在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥鬱的森林、碧波萬頃的大海，她養育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
可是，含辛茹苦地養育了無數孩子的地球母親，雖然現在正值中年，卻日見蒼老了，這正是高貴文明的人類的傑作啊!人類正以超級的敗家速度來毀壞我們賴以生存的環境!地球媽媽的一聲聲哭泣，能不引起我們的重視嗎?地球媽媽已經傷痕累累，能不讓我們感到心痛嗎?
過去，我們人類一直在索取;今天我們應該要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當“環保小衛士”，喚起全社會關注人類賴以生存和發展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
同學們，一年一度的“環保小衛士”評選活動又拉開了序幕，“環保小衛士”的殊榮並不是單純的學習成績給予肯定的，它需要我們拿出實際行動來證明你親身參與了環保行為，從不浪費一滴水，節約一張紙開始。那麼，今天你行動了嗎?
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境;
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位;
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物;
4、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用禮貌用語;
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品;少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
8、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊，不偷獵野生動物等;發現大人有這種行為要及時勸阻;
9、提倡選購綠色食品;
10、義務宣傳環保知識，做好環教的“小話筒”;當下，林區進入森林火災多發期，同學們要謹記：不得在林區內野炊;不得在林區內玩火;發現火源，及時報告。
同學們，為更好的落實此次“環保小衛士”評選活動，學校將以在《嫩姜報》上發表以親身經歷、感想為主題的環保文章作為主要評選依據，歡迎廣大同學踴躍投稿。
倡議人
年月日
在浩瀚的宇宙中，懸掛著一個蔚藍色的球體，她是群星中最燦爛最偉大的一顆，因為她孕育了一切生命。她就是我們的母親，人類賴以生存的家園——地球!她有著深遠湛藍的天空、廣袤肥沃的土地、翠綠蔥鬱的森林、碧波萬頃的大海，她養育著地球上萬種生靈，傳承著人類光輝燦爛的文明史!
可是，含辛茹苦地養育了無數孩子的地球母親，雖然現在正值中年，卻日見蒼老了，這正是高貴文明的人類的傑作啊!人類正以超級的敗家速度來毀壞我們賴以生存的環境!地球媽媽的一聲聲哭泣，能不引起我們的重視嗎?地球媽媽已經傷痕累累，能不讓我們感到心痛嗎?
過去，我們人類一直在索取;今天我們應該要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球媽媽。因此，只有從自己做起，從小事做起，人人爭當“環保小衛士”，喚起全社會關注人類賴以生存和發展的共同家園，才能善待地球，從而使地球永葆青春。
同學們，一年一度的“環保小衛士”評選活動又拉開了序幕，“環保小衛士”的殊榮並不是單純的學習成績給予肯定的，它需要我們拿出實際行動來證明你親身參與了環保行為，從不浪費一滴水，節約一張紙開始。那麼，今天你行動了嗎?
1、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境;
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位;
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物;
4、淨化語言環境，不說髒話、粗話，使用禮貌用語;
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;
6、將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料製品;少用一次性製品。一次性製品給我們帶來了方便，但也浪費了大量寶貴資源。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
8、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊，不偷獵野生動物等;發現大人有這種行為要及時勸阻;
9、提倡選購綠色食品;
10、義務宣傳環保知識，做好環教的“小話筒”;當下，林區進入森林火災多發期，同學們要謹記：不得在林區內野炊;不得在林區內玩火;發現火源，及時報告。
同學們，為更好的落實此次“環保小衛士”評選活動，學校將以在《嫩姜報》上發表以親身經歷、感想為主題的環保文章作為主要評選依據，歡迎廣大同學踴躍投稿。
倡議人
年月日
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親愛的同學們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這裡，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心國小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊向全體少先隊員發出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和淨化，有效控制日常生活中產生的汙染。
2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，尤其是方便袋、快餐盒等白色垃圾。看見不文明現象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起;節約用水，節約用電，節約每一張紙。
3、開展清早進校園，“伸伸手，彎彎腰”，我為美化校園出份力的活動。每天清晨走進校園，拾起一片垃圾，丟到垃圾桶裡。讓我們的校園乾淨又明亮。
4、人人都是環保小天使，用我們“環保小衛士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。
同學們，保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。
同學們，學校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
親愛的同學們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這裡，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心國小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊向全體少先隊員發出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和淨化，有效控制日常生活中產生的汙染。
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同學們，學校是我家，清潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力!
