1.從節約一滴水、一度電開始，以樹勤儉、倡導節能的美德，用完水後，及時擰好水龍頭，見到滴水的龍頭，及時擰緊，杜絕跑、冒、滴、漏現象;
2.人走燈關，光線充足時，不要開燈;
3.夏季辦公樓空調溫度設置於27～28攝氏度，使用空調時關好窗戶，下班後關閉辦公室空調、風機;
4.電腦主機、顯示器、印表機、飲水機、影印機、碎紙機等辦公裝置減少待機能耗，長時間不使用時關閉電源;
5.減少使用一次性文具，紙張正反面列印;
6.多使用節能節電認證產品，少用高耗能電器，學習掌握科學使用方法。
不積跬步，無以至千里;不積小流,無以成江海。親愛的員工們，讓我們從節約一張紙、一滴水、一度電做起，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者;樹立低碳意識，減少汙染，爭做“低碳生活”的先行者、踐行者、宣傳者。
親愛的老師、同學們：
又一個光彩奪目的春天，當我們早晨起床走在美麗清新的校園中，我們是否感受到我們在呼吸著那每一縷飄著花香的新鮮空氣？當我們上午在陽光燦爛的環境中學習，我們是否感覺到心曠神怡，充滿動力？當我們在波光粼粼的校園湖邊散步，看著美麗的魚兒游來游去時，是否心情倍感舒暢？我們每個人都希望在一個清潔舒適、綠意盎然、和諧有序的環境中學習生活，健康成長，而美麗的環境需要我們同營造。為了構建我們和諧美好的升達校園，建立一個優美的生活環境，藝術系團委、學生會向全院師生髮出如下倡儀：
請大家愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木，愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
請大家不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍或垃圾筒，並主動撿拾地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣；
請大家愛護校舍牆壁，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆壁上打球；
請愛護學校教室公物，不在課桌椅亂塗畫刻，保持桌內整潔，不隨意貼上物品，不踩、不拖、不敲桌椅；
請大家經常打掃宿舍、教室衛生，並注意擺放好自己的物品；
請大家節約併合理使用水資源，自覺制止浪費水資源的不文明行為；
請大家在校園內男女交往時要舉止得體，自覺與不文明行為說“再見”；
請大家自備購物袋購物，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品；
請大家自覺抵制汙染小廣告。
老師們、同學們，讓我們同攜手，用實際行動投入到“綠色校園”活動中，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青！讓我們從點滴做起，少一些不經意，多一些責任感，同構建我們和諧美好的校園！
敬愛的老師、親愛的.同學們：
綠樹成陰、鮮花競放、空氣清新、地面潔淨這是人人都喜愛的校園環境。可是在校園中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室裡，地上的小紙屑不屑一顧;操場上，飄揚的各種垃圾無人理睬;衛生間，有人對汙水和汙物熟視無睹;水龍頭下，清水長流人已遠去
因此，學校在9月開展校園環保活動，向全校師生鄭重發出如下倡議：
1.節約用水：
用完水後，及時關水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭，避免過量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節約用電：
做到光線不足及時開燈，光線充足不要開燈。人走燈滅，人離電關。避免白晝燈、長明燈的情況發生。電腦非工作期間及時關機，待機時請關掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節約用紙：
儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。檔案資料雙面列印，字型適宜排版合理。學生本子寫完別空太多。
4.減少廢物：
提倡自帶餐具、水杯，儘量不用一次性筷子、杯子。購物時自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過就丟。
5.生活節儉：
不盲目攀比，不浪費糧食。培養良好的生活習慣，不超前消費，要合理消費、適度消費。
6.愛惜物品:
愛惜儀器裝置和公物，使裝置始終保持完好狀態，儘量減少損壞維修。珍惜筆、書、本，充分發揮其利用價值。
7.講究衛生：
垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學們，美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，資源的節約有賴於每個人的實際行動。只有我們心懷環保、行為環保，我們的未來，我們的後代，才能更加美好!
