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行為倡議書範文(精選14篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:2.39K

行為倡議書範文 篇1

廣大市民朋友們:

行為倡議書範文(精選14篇)

“文明禮讓 ”是城市文明的重要標誌,是市民文明素質的體現,更是一座城市的精神面貌。為深入踐行社會主義核心價值觀,提升全縣文明水平,營造“排隊禮讓、文明和諧”的人文五華宜居環境,助力我縣全國縣級文明城市建立工作的推進。我們向全縣人民發出倡議:

一、做文明禮讓好司機。文明開車,不爭道搶行。不隨意變道或加塞,在禮讓斑馬線、人行道前減速慢行,禮讓行人。 做推動禮讓活動的參與者。

二、做文明禮讓好公民。文明過街,排隊禮讓。不亂闖紅燈,行人過街請走人行橫道線或禮讓斑馬線,不要圖一時方便翻越交通隔離欄或綠化帶。做維護公共秩序的踐行者。

三、做文明禮讓乘車人。文明乘車,不擁擠爭搶。自覺在公交站點有秩序排隊上車,尊老愛幼,給老弱病殘、孕婦、小孩讓座。做弘揚雷鋒精神的先行者。

四、做文明禮讓好父母。文明榜樣,帶頭模範。做孩子“文明排隊禮讓”的表率,隨時對孩子進行排隊禮讓教育,樹立孩子文明排隊禮讓意識 。做文明排隊禮讓的示範者。

五、做排隊禮讓的引導人。志願者朋友們,在公共場所對身邊一些不良行為要大膽、主動勸導、引導。在行政服務中心視窗和各辦事視窗打造文明排隊禮讓示範點,開展文明排隊禮讓勸導,積極引導前來辦事的市民按順序取號排隊,文明辦事。 做辦事排隊禮讓的倡導者。

廣大市民朋友們,文明從排隊禮讓開始!讓我們自覺參與到排隊禮讓中去,引領風尚,參與到文明城市建設中,為早日建成“工匠之鄉,宜居五華”作出應有的努力。

_縣文明辦

共青團_縣委員會

_縣誌願者聯合會

20_年11月11日

行為倡議書範文 篇2

青青校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。為倡導校園文明禮儀新風尚,提高同學們的綜合素質,讓我們從小事做起,爭做文明大學生,充分展示河南工院學子風采!為此,特向同學們提出以下倡議:

1.校園文明。舉止得當,儀表端莊,言行得體,不亂丟亂扔,不吸菸,不酗酒,男女同學,交往得當。

2.課堂文明。認真聽講,遵守課堂紀律,杜絕“課桌文化”,及時清理垃圾,保持教室整潔。

3.宿舍文明。遵守學校及公寓管理規定,尊重室友,不私拉亂接,不使用大功率電器。

4.環保文明。勤儉節約、抵制浪費。隨手關燈,及時關水,合理消費。

5.就餐文明。自覺排隊,愛護食堂環境衛生,爭當“光碟族”。

6.網路文明。文明上網,不沉迷於網路,不傳播非法資訊,維護網路和諧。

7.活動文明。積極參與文體活動和志願服務工作,爭做志願者,讓志願者成為身邊的你我他。

同學們,文明就是從身邊開始,從小事做起。我們相信,播種文明行為,收穫良好習慣;播種良好習慣,收穫優秀品質;播種優秀品質,收穫無悔青春!

團委 汽車工程學院

2019年3月21日

行為倡議書範文 篇3

廣大同學:

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標誌、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。

文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質。

自覺遵守交通安全法規,在全社會倡導文明交通新風,摒棄不文明交通陋習,是每一個公民應盡的責任和義務,我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。

一是積極倡導“六大文明交通行為”。

即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行,機動車有序停放,文明使用車燈,行人,非機動,車各行其道,行人、非機動車過街遵守訊號等文明交通行為。

二是自覺摒棄“六大交通陋習”。

三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。

即堅決抵制酒後駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車,超員、超載等危險駕駛行為。

提高自身素質,養成文明交通習慣,行重於言。

倡議人:_

日期:__年__月__日

行為倡議書範文 篇4

親愛的老師同學們,尊敬的武漢市市民朋友們:

在這銀杏金黃、丹桂飄香,充滿收穫喜悅的美好季節,歡迎來到美麗的江漢大學。

江漢大學是省級文明單位,是武漢市建立全國文明城市立功單位,也是我們共同的家園。我們每一個人都是校園的主人,既是校園文明的受益者,又是校園文明的守護神。美麗的校園環境,期盼您的參與和支援:當您漫步在校園的林蔭小道時,您是文明的使者,請呵護好一花一草,垃圾雜物隨手入箱,公物設施悉心愛護;當您穿行在校園的交叉路口時,請別忘記家人對您“平安”的叮囑,紅燈亮時等一等,斑馬線前停一停;當您接待外來人員的諮詢時,您就是江大使者,代表著江大形象,請盡力為他們提供可能的幫助;當您在英才廣場上參加豐富多彩的社團活動時,請儘量放低音量,以免影響到在圖書館學習的同學;當您在食堂享受可口的飯菜時,請節儉用餐、文明就餐,並在餐後自行將餐具整齊有序地放在回收點……舉手投足、良言善行,您都在踐行社會主義核心價值觀,彰顯“最美江大人”的風采。點點滴滴凝聚磅礴力量,你我攜手成就文明校園。

美麗江大是我家,文明建立靠大家。讓我們一起行動起來,從現在做起、從自己做起,共建全國文明城市,共建美好幸福家園。

江漢大學精神文明建設指導委員會

2019年10月12日

行為倡議書範文 篇5

親愛的同學們:

經過我們全體師生的的不懈努力,我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的共同追求。然而,我們也必須看到現如今在我們的校園裡,也存在著許多的不和-諧音符。我們也很遺憾的看到,個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄,人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾隻慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發芽的綠意,損傷著學子原本應該挺拔健康的軀體。

我們的素質需要提高;我們的生活需要健康;我們的學習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此,學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議:

一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會不良青年,切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。

二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識,提高對防火安全重要性的認識,克服麻痺思想和僥倖心理,警鐘長鳴,隱患未然。不違章使用電器和私拉電線,堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。

三、增強食品安全和衛生管理意識。按時作息,養成良好的生活習慣,做好並堅持寢室衛生;注意飲食衛生、食品安全,不吃過期或者無生產廠家的產品,不隨意在街邊攤位購買食品,避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,做到人走落鎖、關窗。

五、增強科學上網意識。刻苦學習,珍惜時光,不瀏覽不健康的網頁、網站,不痴迷網路遊戲。遠離吸菸、賭博等不良嗜好,遠離危險地帶,遠離壞人。

六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處,不因小事爭吵,不打架鬥毆,善於化解同學之間的矛盾。

七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染髮、留長髮、不穿著奇裝異服。

親愛的同學們,我們都有屬於本身的花樣年華,我們共同擁有這一方山水,我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園,增強安全意識,是我們應盡的責任;共享綠色生活,是我們共同的渴望;倡導文明行為,更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來,把“文明安全人人講,道德規範人人守,科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落裡,根植到我們大學生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,告別安全隱患,共愛美好家園,為建立一個平安溫馨的和-諧校園而共同努力!

行為倡議書範文 篇6

各位老師、同學們:

中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。為養成良好的文明習慣,人人爭做文明守紀的中學生,學校團委倡議:

一、端莊儀容儀表 :

我們是學生,穿著打扮應符合中學生的身份:1、不佩戴首飾;男生不留長髮,髮型不宜太成人化2、穿戴整潔、樸素大方3、坐、立、行走的姿勢合乎年齡特點。

二、文明行為舉止 :

1、使用文明用語,見到師長、來賓主動問好。2、不在公共場所大聲喧譁、追逐打鬧3、不吸菸、不喝酒,不隨地吐痰4、不破壞公物5、不私自出校門,不爬牆6、不隨地大小便7、不亂潑水,不浪費水8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學之間正常、大方地交往10、講究誠信;文明就餐,不外出買飯、吃垃圾食品。這一點一滴都在顯示你作為一個現代文明中學生的素質,你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學為你而驕傲!

