關於拒絕使用手機倡議書（精選3篇）

關於拒絕使用手機倡議書 篇1

親愛的同學們：

隨著社會的發展，手機早已遍佈校園，融入了你我的生活。手機給同學們的大學生活帶來了方便、增添了樂趣，同時，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“微信聲，QQ聲，遊戲聲，聲聲不息”。

在同各界優秀青年代表座談時的講話時對青年人寄予厚望，他特別強調“學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑”。勉勵廣大青年一定要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為進一步促進學風建設，營造濃郁的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，形成優良的學風，我們向同學們發出如下倡議：

一、上課時間，不帶手機。從今天起，做一個尊重知識、尊敬師長的人。

二、學習場所，關掉手機。從今天起，做一個專心學習、嚴於律己的人。

三、集體活動，慎玩手機。從今天起，做一個關心集體、團結友愛的人。

四、課餘時間，少用手機。從今天起，做一個熱愛生活、樂於實踐的人。

五、學生黨員、幹部要以身作則，做出表率，並對其他同學做好監督和勸導工作。同學之間要互相監督，拒絕手機的誘惑。

青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向。親愛的同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從第一節課開始，關閉手機閃亮的螢幕，不理會它閃爍的訊號燈，還原課堂本真，共建純淨的書香天空。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於拒絕使用手機倡議書 篇2

親愛的同學們：

現代科技日新月異，手機的使用不僅給我們的生活、學習帶來了極大地便利，也給我們美好的大學時光帶來了極大的樂趣。同時，在課堂學習中使用手機上網、聊天、玩遊戲、聽音樂、看電影，甚至接聽電話等現象也愈演愈烈。這種現象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。

老師在課堂上認真授課，而不少同學卻低頭玩手機，心不在焉!昔日是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“簡訊聲，QQ聲，遊戲聲，聲聲不息”。

為加強學風建設，營造濃厚的學習氛圍，維持良好的課堂教學秩序，形成優良的班風學風，我們向各位同學倡議：

1.上課時杜絕使用手機，自覺關閉手機或調至靜音狀態，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對其他同學的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。

2.上課專心聽講，認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。

3.除杜絕使用手機外，不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂裝置。

4.黨員、各級學生幹部要以身作則，做出表率，並對其他同學做好監督和勸導工作。

同學們，我們正年輕，風華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進取。讓我們一起行動起來吧，從我做起，從今天做起，從每一節課做起，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂，上課時請自覺關閉手機，讓手機遠離課堂，還課堂一片寧靜。

倡議人：

時間：X年XX月XX日

關於拒絕使用手機倡議書 篇3

親愛的同學們：

在美麗的校園中，我們常常看到這些不文明現象：“課堂手機族”，一些同學沉迷手機世界，不惜犧牲上課時間;課堂上經常響起不和諧的鈴聲，講臺上老師慷慨激昂，講臺下同學自娛自樂。“課堂早餐族”，一些同學作息不規律，經常將早餐帶進教室，吃飯時散發出來的氣味影響其他同學上課，吃完早餐後留下的垃圾堆滿了教室角落。這些不文明現象，已在大學課堂隨處可見，不僅耽誤、影響了其他同學聽講，也嚴重影響了老師們的授課質量。

為建設文明校園，營造良好的學習氛圍，進一步規範同學們的行為舉止，為大家提供一個溫馨舒暢的學習環境，特此發出“拒絕上課玩手機，抵制早餐進教室”文明行為的倡議：

一、上課專心聽講，拒絕低頭玩手機

上課不討論與學習無關的事情，課堂上將手機關機並放好;

積極勸阻上課玩手機的身邊同學，把寧靜與秩序還給課堂，讓同學們愉快學習，讓老師們舒心授課;

養成合理使用手機的良好習慣，以理智的態度對待手機，自覺抵制沉迷於手機遊戲等不理性行為。

二、維護教室文明，抵制早餐進教室

早睡早起，養成科學的作息規律，留出充足的時間在食堂就餐;

不把食物帶進教室內，保證教室環境的整潔;

主動提醒教室內用餐的同學到室外飲食，營造整潔、文明的學習環境。

同學們，課堂需要文明、秩序的學習氛圍和教學環境，沒有手機干擾，學習氣氛會更濃厚;沒有早餐影響，教室環境會更美好。文明與知識同等重要，讓我們立即行動起來，為建立良好的學習環境貢獻自己的一份力量。

倡議人：

時間：X年XX月XX日