全國的中小學生們：
為了扼止環境的進一步惡化，我倡議全國的中國小生們參與到以下活動中來：
1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節前後，動員父母一起去栽一棵樹，併力爭讓它存活。
2、節約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色汙染。
3、節電節水，夏季空調溫度設定不低於26度。
4、遵循垃圾分類規則，將垃圾分類放置。
該專案由乙方獨立運作，盈虧自負。甲方願意幫助乙方解決有關稅費返還及政策協調。專案開發結束並經審計後，專案淨利潤率超過_______%的，超過部分淨利潤乙方同意與甲方五五分成。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。-
同學們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環境，保護我們人類的未來。
倡議人：
20__年__月__日
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由於生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量、分佈範圍正日益縮小，許多種類已處於瀕臨滅絕的狀態。近幾年，亂捕亂獵野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處於瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。為了保護和拯救野生動物，使野生動物和我們共享一片藍天，讓我們行動起來，從自己做起，從現在做起，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，以實際行動珍愛野生動物，保護我們的綠色家園。為此，岷江林業總場倡議：
同學們：
你們可知地球母親在一天一天的衰老，一天不如一天。
以前，我們的地球是一個美麗的，地方天空湛藍，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機勃勃，偶爾一陣風帶來一陣陣花香，多麼美好。
而如今，隨著工業的發展，給我們帶來了許多便利，但同時也給母親帶來許多麻煩，使很多地方由森林變成了荒蕪人煙的大漠，並且空氣質量變差，噪音變多。
地球母親在向我們求救!
為了拯救我們的地球母親，我向大家發出如下倡議：
一、減少工業汙染。對我市重汙染的企業，嚴格採取措施禁止生產。
二、節約資源。不使用一次性飲盒、筷子等消耗品，不浪費紙張，不浪費水電。
三、減少生活垃圾汙染。多使用環保電池，少用塑料袋。
四、綠色出行。少駕駛汽車、摩托車等車輛。多騎自行車或步行。
五、多植樹造林，不亂濫砍伐。不在草坪上玩耍，不去折路邊的小花、小樹。
六、講衛生。不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨地大小便。維護公共場所的衛生。
保護生態環境，自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動。同學們讓我們共同攜手，從我做起，從身邊每一件小事做起。
破壞環境的人們：
你們好!
我是一名普通的國小生，之所以要給你們寫信，是因為想倡導大家要保護人類的母親——地球。
最近，嚴重的霧霾籠罩了整個杭州市，天空變得灰濛濛的，這樣，我們人類就成了霧霾的受害者，但你們想過嗎?其實，這也是人類自己製造的!各種工廠排放二氧化碳之類的有毒有害氣體，汽車排放尾氣，使大氣受到了嚴重的汙染。人們常說：我們要保護地球。但為什麼環境還不好呢?因為人們光說不做，為了眼前的利益失去了理性。因此，只有人類做好了，我們的天才會更藍，水才會更清，空氣才會更清新。我們要向你們提出幾點建議：
1、儘量少排放有毒有害氣體。
文化遺產保護形勢嚴峻，讓我們共同承擔起歷史的責任，最大限度地留住承載著數千年中華文明史精髓的物質和精神!
2、少開車，多騎自行車。
3、節約用水。
簽訂公司安全生產責任書是進一步健全企業安全工作組織體系、制度體系，推進安全管理標準化，實現安全生產水平新提升的又一重大舉措。下面是為大家收集的關於公司安全生產責任書範本，歡迎大家參考借鑑。
4、不隨意砍伐樹木。
做到以上四點並不難，只要用心，一定能行!保護環境，人人有責!我們共同為後代創造一個美好的生活環境!
世界文化遺產——長城，是中國人的自豪和驕傲，是中華民族精神和人民軍隊軍魂的偉大象徵，是人類文明發展史上的輝煌奇蹟。然而萬里長城的現狀卻令人堪憂!據中國長城學會調查，目前明長城有較好牆體的部分不到20%，有明顯可見遺蹟部分不到30%，牆體和遺址總量不超過5000華里。保護長城這一舉世聞名的世界文化遺產，已經到了刻不容緩的時候。
倡議人：
20__年__月__日
老師們、同學們：
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社群及公共場所宣傳環保，參與社群的環保實踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少汙染，回收資源，綠色消費，支援環保。
三、積極、認真搞好居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化，清除或有效控制日常生活中產生的汙染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望乾淨的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社群遍地開花。偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那麼一天，綠色環保社群將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!
