物業服務有限公司安防隊員：
在人們歡度新春佳節之際，我們物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂!
東莞市物業服務有限公司
行政人事部
鄭玉敏老師：
我是居住在楊浦區控江四村149號504室市民郝滬生，新滬鋼鐵廠下崗工人。我於20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭玉敏老師拾到後與她的先生反覆尋找我、聯絡我，最後於2日上午還給我，我開啟錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭玉敏老師歸還的錢包，我和家人的感Ji之情無以言表，我們提出酬謝，鄭玉敏老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭玉敏老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭玉敏老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。
謝謝!
此致
敬禮
X年XX月XX日
：
我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡面……”
當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工正是這一傳統美德的傳承者之一。
12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，開啟錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯絡，親自將錢包和證件交到民警手裡，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯絡方式時，他說不用了，他交還物品並不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
儀表有限公司
20xx年十二月十八日
工業大學航天學院領導：
在全力構建和諧校園的日子裡，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!
201*年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。
當時我心裡很著急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田XX同學拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田XX同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田XX同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。
本人懇請貴校對田XX同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。
感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田XX同學，衷心祝他學習進步，學業有成。
我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田XX同學這樣品學兼優的好學生。
最後我再次真誠地對田XX同學說一聲：“感謝!”
此致
敬禮!
尊敬的校領導：
您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裡撿到了錢包，並交給物業，物業根據暖氣費收據聯絡到我，他並沒有留下姓名，後來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌
所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!
X年XX月XX日
12月XX日晚,和多少個同事去澡堂洗澡，洗完澡往返宿舍的路上，看看地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，翻開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天能夠好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也必定很焦急呢!”同事們都認為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，尋求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯絡，親手將錢包和證件交到民警手裡，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。固然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活壓力非常大，但當民警提出要他留下聯絡方法時，他說不必了，他交還物品並不須要別人的感激，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”實在是反應一個人、一個單位和一個公司道德程度的一面鏡子。同道拾金不昧的行動,充足表示出了一名普通職工的高貴人格和品德以及良好社會公德，也是咱們全部公司的聲譽。公司重要引導在獲知了此事後，作出批示，號令公司全部職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出應有的奉獻。
儀表有限公司
尊敬的校長您好：
我是鹼廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，xx派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的xx同學和xx中學高一、五班的xx同學撿到了，並以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包裡的證件聯絡到我，並認真的和我核實包裡的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心裡感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的資訊知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望藉此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。
此致
敬禮!
永遠感謝您的人：
X年XX月XX日
015年3月17日，機場安檢員、拾金不昧，熱心尋找失主並將錢包歸還。3月29日，機場安檢站收到旅客寄來的表揚信。
3月17日，一名旅客乘坐CZ3480航班飛往，在辦理登機手續過程中，不慎將錢包遺失。錢包內有身份證、駕駛證、登機牌和少量現金等重要物品。機場安檢員在前往執勤崗位接崗時，在開包間外拾到錢包，想到旅客丟失錢包的焦急心情，安檢員急旅客之所急，熱心尋找失主，通過幾番尋找，終於將錢包及時歸還旅客，旅客得以順利登機。
3月29日，機場安檢站收到旅客寄來的表揚信，旅客對機場安檢員表達敬意，感謝兩名安檢員以專業的工作態度和敬業的工作精神，幫助他以最快的速度尋回失物，使得行程未被耽誤。也正因為這次錢包失而復得的經歷，讓他對機場管理及安保水平有了非常深刻的印象，充分感受到了機場在對工作人員的德育培養方面取得的良好成效，給首次來他留下了良好的第一印象。
安檢員、兩名同志拾金不昧、助人為樂的精神為安檢站正在開展的“打造第一視窗，樹立第一形象”專項活動樹立了標杆，展示了機場的第一視窗形象。
是居住在區村149號504室市民，鋼鐵廠下崗工人。我於20年1月1日晚在途徑路時遺失一個錢包，內有身份證、銀行卡、運貨單及近千元現金。鄭老師拾到後與她的先生反覆尋找我、聯絡我，最後於2日上午還給我，我開啟錢包，錢物絲毫未動分文不少。
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。謝謝!
此致
敬禮
學校不但傳授科學文化知識，還學生思想健康成長，我校環境優美和諧，學生道情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時德間參與校園勞動，同學們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢數十元數百元都能主動交還失主，同學們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。
吳彬等同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，這種行為也展現了唐洋鎮中學子的高尚品質和良好的社會公德，使我校精神文明建設的成果得到了社會更多的肯定。中學生思想道德建設的過程需要所有同學共同努力，希全校學生向王星星等同學學習，齊心營造文明和諧的校園。
唐洋鎮中學校長室
20xx年XX月十一日
敬愛的校領導：
你們好!
我是本校的一名學生，名叫，現住於號樓宿舍，曾於X年X月X日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項鍊以及價格不菲的吊墜，對我來說其意義亦是非比尋常。幸運地是，被本宿舍樓的保潔阿姨拾到，並被妥善保管起來，後經過阿姨的多方面聯絡，詢問並留意尋物啟事，終於聯絡到我，將其歸還於我，作為失主，我能明顯的感受到阿姨將其歸還於我時，比我更開心，那是一種由衷的高興因為消除了失主的擔憂和難過情緒，而我在驚喜之餘，更是被阿姨這種拾金不昧，捨己利人的高尚品質所感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該被大力提倡和鼓勵的，在此感謝保潔員阿姨，並祝事事順心，天天開心，越來越年輕漂亮，現呈上感謝信一封，以此聊表我對阿姨的萬分感激!
此致
敬禮
X年XX月XX日
20年11月8日，杜同學，在操場撿到100元現金，及時報告了教導處，在教導處的協助下找到了失主。杜同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。
拾金不昧這一優良傳統，在我們中心國小的校園裡開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
對杜學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
20年月日
來自西藏自治區的尼瑪站長對我們世代大酒店商務中心員工張琳琳拾金不昧、誠實守信的行為表示感謝。
9月1日，尼瑪站長來我市參加由國家人口和計劃生育委員會科技司主辦、中國生殖健康家庭保健培訓中心承辦的全國計劃生育服務站站長培訓班。當她在我們酒店商務中心定購返程機票時，不慎將錢包遺留在了商務中心。商務中心員工張淋淋看到後，對財物進行了妥善保管，並及時如數歸還了尼瑪站長，讓尼瑪站長非常感動。
特此感謝!
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課餘時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
20xx年2月xx日，xx班巫玲同學在一樓總務處門口撿到400元現金，及時上交學校，在學校政教處協助下找到了失主。
巫玲同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，踐行了社會主義核心價值觀的精神，是廣大師生學習的榜樣。希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子，將這種優良品質相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!
光明中學
20xx年2月xx日
xx月xx日晚,和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，開啟錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當地派出所聯絡，親自將錢包和證件交到民警手裡，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯絡方式時，他說不用了，他交還物品並不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。
“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
__年8月28日，我__三小三(2)班的張_同學在操場報名的時候，拾到25元。張_同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。__年9月13日中午，二(3)班的李_同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。
張_、李_兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
__三小
__年9月13日
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