愛心義工倡議書

隨著社會的快速變化 ,義工已經成為一種普通的社會現象。下面本站小編為大家整理了愛心義工倡議書，僅供參考。

親愛的老師、家長、同學們：

我們學校即將成立“萊州慈善義工雙語義工站”，歡迎大家積極加入到慈善義工的行列來，加入到我們雙語學校義工團隊。荀子曰：“積善成德，而神明自得，聖心備焉”。中華民族素有積德行善、扶貧濟困的傳統美德。 我們成立義工組織，就是搭建一個良好的服務平臺，號召大家在不影響自身工作和生活的前提下，自願付出個人的時間、精力、知識、經驗、熱情和勞動，不圖報酬，不計名利，以一定的組織形式為社會提供各種形式的志願服務。開展義工服務活動是一個國家、一個地區文明程度的重要標誌;是繼承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代精神和傳遞正能量的重要體現，也是營造和諧、美好、文明的社會氛圍的重要方式。

當我們衣食無憂、盡享小康生活的時候，您可曾想到，還有許多人身處困境、需要幫助;當我們事業一帆風順、盡享成功喜悅的時候，您可曾想到，還有許多人沉浸在失敗的陰霾中等待我們的一句問候;當我們品味親情、盡享天倫之樂的您可曾想到，還有許多孤寡老人、孤殘兒童需要我們去關懷。

社會的進步離不開文明，社會的和諧少不了愛心，我們生活在社會中，總是在重複著幫助別人和需要幫助，陪陪孤寡老人、資助一名貧困兒童、當一會治安協管員、捐出一份零花錢、利用特長做一做義工······這些事情，對我們是多麼的簡單而容易啊。如果我們都伸出友愛互助之手，獻出我們的愛心，不計報酬、不圖索取、服務為民、奉獻社會，讓文明和諧的暖流永遠盪漾在我們身邊，這將是一個多麼美好的世界啊!

“服務社會，傳播文明;溫暖他人，快樂自已”是我們的宗旨，“參與，互助，奉獻，進步”是我們的精神。我們希望通過義工的愛心與奉獻精神，營造團結互助、和諧美好的社會氛圍。 用我們的愛心、熱情和才智，通過辛勤的勞動和無償的服務，在為有需要的人士提供幫助的過程中實現人生價值，豐富人生內涵，從而營造出我為人人、人人為我的良好社會風氣。

無論你是英姿勃發的少年、身強力壯的成人，或者是白髮蒼蒼的老者，只要你有愛心，你就可以是一名義務工作者，用你的愛來溫暖這個世界。我們總會慢慢變老，我們也會需要幫助，栽下愛心的種子，收穫文明的果實。今天我們是志願者，或許明天我們就是受益者。有時間做義工，有困難找義工，遍佈街頭巷尾的義務工作者，會讓整個社會溫馨和諧。

有一種擁有叫付出，有一種收穫叫奉獻。親愛的朋友們，伸出你的手，握住我的心，讓我們心心相印、心手相連，攜手建立和諧、美好的社會!我們衷心歡迎您加入這個向社會奉獻愛心的團隊。親愛的老師、家長、同學們，克服心動到行動的距離吧!從我做起，從現在做起，從點滴做起，關注你身邊的人。也許您的舉手之勞，會幫助一位殘疾人士越過障礙;也許您的稍事節儉，會幫助一個失學孩子重返校園;也許您的暖人話語，會讓一個孤獨老人笑逐顏開;也許您的鼓勵加油，會使一個柔弱的生命堅強勇敢。

來吧，來成為義工的一員吧!我們或許財富不多，但是我們一定有一顆赤誠火熱的愛心，這裡一定會讓你的愛心釋放;這裡，一定會讓你的價值體現。只要你有奉獻精神，志願為社會公益事業義務服務，具備參加義務服務的基本身體、技能素質，遵紀守法，加入我們，您就隨時可以成為一名義務工作者。 送人玫瑰，手有餘香。有了您的參與，我們的義工隊伍多了一份力量;有了您的參與，我們的志願者行動多了一道精彩。奉獻了自己的愛心，體現了自身的價值。 用您的熱心、真心和責任心讓我們的天空變得更美麗，讓我們的社會更和諧。只要您參與，社會就不會忘記您——光榮的義工!