倡議人：
日期：
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關，但是紙的製作工藝繁雜,製作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的汙水會對環境造成極大的破壞，如果用汙水處理系統，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據統計：每生產一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當於10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經心使用紙張的背後，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們為了更好地保護森林，造紙用的原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設法節約辦公和學習用紙：
1、機關單位提倡無紙化辦公，養成網上辦公的習慣，例如可採用電子文件儲存和傳閱檔案，遵循“能不列印就不列印,能不復印就不復印”的原則，儘量減少辦公用紙，若需列印非正式檔案，可通過合理排版、雙面列印減少用紙數量，在認真檢查、校正後列印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張。
2、學校里老師要做節約用紙的楷模，如課本和教師用書迴圈使用，卷子的排版儘量經濟節約；指導學生節約用紙，教育學生要愛護課本，迴圈使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急於扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本用完後再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或摺紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數量：
1、儘量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙製品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的`化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續伴隨孩子們的童年。家裡儘量用毛巾擦嘴、擦手，衛生間把寬卷衛生紙裁為兩份，儘量節約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用溼幹抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛曆可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節日祝福不用紙製賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，儘量以打電話、發E－mail、電子賀卡或手機簡訊息等方式代替紙質賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙製品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,採取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區設定“廢紙回收箱”，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的汙水，廢氣和固體廢棄物對環境的汙染。
朋友們,還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環保意識也很好，現在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
寶雞市神武路國小科技組
同學們：
你們都明白，我們此刻的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的汙水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條倡議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;
二、洗完手後必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不製造噪音;
六、儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色汙染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的國小生，我倡導學生們提高環保意識，同時也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自我了力量。因為保護環境，刻不容緩!
讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧，否則，人類最終一滴水，將會成為悔恨的淚!
提議人：__
20_年_月_日
全鎮廣大鎮村居民朋友們：
大家好!
近年來，我鎮政府高度重視鎮村環境保護工作，政府出錢購買服務，駐地及工業園實行物業管理，聘請保潔人員負責日常環境維護;推進城鄉環衛一體化，配置垃圾清運車2輛，安放垃圾桶1600個，實現村莊垃圾日產日清。
經過鎮政府和全鎮居民的努力，我鎮有效解決農村“三堆”問題，並在美麗鄉村建設中取得青島市第二名的佳績，鎮村環境保護工作卓有成效。
為進一步保護鎮村環境，創造乾淨整潔、健康宜居的生活空間，鎮政府特向全鎮居民朋友發出以下倡議：
做一名環境衛生保潔員。培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，認真落實“門前屋後”責任制，自覺摒棄不文明、不衛生行為。保護環境衛生，堅持做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設施，不亂扔菸頭，不隨意停車，不亂穿馬路，養成講文明愛衛生的良好習慣。
做一名環境衛生監督員。每一位居民要認真履行維護環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂塗亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說，形成人人關心、人人蔘與的環境衛生綜合整治工作的濃厚氛圍。
做一名環境衛生宣傳員。積極宣傳安全、文明、衛生的行為規範，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與環境綜合整治工作，個個主動維護鎮村環境衛生的良好局面。
倡議人：
日期：
老師們、同學們社會各界朋友們：大家好 在新的一年
5月31日是世界無煙日，20__年無煙日的主題是“無煙青少年”。 口號是“禁止菸草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。
誰都知道“吸菸有害健康”。 吸菸有百害而無一利。吸菸能使人的機體免疫力降低，容易使細菌、病毒等病源體侵入人體，損害健康。各國科學工作者經過半個世紀的深入研究表明，吸菸與肺癌、肺氣腫、心臟病、中風和其它癌症等25種以上危及生命和健康的疾病有關，每年死於與吸菸有關疾病的人數近100萬，因吸菸導致的疾病造成醫療費用增加、勞動力喪失、過早死亡和家庭收入的下降，對社會和家庭帶來極大危害。《20__年世界衛生組織報告》指出，如不對吸菸加以控制，到20__年每年將有900萬人死於與菸草有關的疾病。
我國是世界菸草生產、消費大國，據有關部門統計，全球12億菸民中，我國15歲以上菸民有3.2億，其中未成年吸菸者約500萬人，53%的兒童被動吸菸。社會在進步，意識在更新。現在，人們對危害自身健康因素的認識逐步加深，革除在公共場所吸菸的陋習，大力開展控煙工作已成為大多數群眾的共識。在世界衛生組織的努力下，“國際菸草控制框架公約”20__年5月已經通過，我國是世界控煙公約的100多個成員國之一，承擔有控煙的義務。為此，我們必須有計劃、有步驟地做好控煙工作，在全社會形成共同控煙的氛圍。
教師是陽光下最崇高的職業，是社會文明最顯著的標誌，在全社會具有特殊的示範作用，因此，要革除吸菸、尤其在公共場所吸菸的陋習，建立和諧社會、文明校園，我們做教師的一定要率先垂範，給我們的學生、給我們的下一代、給我們自己創造一方潔淨的樂土!學生是祖國的未來和驕傲，是園丁悉心照料的花朵;孩子是家庭的希望和夢想，是父母不吝愛與親情的明珠;我們自己也是祖國建設的主力軍，各自家庭的頂樑柱。作為教師的我們，有什麼理由不戒菸、禁菸，而讓我們的學生、子女和自己的健康、生命受到我們最熟悉的生命殺手的威脅呢?
