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學雷鋒在行動倡議書(通用12篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:3W

學雷鋒在行動倡議書 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

學雷鋒在行動倡議書(通用12篇)

今天是3月5日,是老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。為了秉承雷鋒精神,整治校園秩序,淨化校園環境,校團委決定在全體同學中開展以“弘揚雷鋒精神,從身邊小事做起”為主題的學雷鋒活動,在此向全體同學提出如下倡議:

第一、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神,讓雷鋒精神在校園閃閃發光。開展學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,從現在做起,從自我做起,熱心幫助同學,助人為樂,伸出援助之手,展現當代青年風範。

第二、弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體精神,付諸實際行動,共創文明校園。在班級中,從小事做起,做好份內的衛生保潔工作;在校園裡,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,並能主動撿拾地上的垃圾;在社會上,自覺遵守紀律,講究公德,踐行誠信,做良好公民。

第三、發揚雷鋒“釘子”精神,奮進求實,努力學習。在學習中,鑽研文化知識有擠勁和鑽勁,多讀書,讀好書,提高自身文化修養,營造校園讀書氛圍。

第四、弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電,愛護公物。在日常生活中適度合理消費,以實際行動響應“共建節約型社會”的號召。

各位老師,各位同學,《學雷鋒活動月實施方案》為我們大家明確了學習雷鋒見行動的方向和路線,各班團支書請號召大家從以下6各方面行動起來

1、將愛心獻給校園,維護校園環境,努力學習提高學校美譽度;

2、將愛心獻給媽媽,提倡零消費感恩,低消費紀念,用感情投入,用行動表現;

3、將愛心獻給地球 ,保護環境,低碳生活。

4、將愛心獻給他人 ,幫助同學,幫助身邊的每一個需要我們幫助的人

5、將愛心獻給班級,獻出自己的努力,遵規守紀,開展零扣分活動

6、將愛心獻給自己 ,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約

7、將愛心獻給社會,愛心活動進社群,關愛孤寡老人。

同學們,時代在發展,社會在變化,但雷鋒精神永遠不會過時,讓我們將雷鋒精神銘記在心,在日常生活、學習、工作中自覺踐行雷鋒精神。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為並不引人矚目,但我們一定會因自己獻出的熱情而收穫更多的快樂!我們的校園也一定會因我們的努力而更加整潔優美、文明和諧!

學雷鋒在行動倡議書 篇2

親愛的同學們:

多年來雷鋒這個名字家喻戶曉,熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠去,但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前,雷鋒精神也歷久彌新,與時俱進,有了新的內涵與外延,迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神聖使命。

在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,繼承尊師敬老的傳統美德,更好地把“學雷鋒,敬師長,愛母親”活動落實到實處,鄭重向全體同學發出倡議:

1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規範》和《國小生守則》。在學校裡,要自覺愛護公共財物,愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園的小衛士。在校園中,自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動、及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。糧。

5、3月8日是國際勞動婦女節,希望同學們開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。

6、讓雷鋒精神走進社群,清理衛生,幫困濟貧,為社會做力所能及的貢獻。

同學們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,做美德的傳承者和優良品質的倡導者,做品德優良、團結友愛的好少年。

學雷鋒在行動倡議書 篇3

親愛的同學們:

當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,作為一名新時代的國小生,在此,我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校裡,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為師專一附小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20__年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧,五年級的全體學生們,師專一附小的全體學生們!

師專一附小五年級二班 吳子肖

學雷鋒在行動倡議書 篇4

親愛的老師、同學們:

大家上午好!看,楊柳春風,又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!

雷鋒,他就是一縷陽光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子,在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘,刻苦鑽研,堅守崗位……

雷鋒精神——偉大,但並非高不可攀;神聖,但並非不食人間煙火;平凡,但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存於天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。

大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,義務運送行包22萬多件,行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客,感動著中國。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,揹著養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。

同學們,學雷鋒,見行動,“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鑽研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

學雷鋒在行動倡議書 篇5

親愛的全縣朋友們:

又是一年春來到,又是三月暖意濃。伴隨著春天腳步的悄然臨近,一股清新而溫暖的雷鋒精神之風正向我們吹來,為我們帶來精神的洗禮與心靈的滋養。3月5日是毛澤東主席號召全國人民學習雷鋒紀念日。在50多載中,“學習雷鋒好榜樣”已逐漸成為一種大眾普遍接受的行為風尚。熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民;樂於助人,甘於奉獻;熱愛本職,刻苦鑽研;艱苦奮鬥,勤儉節約……這些優良品質隨著時代的發展而愈顯光芒。雷鋒精神所蘊含的價值、理念與信仰,已經成為社會主義與諧社會的力量源泉,成為社會主義核心價值觀的重要表現。雷鋒精神作為一種時代的精神標杆,鼓舞著一代又一代中國人投身到社會主義建設當中。

