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青少年網路文明倡議書十篇

欄目: 倡議書 / 釋出於: / 人氣:1.86W

青少年網路文明倡議書 篇1

大家好!

青少年網路文明倡議書十篇

隨著計算機網際網路的迅猛發展,它已進入並深刻影響著我們的生活。網路已成為青少年學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時,其上良莠不齊,泥沙俱下的網上諮訊,也為我們帶來了巨大的危害,為增強青少年學生自覺抵禦網上不良資訊的意識及能力,我校成立了“培養學生鑑別資訊真偽能力的研究”的課題,該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿,以多種形式指導同學們正確認識使用網路。最近團中央也向全國青少年朋友發出了《全國青少年網路文明公約》,為更深入地貫徹《公約》,特向全校同學們發出如下倡議:

一、遵守公約,從現在做起,絡道德規範,要能懂得基本的對與錯、是與非,增強網路道德意識,分清網上善惡美醜的界限,激發對美好的網路生活的嚮往和追求,形成良好的網路道德行為規範。只有在我們懂得了網路世界裡的好與壞之後,我們也才能“擇其善者而從之,其不善者而改之”,這就要求我們上網時多注意瀏覽有益資訊,同時以我們生活中的行為準則來規範我們在網路上的行為。

二、遵守公約,從我做起,爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵,懂得崇尚科學、追求真知的道理,增強網路文明意識,使用網路文明的語言,在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風,營造健康的網路道德環境。

三、遵守公約,從身邊做起,爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性,合法、合理地使用網路的資源,增強網路安全意識,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路執行秩序,當您發現有人破壞網路道德規範時,請儘量及時制止,或及時向有關部門反映,也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況,讓我們共同促進網路的健康發展,保護網路道德規範。

親愛的同學們,網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求,積極響應全國青少年網路文明公約的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網。

青少年網路文明倡議書 篇2

廣大青少年:

隨著網際網路的迅猛發展,網際網路已日益成為青少年日常生活、學習不可或缺的平臺和助手,我們在享受資訊時代科技成果的同時,更要努力絡安全知識,爭做一名“四有好網民”(有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能),提高警惕,增強自我防範意識,時刻注意保護人身和財產安全。青少年們更應該明辨是非,理智地對待各種不良誘惑,充分利用網路有利的一面,讓網路成為有益於青少年健康成長的樂園。為此我們倡議以下幾點:

一、青少年依法上網,嚴格自律。自覺遵守憲法和網際網路相關法律法規,自覺選擇健康資訊,不參與有害和無用資訊的製作和傳播,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的資訊,切實履行應有的社會責任。

二、青少年文明上網,傳播正能量。有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍,自覺在學習、生活中,在網路空間裡倡導社會主義核心價值觀,弘揚正能量,旗幟鮮明地駁斥雜音噪音,提倡先進文化,摒棄消極頹廢,促進綠色網路建設。

三、理性上網,明辨是非。從自身做起,抵制網路上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕;樹立與之鬥爭的信念與決心;敢於擔當,大膽地同網路上的雜音噪音、歪風邪氣作鬥爭,增強明辨是非、判別對錯的能力;提升網路素養,爭做網路時代的新青年,共同推進網路空間進一步清朗。

四、善於網上學習,自覺維護網路安全。學習一些網路知識與技能,提高操作水平,建設網路文明,勇做倡導和維護網路安全的先鋒。健康上網,把網路作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

在此,團縣委呼籲全縣廣大青少年,從現在做起,從我做起,讓我們高舉網路文明的大旗,自覺遵守《全國青少年網路文明公約》,努力促進網上健康文明的道德規範和社會網路文明的良好氛圍的形成,為全縣精神文明建設做出自己的貢獻!