為此，我們向全體教職工發出如下倡議：
1、在教學區、辦公區不吸菸;
2、在公共場所不吸菸;
3、在家中不吸菸，或儘可能少吸菸;
4、不在學生、孩子面前吸菸。
5、吸菸時要避開非吸菸者，以防他人吸食“二手菸”;
6、在有“禁止吸菸”標誌的場所，一定不要吸菸。
老師們、同學們，請響應我們的倡議，讓吸菸現象在我們的校園裡銷聲滅跡!讓我們一起行動起來，抵制香菸，為創造良好的校風，創造一個文明、優美、和諧的校園壞境貢獻我們的力量!
倡議人：___
日期:__年__月__日
如今氣候變暖已經成了全球關注的一個熱點問題。如果我們再不重視，它將引發土地乾旱、造成缺糧、導致植物滅絕，嚴重威脅人類的生存條件。因此，節能減排工作成了人們迫在眉睫的一件大事。作為家庭中的一名成員，我認為，雖然我們沒有能力阻止那些工廠的排汙，但我們可以以身作則，從小事做起，建立綠色的生活方式——低碳生活。
過低碳生活，我們要節水。媽媽，請您不要再把隔夜的涼開水白白地倒掉，那些水多幹淨呀!可以用來洗碗、洗臉、洗衣服，倒了太可惜了!我們還可以迴圈用水，涼開水洗臉後，可以洗衣服，洗衣水可以沖廁所。而我呢?從現在起，我要加快洗澡的速度，塗沐浴露時儘量不開水，頭和澡一起洗，這樣洗頭洗澡同時進行，不就能節約些水了嗎?
過低碳生活，我們要節電。以前，中午做完作業後我從不休息，就喜歡看電視，特別是週末，一看就是三、四個小時，這樣既費電，又傷害了眼睛。所以，從現在起，我要養成睡午覺和午間看書的好習慣。咱們家的洗衣機耗電量也很大，媽媽，我長大了!自己的內衣褲我會自己洗了，六件以上的衣服，你再用洗衣機洗。我建議您不要把電飯鍋一夜插到天亮，您辛苦一點，早上早點起來煮飯，這樣也可以節約不少電哦!夏天是用電高峰期，我們可以充分利用天然的能源，用太陽晒熱的水夕照，少開空調，多到大自然——山間、公園裡尋找涼爽。
過低碳生活，我們還要節油。咱們家有摩托車、還有小車，也算是個用油大戶。爸爸，我建議您除路途遠或者事情緊急外，平時可以走路或者坐我的自行車，這樣既節油，又減少了二氧化碳的排放量，還鍛鍊了身體，是一舉三得的好事哦!
過低碳生活，我們要回收利用廢舊物品。我們可以用宣傳廣告紙折垃圾盒;把冰淇淋盒、果凍盒當保鮮盒、垃圾盒;穿不了的長衣長褲，可以改成短衣短褲……
過低碳生活，我們還要綠化小家。我們住的是套房，門窗經常緊鎖，空氣不流通，開啟門，就會聞到難聞的氣味。我建議在我們的客廳、陽臺上種上一些有氧植物，如吊蘭、蘆薈、仙人掌等，這樣不僅能淨化咱們的家的空氣，還能綠化咱們的小家。
“不積小流無以成江海”，親愛的爸爸媽媽，為了我們這個小家，為了保護人類共同的生存環境，也為了造福子孫後代，我想，只要我們每個家庭、每個人都能從自身做起，從身邊小事做起，努力建立綠色生活方式——過低碳生活，一定能為我們的小家、為祖國、為全球創造和諧美好的未來!
