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X年10月19日，七(1)班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時彙報學校，經過學校政教處協助找到了失主。
霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園裡開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對七(1)班霍兆亮同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
X年XX月XX日
商場的領導您好：
我是一名廠家業務員，20xx年7月14日中午，我不慎將面值十九萬多的增值稅發票丟失。
當時我差點暈倒，不知道該怎麼辦才好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，二百朱慧經理給我打來了電話，通知我來二百取發票，原來發票被二百食品商場糧調部員工辛常豔的家屬撿到、辛常豔的家屬看到上面有興隆百貨的字樣就送來問辛常豔有沒有用，辛常豔又將發票上交給朱慧經理。當發票送到我手上時，我真不知道說什麼才能表達我此時的心情。
真的，語言此時顯得那麼蒼白無力。感謝興隆二百的領導能培養出這麼高素質的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與興隆共同發展的信心，我們公司將以更大的力度支援興隆的發展。
特此寫來表揚信。感謝興隆二百的領導，感謝辛常豔和她的家屬。希望興隆的事業能夠蒸蒸日上，早日實現興隆人自己的夢想。
20xx年12月12日星期五下午，機械工程系工模s08-1班學習委員段巨集斌在執行本班工作時，在樓道口碰見宿管阿姨，因有一位學生家長來辦理退學手續，宿管阿姨一時離不開，便讓此時正打算外出的段巨集斌代她去檢視下這位退學的學生床位是否有損壞，熱心的段巨集斌一口答應了，但在他檢查的時候卻驚訝的發現一個附有三張銀行卡和一張身份證的錢包，經家長證實不是其孩子物品，問其他寢室成員也一一否認，於是懷著一顆拾金不昧的心，段巨集斌毅然將偶得的錢包交給了學校老師。
在這物慾橫流的社會裡，段巨集斌能這樣拾金不昧確實是難能可貴，他的行動充分體現了工院學子高尚的道德情操和精神風貌。同時這樣拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神更是值得大力提倡和鼓勵的。
機械系團總支新聞部
20xx年12月15日
世界上有著無數種美德，這些美德如同天上的星星那樣多，如地上的花兒那樣美。今天，我就為你摘一顆星，採一朵花，為大家講述一件發生在我們身邊的一件小事。這事雖然小，但卻能充分地體現出一個人的素質與品德。“
我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警-察叔叔手裡面”當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而四年級的宋良佳同學正是這一傳統美德的傳承者之一。十二月二十八月早晨，在悠揚的校園歌聲中，同學們在老師的組織下進行晨練活動。此時四年級學生正在進行環操場跑步活動，跑至操場兩端時，宋良佳同學突然發現地上有六元錢，他連忙撿起來毫不猶豫的交給班主任臧老師。
這是發生在校園裡的一幕，這是發生在一個四年級學生身上的一件事，有的同學曾經撿到過錢而未上交。也有的同學曾經拿過同學的錢和文具。他們甚至是懂事的高年級學生。相比之下，我們是否感到慚愧、無地自容宋良佳同學的精神是何等的偉大，他的行為是多麼的令人敬佩。這是一種無私的拾金不昧精神;這是一種新時代的雷鋒精神。我們全體同學需向宋良佳同學學習，在家做個勤儉節約聽話、懂事的好孩子;在學校做一個愛學習、守紀律、愛公物、團結同學、尊
敬師長、拾金不昧的好學生，把雷鋒精神發揚偉大。
光明國小4.1班臧靜
20__年8月27日
尊敬的校領導：
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裡撿到了錢包，並交給物業，物業根據暖氣費收據聯絡到我，他並沒有留下姓名，後來他家長找到我確 認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。
本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
__年8月28日，我__三小三(2)班的張_同學在操場報名的時候，拾到25元。張_同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。__年9月13日中午，二(3)班的李_同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張_、李_兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
__三小
__年9月13日
20xx年9月14日10時左右，院英語系09級教育1班的鄭愛玲同學在圖書館三樓還書處存放包時，撿到現金200元人民幣，她立即交給了三樓書庫管理員吳容聲老師，吳老師分析了當時的情況，即刻找到時了失主張金月同學，歸還了現金，張金月同學感動不已，寫出感謝信。
鄭愛玲同學這種拾金不昧的精神值得我們全體師生學習，她的行動充分體現了咸寧職院學子高尚的道德情操和精神風貌。同時，她這種做好事不求名利的謙遜態度也令人稱道。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。希望廣大師生引以為榜樣，發揚中華民族的傳統美德，營造和諧校園
年8月28日，我三小三(2)班的張同學在操場報名的時候，拾到25元。張同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。20年9月13日中午，二(3)班的李同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。
學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。 張、李兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
三小 20年9月13日 10月23日上午，福星速錄14班學員晁蕊同學在學校走廊路過時，撿到了一部手機。此時，她在誘惑面前毫不動心，而是立即回到班級交給自己的老師，由班任上交到教學主任處，要求幫助查詢失主。
她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌，是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。 教學部主任通過精心查詢，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學，對於找回丟失的手機，張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。
現特對晁蕊同學提出通報表揚，並告知學生向她學習，學習她這種拾金不昧的優良品質，希望所有同學像她一樣，讓傳統美德在我們校園裡繼續發揚光大!
