親愛的同學們：
言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時，“學校發展我受益，我為學校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質，促進學校學風建設，營造良好的校園環境氛圍，校團委、校學生會向全校同學發出如下倡議：
1、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;
2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;
3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;
4、遵守住宿規定，建設和諧寢室，不違規亂紀;
5、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架鬥毆;
6、發揚誠信品質，嚴肅考風考紀，不考試作弊;
7、交往舉止得體，營造校園文明，不過於親暱;
8、學會自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
9、保護公共設施，愛護花草樹木，不汙損破壞;
10、堅持勤儉樸素，節約用水用電，不浪費資源;
11、善用網路資源，堅持文明上網，不玩物喪志;
12、弘揚科大精神，共建和諧校園，不損害學校聲譽!
播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。
讓文明不再是內在純粹的理念，而是個人的自覺言行!
讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!
讓我們共同努力，為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。
親愛的同學們：
勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組資料：世界上平均每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年因飢餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們，如果我們把每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。由此可見，節約不僅是一種美德，一種智慧，節約更是我們的行動，我們的習慣!並且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光碟行動”在全國火熱開展，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應，而作為當代大學生的我們，厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此，我們向我們的同學們倡議：
一、“光碟行動”，青年先行。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起，從餐飲開始，將口號變為行動，將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣。
二、勤可補拙，儉以養德。文明就餐只是切入點，勤儉節約是個大範疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面，無論是在政府、在社群、在企業、在校園還是在農村，都要勤於學習、勤于思考、勤於實踐，儉約生活、艱苦奮鬥、提升品位。將“勤儉”作為我們事業發展的奠基石，與錘鍊高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。
三、身先示範，倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要結合青年志願活動的開展，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行、用我們的引導感召，影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。
四、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。
五、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再新增;吃光碗裡的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。
六、以“光碟”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。
七、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。
八、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
九、既要做“光碟行動”的實踐者，也要做“光碟行動”的推動者。用省下來的錢，多做好事，多做公益。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!同學們加入光碟族，一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。
同學們：
在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的國小生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校裡我們要爭做好學生，在家裡爭做好孩子，在社會上爭做好公民。為此，我提出如下倡議：
1、做身邊環境的清潔員
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，外出旅遊時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個少先隊員要學會獨立自主，在實踐中磨鍊自己，提高素質。
3、做誠實守紀的好孩子
誠信做人，誠信辦事;以誠待人，說話算數，有錯就改。
4、做健康向上的好學生
熱愛書籍，熱愛科學，熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網咖，遠離毒品和危險遊戲。
全校的同學們：
“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的話，很在理，而在我們的校園裡，時常會出現一些不和諧的插曲——因為一點小事而大打出手;下樓梯時愛推搡、追趕、不經意間摔傷了;玩遊戲時把握不好分寸導致自己或對方受傷……試問，不注意安全，不愛惜生命的人，又如何去施展抱負，成就一番事業呢?為了各位同伴的生命安全，在此，我謹代表校大隊部向全校的同學們發出以下倡議：
1、教室的課桌椅較多，不宜追逐打鬧;
2、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭;樓道較狹窄，上下請勿擁擠、奔跑;
3、課餘活動時，要講文明有禮貌，以免發生不必要的爭執而意外受傷，比如打乒乓球、跳繩要排隊等;
4、放學後不翻欄杆，不到高處爬上爬下;
5、注意校園的環境衛生，不亂丟瓜果皮，特別是香蕉皮、西瓜皮之類的，一踩到易滑倒;
6、發現學校存在安全隱患的公共設施或發現有同學做危險性遊戲，及時向學校辦公室的老師報告。
生命就像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉，同學們，好好珍惜自己的生命，注意校園安全，使校園成為你學習生活的樂園吧!