讓我們為此共同努力吧!
親愛的地球公民們：
大家好！
我們共同生活在地球上，地球是我們賴以生存的球體，也是我們生命的搖籃，可稱為是我們人類的母親。她曾經是多麼美麗壯觀，和藹可親。橢圓式晶瑩球體，外圍有藍色和白色的紋痕相互交錯著，渾身裹著一層薄薄的漂亮的藍色“紗衣”。她的表面是無比深邃浩瀚海洋，挺拔起伏不平的山脈與綠色的森林錯縱交錯，清澈的河水川流不息，讓我們無憂無慮坐享其成地球母親的資源。
近年來，由於人類的自私與貪婪，過度的砍伐森林讓土壤流失，讓山體滑坡，人類為了一點小利益，把化工廠建立的到處都是，排放的汙水其臭無比，煙囪裡的黑煙遮蓋了太陽。河水渾濁不堪，水面漂浮了大量的白色垃圾，地球母親飽受折磨，身體已是傷痕累累。
保護環境問題已是迫在眉睫，保護環境要從我做起，否則地球將不適宜人類的生存在，為保護地球環境以下是我的建議：
1、不亂扔垃圾，做好垃圾分類。
2、節約用水，做到一水多用。
3、見到違規排放汙水的工廠及時舉報。
4、減少購物白色購物袋，提倡自備購物袋，
5、不使用一次性筷子，保護森林不過度砍伐。
儘管我是地球人類的一小分子，力量微不足道，但如果全球公民都是這樣做，那麼我們的地球母親會更加熱愛我們人類，我的明天會更加美好！加油吧，全地球的公民，保護環境從我做起！
尊敬的校領導：
我們的校園好似一座美麗的公園，那裡有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
1、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。
2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
倡議人：
20_年_月_日
老師們、同學們：
在舉國上下共建和諧社會的形勢下，讓我們共同建立和諧的E中校園。E中是我們的第二個家，讓我們做個“文明的E中人”，以自己是一個“E中人”而驕傲而自豪。為此，我校團總支、學生會特向全校師生髮出倡議，號召人人行動起來，努力做到以下幾點：
一、人人行動起來，爭做文明風尚的傳播者
文明養成從我做起，“小”是起點，是源頭。每個同學都要從小事做起，從點滴做起，從點滴文明習慣養起，不說粗話髒話，不隨地吐痰，不在校園內追逐打鬧，不在校園內大聲喧譁。嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學，尊敬師長，尤其注意尊重校內的其他服務人員，讓校園內多一些歡笑，少一些爭吵;多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。
二、人人行動起來，爭做建設美好校園的參與者
把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中，樹立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓：一屋不掃，何以掃天下?所以我們首先要切實注意個人衛生，注重儀表，維護環境責任區、教室的環境，及時清理身邊的垃圾，多為自己的同學著想;尊重校園內別人的勞動果實，管好自己的手，不亂塗亂畫，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進校園。愛惜學校公共設施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中國小生食物中毒事件時有發生，所以希望同學們也能積極到食堂等正規場所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛生的路邊攤，不要貪圖一時之快，為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動起來，爭做校園衛生環境的監督者
我們生活學習在E中，是E中的一分子，周邊環境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關。所以我們要發揚主人翁精神，對損害美好校園的不文明行為進行勸導、堅決制止，發現不合理的現象，積極向學校提出建議，為建設美好校園作出自己的貢獻。
“E中是我家，建立靠大家”，我們每個人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動流露著的是E中的形象風采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責任。為了E中的明天，為了我們的未來，讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，用我們的熱情和真誠，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
尊敬的校領導：
您好!
我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的學校學習、生活、玩耍了已有七年之久。學校的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有歡樂的。每一天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每一天午時，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點提議，期望校領導能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關於珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水後，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關於愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點，如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，並貼上關於保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。
以上就是我的提議，若有錯誤或不足之處，期望校領導能給出批評，若能夠實施，望採納。
祝願學校日後更加美麗!
提議人：___
20__年__月__日
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔淨的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的學校！當我們在綠樹成蔭的學校小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的學校環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護學校環境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心學校環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護學校綠化，立即行動起來，關心、支援和積極參與學校綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋、一個菸蒂，為學校的整潔獻出你的愛心。
4、支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的學校。
為了美化我們的學校環境，共建綠色學校，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注學校環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色學校的重任，愛護學校，就是愛護我們自己。
最近，我發現校園裡的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，淨化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長，請採取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
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