各位老師、同學們：
語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。普通話是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的漢民族共同語。普通話是我們中華民族的通用語言，語言文字的規範化，是“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”的重要前提。“說普通話四海同音，寫規範字九州一體”。生活中有一些人不規範使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規範，錯別字氾濫的不正風氣。規範、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。
時值建國X週年大慶，恰逢我市“第八屆推廣普通話宣傳週”之際，特向全校師生髮出倡議——說普通話·寫規範字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：
1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。
2、認真學寫漢字，規範書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規範的漢字。
3、增強“推廣普通話、推行規範漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規範字”氛圍，起到積極地示範、監督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規範字的行為。
5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，並能達到準確流利。
6、儘量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，並在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。
8、使用文明語言，做文明人，不說髒話，做文明校園內的文明學生。 說普通話·寫規範字·做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規範字，樹立“說普通話，寫規範字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規範之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話!讓我們用我們的實際行動，為祖國的華誕獻上我們的賀禮!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
___：
___)作為服務於民的重要視窗，始終擔負著為廣大人民群眾提供優質醫療服務的重大使命。多年來，醫院十分重視行業語言文字規範化工作，積極開展推廣普通話活動，把“講普通話、用文明語、寫規範字”作為建立良好醫患關係的紐帶和橋樑，大力發揚二院優秀文化，促進醫院全面和諧發展。今後，我們將堅持不懈地把此項活動開展下去，在構建和諧醫患關係行動中走在前列、做出表率，更好地履行救死扶傷、服務人民的歷史責任。值此第xx屆“推普周”之際，我們向全院職工朋友們倡議：
一、講普通話，架設溝通橋樑。學習普通話，運用普通話，努力提高普通話應用水平，搭建普通話交流平臺，架設普通話溝通橋樑，使普通話真正成為醫院工作語言，確保醫患之間準確、順暢交流，讓患者對診治過程放心、滿意。
二、用文明語，密切醫患關係。堅持以人為本，倡導“患者至上”，講究文明用語，重視病人訴求，注重禮儀服務，用親情溫暖病人，用真情溝通患者。細心問診，耐心傾聽，精心講解，做到微笑服務、愛心服務、人性化服務，增強醫務人員的親和力和感染力，構建和諧的醫患關係。
三、寫規範字，維護患者權益。珍視生命，尊重患者，用規範字書寫醫療文書，改善醫療服務，確保醫療質量，讓患者知情、放心、滿意。提高職業道德素養，尊重患者意願，體恤患者疾苦，維護患者應有權益，贏得患者充分信賴，努力減少和杜絕醫療糾紛。
四、貫徹語言文字法規，傳承民族文化。努力提高語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，模範遵守《國家通用語言文字法》，宣傳貫徹語言文字法規政策，營造與和諧社會相適應的和諧語言環境。樹立科學語言觀，提升文化品位，傳承和弘揚蘊含在語言文字中的民族精神、優良傳統和先進文化，增強民族自信心和自豪感。
倡議人：___
時間：____年__月__日
親愛的老師們、同學們：
在校園內說普通話，用規範字，可以改善交流效果、規範師生言行、培養文明意識、提升校園品位。為了響應國家號召，爭創武昌區語言文字工作示範學校，把我校建設成“和諧的學校，溫馨的校園”，校語言文字工作領導小組向全體師生員工發出以下倡議：
1、全校師生員工積極學習、使用普通話和規範字。
2、教師使用普通話授課，教案、板書、作業批改使用規範漢字。
3、學生上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
4、在工作、學習過程中，老師之間、師生之間、學生彼此之間的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
5、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，改正錯別字，使規範用語用字成為一種自覺行為。
6、儘量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣。
7、積極參與社群、街道及其他有關部門組織的規範用語用字的活動。
親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，用規範字，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，三角路中學一定實現“男士儒雅，女士優雅，學校文雅！”
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)作為服務於民的重要視窗，始終擔負著為廣大人民群眾提供優質醫療服務的重大使命。多年來，醫院十分重視行業語言文字規範化工作，積極開展推廣普通話活動，把“講普通話、用文明語、寫規範字”作為建立良好醫患關係的紐帶和橋樑，大力發揚二院優秀文化，促進醫院全面和諧發展。今後，我們將堅持不懈地把此項活動開展下去，在構建和諧醫患關係行動中走在前列、做出表率，更好地履行救死扶傷、服務人民的歷史責任。值此第xx屆“推普周”之際，我們向全院職工朋友們倡議：
一、講普通話，架設溝通橋樑。學習普通話，運用普通話，努力提高普通話應用水平，搭建普通話交流平臺，架設普通話溝通橋樑，使普通話真正成為醫院工作語言，確保醫患之間準確、順暢交流，讓患者對診治過程放心、滿意。
二、用文明語，密切醫患關係。堅持以人為本，倡導“患者至上”，講究文明用語，重視病人訴求，注重禮儀服務，用親情溫暖病人，用真情溝通患者。細心問診，耐心傾聽，精心講解，做到微笑服務、愛心服務、人性化服務，增強醫務人員的親和力和感染力，構建和諧的醫患關係。
三、寫規範字，維護患者權益。珍視生命，尊重患者，用規範字書寫醫療文書，改善醫療服務，確保醫療質量，讓患者知情、放心、滿意。提高職業道德素養，尊重患者意願，體恤患者疾苦，維護患者應有權益，贏得患者充分信賴，努力減少和杜絕醫療糾紛。