青少年網路文明倡議書 篇3

隨著社會的進步發展,電腦上網已經很普遍了。現在,很多班級有了自己的“貼吧”,很多同學有了自己的電子郵箱和QQ號碼,同學們可以通過網路暢所欲言了。但是,不好的現象也隨之而來——一些同學在貼吧上,一些無聊的東西;瀏覽不適合我們中學生的網站、沉迷於網路遊戲等等,諸如此類。這樣,不僅耽誤大量的寶貴時間,而且對我們的身心健康發展極為不利。因此,在這裡,我要發出倡議,提倡大家充分運用我們在資訊科技課上所學知識文明用網、健康上網,比一比,哪個班的學風濃,看一看,誰的作品影響力大,在我們學校形成一個和諧、健康的校園氛圍。

一、文明用網,使用網路發言時要文明禮貌,不說髒話,內容要健康向上,遠離不文明行為。看到別人的不文明行為要勇於批評指正,對不聽勸告的要及時迴避,不予理睬。

二、健康用網,充分利用網路資源,查詢資料、交流問題,共同關注國家大事,互薦好書,運用我們在資訊科技課中所學知識,製作各種電子作品,表達我們的所思所想。要做到綠色上網,連續上網時間不得超過兩小時,堅決杜絕瀏覽影響學習和身心健康的網站。

三、自我約束、互相監督,發現不文明、不健康行為要及時公告,並做記錄作為期末評比依據。期末評選出年度最具影響力人物十人、最具影響力作品十個和最佳文明班級。

班級日常行為記錄表如下:

四、每班推選三位同學作為“網管”,監督上網情況,負責“貼吧”的日常維護工作,發現不良行為及時發出警告並做刪除、扣分記錄。級部推選出三人作為總監,監督各班網管的執行情況,並主持期末的總評工作。

親愛的同學們,文明禮貌是中華民族的傳統美德,健康向上是我們快樂成長的需要,為了共建和諧、文明、健康的校園文化,保證全體同學學習、生活健康發展,我們呼籲全體學生,從現在做起,從我做起,從“文明用網、健康上網”做起,積極行動起來,為美化、淨化校園環境,盡一份自己的責任和力量吧!

青少年網路文明倡議書 篇4

同學們:

網路是一把“雙刃劍”,在資訊集中爆炸的網際網路時代,大量資訊在豐富我們生活、增加我們資訊來源的同時,也因為一些人不文明上網,導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩定的不良資訊泛起,謊言謠言不時出現,汙染網路環境,敗壞社會風氣,嚴重侵害了廣大網民 的身心健康。

網路文明,人人有責,爭做網路文明傳播志願者,開展“網路文明傳播”活動,意在重點解決網路道德缺失、傳播不良資訊等問題,形成文明上網、傳播文明資訊的良好風尚。 做網路文明的志願者,就要以社會主義榮辱觀為指導,努力傳播先進文化和優秀傳統文化;就要加強思想政治、法律法規學習,不斷提升政治素質,增強法制觀念,增強敬業精神,提高辨別能力;要進一步強化職業技能,提升專業技術水平,提高工作效率;就要從我做起,自覺自律文明上網、綠色上網。

網路是我們共有的精神家園,需要我們共同維護,積極參與網路文明傳播志願者活動,增強自律意識和道德修養,自覺遵紀守法,規範自己的網路行為,用理性的態度上網,用文明的語言發表自己的觀點和看法,用我們的實際行動,去影響感動身邊的每一個人,引導和帶動其他人多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。

倡議人:

青少年網路文明倡議書 篇5

各位教師:

大家好!資訊時代,網路正改變著我們的生活,改變了生活方式、學習方式、交流方式,網路上QQ、微博、微信、部落格等新媒體資訊量龐大而良莠不齊,在給我們所需資訊的同時,也充斥著許多負面資訊。時刻考量著資訊傳播者的文明素養、道德底線、法律意識。

新一輪文明單位建立又展開,在貫徹十八大精神,實現中國夢背景下,提出建立新要求:

一、踐行社會主義核心價值觀

1、積極挖掘身邊好人,培育本單位道德模範,參與全國、市級道德模範投票及區級“感動徐匯”道德模範評選、故事匯巡演等道德模範培育、宣傳、學習活動;20xx年內建成單位道德講堂,並按照“唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經典,講一個故事,作一番感悟”等環節,定期開展活動。

2、加強職業道德建設,維護企業誠信。開展員工誠信教育,積極參與道德領域突出問題專項教育和治理活動、“負責任地做產品” 主題教育活動,加強產品質量與服務質量把關,樹立單位良好的社會誠信形象。

