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校園學生的表揚信範文(精選5篇)

欄目: 表揚信 / 釋出於: / 人氣:1.94W

校園學生的表揚信範文 篇1

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校園學生的表揚信範文(精選5篇)

我是歷史系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力執行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午,我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊資訊。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了後勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向後勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

x年4月10日

校園學生的表揚信範文 篇2

拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統美德,作為濰坊外國語學校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學都很著急,多次尋找後都失望而返,直到在國小德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學撿到錢後及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、捨己利人的高尚品質讓每個人感動,也同時驗證了我們濰坊外國語學校全體師生的文明素質。

在此希望我們全體同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節的精神發揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學校爭光!

七年級六班全體師生

20xx年4月

校園學生的表揚信範文 篇3

xx學校領導:

x年5月29日下午,因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上汙水橫溢,嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通,他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認汙水出口處堵塞的位置,小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶,獨自一人用水桶將汙水一桶一桶排出,惡臭的汙水濺滿在小許的一身和汗水交織,可他全然不顧,積極地和行政部人員一起排水疏通。由於下水道堵塞時間較長,使用的竹竿無法將堵塞物捅開,就在準備放棄的時候,小許同學靈機一動,提出從另一個下水口反向試試,經過半個多小時的努力,終於大功告成下水道通了,許友清同學這種不怕髒、不怕累的精神值得我們學習,也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位,如此地深入人心。更是對90後這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

**公司無論在工作上,還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支援和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時,也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生,讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學,謝謝學校的培養,謝謝你們的教育成就。

校園學生的表揚信範文 篇4

月考優秀學生的決定

20xx—20xx學年第二學期九年級年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新,努力提高教學質量,全體同學刻苦學習、奮力拼搏,湧現出一大批勤奮努力、成績優異的學生,為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鑽研、奮發向上,經年級組研究決定,對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

學習成績優異的學生共25名,名單如下:

蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景雲青、張旻

進步明顯的學生共15名,名單如下:

姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

希望以上受到表彰的同學,在今後的工作和學習中,謙虛謹慎,戒驕戒躁,發揚成績,再接再厲,繼續發揮模範帶頭作用;同時希望全體學生以他們為榜樣,刻苦學習、勤奮上進,在學業上取得更好的成績。

xx年x月x日

校園學生的表揚信範文 篇5

魯東大學教育科學學院領導:

貴校兩名實習生邢淑靜自今年9月到我校實習以來,表現突出、所帶班級成績優異,贏得學校領導、老師和學生的一致好評,特致信予以表揚。

該實習生在我校進行頂崗實習,實習計劃明確,能做到有計劃有目的的實習。備課精心,上課認真,課後潛心研究,總結反思。能虛心像指導老師學習,待人謙虛有禮貌。很快就學習掌握了中學課堂應當注意的事項,將所學知識很好運用到教學實際中去,關愛學生,教學成績優秀,體現了貴校教師教得認真、學生學得紮實的優秀成果。

實習期間,該實習生能夠嚴格遵守各項紀律,工作中積極主動。從不遲到,早退,生活習慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動極參與學校各項活動和工作。

在較好完成教學任務同時能積極承擔實習班主任工作,班務組織有方能承擔活動組織,使活動有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學生喜愛的老師。

在此,非常感謝貴院培養出這麼優秀的教育人才。今後,希望貴校能夠輸送更多優秀實習生來我校教學實習。

此致

敬禮!

20xx年x月x日