__職業大學領導：
您們好!
貴校於20__年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中，發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴於律已、團結協助的良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務，善於思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規章制度，沒有出現無故缺勤，早退等現象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現了貴校良好的教學成果，也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創造了一定的經濟效益。
其中樑__、王__、張__、曹__四位同學更是表現出色，能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協調能力與創新能力，展現出一定的管理氣質。鑑此，我公司領導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。
在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上佔領一席之地，成為社會之有用人才!
此致
敬禮!
表揚人：__
020__年__月__日
__x醫院的__x大夫、__x大夫和__x康復師在我愛人住院期間盡職盡責，充分表現了醫護工作者的責任心和救死扶傷的精神。
__x大夫懲前毖後、治病救人，在她那兒針炙的病號，無論哪個部位有不舒服或是她看出有哪些地方有病都會給你針炙好。對於技術也是精益求精，而且對我們病號做的不對的地方也及時給予糾正，耐心的說服病號做好配合治療。她的醫德值得我們敬佩，是大夫們學習的好榜樣!
__x大夫對康復的病號熱情耐心，對病號的每一個動作都要付出體力和勞動。(一對一訓練)每天做十幾個病號的康復訓練累的腰痠背痛。她的腰就是在做個頭比較大的病號給拉傷的，但她仍然忍著傷痛認真的給每一個康復病號做好康復訓練。
__x主任更是醫生們學習的好榜樣。有好多病號都是衝著__x主任來的。因為治療的效果特別好，所以來治病的病人也特別多。我們有時大夫的手機號，無論是節假日，星期天或晚上，無論什麼時間詢問病情，她都耐心給講解清楚，如需要住院或看病，也都犧牲自己的時間來給病人治病，耽誤了自己多少時間就為給病人減輕痛苦。
還有__x護士長帶領內三病區的全體醫護工作者，吃苦耐勞、工作認真，我們來到這個病區感覺到這裡的醫護人員態度溫和，工作積極，讓我們感到很溫心。
我決定每年都帶我愛人到建築醫院做護理!
最後，再次感謝建築醫院的各位醫護人員!
表揚人：__
20__年__月__日
___幼兒園領導：
小孩入園已幾個月了，我們願和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是託三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、溼了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發簡訊告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們如何面對，得付出多麼大的耐心?和眾多家長也經常談論園內外的情況，都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領導管教有方，老師盡職盡責，我們深表謝意。
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20__年__日__月
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