3、開展各類“講文明樹新風”活動,開展文明餐桌行動及文明用餐的倡議、宣傳;參與我區“講文明樹新風”公益廣告評選,利用單位宣傳陣地進行展播。

4、在春節、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日開展“我們的節日”主題實踐活動,挖掘、體現傳統節日的文化內涵,弘揚傳統文化,形成品牌特色。

二、積極開展志願服務活動

1、建立本單位志願服務領導機制和執行體制。完善員工志願者隊伍建設,黨員志願者覆蓋率達到95%以上,員工志願者覆蓋率達到80%以上,通過主管部門在志願者網上進行註冊登記,並經常開展活動;建立網路文明傳播志願者隊伍,運用QQ、微博、微信、部落格等新媒體較好地發揮作用。

2、積極開展、參與“關愛他人、關愛社會、關愛自然”13項志願服務活動,包括敬老、愛幼、幫農民工、助殘、普及文明禮儀知識、公共場所文明引導、交通文明、文化體育志願服務、網路文明傳播、社群服務、普及環保知識、保護山川河流、植樹造林等專案。

三、積極參與支援徐彙區建立全國文明城區行動

1、做到“門前三包”,保證本單位門前及附近區域無垃圾散落、黑廣告、機動車、非機動車線外停放等不文明現象。

2、在單位內外宣傳徐彙區建立全國文明城區的目標及益處,做到員工創全知曉率、支援率100%,運用本單位各種宣傳陣地(電子屏、海報欄等)宣傳創全工作,營造良好的參與創全氛圍。

3、具有較強的社會責任感,熱心參與公益活動,結對幫扶農村開展建立活動。

4、積極開展未成年人思想道德建設活動,結合本單位工作實際,為未成年人提供校外活動資源;與單位附近的中國小校開展結對共建,為未成年人思想道德建設提供服務。

其中提出“建立網路文明傳播志願者隊伍”,就此,學校黨委特向全體教職員工提出倡議,網路是一大宣傳視窗,宣傳陣地,我們要行動起來,從現代文明人、教育工作者、文明單位的員工等身份出發,爭做一名網路文明傳播志願者,尤其是黨團員、青年教師先參與進來,發表正面觀點,讓正面的聲音在網路傳播。

特此倡議。

倡議人:

日期:

青少年網路文明倡議書 篇6

同學們:

網路是一把“雙刃劍”。在資訊集中爆炸的網際網路時代,大量資訊在豐富我們生活、增加我們資訊來源的同時,也因為一些人不文明上網,導致各種違法虛假、破壞社會和諧穩定的不良資訊泛起,謊言謠言不時出現,汙染網路環境,敗壞社會風氣,嚴重侵害了廣大網民尤其是青少年的身心健康。

網路文明,人人有責。開展“文明在網路”大討論活動,意在重點解決部分市民網路道德缺失、傳播不良資訊等問題,在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明資訊的良好風尚。

做網路文明的志願者,就要以社會主義榮辱觀為指導,努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明建立活動,此次“文明在網路”大討論活動,首次以網際網路為平臺和載體,面對全市網民、廣大市民,旨在倡導建設文明網路、淨化網路環境,營造文明健康、積極向上的網路文化氛圍。我們一定要精心組織、紮實推進,努力把網際網路等資訊網路建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮,以不文明上網為恥,讓社會主義先進文化佔領網路陣地,以健康向上、豐富多彩的內容,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。

做網路文明的志願者,就要加強網路從業人員的職業道德建設。職業道德是一種行為規範,只有充分認識自己職業的義務和責任,才能正確瞭解自己對社會、對他人所承擔的道德使命。作為淨化網路的“第一道防線”,網路從業人員必須要明確辦網程式、責任分工和崗位職責,不斷健全完善監督考核制度,做到以制度管人、以制度約束人、以制度規範人,切實做到自重、自省、自警、自勵。

要加強思想政治、法律法規學習,不斷提升政治素質,增強法制觀念,增強敬業精神,提高辨別能力,從源頭上剷除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能,提升專業技術水平,提高工作效率,增強文明辦網的能力。要紮實推進營業性網咖連鎖經營,增強行業自律意識,提高行業監管水平。

