機，上課玩手機是大忌;
·不交頭接耳、不在課堂睡覺;
·進入教室，優先選擇教室前兩排的位置;
·課堂上不玩手機，營造無手機課堂;
·學生幹部，以及黨員、團員應當發揮模範帶頭作用;
·珍惜課餘時間，走下網路，走進學習;
親愛的同學們:
一個美麗的校園，即是一個文明的小殿堂，一草一木都需要全體學子共同愛護;莘莘學子，孜孜不倦，苦讀不輟，均為每個學子的共同追求;師生和睦，校園和諧，自尊自愛離不開我們每個人的言行相隨。作為河南工業大學的一名學生，要嚴格規範和要求自己的行為，自覺遵守社會主義道德規範，努力把自己培養成為現代化建設的高素質人才。
當前，學校正在開展以“樹文明新風，做文明學子”的文明校園健康月活動，為加強學生文明行為教育，引導大學生語言文明、行為文明、生活文明、思想文明，杜絕校園不文明行為和現象，維護良好校園秩序，使廣大學生成為校園精神文明的實踐者、創造者和傳播者，我們向全體同學發出以下倡議:
1.文明課堂，營造良好學風。學習是學生的天職，我們要牢記學習的使命，強化學習意識，以紮紮實實學的心態好專業知識，以開放的眼界拓寬自己的知識儲備。嚴格遵守學習紀律，按時上課，做到不遲到、不早退、不曠課，自覺抵制考試作弊;課堂上尊重老師，認真聽課，不做與學習無關的事，共同營造好學、樂學、善學的良好學習氛圍。
2.文明宿舍，共創和諧之風。每一個宿舍都是一個小家庭，在這個小家庭中，我們都要互相理解，互相照顧，互相包容。講究個人衛生和公共衛生，勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶，保持寢室空氣流通、清新;提升個人素質，與室友和平相處、相親相愛。
3.文明個人，展現良好形象。作為當代大學生，我們每個人都要自覺遵守社會主義道德規範，努力踐行社會主義核心價值觀，語言文明，舉止得體;尊重師長，孝敬長輩，團結同學;衣著整潔，打扮得體，講究個人衛生，注意公共衛生;文明上網，自覺遵守網路公約，展現工大學子的良好形象。
4.文明校園，維護美麗校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，自覺遵守校規校紀道德規範，增強公德意識，時刻注意自己的言行，從自己做起，從身邊小事做起，堅決摒棄不文明行為，養成良好道德和良好的生活習慣，樹立當代大學生的良好形象。
親愛的同學們，建設校園文明不是一句簡單的口號，希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，願我們的成長因文明而健康陽光，願我們的生活因文明而更加芬芳!
河南工業大學法學院
20xx年10月31日
親愛的同學們：
學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。
為進一步加強學風和考風建設，積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，校團委、學生會為號召全校同學在平時學習中認真對待每門課程，養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，淨化考場環境，展現自我的真實水平，特此向全校同學發出如下倡議：
一、優良學風，從我做起
努力培養良好的時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人蔘與、相互監督、自覺遵守各項規章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風。
二、知行合一，凝練品格
應樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質。
三、志存高遠，勤奮學習
提倡刻苦鑽研，反對浮漂作風;提倡嚴於律己，反對痴迷網路;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，紮紮實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中。
四、遵守考紀、恪守誠信
嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，嚴格遵守《滇西科技師範學院學生考試違紀處罰規定》，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發考試不和諧行為。
“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。透過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學習，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，堅定自己奮發朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建滇西科技師範學院優良的學風考風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創陽光之校園!
最後，衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環境中競爭，並取得優異的成績!
共青團滇西科技師範學院委員會
滇西科技師範學院學生會
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