倡議人:XXX

XX年X月X日

關於開展“益陽人民學雷鋒·義工服務樹新風”義工服務系

列活動的倡議書

各義工團體組織，義工朋友們：

今年是紀念毛澤東同志發表“向雷鋒同志學習”題詞50週年。雷鋒精神繼承了中華民族的傳統美德，反應了社會主義道德的本質要求，是社會主義核心價值的生動展現。50年來，一代又一代人響應號召投身於學習雷鋒的崇高事業，“學習雷鋒好榜樣”被廣為傳唱，“助人為樂，無私奉獻”的雷鋒精神被大力弘揚，“雷鋒家鄉學雷鋒活動”風生水起。為貫徹落實黨的關於深化群眾性精神文明建立活動，廣泛開展志願服務的要求，我們將在3月1日至31日期間，集中開展學雷鋒義工服務系列活動。特倡議如下：

各義工團體要積極行動起來，組織和動員更多的義工加入到本次服務活動中來，因地制宜開展貼近群眾生活需求的幫困解難、應急救助、便民利民的民生服務，開展文明禮儀、維護秩序、保護環境的社會服務，開展面向孤獨老人、留守兒童、進城務工青年、殘疾人等特殊群體的關愛服務，切實為人民群眾做實事、做好事、解難事，爭做弘揚雷鋒精神的先鋒和表率，推動學雷鋒活動常規化、機制化、規範化、社會化。

廣大義工朋友要努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的義工服務精神，積極參與形式多樣的義工服務活動，爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者和綠色益陽的建設者，用實際行動為建設文明和諧家園貢獻自己的智慧和力量，大力促進團結友愛、和睦融洽的良好社會風氣的形成。

為整合資源，優化資源配置，市義工辦將搭建平臺，統籌協調，通過加強各團隊之間的資訊交流，促進資源共享，豐富活動內容，避免活動單一式、同質化，杜絕過多義工服務資源集中在某一服務群體、同一服務區域的現象，進一步形成合作合力，擴大活動影響力，讓更廣大的人民群眾得到實惠。

義工是城市文明的象徵，是展示市民文明形象的重要標尺。積極爭創全國文明城市，是每一個市民的共同願望。我們既是城市文明的創造者，更是城市文明的受益者，讓我們在義工旗幟下匯聚集結，用你的雙手扶弱助殘、用你的智慧服務社會、用你的行動傳播愛心，讓我們共同用心靈去譜寫愛的樂章，為益陽的文明進步作出自己更大的貢獻!

我們期待您的熱情參與!

衷心感謝您的大力支援!

倡議人:XXX

XX年X月X日

親愛的家長：您是願意看到孩子排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，家長們有序地停車，有序地在指定區域等候孩子，有條不紊地離開學校呢?還是願意看到家長一窩蜂似的擠在校門口，車子胡亂停放，拉著孩子的手，奮力地擠出人群，可是車子卻被包圍在車堆裡，你只能無奈地等待的混亂局面呢?

上學和放學的秩序，反映了學校的管理水平，更反映了家長的素質。為塑造良好的學校形象，創造孩子上學和放學的安全環境，文苑國小在此倡議各位家長在學校的安排下，積極加入家長志願者隊伍，參與學校的校門口執勤工作。 愛心家長志願者工作方式：每學期以班級為單位，按周輪流執勤。每學期評選優秀家長志願者團隊，為孩子所在的班級爭榮譽。一般一個家長在一個學期中可能也就會輪到1-2次。我們初步的安排是向全校家長招募，一個班級限報6名家長。人員分組模式是2+2+3+3+1即每天2位家長志願者、2位男教師、3位綠絲帶學生、3位幼兒園教師、1位校長。

愛心家長志願者工作要求：勸導家長將孩子送到學生專用通道口後即停即走;勸導孩子走人行道，自覺排好隊伍，不在其它地方逗留;勸導家長在等候區域的邊側等待，接好就走，以免影響其他班級隊伍的行進;勸導家長不在校門口的禁停區域等候或停放車輛;勸導家長有序停放電動車，按規定配合學校管理人員停靠車輛，維持校門口的交通秩序;配合校門口安全保衛巡邏，發現可疑情況立即向值班領導彙報。

倡議人:XXX

XX年X月X日