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研究生入黨申請書3篇

欄目: 研究生入黨申請書 / 釋出於: / 人氣:2.44W
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在校研究生入黨轉正申請書

研究生入黨申請書3篇

敬愛的黨組織:

我從轉為預備黨員到5月20日為期為一年,現在我向黨組織申請轉正。

當前,舉國上下掀起了學習實踐科學發展觀的熱潮。開展學習實踐科學發展觀是當前和今後一個時期的首要政治任務,深入學習實踐科學發展觀,是在深刻變化的國際環境中推動我國發展的迫切需要,是落實實現全面建設小康社會奮鬥目標新要求的迫切需要,是以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。

在學習科學發展觀報告和精神的過程中,讓我心潮澎湃,一種強烈的使命感油然而生。作為一名在校研究生,努力學習,刻苦鑽研,認真做好本職工作,努力成為現代化建設的合格接班人和主力軍,是我們的一種責任,我們有義務也有這份激情為祖國的四個現代化建設貢獻自己的青春和力量,更有責任和義務擔負起更大的社會責任,在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模範意識。

xx同志在黨的xx大報告中指出:“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”“全黨同志要全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。”

毋庸置疑,科學發展觀是當前社會上最熱的流行語之一。但是,科學發展觀不是振臂高呼的口號,也不是枯燥乏味的教義,更不是徒費口舌的俗語,而是博大精深的思想寶庫。因此,學習時要把握三點:一要提綱挈領,吃透精髓。學習時不能簡單地以讀多少書來衡量,要突出“精”,掌握科學發展觀的科學內涵、精神實質、基本要求和根本方法。二要觸類旁通,全面把握。科學發展觀堅持正確處理中心與全面、重點與非重點、平衡與不平衡的關係,注重加強經濟社會發展的薄弱環節,實現發展的均衡與協調,所以要辯證看待,科學籌劃,全面把握。三要舉一反三,靈活運用。

所以,綜上所說無論從何種角度上分析,學習科學發展觀對當代研究生都有著相當的必要和益處。下面我就把自己這些天來對高校踐行科學發展觀體現以人為本的相關精神學習後所得的淺見例述一下:

高校深入落實科學發展觀的本質核心,是樹立以人為本的教育理念。高校根本任務是培養人才,毫無疑義,高校要把以人為本作為最高教育理念。樹立以人為本的教育理念就是以人為中心,突出人的發展。“教育以人為本,學生是主體”,“辦學以人才為本,教師是主體”,怎樣才能做到以人為本?我們知道質量是高校立身之本,育人是高校的首要責任。社會對高校的評價,學生對高校的選擇,市場對高校的競爭,歸根到底取決於育人的質量。因此,高校要樹立科學的教育發展展觀,它要求高校樹立“以人為本”的教育思想,堅持教育以育人為本,辦學以教師為本,全面推進教育創新,使高等教育進步的過程成為全面、協調、可持續發展的過程。

高校要落實科學發展觀,首先要對科學發展觀有一個正確的認識。科學發展應明確這三個層次:一是什麼才是發展,二是為誰發展,三是如何發展。第一層次是學校發展的方向問題,也就是價值標準問題;第二層次是學校承擔的使命問題,也就是發展動力問題,第三層次是學校的發展規律問題。高校的三大任務是培養人才、科學研究和服務社會,首要的任務是培養人才。因此,高校落實科學發展觀,關鍵是落實學生的科學發展和全面發展。現在在一些體制和機制上,都是側重於學生的規範發展,本科教學水平評估在某種意義上來說,也是從規範的角度對高校提出一整套的要求。當然,規範很重要,沒有規矩,無以成方圓。但是僅停留於規範,滿足於規範,是遠不夠的,必須從科學和全面發展的角度來規劃和設計人才培養方案,落實科學發展觀的問題。

其次要堅持以人為本的發展觀,就是要尊高校師生的主體地位,發揮他們的主觀能動作用。高確立教師和學生為高校發展的基本動力,確立教師和學生是高校發展的主體,就可以突破傳統的教育理念,實現教育制度和教育管理創新。如教學改革,就能改變過去自上而下的做法,充分發揮師生的能動性和創造性,根據具體情況和具體課程,從教學發展自身的需要出發,由下而上進行教學改革,提高改革效果。目前高校在如何調動老師的積極性方面存在著一些問題。教師的潛能沒有得到有效的激發,對於老師的評價,缺乏激勵性。對老師的考核,基本上停留於量上考核,更多的是以完成的教學工作量多少來衡量。使一些教師側重於“教書”,而忽略了“育人”的責任,教師缺乏承擔引導學生除學習外為人處事做人培養的責任。同時,大學強調的是培養創新性和實踐性人才。創新性人才的培養,其中至關重要的是制定教學計劃和調和設計要能夠科學合理,能夠有利於創新性人才的培養要求,其中包括教材的選定等等,教師把課上好遠比把課上完來得重要。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

研究生入黨轉正申請書範文研究生入黨申請書(2) | 返回目錄

在校研究生入黨轉正申請書範文

敬愛的黨組織:

我是一名在校研究生,我志願加入偉大的中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,擔起黨員的責任和履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的祕密,對黨忠誠,積極進取,為光榮的共產主義事業奮鬥終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

中國共產黨員,一個閃亮動聽的名,早在讀中學的時候就夢想有一天能夠成為其中的一員,像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等英雄模範人物那樣在平凡的崗位上做出青史留名世人稱頌的事蹟來。中國共產黨(員),不僅僅象徵著崇高的榮譽,更重要的是能夠為年輕人指明今後正確的奮鬥道路方向,使他們在黨的搖籃裡健康快樂地成長,但我深深的知道,要想真正成為一名合格的共產黨員,不僅僅表現在思想語言上,更重要的是體現在實際行動中,於是在業餘時間,我通過各種渠道去學習有關黨的知識:1921年7月1日中國共產黨成立至今近83週年,中國共產黨領導全國各族人民,在毛澤東思想的指引下,經過長期的反帝反封建反官僚資本主義的革命鬥爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。建國後,順利的進行社會主義改造,完成了從新民主主義到社會主義的過渡,確立社會主義制度、發展社會主義經濟、政治和文化;十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,開闢社會主義事業發展的新時期,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針、政策,闡明瞭在中國建設社會主義,鞏固和發展社會主義的基本問題,創立鄧小平理論。我國正處於社會主義初級階段是在經濟文化落後的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段,需要上百年的時間,中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮鬥。

“xx大”確立鄧小平理論為黨的指導思想,提出黨在社會主義初級階段的基本綱領,明確我國跨世紀發展的的奮鬥目標和任務,為貫徹xx大精神,中央先後召開七次全會分別就農業和農村工作、國有企業改革和發展、制定“十五”計劃、加強和改進黨的作風建設等重大問題作出了決定和部署,xx大以來的五年,我們走過很不平凡的歷程,在改革、發展、穩定、內政、外交、國防、治軍、治黨、治國各方面都取得了巨大的成就。

以xx同志為核心的第三代中國領導人,在新世紀召開黨的第十六次全國人民代表大會,這是我們黨在開始實施社會主義現代化建設第三步戰略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會,大會的主要內容是:高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加強推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義新局面而奮鬥。xx提出的“三個代表”的重要思想是:始終代表中國先進社會生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益,“三個代表”的重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承與發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求,是加強和改進黨的建設,推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是全黨集體智慧的結晶,是黨必須長期堅持的指導思想,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本,執政之基,力量之源。

我們必須從中國和世界的歷史,現狀和未來著眼,準確把握時代特點和黨的任務,科學制定並正確執行黨的路線、方針、政策、認真研究和解決推動中國社會進步和加強黨的建設問題,做到既不割斷歷史又不迷失方向,既不落後時代又不超越階段,使我們的事業不斷從勝利走向勝利。

可能是耳濡目染了父親對黨的執著追求的原因,是我從小就樹立了一定要加入中國共產黨的遠大志向,並且一直持續到了今天,熱情更是有增無減。在大一開學之際,作為剛剛跨入高階學府的我,我就向黨組織遞交了入黨申請書,並參加了學校組織的黨校學習。在研究生入學時,我再一次向黨組織遞交了入黨申請書,並再一次參加了學校組織的黨校學習。平時,我經常同黨員談心交流思想,使自己能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮鬥的漫漫長路上,灑下了我無數的汗水,也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識,逐步上升到了為共產主義奮鬥終身的理性認識階段。可以說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。

在不斷追求思想進步的同時,我時刻記得自己還是一名學生,學習是十分重要的。共產黨員只有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力學習好各門學科。同時也在班級和學校組織的各項活動中,我都積極參加。我還經常作自我批評,發現自己還有一些不足之處。如理論學習過於死板,不能靈活運用;工作中有些情緒化,容易衝動。不過我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導和幫助。

在組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步,已經基本符合了一名黨員的標準,特此請求組織批准我的申請。如果組織批准禮我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,作一名名副其實的黨員。如果組織沒有接受我的請求,我也不會氣餒,會繼續為之奮鬥,相信總有一天會加入中國共產黨的。

我志願加入中國共產黨,為共產主義事業奮鬥終身!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

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研究生入黨轉正申請書範文

尊敬的黨支部:

我是20xx年4月被批准為中共預備黨員的,預備期為一年,到20xx年4月預備期結束。一年之中,我不斷注意提高自身修養,在各方面都以一名正式黨員的 標準嚴格要求自己,無論思想,理論,還是行動上,都有了很大的提高,基於此,我向黨組織鄭重的提出了轉正申請.希望黨組織批准,讓我成為一名合格的中國共 產黨員。

入黨一年來,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無論政治上、思想上都取得了較大進步。特別是通過參加黨內一系列活動,不但加深了我對黨的 性質、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養,從而認識到做一名合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題。在黨組織的培養教 育下,我一直都按照一名正式的黨員來嚴格要求自己,努力學好專業知識的同時,我加強政治理論的學習,對工作積極主動,認真負責.回顧這一年來的學習、工作 情況,我的收穫是很大的,歸納起來有以下幾點:

一、明確了作為一名共產黨員,必須把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結 合起來。入黨以前,我覺得做一名共產黨員要有遠大的理想,要有為共產主義奮鬥終生的信念,但如何把遠大的共產主義理想體現在現實生活中,當時並不十分清 楚。入黨以後,經過黨組織一年來的教育幫助,我逐步認識到對學生黨員來說,端正態度,刻苦學習,努力工作,更多地掌握科學本領,就是把遠大的共產主義理想 與現實生活結合的最佳方式。因此,我除了努力學好學校規定的各門學科外,還從提高自身角度出發,緊密結合所學專業,選修有關課程,拓展知識領域,為將來步 入社會打下堅實的基礎。

二、明確了作為一名共產黨員,必須不斷增強為人民服務的意識,提高自己為人民服務的本領。入黨以前,我覺得管 好自己就不錯了,根本沒有把真誠地幫助他人納入自己的職責範圍內。後來通過學習和與培養聯絡人交換意見,我逐漸懂得了要成為一名合格的共產黨員,就要不斷 增強為人民服務的意識,提高為人民服務的本領。於是,我在完成好自己學業的同時,還熱心幫助其他同學。在課餘的時間,我和系裡的同學去上海兒童福利院進行 義教活動,到街道給社群排合唱、參加特奧的演出等,用自己所學的本領給他們帶去溫馨和歡樂。所有這些,都讓我由衷地感受到黨的偉大、真情的可貴,我為自己 能成為一名光榮的共產黨員而感到無比自豪。

三、明確了作為一名共產黨員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,並帶頭執行。入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個人行為。即使做得不對,也能得到他 人的諒解。成為一名預備黨員後,我覺得肩上的責任更為重大了,自己的一言一行、一舉一動,不是代表個人,而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場 所,我必須以一名合格黨員的身份出現,不但要模範遵守學校各項規章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時時處處做好群眾表率。從17大到今年3月 “兩會”的召開,我深入地學習了17大精神和兩會的內容,仔細聽了xx書記和xx總理的彙報,瞭解黨和國家過去5年的成績和今後的工作,更要深入貫徹 落實科學發展觀,依經濟社會改革發展;社會建設、保障和改善民生;文化建設;政治文明建設;行政管理體制改革為主要方面,進一步解放思想、改革開放、達到 科學發展。

四、作為一名共產黨員,更要時刻關注黨的和國家的大事,以黨和國家命運為己任。儘自己的努力,做最大的貢獻。XX年的這場大雪和5.12的汶川地震, 讓我們更加理解了“眾志成城”這個詞語的含義與分量。從國家領導人,各級政府、各種社會團體,到平民百姓,無不在一線和後方為冰雪災害奮戰和憂心。在各種 媒體報道中,我們總能看到那些讓我們感動的身影,那些讓我們流淚的事蹟。在雪災和地震發生後的不久,全國範圍的愛心接力活動張開,熱心的公眾積極關心著災 情和災區的人民,向災民伸出援手,及時捐贈,幫助災區人民渡過生活難關,重建家園。看到在這場災難中,為抗災,而奔走前線,趕赴抗災的第一線的共產黨員, 和我們的人民子弟兵,我向他們由衷的產生尊敬,是你們在這個時候撐起了災區人民希望的藍天,是你們給了那些還壓在廢墟中的人們生還的希望,我作為一名在校 學生,雖然不能像你們趕赴第一現場,但是我去要和同學們一起奔走呼籲,團結大家的力量為災區的兄弟姐妹們募捐。

作為自己,我更要以那些優秀楷模的黨員們作為榜樣,嚴格要求自己,為社會做出貢獻。而當前,我要和身邊同學們一道增強信心、勇氣和團結,和社會的所有愛心人士一起貢獻自己微薄之力!

在一年的預備期裡,我按照黨組織的具體要求做了一些工作,在工作中,時刻以一名黨員的標準來要求自己.發揮了一名共產黨員的先鋒模範作用。但是,對照黨章 檢查自己,仍覺得存在一些缺點和不足,主要有以下兩個方面:一是團結同學不夠普遍。由於我性格較內向,平時不善言談,因而缺少與廣大同學溝通交流,以致讓 人覺得我太孤傲,不合群。二是理論學習還不夠深入。由於平時功課較緊,我只注重了文化知識學習,忽視了政治理論的學習。對於自己的缺點與不足,我將在今後 繼續加以克服和改正。如果這次我不能按期轉正,說明自己還不具備一個正式黨員的條件,我一定繼續努力,在黨支部和其他黨員的指導幫助下,採取有效措施,加 大政治學習力度,增強群眾觀點,爭取早日成為一名正式黨員。如果能夠按期轉正,我絕不驕傲自滿,而是以此作為自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續 不斷努力,爭取做一個合格並且優秀的共產黨員。

今天,我雖然向黨組織遞交了轉正申請報告,但我仍願意接受黨組織的長期考驗,並矢志不渝地把我的青春熱血奉獻給黨的偉大事業。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日