三、提升道德水平 :

1、感恩之心:愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學、愛你周圍所有的人,每個人同時也要學會善待別人對你的關愛,不辜負關心愛護你的家長、老師,讓文明成為我們生活的一部分,同時也給他人留下一個好的印象!

2、集體榮譽感:愛集體、關心集體,能自覺地為集體盡義務、做貢獻、爭榮譽。在為集體服務的過程中,能產生激勵人們奮發進取的精神力量,獲得強烈的集體認同感和成就感。

四、陶冶生活情操 :

1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網站2、不傳唱不健康歌曲3、要利用假期、課餘時間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品4、積極參加各種有意義的活動,如:學校運動會、校園文化藝術節、以及學校政教處、團委等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以“有則改之、無則加勉”為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正,讓文明之花開滿校園的每個角落!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

行為倡議書範文 篇7

各位老師、同學們:

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這裡充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正汙染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,並爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室裡吃零食,休息時間內不再宿舍裡喧譁打鬧。

五、節約用水,用完後擰緊水龍頭。節約用電,按學校規定時間熄燈。

六、就餐時保持安靜,不浪費糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室和校園內追逐打鬧喧譁。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。告別校園不文明行為,讓文明之花遍佈校園的每一個角落。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

行為倡議書範文 篇8

為給全體業戶/住戶創造一個服務完善、環境優美、文明和諧、健康的人文社群,根據本小區實際倡議如下:

1、鄰里之間,尊老愛幼,寬容友善,互助和諧;

2、自覺維護小區環境衛生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物;

3、愛護共用設施裝置,不塗抹、損壞、拆除;

4、愛護一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不摘花折枝,不塗劃、損壞園林;

5、不高空拋灑廢棄物品;

6、不在公共區域內堆放雜物,不佔用樓道及消防通道;

7、保持房屋原規劃設計,不拆改承重結構及違章搭建;

8、在小區裝修管理規定允許時間內裝修,不影響鄰里正常生活、休息;

9、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

各位家人、朋友們,行動起來吧!文明小區人人愛,從我做起,從點滴做起,從身邊做起。您的形象就是小區的形象,小區的形象就是您的形象,讓我們齊心協力,攜手並肩,共創和諧美好家園。小區有您更精彩!

行為倡議書範文 篇9

全縣廣大幹部群眾:

讓白河更文明,讓生活更幸福,是大家的共同心願。當前,全縣上下正以建立全國衛生縣城和省級園林城市為契機,奮力推進富民強縣,加快建設美好白河。值此春暖花開的美好季節,為引導全縣廣大幹部群眾破除陋習,倡導文明,樹立新風,縣文明辦特發出如下倡議:

一、大興學習之風,做好學善思的典範。學習是傳承文明、實現理想的重要途徑,是修身養性、提高素質、增長才乾的重要方式。要樹立終身學習的理念,把讀書學習作為一種政治要求、精神追求和工作責任,拿出擠勁、鑽勁和韌勁對待學習,做到少應酬,多讀書,讀好書,以學明志,以學立德,學以致用,在書籍中汲取智慧營養,在學習中鑄造思想靈魂,在思考中形成發展良策,不斷拓寬視野、增強素質、提高能力,營造良好的人文環境。

二、大興低碳之風,做勤儉節約的表率。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,是現代文明的內在訴求。要堅持適度消費、勤儉持家、節約資源,摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣,反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。全縣黨員和領導幹部要自覺帶頭,爭做艱苦奮鬥、勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者,以自身言行影響和帶動廣大群眾勤勞致富、節儉生活。

三、大興文明之風,做移風易俗的先鋒。反對封建迷信,破除陳規陋習,提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦,樹立文明健康新理念。全縣黨員和領導幹部要率先垂範,堅決遏止迷信風、賭博風、人情風、奢靡風、庸俗風,切實做到不參與封建迷信,不參與賭博,不濫發請柬,不鋪張浪費。當前,尤其是要帶頭破除喜慶喪葬攀比操辦、奢侈浪費、賓客雲集喜宴館等陋習,帶頭杜絕婚喪嫁娶中有損社會公德、影響社會秩序的唱戲裝扮、環城遊街等庸俗活動。要積極倡導廣大幹部群眾,努力做到講文明、講禮貌,樹立現代文明新風;講團結,講正氣,樹立和諧友善新風;講科學、講衛生,樹立健康生活新風;講法制、講秩序,樹立崇德守法新風;講責任,講素質,樹立義務奉獻新風。