為此,小編向全縣人民發出如下倡議:

第一,開啟心靈之窗,讓雷鋒精神內化於心。要從自我做起,從現在做起。學習雷鋒精神,提高自身素質,強化精神世界。樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的堅定信念,培養奉獻社會、報效祖國的崇高理想,堅守助人為樂、崇德向善的社會主義核心價值觀,弘揚傳統美德,踐行道德規範,做有文明有理想的好青年。

第二,邁開志願步伐,讓雷鋒精神外化於行。身體力行,積極投身到志願服務活動當中。敬老助殘、愛心扶幼、提倡勤儉,宣傳環保,為建設誠信友愛、安定有序的與諧社會添磚加瓦。把雷鋒精神轉化為有力行動,在無私的志願行動中體驗付出的味道,享受奉獻的快樂,感悟人生的真諦。

第三,吹響學習號角,讓雷鋒精神持續傳承。主動學習雷鋒精神,積極踐行服務理念,大力倡導奉獻意識,通過多途徑、多角度宣傳“學習雷鋒”的良好風尚,達到廣範圍、深層次的傳播效果,實現更深遠、可持續的教育意義。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。社會需要的不只是一個雷鋒,志願服務事業也不能僅靠一名志願者,朋友們,讓我們積極自覺投身到“學習雷鋒”志願服務活動當中,讓雷鋒精神煥發嶄新的光彩,讓我們的社會感受更多精神的溫暖!

白河縣義工聯

20xx年3月4日

學雷鋒在行動倡議書 篇6

全區廣大幹部群眾、廣大志願者:

今年是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習50週年,雷鋒同志以短暫的一生譜寫了壯麗的人生詩篇,雷鋒精神伴隨並激勵著一代又一代人成長。在3月5日學雷鋒日即將到來之際,區文明辦會同團區委,向全區廣大幹部群眾及廣大志願者發出倡議:

一、學習雷鋒,就要幹字當頭,搶字爭先。認真做好本職工作,發揚螺絲釘精神,幹一行愛一行、專一行精一行。圍繞區委“一二三五三”總體工作目標與工作思路,為全區實現轉型發展、富民強區添磚加瓦,貢獻力量。

二、學習雷鋒,就要助人為樂,奉獻社會。廣泛開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會、關愛自然”志願服務活動,積極參與關愛空巢老人、關愛殘疾人、關愛未成年人、關愛外來務工人員、關愛睏難群體志願服務活動;積極參與城市文明督導,勸導不文明行為志願服務活動;積極參與關愛自然、保護生態、美化環境、愛園護綠志願服務活動。

三、學習雷鋒,就要厲行節儉,反對浪費。開展文明餐桌、低碳出行等內容豐富、形式多樣的節約資源能源活動,從崗位做起、從現在做起、從身邊小事做起,自覺養成節約一粒米、一度電、一滴水、一張紙的良好習慣,倡導艱苦樸素、勤儉節約的作風。

讓我們攜起手來,踴躍加入志願服務的行列,爭做學習雷鋒精神的標兵、弘揚雷鋒精神的表率、實踐雷鋒精神的楷模,用雙手傳遞人間真情,用行動倡導文明新風,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、良好社會風尚的創造者!

西青區精神文明建設委員會辦公室

共青團西青區委員會

20xx年x月xx日

學雷鋒在行動倡議書 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx週年的紀念日。xx年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇蹟,創造了輝煌。xx年的發展和沉澱,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神 構建文明和諧魅力趙中”為主題,立足學校,深入開展學雷鋒志願服務活動,在此,向全體師生髮出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、

世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,幹一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪裡有我們,哪裡就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,並付諸於行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

學雷鋒在行動倡議書 篇8

又是一年春三月,三月的春風總是格外的溫暖,吹拂人們的身心,溫暖人們的精神。1963年的3月5日,毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日,將迎來“學雷鋒紀念日”xx週年。“學習雷鋒”並不只是一句口號,而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學習雷鋒活動月,是要以雷鋒精神為一棵樹,為一朵雲,為一個高尚的靈魂,“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。為了讓我們把這句口號變成具體的行動,更好地弘揚“雷鋒精神”,在此,、團委及學生會向全體師生髮起倡議:弘揚雷鋒精神,傳承中華美德。

一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中,發揚刻苦鑽研精神,勤學上進,不懼挑戰和困難,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

二、學習雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

三、學習雷鋒處處以集體為重的主人翁意識。愛我校園,愛我班級,增強責任感,自覺愛護公共財物,保持校園環境衛生,不隨意丟棄垃圾。

四、學習雷鋒公而忘私,全心全意為人民服務的精神。尊敬師長,團結同學,熱情幫助每一位需要幫助的同學,友愛互助,創造和諧融洽的學習氛圍。

五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非,培養正確的審美觀,弘揚“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的中華優秀文化,志存高遠,拼搏進取。

“活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做的。奉獻,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。希望全體師生都要從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去,不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,付諸於行動,用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!