四、貫徹語言文字法規，傳承民族文化。努力提高語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，模範遵守《國家通用語言文字法》，宣傳貫徹語言文字法規政策，營造與和諧社會相適應的和諧語言環境。樹立科學語言觀，提升文化品位，傳承和弘揚蘊含在語言文字中的民族精神、優良傳統和先進文化，增強民族自信心和自豪感。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
老師們、同學們：
普通話是國家的通用語言，也是世界上最美的語言;規範漢字是中華民族文明的載體。普及普通話、推廣規範漢字是國家一項重要的語言政策，是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業素養。規範地使用普通話，不僅可以提升同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以將維護祖國語言的純潔與熱愛社會主義祖國統一起來，培養同學們的愛國之情。為促進我校語言文字規範化，特向全校師生髮出如下倡議：
1. 全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使普及普通話、推廣規範字成為維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化、構建和諧校園的高尚行為。
2. 教師使用普通話授課，使用規範漢字板書、撰寫教案、批改作業。
3. 學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，學生作業必須使用規範漢字。
4. 老師之間、師生之間、學生彼此之間的集會、交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6. 學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7. 學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
8. 日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
9. 儘量在社會生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
10. 從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和髒話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻出我們的微薄之力。
老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說普通話,寫規範字,做文明人,樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會早日建立成為語言文字規範化示範校,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
一、積極學習和使用普通話，使普通話成為校園語言。課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的語言交際氛圍;會議用語也堅持使用普通話，進一步增強推廣普通話的力度和廣度。
二、堅持書寫規範漢字。教師在教案及作業批改中應杜絕使用不規範漢字，同學們無論是寫作業和筆記，還是出黑板報和宣傳櫥窗都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規範的字。
三、做“推普”的宣傳員和監督員。對校園內不規範的語言、文字要予以指正;同時，也要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，開展查詢錯字及不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。
四、在各種場合使用文明語，不說粗話和髒話;日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為。
五、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
六、普通話是教師的職業語言，全體領導、教師應以身作則，率先垂範。
老師們，同學們，加強校園文化建設，促進祖國文化發展，是我們的責任和義務。因此，從我做起，從現在做起，請講普通話，請寫規範漢字，努力營造良好的校園人文環境，淨化祖國的語言和文字環境。
老師們、同學們：
普通話是國家的通用語言，也是世界上最美的語言;規範漢字是中華民族文明的載體。普及普通話、推廣規範漢字是國家一項重要的語言政策，是普及教育、發展科技、推進現代化建設事業的基礎性工程。
普通話是校園語言，更是教師的職業語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位學生所必須具備的職業素養。規範地使用普通話，不僅可以提升同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境，更可以將維護祖國語言的純潔與熱愛社會主義祖國統一起來，培養同學們的愛國之情。為促進我校語言文字規範化，特向全校師生髮出如下倡議：
1、全校師生要認真學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使普及普通話、推廣規範字成為維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化、構建和諧校園的高尚行為。
2、教師使用普通話授課，使用規範漢字板書、撰寫教案、批改作業。
3、學生上課回答問題、下課與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，學生作業必須使用規範漢字。
4、老師之間、師生之間、學生彼此之間的集會、交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境，讓普通話真正成為我們的校園語言。
6、學校師生各種集會要使用普通話講話或發言。
7、學校各個部門主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創辦的板報、牆報、手抄報必須使用規範漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發現錯別字及時改正。
8、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的同事、同學、朋友相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成為一種自覺行為。
9、儘量在社會生活中使用普通話，在力所能及的範圍內主動推廣普通話。
10、從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和髒話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻出我們的微薄之力。
老師們、同學們，普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩，讓我們大家從現在做起，從自身做起，說普通話，寫規範字，做文明人，樹新風尚，以實際行動“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。
相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的校園一定會成為一個語言規範、精神文明、環境優雅的和諧校園，我們的學校一定會早日建立成為語言文字規範化示範校，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻!