倡議人：___
20__年_月_日
廣大市民們：
綠色是生命的基調，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。為此，義烏市繡湖國小繡川校區“藍詩”環保實踐行動小組向全體市民發出如下倡議：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
2、少用一次性製品（木筷、紙杯、紙巾等）。
3、使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。
5、重複使用紙張，雙面列印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林。
6、對垃圾進行分類，回收資源。
7、積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的市民朋友們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動吧！
倡議人：
日期：
全市各級團組織、廣大青少年朋友們：
春暖花開，綠意盎然，值3月12日植樹節來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。
一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志願林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養青少年綠色生態理念。
二是提倡簡易生活，崇尚低碳環保。建立“綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料製品，不破壞室內外環境衛生，不浪費水電油氣能源，爭當低碳生活的“綠色使者”。
三是發揮引領作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團幹部要積極發揮示範帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。
建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！
小區居民們：
你好！
我是新哲商國小的一名少先隊員，以往的.社會活動都是大手牽小手，這次可不一樣，但是小手牽大手了，讓我們共同努力，把我們小區的環境搞得更好。
我們的小區剛建好不久，環境慢慢地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區一天比一天髒。如：我每一天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每一天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，但是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導致路上都是。為了讓小區居住環境變得更加完美，我想起初幾個推薦：
期望小區居民不把垃圾隨便亂放。請小區裡的各個保安加強管理，如果有把垃圾隨便放的話，能夠罰款，必須要在垃圾桶旁人們容易看到的地方貼或放個告示牌。
以上就是我給小區的各個居民提出的推薦，期望能被採納。
倡議書：
時間：
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那鬱鬱蔥蔥的草地?誰不願自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔淨的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收穫，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生髮出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在牆壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損牆壁。
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起並監督;勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：
20xx年xx月xx日
廣大市民朋友們：
為了使我們能有一個更清潔、安全、祥和的節日環境，向大家大力倡導文明、低碳、綠色、環保的生活方式，煙臺市環保局聯合我市新聞媒體向社會發出如下倡議：
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等新穎、安全的喜慶方式，主動從少購買一串鞭炮、少燃放一枚禮炮做起，減輕市區空氣汙染，營造文明、安全、宜居環境。
二、樹立綠色生活消費理念。做到公共場合不要吸菸。節約糧食，反對浪費，提倡光碟行動。儘量不購買、不經銷過度包裝的商品，自帶購物袋，少用一次性塑料袋和一次性木筷，減少資源消耗。不參與露天燒烤，不消費露天燒烤食品，不露天焚燒垃圾，營造綠色環保過春節的節日氛圍。
三、提倡低碳出行。春節期間，出門或探親訪友儘量乘坐公共交通工具、騎行或步行，減少機動車排放汙染。
四、倡導文明祭祀。改變燒紙等傳統祭祀方式，儘量採用電子燈燭、鮮花祭奠等文明環保祭祀新方式。
五、企業要講環保、講誠信。遵守環境保護各項法律法規，落實環保管理制度和突發環境汙染事件應急措施，確保治汙措施正常執行、達標排放。
六、傳播生態文明理念。主動向身邊的親戚、朋友傳播綠色環保的生活方式和理念，爭做生態文明傳播使者。
簽名：
日期：年 月 日
環保倡議書400字範本相關
尊敬的校領導：
我今年就要畢業離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的後花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶裡逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落裡，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園裡還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所裡撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園裡由領導們在廣播裡頌發“十大傑出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，並盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視訊或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人：
日期：20__年__月__日
同學們：
學校是我們學習的地方，學校為了給我們創造舒適整潔的學習環境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場，鋪上了懸浮地板，為了使學校環境整潔大方，在這裡我向全校同學們倡議，讓我們從今天開始做到以下幾點：
1、在懸浮地板上不要塗畫，不要用鋒利的東西刻畫；不要在上面撒水，容易結冰；不要在上面糊彩泥等軟綿綿的洗不掉的東西。
2、在學校裡不要吃零食，不要帶早餐進校吃，不要在校園內亂扔垃圾，見到垃圾及時撿起來。
3、在新綜合樓內不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過走廊。
4、使用新廁所時要及時沖刷乾淨，保持廁所衛生乾淨。如果低年級小朋友摁按不動，可以請高年級同學或清潔工阿姨幫忙。
5、不要往廁所便池內扔石子、樹枝樹葉等雜物。
6、上完廁所洗手時，請將水龍頭開小一點，以免浪費水資源；也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來麻煩，又會使同學滑倒。
7、當操場可以使用時，請同學們愛護操場，不要把草毯掀起來，不要亂踢草毯，不要挑小石子。
同學們，讓我們行動起來，說到做到，如果遇見，請及時制止。讓我們一起保護校園衛生，為我們創造美好環境，為建立綠色校園貢獻出自己的一份力量。
倡議人：六二班李
“咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什麼年代了?還燒煤爐呀!儘管這是老小區，可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”，都已經勸說過好幾回了，可奶奶總是說：“就這幾塊煤餅了，燒燒完得了……”可現在呢?又買來燒了。於是，我給奶奶做起了“思想工作”：
現在觸目驚心的環境汙染隨處可見：天空昏暗、空氣汙濁、汙水橫流、垃圾滿地……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘餘，珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物……都是人類的一種慢性自殺!為什麼以前條件不好，卻空氣好、環境好。而現在，條件好，空氣、環境都不好。也許，不久的將來，人類就將要滅亡!
水，也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她，孕育了大千世界，芸芸眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能存活;還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不誇張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?不是。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球;相反，我們應當感謝老天，為我們創造了一個美好的家園。
聽到這兒，奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺，用起了電。
節能環保是你、我、他(她)的責任，更是大家的責任!
要知道!地球，只有一個!
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