人人渴望和諧文明的社會環境，而和諧文明的社會環境需要社會成員共同營造。
作為一中學子，更在全市爭創省級文明城市 的大潮中 提升個人修養 做出自己應有的貢獻 向全體同學發出以下倡議：
一、文明在心中
我們在心靈上要自尊自愛，愛惜名譽，不做有損人格的事。要做到誠實守信，禮貌待人;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。要熱愛祖國，熱愛集體，遵守社會公德，時刻以優秀中學生的標準要求自己，遵守《中學生日常行為規範》和《文明規範》，爭做高素質的公民，爭做文明學生。要志存高遠，情趣健康，科學上網，拒絕進入網咖，發現網咖接納未成年人者，可投訴：12318或8222055。要保持心理健康，珍愛生命;樹立環保意識，熱愛自然。
二、文明在口中
在日常生活中，我們每時每刻都應注意言行得當，用語文明。我們應積極主動地使用文明禮貌用語，告別汙言穢語，從語言上充分體現出文明公民、優秀學生的本色。
三、文明在手中
我們要注重自己的儀表，穿戴整潔、樸素大方，健康向上，不穿奇裝異服，不染髮、燙髮，不戴首飾，男生不留長髮、怪發。我們應該課上專心聽講，主動學習，勤思好問，樂於探究，按時獨立完成作業。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。我們要維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧，大聲喧譁。
我們要養成良好的衛生習慣，愛護公共衛生環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。我們要愛護公共財產，不損壞花草樹木。我們要在行為上力行環境保護，節約每一滴水，節約每一度電，為建立節約型社會盡一份力。為了自己和他人的安全，為了保持道路的暢通，我們要自覺維護交通秩序，遵守交通規則，按規定車道行駛，不擠佔車道。
文明連著你我他，建設和諧校園、城市靠大家。同學們，讓我們積極行動起來，自查自糾，找出自己和身邊的不文明言行，並加以改正。讓文明禮儀不再是純粹的倡導，而變成每個人的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在的約束，而變成內化的自律準則。讓我們同心攜手，爭當社會文明先鋒，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行，共創我們的美好明天!
親愛的同學們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!炎熱的夏天已經悄悄來臨，然而不經意間就會發現在我們美麗的海運校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規範的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎文明和基本素質的培養與提高是每個人立世做事之本，大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當代大學生所必備素質，而營造健康、文明、清新的校園文明環境是每一個當代大學生義不容辭的責任，為此，我們向全校學生髮出以下倡議：
1、積極關注校園環境,爭做綠色校園衛士
愛護公共衛生環境，不隨便在校內吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛生環境，不損壞花草樹木;愛護教學環境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環境，注重宿舍清潔衛生，按時保潔，不在宿舍養寵物;愛護整體校園環境，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗!
2、積極行動,爭做文明禮儀海運人
語言文明，禮貌待人，不說粗話、髒話;舉止文明，不打架、罵人，不參與賭博，遠離毒品和邪教;尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人;遵守公民道德行為規範，自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規範的事情;尊重課堂，不大聲喧譁，不帶早餐、零食進教學區;儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，教學區內，不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間，認真學習，考試不舞弊;科學上網，杜絕痴迷網路;以校為家，愛護公共設施，不亂貼亂畫，學生團體、組織按規定方式和地點貼上通知和海報;共創優良校風、學風、班風，積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學，爭做文明人，爭做優秀大學生!
3、積極關注食品安全，爭做健康生活大學生
樹立食品衛生安全意識，提高食品安全自我防範能力和自控力;增強自我保護意識，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品;不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低劣質的食品;養成良好的衛生習慣，飯前飯後勤洗手，不喝生水，養成良好的生活習慣;加強體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食;樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創綠色、和諧、安全校園。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
親愛的同學們：
學生，家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在於自身思想上的認識與重視。只要我們有恆心，有毅力，沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建文明校園，做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代國小生。在此，我們呼籲大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步，從改掉一個不良習慣做起!由此，班委倡議：
(1)愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造七國小生文明形象。
(2)以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
(3)遵守公共規則，維護正常的校園秩序。
(4)戒除抽菸酗酒，嚴守校規校紀。
(5)服飾整潔大方，不配帶耳環項鍊等飾物。
(6)男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
同學們，藉此契機，端正思想嚴守校紀去病端樹新風。爭建文明學校!請記住我們的目標：建設文明校園，爭做文明學生。
關於文明大學生的倡議書4
同學們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收穫的是習慣，播種習慣，收穫的是性格，那麼播種性格，收穫的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明國小生”活動。倡議如下：
1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做。一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說髒話。不能謾罵同學、班幹部或學校檢查幹部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂塗亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在牆壁上亂踢亂塗。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。
2、不能違反《安全教育十條禁令》
一、防車：不騎自行車;走路靠右行，走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分，不搶一秒;不準追、爬各種車輛。
二、防水：不到河裡、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。
三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。
四、防電：不觸控插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。
五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔淨的飲料，不吃不衛生食品。
六、不到遊戲廳、錄影廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。
七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。
八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。
九、不準賭博、吸菸、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄影。
十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂塗亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批准，並通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。
3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。
4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。
5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩週一洗澡(有條件一週一洗澡)，一週一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。
文明國小生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明國小生。
親愛的同學們：
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，建立文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生髮出如下倡議：
倡導養成文明的生活方式。
刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閒逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講髒話，與他人交流語言得體，舉止文明。
倡導自覺維護美好的校園環境。
注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸菸、不酗酒。杜絕不文明行為，規範校園環境。
倡導文明上網，科學使用網路。
科學上網，杜絕痴迷網路、通宵上網，不瀏覽、不下載、不製作、不釋出、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害資訊，合理利用時間，爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士，積極營造網路文明新風。
倡導以節約為榮。
處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力建立節約型校園。節約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用於學習，用於提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。
倡導校園安全文明。
進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架鬥毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇於監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園。
倡議人：___
時間：____年__月__日
人無德不立，國無德不興，為進一步加強大學生精神文明建設，不斷弘揚中華民族“修身、齊家、治國、平天下”的優良道德傳統，親愛的同學們，讓我們倡文明之風，踐文明之行，從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共創文明校園，展示師院學子風采!為此，我經濟管理系向同學們發出以下倡議：
一、舉止文明
良好的舉止能夠反映一個人的修養，而作為一個文明的大學生，我們更要具備文明的舉止。我們提倡大家要有較強的時間觀念，做任何事情都要守時、及時、準時;要有良好的衛生習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰，做到垃圾入桶，如廁完畢之後自覺沖水;在公共場合及教室等地不大聲喧譁、不起鬨鬧事，自覺關掉通訊工具;愛護公共財物，不亂攀亂折、不亂刻亂畫，在未經別人許可的情況下，不擅動他人物品;養成健康向上的生活習慣，不吸菸酗酒、不抹牌賭博、不浪費糧食水電。這些不但體現了一個人平時的作風修養，還對我們大學生走出校園，走向社會有著莫大的幫助!
二、言語文明
語言本身就是一門藝術，我們提倡文明用語，見到老師和長輩時，應該主動問候。日常生活中與同學主動招呼，對於學校的工作人員，管理員都應禮貌相待，言語文明。另外，保持微笑常常是一種無聲的語言。
三、著裝文明
大學生充滿著青春活力，應該提倡樸素、大方、整潔的文明著裝，希望大家穿出一個活力精神的自我，一個美麗自信的自我。願我們整潔美麗的著裝能夠為校園打造一道亮麗的風景線!
四、宿舍文明
宿舍是我們另一個家，家給人帶來的感覺就是溫暖舒適，為了營造我們自己的家，首先我們要保持宿舍的乾淨整潔，形成良好的室風。為他人著想，在別人學習、休息時保持安靜的氛圍，在宿舍不抽菸喝酒，不違章使用電器，不沉迷於網路遊戲。此外，還應該保持公共水房的衛生，如廁沖水，保證下水道通暢。為自己為他人制造一個良好的生活環境。
同學們，我們的祖國是一個禮儀之邦，身為中華民族的子孫，身為學校的主人、國家的未來，我們更應該投身到文明修身行動中來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，做一個合格的文明大學生!
親愛的同學們：
美麗南商，碧樹芳草，是我們寶貴的校園自然環境;和諧校園，優良學風，是我們珍重的校園文化氛圍。文明，是校園裡的清風，無形地傳播在每一個角落，無聲地感染著每一位同學。在我校二十週年校慶之際，為了進一步建立校園文明，促進精神和文化建設，爭做文明的南商人，校學生會向全校學生髮出如下倡議：
一、倡導文明學習氛圍，遵守紀律，明禮誠信。
努力養成良好的學習習慣，上課不遲到、不曠課、不早退;同學之間互相幫助，人人能團結，事事能謙讓;遵守課堂紀律，自覺維持教室整潔;誠信應對考試，不作弊。
二、倡導文明禮貌用語，尊敬師長，舉止得體。
主動向師長問好;著裝整齊，容貌端莊;不穿拖鞋、背心進入教學樓、行政樓等公共場所;不在公共場所不大聲喧譁。
三、倡導文明生活方式，愛護環境，注意衛生。
不破壞綠化，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰;不在課桌椅、牆壁上塗鴉，不亂張貼廣告海報;在飯堂自覺排隊就餐，節約糧食，不隨意丟棄飯菜，飯後自覺將餐具整齊回收。
四、倡導文明安全網路，科學上網，合理使用。
杜絕痴迷網路，科學合理控制上網時間;不瀏覽、不下載、不釋出、不傳播有害資訊;積極營造網路文明環境，遵守網路文明公約。
同學們，文明在我們心中，時刻記起，隨時做到。在心中播下文明的種子，收穫文明的行為習慣，讓文明不再僅僅是一種理念，而是我們的自覺言行。
親愛的同學們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!炎熱的夏天已經悄悄來臨，然而不經意間就會發現在我們美麗的海運校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規範的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎文明和基本素質的培養與提高是每個人立世做事之本，大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當代大學生所必備素質，而營造健康、文明、清新的校園文明環境是每一個當代大學生義不容辭的責任，為此，我們向全校學生髮出以下倡議：
1、積極關注校園環境,爭做綠色校園衛士
愛護公共衛生環境，不隨便在校內吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛生環境，不損壞花草樹木;愛護教學環境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環境，注重宿舍清潔衛生，按時保潔，不在宿舍養寵物;愛護整體校園環境，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗!
2、積極行動,爭做文明禮儀海運人
語言文明，禮貌待人，不說粗話、髒話;舉止文明，不打架、罵人，不參與賭博，遠離毒品和邪教;尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人;遵守公民道德行為規範，自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規範的事情;尊重課堂，不大聲喧譁，不帶早餐、零食進教學區;儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，教學區內，不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間，認真學習，考試不舞弊;科學上網，杜絕痴迷網路;以校為家，愛護公共設施，不亂貼亂畫，學生團體、組織按規定方式和地點貼上通知和海報;共創優良校風、學風、班風，積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學，爭做文明人，爭做優秀大學生!
3、積極關注食品安全，爭做健康生活大學生
樹立食品衛生安全意識，提高食品安全自我防範能力和自控力;增強自我保護意識，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品;不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低劣質的食品;養成良好的衛生習慣，飯前飯後勤洗手，不喝生水，養成良好的生活習慣;加強體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食;樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創綠色、和諧、安全校園。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
校學工部、校團委
五月十二日
同學們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收穫的是習慣，播種習慣，收穫的是性格，那麼播種性格，收穫的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明國小生”活動。倡議如下：
1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做：一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說髒話。不能謾罵同學、班幹部或學校檢查幹部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺校不損壞公物。不隨意亂塗亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在牆壁上亂踢亂塗。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。
2、不能違反《安全教育十條禁令》一、防車:不騎自行車;走路靠右行，走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分，不搶一秒;不準追、爬各種車輛。二、防水：不到河裡、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。四、防電：不觸控插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔淨的飲料，不吃不衛生食品。六、不到遊戲廳、錄影廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、玩具槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。九、不準賭博、吸菸、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄影。十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂塗亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批准，並通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬並傳染玻
3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。
4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。
5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩週一洗澡(有條件一週一洗澡)，一週一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。
文明國小生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明國小生。
文明禮儀是什麼?文明禮儀是人類進步的標誌，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重，還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現，也反映了人們內在的氣質。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者!德行的實現是由行為構成的，而不是由文字.由此，我發出如下倡議。
當我們身為遊客的時候，杜絕隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂塗;
當我們是市民的時候，維護公共設施，遵守公共秩序。
當我們和同學相處的時候，包容他人，禮讓他人，理解他人，換位思考，共同進步，和諧相處。
當我們乘坐公共汽車的時候，儘可能為老弱病殘者讓座。尊重司機，遵守公交車乘客規則。
當我們作為顧客時，尊重勞動，文明消費。
當我們作為學生時，尊重師長，虛心謙遜，熱心好學。保護校園環境，遵守校園規則，以學校為榮。
無論何時何地時刻以文明禮儀提醒自己。規範自己的言行，塑造理想的當代大學生形象。
古人說，“不學禮，無以立”。學習文明禮儀，才能符合大學生的發展要求和標準，才能有所造詣。
同學們：
良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收穫的是習慣，播種習慣，收穫的是性格，那麼播種性格，收穫的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明國小生”活動。倡議如下：
1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做：一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說髒話。不能謾罵同學、班幹部或學校檢查幹部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂塗亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在牆壁上亂踢亂塗。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。
2、不能違反《安全教育十條禁令》一、防車:不騎自行車;走路靠右行，走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分，不搶一秒;不準追、爬各種車輛。二、防水：不到河裡、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。四、防電：不觸控插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔淨的飲料，不吃不衛生食品。六、不到遊戲廳、錄影廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、仿_槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。九、不準賭博、吸菸、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄影。十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，不得隨意亂塗亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批准，並通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。
3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。
4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。
5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩週一洗澡(有條件一週一洗澡)，一週一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。
文明國小生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明國小生。
親愛的同學們：
你們好!
陽春三月，百花吐豔、萬木爭春、鳥語花香，清新美麗的書香校園風景如畫。然而，就在這樣的美麗和諧的校園裡，你總能看到一些不文明的現象。綠草如茵的草坪上，那些被點綴的色彩居然是同學們隨手丟棄的紙屑和果皮;花開正豔的果園裡，你總能看到花枝被折斷、綠芽被踐踏;乾淨整齊的課桌上，你總能發現一些同學的信筆塗鴉和佔座寶器;在安靜明亮的教室裡，不和諧的聲音總會打破本來的靜寂;漫步在綠樹成蔭的校園小路上，戀人們的親密讓我們害羞的不敢放眼欣賞校園的美麗。凡此種.種不一一列舉，這些不文明的行為和現象給文明校園的建設、師生們的學習生活帶來不少負面影響。校園是咱家，文明靠大家。作為當代大學生，我們應該珍惜學校給與我們的美好環境，真心愛護校園裡的一草一木，教室裡的一桌一椅，共同創造和諧美好的校園氛圍。在此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、教室裡專心學習，杜絕大聲喧譁、吃東西等不文明現象。
二、講究誠信，拒絕各種不誠信的行為。
三、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、攀枝折花。
四、注意自身行為，不在校園公共場合有不雅行為舉止。
五、科學上網，合理利用時間，爭做網路道德模範、文明使者、安全衛士。
六、尊敬師長，團結同學，互相幫助。
七、按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
八、愛護公共設施，不損害公物，拒絕課桌文化，消除佔座現象。
九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好就餐環境。
十、遵守公共規則，代步工具按要求擺放，維護正常校園秩序。
只有發自內心的優雅才是真正的優雅;只有內心的文明才是真正的文明;校園給予我們優雅的環境，同樣我們應用優雅的姿態去擁抱她。同學們，積極行動起來吧!講文明話，做文明事，告別陋習，崇尚文明，從我做起，從現在做起，共建文明新醫、和諧新醫!
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