倡議人：___
時間：____年__月__日
各位老師、同學們：
語言是人類最重要的交際工具，為適應社會發展的需要，實現人們明白、流暢、和諧的交流，作為中國人，我們必須要掌握好標準的母語——普通話。普通話是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的漢民族共同語。普通話是我們中華民族的通用語言，語言文字的規範化，是“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”的重要前提。“說普通話四海同音，寫規範字九州一體”。
生活中有一些人不規範使用我們優美的漢語，說出許多錯誤的語言或令人費解之話，寫出很多的錯別字。這是不正常的現象，更不符合交際交流的實際。因此，希望全體醫學積極行動起來，糾正這種用語不規範，錯別字氾濫的不正風氣。規範、準確使用漢字，從我做起，從現在做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，提高我們使用語言文字的素質和修養。
恰逢我市“第八屆推廣普通話宣傳週”之際，特向全校師生髮出倡議——說普通話·寫規範字·做文明人，從自我做起，從身邊做起。現向全體師生提出以下倡議：
1、在日常的學習和生活中，堅持說普通話，努力說好普通話。
2、認真學寫漢字，規範書寫，不寫錯別字，不寫繁體字、異體字等不規範的漢字。
3、增強“推廣普通話、推行規範漢字”意識，在學校、家庭和社會中，努力營造良好的“說普通話、寫規範字”氛圍，起到積極地示範、監督作用。
4、積極糾正身邊不說普通話、不寫規範字的行為。
5、堅持在課內外與老師、同學交流時使用普通話，並能達到準確流利。
6、儘量帶動家長及身邊的人在生活中使用普通話，並在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
7、普通話說得不太好的同學多聽聽標準的普通話，堅持長期練習，力爭說好普通話。
8、使用文明語言，做文明人，不說髒話，做文明校園內的文明學生。說普通話·寫規範字·做文明人，是素質教育的一項重要內容。親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規範字，樹立“說普通話，寫規範字，做文明人”的形象，從今天開始，讓我們周圍飄蕩起標準規範之語，洋溢著文明悅耳之聲，留下清新暖人之話!讓我們用我們的實際行動，為祖國的___華誕獻上我們的賀禮!
倡議人：___
時間：____年__月__日
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___作為服務於民的重要視窗，始終擔負著為廣大人民群眾提供優質醫療服務的重大使命。多年來，醫院十分重視行業語言文字規範化工作，積極開展推廣普通話活動，把“講普通話、用文明語、寫規範字”作為建立良好醫患關係的紐帶和橋樑，大力發揚二院優秀文化，促進醫院全面和諧發展。今後，我們將堅持不懈地把此項活動開展下去，在構建和諧醫患關係行動中走在前列、做出表率，更好地履行救死扶傷、服務人民的歷史責任。值此第xx屆“推普周”之際，我們向全院職工朋友們倡議：
一、講普通話，架設溝通橋樑。
學習普通話，運用普通話，努力提高普通話應用水平，搭建普通話交流平臺，架設普通話溝通橋樑，使普通話真正成為醫院工作語言，確保醫患之間準確、順暢交流，讓患者對診治過程放心、滿意。
二、用文明語，密切醫患關係。
堅持以人為本，倡導“患者至上”，講究文明用語，重視病人訴求，注重禮儀服務，用親情溫暖病人，用真情溝通患者。細心問診，耐心傾聽，精心講解，做到微笑服務、愛心服務、人性化服務，增強醫務人員的親和力和感染力，構建和諧的醫患關係。
三、寫規範字，維護患者權益。
珍視生命，尊重患者，用規範字書寫醫療文書，改善醫療服務，確保醫療質量，讓患者知情、放心、滿意。提高職業道德素養，尊重患者意願，體恤患者疾苦，維護患者應有權益，贏得患者充分信賴，努力減少和杜絕醫療糾紛。
四、貫徹語言文字法規，傳承民族文化。
努力提高語言文字規範意識、法制意識和推廣普通話參與意識，模範遵守《國家通用語言文字法》，宣傳貫徹語言文字法規政策，營造與和諧社會相適應的和諧語言環境。樹立科學語言觀，提升文化品位，傳承和弘揚蘊含在語言文字中的民族精神、優良傳統和先進文化，增強民族自信心和自豪感。
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