老師們、同學們：
舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?由此可見，文明對國家和個人有多麼重要!我們要牢記__為我們提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求。在老師的精心培育和無微不至的關愛中，“快樂學習、快樂生活、快樂成長”。做到人人講文明，處處有禮儀，在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂。讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。
為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才，少先隊大隊部向全校師生髮出如下倡議：
我們的老師會以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典範激勵學生。切實做到：舉止得體、穿戴整齊、語言規範，不在公共場所抽菸，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具，遵守國家法律，遵守交通規則，遵守社會公德，遵守學校有關規章制度。
我們學生應認真學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》，《文明禮儀細則》樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。
1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。
2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養成靠堅持，相互提醒共受益。
3.將文明進行到底：公共場合莫喧譁，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閒之時莫吵民。
4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。
7.將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。
在校園裡，我們是文明的師生;
在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動”中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓汴京路國小成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。
同學們，讓我們以汴小主人的姿態與全體老師一起在堅持汴國小特色的同時，共同打造和諧校園。讓我們再度攜手，去創造汴小更加美好、輝煌的未來吧!。
課間是同學們消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。
然而看到有些班級的課間活動情況，卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有些在滑梯上擠壓踢打，(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會為了看樓下而跳欄杆或向樓下灑水、扔物品。看著我們的小朋友臉上洋溢著興奮快樂，可是老師心裡是多麼的擔心啊!如果你一不小心，從樓梯上摔下，或被撞倒、壓壞，後果都難以預料。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間11年十分鐘，老師在這裡給全體同學提幾點要求，希望大家能認真遵守：
1、課間活動要適量、輕鬆、愉快，不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律，不打人、罵人，不要大聲喧譁、奔跑、追逐;不做危險性遊戲，不在容易發生危險的、不適宜活動的.場地遊戲。
2.養成課間休息的好習慣，在下課時認真做好課前準備工作，不在上課後才忙著準備。
3.開啟門窗，保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。
同學們，課間文明遊戲和玩耍，既能避免同學間不必要的衝突和摩擦，而且有意義的玩耍遊戲，還能開發我們的智力，增進夥伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明，開開心心消除疲勞。
同學們，講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢裡玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。
同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
課間是消除學習疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。我觀察了近階段的課間活動，發現多數同學能夠遵守課間規定，做有益的活動，例如遊戲、下棋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學缺乏安全意識，一下課就相互推拉打鬧，有些在樓梯上攀爬追逐，還有個別在樓道內、教室裡追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師，撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄，下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔，弄得到處都是，讓值日生傷透腦筋，這些種.種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。
為了讓我們的校園更潔淨、美麗、文明，同學們我們要牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根!在此對大家提幾點要求:
一、課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走，這樣上下樓的同學才不會相撞，否則，擠在一起很不安全，容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑，以免跌倒、摔傷。
二、雨雪天，大家不要奔跑，要小心行走，以免打滑，造成不必要的傷害。
三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧，更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛，互幫互助。四、保持教室、走道、校園的環境衛生，珍惜他人的勞動果實，看到垃圾能主動清理。五、每位同學檢查自己的行為，糾正自己不規範的做法，使自己和同學不再受傷害，使我們擁有文明快樂的校園生活。
尊敬的老師，同學們：
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防範了呢?為了遠離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產安全得到充分保障，為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我向大家發出以下倡議：
一、加強自我教育，提高安全防範意識，做校園安全的使者。積極參加“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，一絲不苟地落實學校的規章規章及各項安全防範措施，杜絕各種安全事故的發生，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆並自覺同打架鬥毆、敲詐勒索等違法違紀行為作鬥爭，積極維護校園秩序安全，爭做文明的中職生。
三、維護自身財物安全。防偷盜，現金和貴重物品不能隨意丟放，不與不瞭解的人發生經濟來往，住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗，宿舍不留宿外人，更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。
四、嚴格規範操作。體育活動、實訓課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種危害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。重視交通安全，遵守交通法規，禮讓三分，行走要走人行道，騎車要行慢車道，過馬路要走人行橫道線，養成“一停二看三通過”的習慣。不乘座無安全保障的交通工具。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層床鋪注意安全。不接受陌生人的接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。
八、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到突發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金入在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為、又要量力而行，要及時撥打110報案。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛，不同社會閒雜人員交往。
校園是我們的家!為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，關注安全，珍愛生命，維護我們的美好校園，是我們每個人應盡的責任。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。
同學們，你們知道嗎，近年來，中國小生因交通事故傷亡人數觸目驚心，“車禍猛於虎”，也許一次交通事故就會造成終生遺憾，擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個人做起，首先我們要學會走路，瞧，有人在說了，誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住，必須在人行道上行走，沒有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鑽跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過街時要走斑馬線，看清交通訊號燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。
騎自車的同學更要注意遵守交通規則，不能抄近逆行闖快車道，不能在快車道上與機動車搶行，不能騎車帶人，不能在人行道上騎車，以免撞傷別人，更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!
第三、我們要學會乘車，在乘車時應井然有序，依次排隊候車，待車停穩後先上後下，前門上，後門下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。
同學們，讓我們珍愛生命，嚴格遵守交通規則，遠離危險，牢記“三會”：安全走路，安全乘車，安全騎車。做一名遵守交通法規的合格小公民吧!
敬愛的王校長：
您好，我是六(2)班的一名普通的學生，在這個大家庭中我生活六年也快樂了六年。在我即將走出這個校門步入中學的門檻，我希望留在這裡的弟弟妹妹們也能過著充實、安全的生活。其實，細心的人都看出了這個校園裡有很多的安全隱患——
在每一幢教學樓裡，只要下過雨，長廊上全是雨水。下過雪，長廊上就全是雪。還有每個樓梯的轉彎口也是如此。我多麼希望它不要給一些可愛好動的小朋友帶來傷害!