做網路文明的志願者,就要從我做起,自覺自律文明上網、綠色上網。網路是我們共有的精神家園,要積極進取,摒棄消極頹廢;互相尊重,摒棄造謠;誠實守信,摒棄弄虛作假;相互關愛,摒棄低俗沉迷;公平競爭,摒棄爾虞我詐。廣大網民也要增強自律意識和道德修養,自覺遵紀守法,規範自己的網路行為,用理性的態度上網,用文明的語言發表自己的觀點和看法,用我們的實際行動,去影響感動身邊的每一個人,引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。

倡議人:

日期:

青少年網路文明倡議書 篇7

同學們:

當今時代,資訊化和經濟全球化相互促進,網際網路已經成為我們共同的生活空間和精神家園。

中國有6億網民,其中近3億是青少年。

作為網際網路的主要使用者,讓我們學習、生活、工作、娛樂的網路空間,真正成為真實便捷的資訊網、青年榜樣的會客廳、向上向善的故事會、文明理性的輿論場,是時代賦予我們的青春使命,倡導文明健康的網路生活方式,培育崇德明禮的網路行為規範,提高校園網路文明素養,營造清朗的網路空間,意義重大,刻不容緩。

在此,我們向全體大學生髮出倡議:

一、守好青春底線,做守法的好網民。

“無規矩則無方圓,無秩序則無自由”,網路空間從不是“法外之地”,我們要同力共舉,樹立法治思維,恪守法律精神,守好法律底線,用實際行動為建設法治網路和法治國家貢獻力量。

二、築牢思想防火牆,做明辨的好網民。

錘鍊“火眼金睛”,保持清醒頭腦,不盲目信謠、不肆意傳謠、不惡意造謠,拒絕片面極端的思潮、別有用心的言論,在情理兼修、篤行踐履中鍛造理性思維,培養和踐行社會主義核心價值觀。

三、傳播校園正能量,做文明的好網民。

面對紛繁複雜的網路環境,我們不能做旁若無人的老好人、置若罔聞的局外人,要主動發聲、勇敢擔責,用青春的熱情弘揚真善美,用青春的“俠氣”滌盪假惡醜,讓網路成為提振國家信心,凝聚民族信仰、維護社會和諧、促進青年健康成長的能量環。

作為傳播網路正能量的生力軍,我們要用行動捍衛,國家的精神不被矮化,民族的共識不被丟棄,社會的道德不被遺忘。

讓我們肩負起青年的責任,從自身做起,從影響身邊的人做起,用實際行動爭做有高度安全意識、有文明網路素養、有守法行為習慣、有必備防護技能的校園“四有”好網民!

倡議人:

日期:

青少年網路文明倡議書 篇8

同學們:

當代大學生不僅生活在現實的物質世界中,還成長在一個豐富多彩的網際網路世界裡。同時,大學生也是網際網路的主要使用者,是網民的主體、網際網路執行發展的重要推動力量。網際網路影響和塑造著青年學生,青年學生也影響和塑造著網際網路。構建清朗文明的網路空間,讓網際網路成為真實便捷的知識庫、溫暖可靠的朋友圈、文明理性的輿論場,是我們當代大學生共同的願望,也是我們當代大學生應擔負起的青春責任。為增強同學們自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力,養成健康、科學、文明的網路生活方式。在此,我們特向全校同學發出如下倡議:

一、文明上網,傳播美好,弘揚新風尚。網路不能成為文明荒原,與現實社會一樣,需要堅守和傳遞向上、向善的精神力量。我們要積極弘揚社會主義核心價值觀,傳播崇尚奮鬥、崇尚美德的思想觀念,為勵志進取點贊,為好人善舉點贊,對假惡醜現象堅決說不,讓我們的網路空間風清氣正、充滿陽光。

二、理性上網,明辨是非,釋放正能量。網路中,可以宣洩對現實的不滿,也可以對某件事情提出質疑,這是網路的真實性,但這一切必須具有高尚的道德作保障,文明的語言為基礎,這樣不僅體現自我涵養,同時也是構建和諧社會、和諧校園的第一步。網路上的思想探討本是常態,但面對當前一些片面極端的思潮、別有用心的`言論,我們要拿出青年的正義感和擔當精神,理直氣壯地倡導正確思想、駁斥錯誤言論,不讓網路成為消減國家發展信心、消解民族凝聚力、妨礙社會平安穩定、影響青年健康成長的負面輿論場。

