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校園節約能源的倡議書(精選5篇)

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.78W

校園節約能源的倡議書 篇1

校園節約能源的倡議書(精選5篇)

水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動,我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家,全民更應該加強節能意識。日前,我國政府號召各地於6月12日至18日開展節能宣傳週活動。為響應政府號召,構建和諧校園,我校團委將於6月13日在益新食堂前開展節能宣傳活動,屆時將招募節能志願者,回收廢舊電池,望全校師生踴躍參與,加入到節能的行列中來。

炎炎夏日即將來臨,節約我們身邊的每一滴水,每一度電,就是為國家的發展做貢獻。我們倡議:

一、爭做節能節電標兵。積極帶頭,從身邊的一點一滴做起。

倡導校園內各場所少開空調,積極開展"二十六度空調節能行動"。"少開一盞電燈"——自習教室光線充足時,做到能不用電儘量不用,人不多時,能少用電儘量少用。養成隨手關燈,隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節約用電、用水觀念,提高節能意識。

二、爭做節約水電的宣傳者。

積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上,在學校裡還要時時關注用水用電情況,經常提醒他人節約水電。

讓我們全校動員,從我做起,從身邊的小事做起,學習能源迴圈知識,認識節約能源的重要性,從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成,全面建設和諧校園。

我校節能宣傳週的主題是:"全校動員,共建節能型校園。"

節約能源,促進人與自然協調發展

減少待機能耗,節約使用電能

合理使用能源,提高能源利用效率

能源連著你我他,節約能源靠大家

節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋

為了明天更美好,請節約使用能源

一滴水,不足以潤一苗,但你一滴我一滴,就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。

倡議人:

時間:X年XX月XX日

校園節約能源的倡議書 篇2

親愛的各位老師、同學們:

大家好!

水,是生命之源;電,是人類經濟發展和社會進步的生命線。近年來世界大多數國家都在倡導節約能源的活動,我國作為一個人均能源缺乏的發展中國家,全民更應該加強節能意識。為響應政府號召,構建和諧校園,我校團委將於月日在益新食堂前開展節能宣傳活動,屆時將招募節能志願者,回收廢舊電池,望全校師生踴躍參與,加入到節能的行列中來。

炎炎夏日即將來臨,節約我們身邊的每一滴水,每一度電,就是為國家的發展做貢獻。我們倡議:

一、爭做節能節電標兵。積極帶頭,從身邊的一點一滴做起。

倡導校園內各場所少開空調,積極開展“二十六度空調節能行動”。“少開一盞電燈”——自習教室光線充足時,做到能不用電儘量不用,人不多時,能少用電儘量少用。養成隨手關燈,隨手關龍頭的良好習慣,樹立長期節約用電、用水觀念,提高節能意識。

二、爭做節約水電的宣傳者。

積極向家長向鄰居向朋友宣傳節約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。在社會上,在學校裡還要時時關注用水用電情況,經常提醒他人節約水電。

讓我們全校動員,從我做起,從身邊的小事做起,學習能源迴圈知識,認識節約能源的重要性,從而促進全社會依法用能和全社會節能促進機制的形成,全面建設和諧校園。

我校節能宣傳週的主題是:“全校動員,共建節能型校園。”

1.節約能源,促進人與自然協調發展。

2.減少待機能耗,節約使用電能。

3.合理使用能源,提高能源利用效率。

4.能源連著你我他,節約能源靠大家。

5.節約能源、大有可為、功在當代、利在千秋。

6.為了明天更美好,請節約使用能源。

一滴水,不足以潤一苗,但你一滴我一滴,就能積細流而成江河。節水、節電、節約一切能源均是如此。

倡議者:

20年月日

校園節約能源的倡議書 篇3

親愛的各位老師、同學們:

為深入學習貫徹落實黨的十八大精神,積極參與生態文明建設,努力建設美麗中國,營造良好的校園氛圍,推動資源節約型、環境友好型校園的建設,讓青年學子成為時代的先行者,率先投入到“節能減排”、“低碳環保”的行動之中,校學生會現向全校同學發出如下倡議:

一、將節能低碳融入生活理念

“節能低碳”應該是一種生活態度。作為青年學生,我們要積極學習節能知識,樹立環保理念,走進綠色生活,將節能低碳切實融入自身價值觀,然後內化為事事講節約,處處講節約,時時講節約的自覺行動。