食堂是學生老師就餐的地方，每次午餐後，地面上總有一些飯粒和菜葉粘著，如果我們的鞋子不幸地帶上了，那麼走路就很不方便了，會因此滑到……特別是低年段的小弟弟小妹妹，他們總是不會去留意這些細節……
鑑於以上種.種，我想提出一些建議：
1、請專業的粉刷匠和用上等的漿料，修補好房頂的漏洞，儘量不要因為下雨雪房頂的漿料都泡漲。
2、食堂的員工要進行培訓，並經常召開會議，讓大家都意識到地面也是危險的訊號。
3、加大我們學生衛生工作的力度，最好是加大表揚和懲罰的力度，讓每個學生都對衛生有強烈的意識，而不是嘴上說說。
但願我們的校園到處都是歡笑聲，都是燦爛的笑容，不要因為一些可以避免的隱患而造成身體的傷害!
廣大市民朋友們：
“清明寒食好，春園百卉開”。我們迎來了祭祀先人、紀念先賢、緬懷先烈的清明節。掃墓、祭祖、踏青、春遊、植樹等習俗活動，體現了哀悼追思、迎春健身雙重色彩的傳統內涵。為了秉承傳統，文明祭祀，倡導文明新風，促進社會和諧，我們倡議：
綠色殯葬。更新傳統殯葬觀念，進一步移風易俗，樹立殯葬文明新風尚，積極參加民政部門組織的“骨灰植樹，迴歸自然”活動。
厚養薄葬。崇尚科學，尊老愛老，提倡長輩在世時多孝敬、喪葬祭祀時少花費，做到“追思先人，儉樸為本”。
文明健康。積極開展鮮花祭祀、網上祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祀儀式，通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹，以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄託哀思。
摒棄迷信。樹立科學的祭祀觀，做到理性消費，杜絕攀比心理，嚴防森林火災和重特大安全事故，力求以肅穆、環保、節約、安全的文明方式緬懷逝者，擺脫封建迷信的羈絆。
慎終追遠，民德歸厚。讓我們共同行動，用文明祭祀的實際行動，成為告別陋習的先行者、文明祭祀帶頭人。
尊敬的老師，親愛的同學：
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜每個人都僅有一次的生命。我曾聽說過這樣一則交通事故：
一輛沒有營運證的麵包車滿載15人，上坡時因為發動機動力不夠，車子滑下了深水塘，釀成8死4傷的重大慘禍。後來，雖然這輛黑車的車主以超載及非法營運被逮捕了，並叛了無期徒刑，但給死傷者家庭帶來的卻是永遠的傷痛。
當我們背起行囊，肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步於人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。
一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多麼希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，我們少先大隊特向全校同學發出如下倡議：
1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念。
2、自覺遵守交通訊號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守”紅燈停、綠燈行”。
3、騎自行車時不雙手離把、攀扶其他車輛或者手中持物;不追逐打鬧，不併肩行駛;騎車不帶人;在校園內騎車;不違章騎車。
4、嚴禁騎電動、摩托車或其他機動車輛上學。
5、在道路上行走做到：走路靠右行，不違章過馬路，“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。
6、嚴格遵守“五不”原則：不搭乘證件不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘非客運車輛;不搭乘馬自達、三輪車等車輛;不搭乘危險駕駛的車輛。
7、認真接受學校、家長的交通安全教育。
8、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說：”沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
倡議人：___
20__年_月_日
同學們：
現在，網路已漸漸成為大家學習、交流、娛樂的一種方式，但一些學生沉迷於其中也引發了很多社會問題。為了讓家長放心、學校安心和社會滿意，我們在此向全市中國小生提出如下倡議：
一、堅決不進網咖。
樹立正確的人生觀，規範自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節假日期間，遠離營業性網咖。
二、明確上網目的。
上網須在父母、老師的幫助下健康上網，利用網路充實、提高和完善自我，做文明上網和健康上網的模範。
三、做到相互關心。
幫助同學認識不良網路危害，積極勸說身邊喜歡上網的同學遠離網咖。
同學們，我們中國小生是網路文明的受益者，更應該成為網路文明的建設者，讓我們齊心協力，自覺遠離網咖，弘揚網路文明，倡導健康生活，為營造文明、健康、綠色的網路環境作出我們應有的貢獻。
各位同學、老師、家長：
大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裡，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。現在，我國先後制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強道德教育，促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來，向我們的.家人，同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語言吧!為此，學校向全體教師和同學、家長們發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別汙言穢語，使用文明禮貌用語。
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信。
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支援和幫助。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電。
五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀。
六、在教室內文明學習，不大聲喧譁。
七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
八、文明上網，遵守網路文明公約，講究上網道德，合理科學利用網路資源。
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做汙染環境、破壞生態的事。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實踐活動，認真學習《國小生日常行為規範》，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願講究文明禮儀在校園裡蔚然成風，願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長!