同學們：
又到了農忙季節，農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過後，秸稈大部分被廢棄或燃燒，汙染環境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環境，美化我們的家園，學校少先隊大隊部受校長室委託，向全校廣大師生髮出倡議：
一、要積極宣傳焚燒秸杆危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸杆的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。
危害一：汙染空氣環境，危害人體健康。
危害二：引發火災，威脅群眾的生命財產安全。
危害三：引發交通事故，影響道路交通和航空安全。
危害四：破壞土壤結構，造成農田質量下降。
危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環境形象是最大的破壞。
二、要帶頭勸阻親友焚燒秸杆。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應政府號召，為保護環境出一份力。明天，學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸杆禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學們把這個事情做好。
三、要自覺承擔保護環境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢於同焚燒秸稈的壞人壞事作鬥爭，積極爭創環保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關部門舉報，共同構築禁止秸稈焚燒的堅固防線。
伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學校帶動一個社群。親愛的同學們，讓我們共同攜起手來，為維護生態環境、共創園林城、生態城貢獻出自己應有的力量!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
一雙筷子_60億=一片茂盛的森林。
一滴水_60億=一片波瀾壯闊的大海。
點點滴滴的行動_60億=一個美麗的藍色星球。
在我們賴以生存的星球上，有可愛的動物帶給我們歡笑，有植物散發芳香，醉人心脾。但近幾年裡，人類正在無情地破壞自然生態環境。
菜市場裡隨處可見堆積如山的垃圾，散發出刺鼻的惡臭。每次經過垃圾堆，我都趕緊捂著鼻子跑開。現在，全世界倡導低碳生活。但是人們並沒有醒悟，依舊大肆地破壞著生態環境。有些人正為能隨手拿到一雙筷子，而砍伐掉最後一棵樹木;有些人正為能披上一件華麗的披肩，而殘忍地獵捕最後一隻藏羚羊。
最近全球氣溫上升，企鵝和北極熊的家遭到了嚴重的破壞，成了直接的氣候難民。穿著黑色“燕尾服”的企鵝不得不拖兒帶女，大批大批地移民。可愛憨厚的北極熊也因為找不到食物飢寒交迫，肚子餓得“咕嚕咕嚕”直叫。風景迷人的馬爾地夫是人們休閒度假的好去處，每年都有成千上萬的遊客前來觀光旅遊。但在不久的將來，這裡會被南極融化的冰川所淹沒。那裡的居民各個惶恐不安，有的甚至拋棄養育他們的故土，遠走他鄉。
現在雲南等地遭遇了特大旱災，有的災區人民甚至和羊一起喝一桶水，這難道不令人痛心嗎?刷牙洗臉時，我一定會將水積累起來，用於澆花、拖地。既能省錢，又能為國節省一些水資源，何樂而不為呢?酷熱難耐的夏天，我會將空調控制在適當的溫度，為國家多節省幾度電，讓低碳生活得以推廣。我們一起來節省每一度電、每一滴水，人人都過低碳生活。
還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠地和諧共存。我們每一個人都要低碳環保小衛士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人
年月日
親愛的家長朋友：
您好!
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境、節約資源是我們義不容辭的責任。幼兒園開展“環保在我身邊，環保從我做起”的主題活動，讓幼兒初步瞭解環保，並結合自己的生活，從身邊小事做起，節約資源、減少汙染、回收資源、綠色消費、支援環保。家長朋友們，您們是孩子的家長，是孩子環保的榜樣。當您們支援孩子的環保想法和行動時，如同賦予陽光雨露。日後，他長成大樹，他會將濃濃的綠意播撤在地球的土地上。在此我們我們金豆豆幼兒園向家長髮出倡議：
一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯菜，飯菜點的適量。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛曆紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化，清除工作，控制日常生活中產生的汙染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則，保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。
讓我們一起行動起來，儘自己的一分力量，節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!
親愛的同學們：
漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙?你是否注意過，走廊的一個空瓶?你是否注意過，地上的一個包裝袋?也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這裡，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建中心國小綠色和諧校園。為此，學校少先大隊向全體少先隊員發出以下倡議：
1、積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和淨化，有效控制日常生活中產生的汙染。
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倡議人：___
時間：____年__月__日
一雙筷子*60億=一片茂盛的森林。
一滴水*60億=一片波瀾壯闊的大海。
點點滴滴的行動*60億=一個美麗的藍色星球。
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還不懂得低碳生活的人們快點覺悟吧!讓人類、動物和自然永遠地和諧共存。我們每一個人都要低碳環保小衛士，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，懷著感恩的心，共建我們美好的地球。
倡議人
年月日
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