二、使綠色環保成為行為習慣

“綠色環保”應該是一種行為習慣。在日常生活和學習中,我們應該培養良好的作風,真正做到“節能低碳”。吃,寧少不多,適量選餐,理性消費,減少浪費;行,寧走少車,短途多走路,方便多騎車;用,寧復不一,迴圈利用生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節能、節水、節電用品,拒絕高能耗用品。我們要將一件件環保小行為記在心裡,積少成多,厲行節約。

三、讓你我相互促進,共同營造“節能低碳”校園

“節能風尚”需要你我共同促進,“節能低碳”的校園建設需要每一個人的付出和參與。我們要充分發揮自身的表率作用,用實際行動感召、輻射身邊的每一個人,帶動全校師生加入到節能低碳的行列,共同打造“節約型”校園。

“踐行節能低碳,建設節約校園”是我們大家義不容辭的責任。恰值6月15日至21日為全國節能宣傳週,17日為全國首個低碳日,讓我們積極行動,從自身做起,從小事做起,樹立綠色環保的理念,培養勤儉節約的習慣,努力爭做節能低碳的先行者、示範者。為營造良好的校園文明新風尚做出自己的貢獻!

校園節約能源的倡議書 篇4

一、提高認識,堅定信念

全體教職員工要以節能宣傳週為契機,深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作,積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約集約迴圈利用的資源觀,加快改善生態環境,提高節能管理水平和能源利用效率,加快節約型校園建設。

二、從我做起,厲行節約

1.節約每一度電。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節約每一度電;人走燈滅、及時關機和切斷電源,杜絕長明燈現象的發生。

2.節約每一滴水。及時檢修供水裝置,防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關,避免長流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

3.節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用列印紙;將單面列印或書寫錯誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用;儘量使用電子文件傳遞文稿;將廢紙進行分撿,充分發揮其利用價值,減少浪費。

4.節約每一粒米。要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念,從每個人做起,力行光碟行動。

5.節約每一方氣。選擇節氣型燃氣灶具,根據使用要求合理調節火力大小,炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。

6.節約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;駕車長時間等待時要熄火,在車內休息,不使用汽車空調,減少車輛執行成本。

7.積極開展能源緊缺體驗活動。6月14日為“全國低碳日”,除資訊機房等特殊場所外,辦公區域空調、電梯,公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,進行能源緊缺體驗。

校園節約能源的倡議書 篇5

當下,氣候變暖和能源緊缺已成為全球性問題,能源的巨大消耗是大家共同關注的焦點,任其發展必然對生態環境造成毀滅性破壞。我校積極響應國家節能降耗的號召,努力建設節約型校園,在水電資訊化管理系統建設、學生公寓節能型開水器安裝、節能燈具的調換與使用、路燈系統節能優化、燃煤鍋爐改燃氣鍋爐等方面不斷探索,推進節能技術改造。以上舉措在一定程度上有效地減少了能源浪費現象。然而,作為支配能源使用的主體,每個人的觀念、意識、行為到位才是解決能源浪費問題的根本,部分師生員工日常的一些行為習慣使得水電能源浪費現象客觀存在。

XX月XX日,發起了“厲行節約、從我做起”的專題活動。節約能源取決於每個人的參與,從每天做起,從身邊做起,從小事做起,養成良好習慣。

1、隨手關緊水龍頭,杜絕細水長流現象。

2、不向校內河道、湖泊水域扔垃圾或其他汙染物,防止水汙染,保持水體清潔。

3、電風扇耗電量與轉速成正比,應儘量使用中檔或慢檔,慢檔比快檔可省電1/3。

4、使用空調時一定要門窗緊閉。如果把製冷空調在習慣溫度基礎上調高1℃,把制熱空調在習慣溫度基礎上調低1℃,都將減少空調功率的10%,節電6%以上;較長時間離開空調房間,應提前關閉空調。

5、人走燈滅,人離扇停,不開長明燈,光線充足時不開燈,儘量少使用大功率電器。

6、教室人少時,請到人員相對集中的教室自習,儘量節約照明用電。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,節約每一滴水,節約每一度電,相互提醒,積極參與,共建節約型校園。

倡議人:本站

20xx年xx月xx日