倡議人：___
時間：____年__月__日
同學們：
民以食為天，就餐是每個人日常生活的重要部分，餐桌文明是社會文明的重要體現。為大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，自覺引領“文明消費、節約用餐”的良好風尚，我們提出實施文明餐桌行動，現發出如下倡議：
一、弘揚傳統美德，倡導文明新風。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德，是一個民族文明程度的重要標誌，就全球來說，飢餓已成為人類的第一殺手，全球每六秒就有一名兒童被餓死。小餐桌，大文明。我們要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，自覺弘揚中華民族的傳統美德，積極參與到文明餐桌行動中來，著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學、文明的就餐環境，倡樹文明新風。
節約是一種美德，節約更是一種智慧。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”餐廳就餐要厲行節約，反對浪費;向“舌尖上的浪費”說“不”，以“光碟”為榮，“剩飯”為恥，享受“文明用餐，節儉惜福”的快樂人生。
二、遵守道德規範，倡導文明用餐。要自覺遵守餐飲場所道德規範，不肆意大聲喧譁，自覺維護用餐環境，講究用餐衛生。
三、倡導科學飲食，要樹立科學的飲食養生新理念，追求健康，摒棄挑食、暴食等飲食陋習，從尋常食物中吃出健康和營養。
四、洗刷餐具要節約用水，不浪費一滴水，隨手關水龍頭;開啟水要講秩序，注意安全，不把水壺長時間放到打水處。
同學們，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”。實施文明餐桌行動是我們共同的心願，讓我們迅速行動起來，從現在做起，從小事做起，從點滴做起，與文明握手、向陋習告別，以實際行動傳承中華民族的傳統美德，為建設和諧校園，努力營造文明的飲食文化環境。
___學校
__年__月__日
親愛的同學們:
我們應該努力學習的學生的行為”,樹立現代文明意識,爭做文明男人,發動戰爭來壞習慣,從身邊的小事做起,養成良好的文明行為習慣,有勇氣面對各種反道德的不文明的行為做鬥爭,增強法律意識、行為將電能的方法,以建立文明校園,使自己成為一個和諧發展。在此,我鄭重地向所有學生主動:
一個在學校,我們都是學生們的文明,我們可以這樣做:
1口小團體,不隨地吐痰。
2手的小團體,不亂扔垃圾。
3能控制住他的自己的腳,不踐踏花草。
2在家庭中,我們是兒童的文明,我們可以這樣做:
節約每一滴水,一旦電,一張紙,一粒大米。
三個社群,我們是天使的文明社會公德,保持模型的小公民。
讓我們從身邊做起,“每個人都彎了腰,垃圾”!只有團結起來,共同努力,使我們的學校越來越美麗!
四到關心我們的人展示我們的典雅的風格,我們必須這樣做:
謙卑是優雅的言行,師生來滿足點頭問好,遇見老師下拜;
擺脫不追不打鬧,上下走廊向靠右行。
發誓,無噪音、耳語有關文明!
只要我們真的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、力量和決心“,可消除“壞”,以便我們能成為一個合格的文明公民。
讓我們莊嚴的誓言:“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、早期的成功”。
一、尊重教師,問好,敬拜、主動,虛心接受老師的教育。
第二,學生主動打招呼見面,不要罵人,不要打架,做文明和別人。
三、學生主動幫助有困難,不要嘲笑別人的錯誤,不要玩危險的遊戲。
第四,學校的鐘響了,做好課前準備,老師上課安靜;老師專心聽,而積極發言。
五、珍惜時間,嚴肅主題的完成作業,寫正確;作業是錯誤的及時改正,不要拖。
六、積極參與學校、班級活動的組織,以集體利益,參加公開活動,保護類形象;更多的課堂贏得榮譽。
七、愛護公共財產在教室裡,不要亂塗亂畫,別玩了,他不小心打破賠償責任。
八、嚴重,完成工作值班,愛是值班的工具,而不是打鬧,完成,留在教室裡清洗。
九,每個人都應該保持他們的座位周圍的環境衛生,不亂扔廢紙、看到廢紙主動去接。
十、上學不帶點心、水果、零食;不要把錢投入到學校,不出去。
20xx年XX月XX日
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