教導處

20xx/3/5

學雷鋒在行動倡議書 篇9

學習雷鋒倡議書

親愛的老師、同學們:

大家上午好!看,楊柳春風,又綠神州大地;聽,雷鋒精神,再奏華美樂章!

雷鋒,他就是一縷陽光,照亮一片片黑暗;他就是一滴水,滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子,在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘,刻苦鑽研,堅守崗位……

雷鋒精神——偉大,但並非高不可攀;神聖,但並非不食人間煙火;平凡,但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存於天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。

大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程,“雷鋒車”組車子換了9輛,人換了9茬,累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次,義務運送行包22萬多件,行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客,感動著中國。還有,“雷鋒傳人”——郭明義,揹著養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂,用汗水和善行,傳播人間摯愛和溫暖。

同學們,學雷鋒,見行動,“愛我新海,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鑽研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓新海高中今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人:

xx年x月x日

學雷鋒在行動倡議書 篇10

3月,因一個名字而溫暖,3月,因一種精神而向上,3月,也因一條熱線而正能量激盪。

今天,愛心聯盟向全市138萬志願者發出倡議:讓我們都來做個有力的行動者,主動匯入溫暖而奔湧的城市洪流,成為雷鋒精神的傳承者、社會主義核心價值觀的踐行者。

我們倡議,用持續、長效的學雷鋒行動,為成都這座擁有百萬註冊志願者的“志願者之城”凝聚更具現代意識的市民精神,塑造更具國際範的城市氣質——你是雷鋒,你就擁有了這個時代最低調但最時尚的文化LOGO,你是雷鋒,你就擁有了這個世界最質樸但最主流的價值體系。

我們倡議,將學雷鋒行動融入我們的平凡生活和平常之舉。對身邊每一個需要幫助的人及時援手、積極投身豐富多彩社會公益專案、隨時隨地釋放善意。如果你是律師,學雷鋒就是為社群的農民工提供法律援助,如果你是理髮師,學雷鋒就是為行動不便的老人提供上門理髮服務,如果你只有一顆熱忱助人的心,學雷鋒就是每週抽出幾個小時耐心地陪伴社群那些孤獨的老人……

我們倡議,更多志願者投身於這座城市時時處處可見的豐富多彩的志願服務活動,有人濟危扶困,有人關愛老人,有人關注環境……當更多的人崇德向善、言行美好、富有市民責任,這座城市就必然往更文明和現代的方向邁進了一步。

傳遞向上、向善的力量,讓我們成為堅定而有力的行動者!

學雷鋒在行動倡議書 篇11

當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《中學生日常行為規範》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鑽研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正,符合規範,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境,行動起來吧!

倡議人:

xx年x月x日

學雷鋒在行動倡議書 篇12

全縣廣大青少年朋友們:

三月的陽光總是溫暖的,照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳之時,我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。

1963年的3月5日,以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了"向雷鋒同志學習"的偉大號召。從此,雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。

201*年3月5日,將迎來"學雷鋒紀念日"**週年。雖然已經過了半個世紀,但雷鋒精神並沒有隨著時間的流逝而消弭,在我們的身邊,還有很多很多"活雷鋒",他們默默地奉獻,把"雷鋒精神"踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類"中國好人",徐正傳當選敬業奉獻類"中國好人"。不管他們當選的是哪一類的"中國好人",他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人,是我們身邊的"雷鋒",也是我們這座城市的英雄。

"學習雷鋒"並不是一句口號,"雷鋒精神"也並不是只在每年的3月5日曇花一現,其實,每天都應該是"學雷鋒日",為了能更好地弘揚"雷鋒精神",讓我們每一個人都變成"身邊好人",全椒團縣委向全縣廣大青少年發起倡議:"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"。

1、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的踐行者。積極身體力行,參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動,深入農村、社群、企業、公共場所,從身邊做起,從點滴做起。

2、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難,為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍,讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。

3、爭做"學雷鋒、樹新風、我志願、我行動"活動的推動者。積極支援學雷鋒活動的開展,社會各界要通過結對、幫扶等多種形式,支援學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則,努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者,將雷鋒精神傳遞下去。

4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衛者。

"活著,就是為了使別人過得更美好",雷鋒這樣說過,也這樣做過。奉獻,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它。