三、依法上網,嚴格自律,提高媒介素養。網路不能成為法外之地,人人在網上知法守法,網路秩序才有規範,網路才能健康發展。我們要自覺對網上行為負責,講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,遠離網路欺詐、網路暴力,用從自身做起的點滴努力,為法治網路、法治國家建設添磚加瓦。

網路空間文明的建設,青年大學生不做置身事外的旁觀者,而要做勇於擔當的生力軍。這是因為,時代的進步中,有青年的責任;祖國的夢想中,有青年的夢想。網路空間文明,看我青年力量!親愛的同學們,網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網路生活方式!

倡議人:

日期:

青少年網路文明倡議書 篇9

同學們:

營造健康文明的網路環境已成為社會的共識,倡導文明辦網、文明上網,傳播網路文明,淨化網路環境,是網際網路行業及廣大網民的共同責任。在此,我們向網際網路行業從業人員以及網民發出如下倡議:

一、自覺遵守憲法和網際網路相關法律法規,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和資訊,切實履行應有的社會責任。

二、自覺抵制網路低俗和不正之風。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的資訊內容,使網際網路成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

三、提高網路新興媒體的公信力。建立健全管理規章制度,規範資訊釋出;堅持提供客觀、真實、健康的資訊和內容;堅持提供健康的網路環境和內容連結;強化行業自律,恪守行業規範,積極推進網路公德建設。

四、堅守“七條底線”。網路媒體和廣大網民都要堅守“七條底線”,積極承擔社會責任,共同營造一個健康向上的網路環境。

五、爭做“四有”好網民。廣大網民都要爭做有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“四有”中國好網民。

文明辦網是保證網際網路行業持續健康發展的必由之路,營造健康向上的網路環境是全社會的共同責任。讓我們迅速行動起來,共建文明網路,為打造“風清氣正”的潔淨網路空間作出積極的貢獻!

倡議人:

日期:

青少年網路文明倡議書 篇10

同學們:

你們好!

隨著計算機網際網路的迅猛發展,網路已成為我們學習和生活的重要空間。它既使我們的生活日益豐富,也使我們的學習便捷迅速,使我們的視野更加開闊,成為我們學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平臺。但網路上一些良莠不齊,魚目混珠甚至有害的資訊,也給我們的身心成長帶來了巨大的危害。根據青島市政府建設繁榮青島、文明青島和平安青島的要求,結合青島市政府在全市範圍內開展“e網平安—共建文明和諧網路”活動和市教育局在全市範圍內開展建立“網路文明學校”活動的精神,為增強同學們自覺抵禦網上不良資訊的意識和能力,養成健康、科學、文明的網路生活方式,在此,我們特向全校同學發出如下倡議:

一、遵守青少年網路文明公約。從現在做起,絡道德規範,增強網路道德意識,懂得崇尚科學、追求真知的道理;正確認識網路文明的內涵,增強網路文明意識,使用文明的網路語言,在無限寬廣的網路天地裡倡導文明新風,營造健康的網路文明環境。

二、拒絕不良誘惑。要懂得基本的對與錯、是與非,分清網上善、美、醜的界限,不進入青少年不該進入的網站;不瀏覽與我們身心特點不相符的內容;不輕易約見網友,即使約見也要向家長、老師報告;不向網上傳遞自己和同學的照片;不沉溺虛擬空間,上網遊戲時間要節制,不進行遊戲。

三、安全健康上網。從現在做起,爭做網路安全的小衛士。我們要認識到網路安全的重要性,合法、合理地使用網路資源,善於運用網路資源學習各種有用資訊,增強網路安全意識,不使用“非法”軟體,監督和防範不安全的隱患,維護正常的網路執行秩序,促進網路的健康發展。

四、未成年人自覺遠離網咖。作為未成年人,更應該遵守法律法規和《青少年網路文明公約》,增強自護意識,不進入網咖,勸阻同齡人遠離網咖。

親愛的同學們,網路在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,美好的網路生活需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們樹立起正確使用網路、遵守法律、法規的意識,從我做起,從現在做起,養成科學、健康、文明的網路生活方式。

倡議人:

日期: