實驗中學“學雷鋒活動月”倡議書
40多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。
“雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。
希望我校的每一位團員都能夠弘揚雷鋒精神，從現在做起、從小做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子裡，我校學生發出倡議：
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的隊員。
二、保護校園環境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不亂吐痰，主動清理地面和牆壁的汙垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規範。
六、主動撿起地上的垃圾，養成“文明衛生”的習慣，共同建立一個美麗的校園。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
學雷鋒倡議書
親愛的各位同學：
1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之後，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步!為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養同學們關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，構建和諧漓院。
在此，我班向全校師生提出以下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優秀學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2.學習雷鋒的集體主義精神。養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，積極響應學校食堂餐具回收的號召，做到餐後將餐具放到回收處，為校園環境做貢獻。
同學們，雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神，是永不過時的精神財富!同學們，讓我們像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣樂於助人!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
當三月的春風將要吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習”!49年過去了，離開雷鋒的日子裡，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。利川職校雖然幾易其名，但從1999年93(1)普師班首次發出倡議組建“青年志願者”服務隊，開展“學雷鋒做好事”的活動，已薪火相接屆屆相傳二十年了，雷鋒精神在利川職校發揚光大。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們廣大共青團員中，讓我們將學習雷鋒精神與我校的行為習慣養成教育以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓將要到來的三月溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校團委會、學生會向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，多做好事，堅持做好事，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、讓雷鋒精神入耳、入腦、入心，著力引導我們在參與中砥礪意志品格，陶冶道德情操，堅定理想信念。牢固樹立“我為人人，人人為我”的人生態度。
三、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，發奮學習科學文化知識，努力培養自己各方面的能力。
四、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的精神。積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米。愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型低碳型社會”的號召。
五、繼承雷鋒嚴於律己的精神。立足校園，做好校園內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾並投入垃圾桶中;不亂採花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的牆面和課桌椅上亂塗亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明高中生、文明中職生。
同學們!紀念雷鋒的日子裡，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裡，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀……讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息。
在紀念毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召56週年之際，為推進“學雷鋒”活動時代化、常態化、大眾化，推進建設“五個贛州”程序，作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構，要積極響應上級黨委、政府的號召，積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來，營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此，我們倡議：
一、人人行動起來，爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社群要結合社群工作實際，在轄區內開展創業就業、義診、健康、法律諮詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志願者志願服務活動。
二、人人行動起來，爭做“三治”活動的志願者。做到“九不”：不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂晾晒衣物，不亂停放車輛，不亂擺設攤點，不亂貼亂畫，不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜，不損害樹木綠地和綠化設施，不在房前屋後和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來，爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”：要自覺摒棄不文明行為，倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規範;要以文明行為引領身邊人，形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。
四、人人行動起來，爭做建設宜居贛州的監督者。“贛州是我家，建設靠大家”，作為一名市民，我們要發揚主人翁精神，認真履行監督義務，做到講文明、樹新風、塑形象，為建設美好家園、美麗贛州盡一份心，出一份力。
讓我們攜起手來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，攜手共創“宜居、創業、生態、平安、幸福”五個贛州!
今年是雷鋒同志犧牲56週年，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表56週年。為弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，一中團委、學生會、志願者協會向全體師生髮出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議：
1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行，爭做一名“一中志願者”，參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社群等學雷鋒志願服務活動，從身邊做起，從點滴做起，勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，開展志願服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動，讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支援學雷鋒活動的開展，通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式，支援學雷鋒志願服務活動的開展。
4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示範者。積極創新學雷鋒活動形式，學校組織一次義務勞動、開展一次志願服務，每班出一期黑板報、召開一次主題班會，每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。
老師們、同學們，時代需要雷鋒精神，一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來，從我做起，從現在做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發出耀眼光彩。
親愛的同學們：
雷鋒，這個一直駐守在人們心中的偉大形象，他用“助人為樂”的精神作為人生的最高信仰，幫助身邊的人克服困難、渡過難關。雷鋒同志曾說： “人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”他是這麼說的，同時也把這句話付諸了行動，雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中，雷鋒的精神如釘子般牢固的駐紮在我們的心坎上。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。
在即將到來的3月5日中，作為一名少先隊員，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，大隊部全體成員向全校同學發出倡議：
1.發現自己身邊的活雷鋒和好人好事，用筆記錄下來，並在班隊課上互相交流，評選出班級中的“學雷鋒積極分子”，作為全校師生學習的榜樣。
2.加深對雷鋒精神的理解，推薦一個個人或集體的學雷鋒先進事蹟
3.在發現身邊的活雷鋒的同時，希望同學們更深刻地理解和學習雷鋒精神，並做一件力所能及的事來幫助他人。
希望每位同學都積極參與“學雷鋒 做好事”活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動。讓我們從小事做起，從身邊做起，樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
全縣廣大青少年朋友們：
三月的陽光總是溫暖的，照在身上你能感受到太陽給予大地的關懷和愛。當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳之時，我們也總會想起一個如三月陽光般溫暖的名字―雷鋒。
1963年的3月5日，以毛澤東主席為代表的老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。
20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”56週年。雖然已經過了半個世紀，但雷鋒精神並沒有隨著時間的流逝而消弭，在我們的身邊，還有很多很多“活雷鋒”，他們默默地奉獻，把“雷鋒精神”踐行在自己的生活中。還記得去年我縣汪金海當選助人為樂類“中國好人”，徐正傳當選敬業奉獻類“中國好人”。不管他們當選的是哪一類的“中國好人”，他們都是我們身邊默默無聞、無私奉獻的最可愛的人，是我們身邊的“雷鋒”，也是我們這座城市的英雄。
“學習雷鋒”並不是一句口號，“雷鋒精神”也並不是只在每年的3月5日曇花一現，其實，每天都應該是“學雷鋒日”，為了能更好地弘揚“雷鋒精神”，讓我們每一個人都變成“身邊好人”，團縣委向全縣廣大青少年發起倡議：“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”。
1、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的踐行者。積極身體力行 ，參與綠色環保、文明交通、關愛留守兒童、愛心助學、敬老助殘等學雷鋒志願服務活動，深入農村、社群、企業、公共場所，從身邊做起，從點滴做起。
2、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的倡導者。全縣青少年要為需要幫助的困難群眾排憂解難，為社會普遍關心的公益事業提供服務。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動身邊的人，加入並壯大學雷鋒活動志願者隊伍，讓椒陵大地上佈滿學雷鋒的志願者身影。
3、爭做“學雷鋒、樹新風、我志願、我行動”活動的推動者。積極支援學雷鋒活動的開展，社會各界要通過結對、幫扶等多種形式，支援學雷鋒志願服務活動的開展。全縣青少年要以身作則，努力成為學雷鋒志願行動的推動者和接力者，將雷鋒精神傳遞下去。
4、全縣青少年學習雷鋒就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做一名中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者、和諧校園的捍衛者。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。
廣大青少年朋友們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹心願、我志願、我行動”活動中來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
到了新一年的三月，每到這個時候，我們總會想起一個刻骨銘心的名字——雷鋒。三月的春風吹過大地，雷鋒的名字也響遍我們中國的每一個角落。明天，就是學雷鋒日了，我們**國小六年級三班舉行了“第二週主題班會——學雷鋒，做好事”。本次班會，老師帶領我們走進了雷鋒，並提出了一些實踐到日常生活中的做法，讓我們從小事做起，學習雷鋒精神，傳揚雷鋒品質。
明天就是“學雷鋒”日了，作為一名國小生，我們要怎麼做呢?
一、幫助老師、同學、和其他需要幫助的人，傳承雷鋒的優良品質。
二、把“雷鋒”行動落實到每一天中，讓自己每一天都做“小雷鋒”。
而具體怎樣做呢?我又列了以下方面。
三、孝敬父母，報答父母這幾年對我們的養育之恩。
四、體諒老師，老師為我們的學習操了不少心，我們要珍惜老師的勞動，報答老師這幾年對我們的教育之恩。
五、珍惜與同學在一起的美好時光，包容同學、體諒同學、鼓勵同學，做到與自己的同學是好朋友，與自己的老師是好夥伴。
希望大家能把學雷鋒落實到我們生活的每一天!
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