四、大興誠信之風,做誠實守信的楷模。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,注重信譽、堅守信用,有言必行、有諾必踐,待客熱情、服務周到,守法經營、公平競爭,堅決做到不欺客宰客、不短斤少兩、不以次充好、不摻雜使假、不哄抬物價,以自己的實際言行,積極倡導“守信為榮、失信為恥”的社會風氣。要堅持“白河是我家,建設靠大家”和“人人都是白河形象,事事關乎白河發展”的理念,做到一張笑臉迎客,一句問候暖心,一個細節感人,主動宣傳推介白河的優勢資源,做誠實守信的楷模,做文明白河的使者。

良好的習慣需要我們去養成,社會的文明需要我們去創造。爭做文明市民,建設美好白河,我們義不容辭!讓我們攜起手來,迅速行動,破除陋習,樹立新風,用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為共建共享“美好白河、幸福家園”貢獻力量!

行為倡議書範文 篇10

為了正校風、嚴學風,更好地優化育人成才環境,為了在我校形成“學禮儀,講文明”的良好氛圍,學校團委向全體同學發出倡議,讓我們學習禮儀,告別不良行為,爭做文明學生。

菁菁校園,學習聖地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和-諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。文明是人類進步的標誌,作為知識殿堂的學校,校園文明更應該走在社會的前列,為此,我們應做到:

1.儀表文明 作為富有朝氣的學生,儀表服飾應與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過於花哨,不燙髮、染彩發,男性不留女性發,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔。

2.語言文明 大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說髒話、臭話、大話、假話。

3.行為文明 遵守社會基本道德規範,遵守學院各項規章制度,自覺維護教學和生活秩序,不在教學區、生活區大聲喧譁、吵鬧,不在校園裡使用手機、mp3、mp4等電子產品,不起鬨、不吸菸、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢製品,不參與任何邪教組織。

4.交往文明 同學之間、師生之間學會相處,尊敬老師,團結同學,大力倡導男女同學間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5.用餐文明 遵守用餐秩序,尊重食堂職工,計劃用餐,不亂拋剩飯殘菜。

6.環境文明 愛護校園的公共設施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色汙染”宣戰。

7.考試文明 講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅逐出校園外。

文明到底有多遠?其實並不遠,只要你願意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠,其實並不遠,只是你願意彎腰拾起地上的一團紙屑,只要你遵規守紀,這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創造一個更加文明、和-諧的校園環境而努力。

樓古中學團委

行為倡議書範文 篇11

衡陽市各位公民:

和諧社會,人人有責。我呼籲全體市民要改正自己的不文明行為,提高自身的素質和修養。讓我們衡陽早日成為全國文明城市。我的倡議如下:

一、不要破壞環境。不要再公園裡踐踏草坪,隨手摘花,否則花兒就會枯萎凋謝,我們的綠地會越來越少嗎,空氣也不會像以前那麼新鮮了。

二、不要砍伐樹木。樹木可以吸收人類撥出的二氧化碳,汽車尾氣和工廠廢氣,還可以給人類提供氧氣。大家還要節約用紙,因為紙張也是用樹木做出來的。

三、不要亂扔垃圾果皮紙屑,應扔進指定的果皮箱。因為扔在大街上影響市容,加重清潔工的工作量。一個人丟可能不算什麼,但如果丟的人多了,街上便垃圾成堆了。

四、不要破壞公物。每種公物都是政府出錢建造的,如果公物遭到破壞,會給人們生活造成不便,應該受到處罰。

五、不要打架鬥毆。跟別人發生小衝突時,要儘量以理服人。常言道:“君子動口不動手。”

希望每位市民將文明公約牢記在心,視為己任,讓我們共同打造一個美好文明的城市吧。

簽名:

時間:20xx年**月**日

行為倡議書範文 篇12

親愛的少先隊員們:

春回大地,永珍更新。我們美麗的校園裡綠草茵茵,歌聲縈繞,書聲琅琅。這裡充滿生機,充滿活力,充滿希望。但是,有一些不文明的行為正汙染著我們純潔的校園文化,汙染著我們天真的心靈:亂扔的紙屑和隨意丟棄的食品袋隨處可見,不堪入耳的髒話隨時可聞,還有一些同學隨意損壞學校的公物„„

學校是我家,愛護靠大家。我們是學校的主人,應該自覺告別身邊的不文明行為。我們向全體少先隊員發出如下倡議:

1.愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不在校園內吃零食,不亂扔廢棄物,認真做好值日。

2.言語文明,不說髒話。自覺使用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等文明禮貌用語。

3.孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

4.愛護學校公物,不踐踏、攀折花草樹木,不在校園長廊、牆壁和課桌凳上亂塗亂畫。

5.課間做健康有益的遊戲,不在樓上做遊戲,不追逐打鬧,不大聲喧譁,不攀爬體育器械。

6.講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣和學習習慣。

7.節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“細水長流”。

8.自覺遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,積極宣傳好人好事,勇於糾正不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,培養良好行為習慣,培育良好道德風尚,爭做校園文明之星。

行為倡議書範文 篇13

為了正校風、嚴學風,更好地優化育人成才環境,為了在我校形成“學禮儀,講文明”的良好氛圍,八年級一班向全體同學發出倡議,讓我們學習禮儀,告別不良行為,爭做文明學生。

菁菁校園,學習聖地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,才有其蔚然成風。文明是人類進步的標誌,作為知識殿堂的學校,校園文明更應該走在社會的前列,為此,我們應做到:

1、儀表文明:為富有朝氣的學生,儀表服飾應與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過於花哨,不燙髮、染彩發,男性不留女性發,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔。

2、語言文明:大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說髒話、臭話、大話、假話。

3、行為文明:遵守社會基本道德規範,遵守學院各項規章制度,自覺維護教學和生活秩序,不在教學區、生活區大聲喧譁、吵鬧,不在校園裡使用手機、MP3、MP4等電子產品,不起鬨不吸菸、不酗酒、不賭博不觀看和傳播反動和淫穢製品,不參與任何邪教組織

4、交往文明:同學之間、師生之間學會相處,尊敬老師,團結同學,大力倡導男女同學間的坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5用餐文明:遵守用餐秩序,尊重食堂職工,計劃用餐,不亂拋剩飯殘菜。

6、環境文明:愛護校園的公共設施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色汙染”宣戰。

7、考試文明:講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試舞弊行為驅除校園外。

文明到底有多遠?其實並不遠,只要你願意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠,其實並不遠,只是你願意彎腰拾起地上的一團紙屑,只要你遵規守紀,這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創造一個更加文明、和諧的校園環境而努力。

行為倡議書範文 篇14

親愛的同學們:

一個文明城市,能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市,需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望,是跨向二十一世紀的新一代,建設一個美麗、富裕、文明的宜昌城,我們每個青少年有著光榮的義務和神聖的責任。因此,隆中路國小大隊部向全體同學們發出“告別不良行為,爭做文明小市民”的倡議:

一、熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛人民,為建設美麗、富裕、文明的宜昌城而努力奮鬥,認真做到“四不”:不損壞公物、不損壞綠化、不亂塗亂畫,不影響市容。

二、團結同學,助人為樂,言行文明,不粗言穢語,不相互吵架。

三、尊師愛校,敬老愛幼,鄰里相親,幫貧扶困,不亂花錢,不欺窮愛富,講求社會公德。

四、講求衛生,不隨地吐痰,不亂扔雜物,自覺養成愛清潔、講衛生的良好習慣。

五、遵章守紀,見義勇為,保護公德,不闖紅燈,不妨害交通,自覺遵守公共秩序,敢於向不良行為做鬥爭。

同學們:讓我們攜起手來,在家長和教師的辛勤培育下,努力學習,堅強拼搏,用我們的雙手和智慧共同建設我們的城市,讓我們的城市更加美麗、文明、富裕。