此致
敬禮!
ueila
20年月日
領導：
在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
20xx年xx月xx日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。
當時我心裡很著急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。
最後我再次真誠地對田育瑋同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
表揚人：
xx年x月x日
中原保安服務公司、鄭州師範學院各位領導：
您們好!
我是河南會問教育科技有限公司的一名員工，於20__年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發票、ipadMP3等貴重物品的皮包丟失，一個小時才發覺。當時天色已晚，再加上錢包裡還有身份證和數張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個人分頭去尋找，因為記不清究竟在何時何地丟失，因此尋找難度十分大。第二天我和同事又來到北大學城尋找，但依然無果。就在我心灰意冷、已對找回皮包不抱期望的時候，11月21日下午，我接到廣發銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙保明先生撿到包後由於聯絡不上我，就透過廣發銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬分激動立馬趕到貴校。見到趙先生後，他把包遞給我說的第一句話就是：“最後找到你了。快看看包裡東西少不少。”我檢查了一下，一無所失。當時我激動的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊長謝絕了，並連稱是就應的。我想，在當今市場經濟多元化發展的條件下，像趙保明先生這種拾金不昧、品質高尚，真是難能可貴!並對中原保安服務公司能培養出具有這樣高貴品質的好員工深表感謝!
最後再次真誠的對趙保明先生說聲：“謝謝!”祝趙保明先生工作順利!
此致
敬禮!
失主：董李華
20__.11.22
尊敬的學校領導：
你們好!在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中亮點頻閃!
x月xx日中午12點半左右，我乘車回家，下車時，不慎將所裝一千多元現金遺失。回家發現後，我心裡很著急，自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時，是貴校高一(1)班和位同學拾金不昧，讓我丟失的現金失而復得!驚喜之餘我深深被兩位同學這種拾金不昧的高尚品質感動。兩位同學拾金不昧的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設的成果的肯定!也請貴校對兩位同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
感貴校領導、老師以及孩子家長的的培養，教育出這麼優秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學，並祝他們學習進步。我們有理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴校一定會在今後的各項工作中百尺竿頭，更進一步!
失主：
x年x月xx日
大家好!在這萬木更新、春暖花開的季節，我謹代表公司對紅樓飯店的兩位普通員工和麗的拾金不昧的行為進行表揚，為她們的行為感到驕傲，為我們公司有這樣的員工而感到自豪。
3 月 10 日是個普通的日子，但是對於和卻是不平凡的一天。早晨，兩人一如平常的對已退客房進行打掃。收拾完了桌子和床頭櫃，準備將床單、被套及枕套撤下進行換洗。在楊會秀拿起枕頭準備扯下枕套時，突然發現枕頭下面竟然有一串金黃色的項鍊 ---- 金項鍊在腦子裡想著，但是又轉念一想，這麼貴重的物品，客人怎麼會輕易落下?想的同時，急呼過來檢視，倆人拿起物品後第一感覺就是鏈子很沉。都說，如果真的是金項鍊一定值很多錢，自己得做多長時間的服務員才能買得起那麼粗的金鍊子啊?想到這，馬上聯想到那位丟項鍊的客人，他知道項鍊丟了一定很著急，得趕緊找到失主才是。於是，馬上讓看好物品，自己跑去跟樓層主管彙報情況。樓層主管得到訊息後立即詢問前臺接待，看客人是否離開酒店，如果沒有離開酒店就好辦了。但是得到的答覆卻是客人已經結賬離店了。樓層主管一看物品確實貴重，不能再拖延時間，於是一邊跟店經理上報情況，一邊向前臺接待了解客人資訊。
最後，在全體工作夥伴的共同努力下，終於找到了那位丟項鍊的客人，客人也找到了丟掉的項鍊，...
12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，開啟錢包內有人民幣近千元和一張身份證。
幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯絡，親自將錢包和證件交到民警手裡，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯絡方式時，他說不用了，他交還物品並不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮!
ueila
20年月日
20xx年6月4日，八(2)班林炫印同學在飯堂撿到500元現金，及時彙報學校，經過學校政教處協助下找到了失主。
林炫印同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們平西中學校園裡開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對八(2)班林炫印同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
尊敬的校長：
您好!
我是**公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一班的**同學和**中學高一、五班的**同學撿到了，並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包裡的證件聯絡到我，並認真的和我核實包裡的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心裡感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的資訊知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望藉此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
*年**月**日
工業大學航天學院領導：
在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
201*年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。
當時我心裡很著急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田XX同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田XX同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田XX同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田XX同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田XX同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田XX同學這樣品學兼優的好學生。
最後我再次真誠地對田XX同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
王：
拾金不昧的好人好事讓我深受感動。
今天上午我去買電視，走到了萬壽路上時候一摸口袋沒有了錢包。焦急的回去找了一路，在焦急的時候接到了派出所的電話，來到派出所，一看是我的錢包，裡面的1500元左右的現金和銀行卡什麼都沒有少。我打電話感謝他，請他吃飯，他也不用。
好人一生平安，最後我衷心的感謝地說一聲，謝謝您。雖然是一個謝字了得，我仍然要說，所以我只好用寫表揚信來表達我對他的感激之情。
我們每一個人要學習他好的大公無私，拾金不昧的好的思想品德。
此致
敬禮!
商場的領導：
您好!
我是一名廠家業務員，20__年7月14日中午，我不慎將面值十九萬多的增值稅發票丟失。
當時我差點暈倒，不知道該怎麼辦才好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，二百朱慧經理給我打來了電話，通知我來二百取發票，原來發票被二百食品商場糧調部員工辛常豔的家屬撿到、辛常豔的家屬看到上面有興隆百貨的字樣就送來問辛常豔有沒有用，辛常豔又將發票上交給朱慧經理。當發票送到我手上時，我真不知道說什麼才能表達我此時的心情。
真的，語言此時顯得那麼蒼白無力。感謝興隆二百的領導能培養出這麼高素質的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與興隆共同發展的信心，我們公司將以更大的力度支援興隆的發展。
特此寫來表揚信。感謝興隆二百的領導，感謝辛常豔和她的家屬。希望興隆的事業能夠蒸蒸日上，早日實現興隆人自己的夢想。
___
____年__月__日
__銀行：
20__年7月30日早上9：15時左右，我從__東路39號金馬花園門口搭乘一輛計程車上班。下車後，不慎將裝有20__元現金、一張轉帳支票和多張銀行卡的錢包遺留在出租車內。當時，我心很著急，若大北京幾千輛計程車，何況又沒有記住車號。就在我心灰意冷時，好心的的哥卻風塵僕僕地找到我單位，並親自將錢包交給我。我簡直不敢相信，1小時後我的錢包會失而復得。我懷著感激地心情拿出300元以表謝意，可是被駕駛員婉言謝絕了。他沒留下姓名，但我記住了他的車號新AT6688。記住了北京有一位雷鋒式的好司機。
__銀行辦公室__
20__年7月31日
致博賀鎮郵政儲蓄單位的一封感謝信：
我本人於11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在櫃檯。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜尋無果後，正欲往各單位掛失時，幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人，裡面的證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時，卻被其婉言謝絕。
懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個社會而言，這更是一種尤為難得的高尚品質，說明貴單位員工的高素質。謝謝你，好心人，更願好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為! 也祝貴所事業蒸蒸日上!
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