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黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料(精選22篇)

欄目: 入黨申請書精選 / 釋出於: / 人氣:9.44K

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇1

一、存在問題

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料(精選22篇)

(一)在“聚焦理想信念”方面。

自認為我在理想信念上還不夠堅定。作為一名有18餘年黨齡的黨員,自認為長期受黨的教育培養,理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的,但時間久了,放鬆了對政治理論的學習,沒有真正做到深學、細照、篤行,沒有真正入心入腦、觸及靈魂,致使思想蒙了灰塵,理想信念有所淡化。

(二)在“聚焦兩個責任”方面。

按照“一崗雙責”的要求,作為鎮長,對自己的責任田也沒有完全履職到位。一是政府效能還需要不斷提升,幹部擔當意識不強,政府執行落實能力、服務水平與群眾期盼和加快發展的要求相比還有一定差距;二是黨風廉政建設

朽庸俗不良文化,一看而過、一聽了之,沒有堅決抵制、積極鬥爭,對廣大黨員幹部自覺抵制各種錯誤思想侵蝕的引導也不夠。

(六)在“聚焦作風建設”方面。

一是存在形式主義。如在學風方面,黨委中心組學習次數不少,但學習質量不高,照本宣科的多、深入研究的少,個人自學也只是淺嘗輒止,滿足一知半解,存在著為完成學習任務而學習的現象。工作中,調查研究不深入,對鎮村發展、產業發展等工作研究不夠,瞭解不全,到基層調研安排工作時大而化之,未能抓住關鍵,牽住要害。

二是文風會風有待改進。文山會海雖然較以往有很大改觀,但總量依然不小,以檔案落實檔案、以會議貫徹會議的現象依然存在。對上級要求的工作,生搬硬套的執行,未能很好的結合政府實際,創造性的落實;在一些大會上,總覺得平時與鎮村幹部在一起交流的少,總想利用機會把問題講的更透徹些,把觀點講的更清楚些,以至於有時會議時間太長。

(七)在“聚焦查腐反腐”方面。

監督執紀“四種形態”中第一種形態運用不夠,對傾向性、苗頭性問題提醒少。

(八)在“聚焦擔當作為”方面。

隨著年齡增長,個人在擔當精神有所弱化,遇到一些矛盾和問題,有時只是出出點子,口頭上強調強調、安排安排,直接交給其他分管領導處理,自己落得清閒。對於政府很多改革創新的方案和舉措沒有很好的落到實處,片面認為工作上操之過急,反而適得其反,總是“一等、二看、三通過”,工作不敢大刀闊斧,這與自己缺乏擔當負責、敢闖敢試的勇氣有很大關係。

二、對上級巡視巡察反饋情況作出檢查。

縣委巡察中反饋我鎮財經紀律執行不到位,廉政風險防控不力。公務支出稽核把關不嚴,部分公務接待報銷手續不全,少數大宗物品未經政府採購;個別職工未加班仍領取加班補助;少數村出現大額發票現金支出、出差補助超標準、報銷時間過長等問題。針對以上問題,作為鎮長,我負有不可推卸的責任,目前正在積極落實整改,一是20xx年7月10日鎮制定《寺前鎮“濫發津補貼”專項整治行動方案》,對本單位發放津補貼的情況進行一次了自查自糾,二是嚴把公務支出稽核關,規範報銷手續,並嚴格按照《寺前鎮內部控制管理制度的通知》執行。進一步規範加班補助資金的發放,嚴格按照檔案規定執行,嚴把審批程式,並附發放依據。三是規範大額資金支出程式,支出必須有上級檔案等政策依據,並經村兩委會集體討論決定,村監委會參與監督。

三、參加“雙重”組織生活會情況。

我於20xx年2月8日,參加了鎮班子成員專題民主生活會;分別於20xx年3月7日和20xx年7月2日參加鎮機關黨支部組織生活會,大家對我提出的問題有:整治鋪張浪費不徹底、工作中有急躁情緒、學習不足導致工作浮於表面等9個方面的問題,目前這些問題基本整改到位。

四、問題產生的根源

1、政治理論學習不夠深入。在實際工作中,對政治理論學習的重要性認識不到位,主觀上還是存在“重工作,輕學習”的思想,認為抓好政府工作就行,放鬆了理論武裝,放鬆了主觀世界改造,導致對黨的最新理論掌握不夠,對新時代黨的建設工作新要求把握不準。

2、黨內政治生活重視不夠。作為鎮長,有時會把大量精力放在鎮府各項事務上,對黨的紀律與規矩降低了要求,沒有真正把黨內政治生活嚴起來、沒有真正做到從嚴治黨管黨。

3、管黨治黨責任落實不到位。一是對個別黨員幹部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠;二是落實責任方法單一,對“一崗雙責”制度的落實往往缺乏針對性,多是開會、表態、泛泛提要求,對待上級檔案,還存在以“檔案落實責任”的現象,不能很好的起到管黨治黨作用。

四、今後努力方向及整改措施

(一)提高黨性修養,不斷築牢思想根基。

深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,系統學習新黨章、習近平總書記系列重要講話,堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合,確保學有所思、學有所獲,不斷增強“四個自信”,牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,把牢政治方向、站穩政治立場,始終保持高度的政治敏銳性和政治鑑別力。

(二)提高理論素養、加強黨性修養

自覺把學習當作履行職責的內在動力,當作提升自己全面素質、提高理論素養的必修課,切實把學習當作工作來對待,要始終堅持不懈深入學習習總書記系列講話精神,嚴格對照總書記的要求檢查自己的理想信念。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇2

(一)在“聚焦絕對忠誠,從嚴整肅陽奉陰違表裡不一問題”方面

對黨忠誠是對黨員幹部的基本政治要求,是最根本、最重要的政治品格。我本人能夠做到對黨絕對忠誠,能夠堅決維護習近平總書記核心地位,堅決維護黨中央和集中統一領導,但對當前意識形態領域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論,自己有時在一些場合也能聽到,卻沒能當時就站出來義正辭嚴地予以糾正、駁斥和制止。在具體工作中缺乏創新意識,加快推進經濟高質量發展的思路不寬、措施不硬,推進產業調整力度不夠多,產業結構步伐不快,在主導產業、特色產業發展方面還沒有取得很好效果。在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面仍有不足之處,比如執行上級決策部署時,往往考慮本地利益多,盯著自己的“一畝三分地”,對國家和省的政策規定,有利的就積極執行。

也經常下基層調研,但主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼。在具體工作上,一些工作重形式輕內容,被動應付多,高標完成少;對工作一抓到底、跟蹤問效的韌勁不夠,重點工作推進上重結果多一些、關注過程少一些,提要求多一些、具體指導少一些。平時工作僅僅滿足於安排了、部署了,想著抓落實還有具體市直部門,有時該問的事情想著緩一下,該看的工作想著停一下,跟蹤指導落實不及時,導致一些工作未能高質高效完成。另外,關心人民群眾不夠。更多關注的是人民群眾的收入問題,沒有深入到條件艱苦、困難較多、情況複雜、矛盾突出、人民群眾意見大的地方去,體察人民群眾情緒,感受人民群眾疾苦,側面反映出我對人民群眾生活的關心還不夠細緻。

(五)在“聚焦清正文化,從嚴整肅拉幫結派公器私用問題”方面

近年來,隨著職務的升遷和事務性工作的增多,持續經常性的黨內生活鍛鍊有所化,黨性修養有待進一步加強。有時在向省直部門彙報工作的時候,不能做到知無不言、言無不盡,喜歡講成績、談經驗,對存在的問題避重就輕或者避之不談,一定程度上這是“報喜不報憂”的現象。工作中還存在老好人思想,制度執行時緊時鬆,對機關公務接待有時不規範問題,有失之於寬、失之於軟的現象。黨內政治生活仍然不夠嚴肅,主要表現在參加雙重組織生活做不到經常化,有時忙起來就忘了參加或遲到早退,有時參加了也是以領導的身份給支部的黨員們提幾點要求;參加班子民主生活會時,自我批評比較認真,批評別人“辣味”稍顯不足,歸根到底還是原則性不夠強、思想境界不夠高的問題。

(六)在“聚焦政德操守,從嚴整肅品行不端德不配位問題”方面

由於在基層工作多年,從事崗位較多,自我約束有所放鬆,沒有時刻以標準嚴格要求自己,在貫徹執行中央八項規定、省委實施細則和市委作風建設規定上仍不夠堅決、全面、到位;在如何發揮自身的潛能、駕馭自己的慾望、管理自己的情緒方面,還沒有真正拿得準、做到位,工作方式方法過於簡單、直接,有時候不注意就傷害了同志們的感情。同時,作為黨員領導幹部,雖然能夠嚴於律己、廉潔從業,但對分管範圍缺乏嚴格的要求和有效的監督,對於發現的一些苗頭性傾向性問題,片面認為無礙大局,睜一隻眼閉一隻眼,沒有拉下臉來進行嚴肅認真地批評,一定程度上縱容了歪風邪氣滋生蔓延。20xx年,分管金融系統涉嫌違紀違法問題,接受組織審查和監察調查,給全市帶來極其不好的影響,這與我平時的教育監管不力有很大關係。

二、問題產生的根源

(一)錘鍊黨性欠缺火候。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。錘鍊堅強黨性,需要修好共產黨人的“心學”,需要用科學的理論武裝頭腦。由於忙於日常事務,政治理論學習抓得不緊,系統學原著、讀原文、悟原理不夠,聯絡實際深入思考、專題研討、學思踐悟更不夠。特別是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想上,不夠全面、系統、深入,只能說是基本掌握了核心要義、科學內涵,在“學懂”上取得了階段性成果,在“弄通”、“做實”上還有一定差距。理論武裝的不到位,不可避免地造成政治站位不夠高,“四個意識”樹得不夠牢。

(二)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。作為一個有著20多年黨齡的老黨員,沒有忘記入黨宣誓時做出的莊嚴承諾,始終牢記自己的第一身份是共產黨員。但是,隨著職務的升遷,特別是進入市政府工作這幾年,平時與中層以上領導幹部接觸聯絡多,與基層幹部、普通群眾聯絡變少了,在感情上與人民群眾有所疏遠,宗旨意識有所淡化,人民群眾的喜怒哀樂、安危冷暖掌握的不夠及時、全面,服務人民群眾方面存在精力投入不夠、工作力度減弱的現象。同時,也悄然滋生了一定的官僚主義、特權思想。表現在工作上標準不夠高、抓落實力度不夠大,作風上“三嚴三實”不到位,律己上有所放鬆、懈怠。

(三)修身律己不夠嚴格。作為黨員領導幹部,在嚴守政治紀律、政治規矩,堅持依法用權、秉公用權、廉潔用權,貫徹中央八項規定等重大原則性問題上,能夠保持清醒頭腦和足夠定力,做到守住底線、不越紅線、不碰“高壓線”。但是,在政德修養上仍然需要不斷強化,必須旗幟鮮明明大德,堅定不移守公德,時時處處嚴私德。在律己上,“小節無害論”還沒有根除,在慎獨、慎初、慎微、慎欲上還有時緊時鬆的問題,防範被利益集團“圍獵”的警惕性還不夠高,貫徹中央八項規定精神還不夠認真、堅決,仍然存在打“擦邊球”的現象,拒腐防變、廉潔自律、廉潔齊家的堤壩還需進一步加固。

三、整改措施和努力方向

針對上述存在的問題及產生的根源,我將認真對待,立行立改。

(一)強化政治理論學習,增強忠誠意識。

堅持在學深悟透上下功夫,主動思考所學內容,認真體會精神實質。自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作,確保做到學有所思、學有所悟、學有所用。

(二)嚴守黨的規矩,堅持原則

始終保持清醒堅定的政治立場,模範遵守黨章黨紀黨規要求,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻和風險挑戰中經得起考驗。日常工作中嚴格執行廉潔自律準則,遵守中央八項規定精神,自覺抵制“四風”問題,牢固樹立“四個意識”,做到“四個服從”,切實樹立起規矩意識。在安全路產部日常的路損賠償、道路施工、安全監管中嚴格按照原則辦事,按政策法規辦事,按制度程式辦事,做到清正廉潔,真正把守規矩當作一種責任。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇3

魯煒身為黨的高階幹部,理想信念缺失,黨性原則缺失,對黨中央極不忠誠,“六大紀律”項項違反,是黨的xx大後不收斂、不知止,問題嚴重集中,群眾反映強烈,政治問題與經濟問題相互交織的典型,性質十分惡劣、情節特別嚴重、教訓極為深刻。他的所作所為,嚴重動搖了忠誠信仰,尤其對黨陽奉陰違,欺騙中央,目無規矩、肆意妄為,極大損害了黨的威信、領導幹部威信;嚴重汙染的了政治環境,不擇手段為個人造勢,拉幫結派、搞小團伙、小圈子,破壞了黨內健康生活、優良傳統和作風;嚴重踐踏了法紀尊嚴,把個人凌駕於組織之上、特權凌駕於法律之上、私利凌駕於公利之上,目無法紀,無法無天,胡作非為,使法紀的尊嚴和受到嚴重削弱。身為黨員教師,深刻汲取魯煒嚴重違紀案件教訓,清除其流毒影響,必須按照“三嚴三實”要求,改造自我,做好表率。對照黨章黨規黨紀,結合魯煒案、徽商集團窩案和“5.27”教師集訪事件,根據自身思想和崗位實際,認真查擺問題,深刻剖析原因,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便於克服缺點提高自己,形成個人對照檢查材料。現將情況報告如下:

一、存在問題

1.絕對忠誠方面。本人政治立場堅定,能堅決維護習近平同志的核心地位、維護黨中央和集中統一領導,在思想上、行動上時刻與黨中央保持高度一致,但還存在歪風面前不敢鬥。

2.欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,主動性工作能力不強。總覺得自己是普通一名,忘記自己具有二十多年的黨員教師。還有了解學生思想不夠,工作不夠細緻深入,對新時代所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

3.平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、不夠主動,如專業建設,課程調整,與其他老師交流不夠,特別是青年教師。

4.對本職工作知識掌握得還不深不全,工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時鬆的現象,造成學習的內容不繫統,不全面,不廣泛,不深刻;二是對市場經濟知識學的比較少,使自己對新知識、新理論掌握不多,瞭解不深。三是在工作中缺乏開拓創新精神,思想不解放,求穩思想比較重。說明自己在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,開放意識,創新意識,缺乏把鑽研業務知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

二、問題原因

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

1.黨性修養方面,雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應在各個方面進步,但相比其它一些優秀黨員,自己的進步還不夠快,黨性修養方面還要提升,黨的理論知識要深入學習,力爭使自己成為一名優秀的黨員。道德品行方面,沒有高標準嚴格要求自身,對於自身存在的一些細小缺點,沒有進行深入反省,總認為“人無完人”。

2.學習知識鑽研業務精神還不夠。教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現為:一是鑽研業務知識存在時緊時鬆的現象,造成學習的內容不繫統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

3.關心學生,與學生聯絡深度和廣度都不夠。為做好因材施教,就必須廣泛深入的瞭解學生,及時瞭解學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的採取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺,目前學生了解的不夠深入,聯絡的範圍不夠寬闊,應該將課上教育與課下教育相結合。

三、整改措施和努力方向

針對個人存在的問題,我將從思想深處查詢原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,教書育人更上一層樓。

1.加強政治理論學習,提高自身素質。今後將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯絡實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題、解決問題,辯別是非的能力,並注意與實際結合起來,指導實際工作。

2.要克服時間上的困難,儘可能地更熱情主動地關心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

3.作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

4.擺正自己位置,立足教書育人,加強業務知識學習,努力提高綜合素質。要加強業務知識的學習,首先向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想。其次積極走向農村,參加社會調研,為精準扶貧、鄉村振興、三產融合和產業負面清單提供政策建議,更好服務地方經濟發展。

要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,不忘初心,真正做到“嚼得菜根,做得大事”,秉承“學以致用,惟志惟勤”的校訓,進一步提升教書育人、服務地方經濟發展的使命感、責任感和緊迫感,為把學校建設成“高水平、有特色,省內一流、全國先進”的高職院校作出更大的貢獻。

以上對照檢查材料,如果還存在查詢問題不準、分析原因不透、整改措施不實等方面情況,敬請大家批評指正。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇4

在領導的大力支援下,在同事的關心幫助下,本人一直以黨員的標準嚴格要求自己,認真履行各項工作職責,充分發揮了黨員的先進模範作用,現將個人情況總結如下:

一、工作情況

第一,認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,不斷提高自己的思想認識、政治敏銳性和鑑別能力,堅定政治立場,在大是大非的面前,能夠保持清醒的頭腦。經過一系列的學習,提高了自己的政治思想水平,更加堅定了共產主義信念。

第二,在工作中,保持和領導的經常性溝通,遇事多與同事商量,促進團結,形成合力;作為一名黨員,我始終堅持把企業利益放在第一位,時時刻刻為企業著想;與同志們相處時,我能正確對待意見,互相信任,關係融洽。

第三,嚴格自律要求自己。日常生活中,本人嚴格按照共產黨員的標準要求自己的一言一行,嚴格遵守黨紀和單位的規章制度,在複雜的社會環境中,牢記共產黨員的職責,時刻保持清醒的頭腦,提高防腐拒變的能力。

此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治理論學習和教育活動,及時為自己補充知識和營養。加強理論學習仍是今後工作和生活中的一項主要內容,通過加強學習,不斷提高自己的政治理論素質和業務水平,以適應企業發展需要。

二、存在的問題及改正方法

1.學習不夠深入。在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙於一般性的事務工作,學習還不夠深入。今後要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。

2.工作作風不夠實。一是在工作中存在應付思想,總認為工作是做不完的,不要總和自己過不去;二是要求不嚴,標準不高,在工作標準滿足於工作職責和一般的水平,沒有做到更高、更好。今後要進一步改變工作作風和工作態度,克服過去工作標準不高,要求不嚴的錯誤,養成良好的工作作風和習慣。

3.對自身的要求不嚴,放鬆言行,沒有按照黨員幹部標準嚴格要求自己。今後要進一步加強學習,嚴格要求自己的一言一行,自覺樹立群眾觀念,做好黨員的先進表率作用。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇5

根據《黨章》和中央、自治區黨委的部署與精神,以及中共×市ⅩⅩⅩ局黨組關於開好年縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的實施方案的具體要求,本人在深入學習黨的十x大報告、《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、在中央紀委第三次全會上和在建黨週年前夕舉行的中央政治局第十四次集體學習時的重要講話等文獻,並通過觀看中紀委等有關方面攝製的《“立黨為公、執政為民”先進事蹟報告》和《王懷忠兩面人生》電教片的基礎上,按照關鍵在堅持與時俱進,核心在保持黨的先進性,本質在堅持執政為民的根本要求,通過自我深入查擺執政能力方面,黨性黨風方面和工作中存在的突出問題,現深刻剖析如下:

一、不夠深入基層調查研究工作

科學的調查研究,本身具有反對主觀主義、官僚主義的功能,這是一種抵制主觀主義、官僚主義的免疫劑,民主生活會自我剖析材料。我黨的歷史表明,凡是調查研究之風盛行的時候,的作風好,聯絡實際,聯絡群眾,我黨我國的事業就蒸蒸日上,開拓前進;反之主觀主義盛行,形而上學猖厥。黨性、黨風、黨紀都遭到嚴重破壞,我們的事業也受到嚴重挫折。事實和經驗告訴我們,調查研究是培訓和訓練幹部,加強領導班子自身建設的一種重要方法,對於培養和造就領導才能和領導新人才具有莫大的意義,本人任職三年來,特別是今年以來,由於著力處理日常事務,和想方設法推進市局及各分局的工作,重在會議上強調、指示,不重視調查研究,不及時找出工作任務長期推不進的問題癥結,空於焦急,並無實效,今後應吸取教訓,重視調查研究,通過深入細緻的調查研究促進自身的建設,通過調查研究破除種種不正確的認識,防止受矇騙上當,實現正確領導,密切幹群關係,提高觀察、分析、解決實際問題的能力。

二、對自身學習抓得還不緊

對素質的提高是內在主觀因素和外部客觀條件和因素綜合作用的結果。內在主觀因素指的是“一把手”自身的心理品格、智慧、身體以及個人實踐等條件,外部客觀條件包括生產力水平、社會政治深度、科技和教育發展程度、社會環境等因素,這些主觀和客觀因素能對素質發揮橋樑和紐帶作用的,就是自身的學習。本人一年來,學習是注意的但是抓得不緊,特別是對市場經濟的理論知識,十x屆x中全會提出的執政能力和新時期加強黨的建設理論等學習不夠深入,停留在一知半解。其次是專業知識,如法律法規,食品、藥品專業知識等,學習抓得不緊滿足不了執法監管的責任和任務的要求,往往是說起來重要,做起來次要,忙起來不要。今後在學習方面要向毛澤東同志學習,他快八十了,每天還認真閱讀兩本《參考資料》,還要堅持學習英語,更要象周總理那樣做到“活到老,學到老,改造到老”把刻苦學習作為提高自身素質的根本途徑。

三、黨建工作有待加強

總結中國共產黨八十多年的偉大實踐和歷史經驗,高度重視和不斷加強自身建設,是我們黨從小到大、由弱到強,從挫折中奮起,在戰勝困難中不斷成熟的一大法寶。在新世紀新階段,我們黨要堅定地站在時代潮流的前頭,團結和帶領全國各族人民全面建設小康社會,加快推進現代化,開創中國特色社會主義事業新局面,我們必須堅持運用這一法寶,毫不放鬆地加強和改善黨的領導,全面推進黨的建設新的偉大工程。xx大報告對黨的建設作出了全面的部署,提出了在新的歷史條件下加強和改進黨的建設“四個一定要”的要求和始終成為“兩個先鋒隊”、“一個領導核心”、“三個代表”的總目標,為新世紀新階段全面推進黨的建設新的偉大工程提供了根本指標和行政綱領。這充分體現了新時代搞好黨建工作的重要性。我局黨支部組建後,黨組沒有認真指導黨支部開展好各項工作,支部委員工作變動沒有及時調整,支部學習與組織生活都不大正常,個別黨員幹部沒有在本系統起到先鋒模範作用,個別同志還落後於一般職工。今後要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,提高黨的領導水平和執政水平,要加強黨支部的工作力度,使基層黨組織工作充滿活力,要把思想建設、組織建設、作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中,做好日常工作,解決突出問題,要教育和培養支部黨員成為“兩個先鋒隊”和做到“三個代表”。

四、對幹部職工的培養和教育還抓得不夠

今年以來在對幹部職工的培養和教育上還抓得不夠。主要突出表現在個別幹部職工出現嚴重的違紀違規問題,出了問題又不嚴肅處理,總是心慈手軟,致使不良現象不斷髮生,如一些公務員參加打架鬥毆、嚴重的工作洩密沒有嚴肅處理,工作效能提不高,團隊精神無法形成等等,今後要永遠把自己下屬放在一切事情之上,只有具備了“追隨者至上”的信條,領導人才會願意採取行動,關懷、珍惜下屬,支援他們,賜給他們力量,激勵他們去做好每件事情,做為要幫助下屬瞭解建立團隊的觀念和重要性,這是培養團隊精神的一條捷徑。作為主要要讓職工學習團隊行為,在培訓中不斷地在“人際關係”、“溝通”、“領導”和“管理”等知識方面予以加強,通過有計劃、有步驟、有目的地訓練,使受過良好訓練的下屬,全力奉獻自己的才能,有信心地自動自發地與其他成員一起合作,共創佳績,建立起×市監督管理隊伍的團隊精神。

五、關心職工生活不夠

在領導中國革命鬥爭的實踐中,毛澤東同志為我們樹立了處理好同下級關係的典範。他老人家所倡導的“官教兵、兵教官、官兵一致”原則,平等而不擺架子的原則,公正而不謀私的原則,放手的原則,批評與自我批評的原則以及他所創造的系列處理上下級關係的正確方法,如言傳身教、寬心待人、關心愛護等,都是我們今天在工作中調整人際關係,關心職工生活應遵循的準則。今年以來關心職工生活不夠主要表現在與職工溝通談心少,組織職工集體性活動少,對有困難和問題的職工關心過問少,考慮職工福利待遇少,沒有處理好基礎建設艱苦奮鬥與改善職工福利之間的平衡關係,從而沒有地調動職工的積極性,影響了全年各項任務的良好完成。今後要多向老人家學習,妥善處理好人際關係,關心職工疾苦,主動調動職工的工作積極性,創造更好的業績。

六、廉潔自律還有待加強

對照檢查廉潔自律方面,特別是執行四大紀律八項要求,以及自治區黨委關於加強領導幹部廉潔自律規定,本人是能夠按照要求與規定認真執行的,但在工作和生活中還存在一些不良的小節問題,如有時說話不注意場合,語言有時欠文明;勤儉節約做得不夠,時有大手大腳。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇6

自保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我積極參加了局黨部支組織的集中學習,自己也認真學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》等必讀檔案,進一步加深了對開展先進性教育活動重大意義的認識;加深了對黨的先進性和黨員先進性深刻內涵的理解;加深了對新的歷史條件下共產黨員保持先進性基本要求的認識;認真寫了學習筆記。

通過徵求群眾意見和開展談心活動,對照黨章規定的黨員義務,按照“兩個務必”、“八個堅持”、“八個反對”和提出的對新時期共產黨員六條基本要求,我反思了黨的xx大以來,自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源,撰寫了這份黨性分析材料。現提供組織審查並歡迎同志們批評。

一、好的方面的主要表現

(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮鬥。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共產黨的執政能力,堅信黨的奮鬥目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮鬥目標勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關於政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。

(三)在參政為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯絡的極端重要性。在工作實踐中,堅持力求多為群眾乾點事,多為財政的事業和發展作貢獻。

(四)在對待工作方面。我認為作為一名共產黨員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合領導的需要,能反映群眾的心聲。

(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損於黨的的話不說,有損於黨的事業的事不做。把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

(六)在兩個務必方面。共產黨員要建功立業,就時刻不能放鬆對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮鬥的工作作風和樸素的生活作風,守住清貧,耐於寂寞,淡薄名利。無論在工作上遇到多少艱難困苦,在生活中有過多少甜酸苦辣,都保持良好精神狀態,千方百計把本職工作幹好。二是做到了保持謙虛、謹慎、戒驕戒躁,把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化知識結構,不斷改造自己的主觀世界,提高自身素質,積累新經驗,增長新本領。

二、幾年來的主要不足

(一)在理論學習方面。黨章要求黨員要認真學習,“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義,輕理論昇華;重政策檔案學習,輕系統理論鑽研;重眼前現象,輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習,但多數時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鑽得深。由於論理功底還不紮實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關於黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模範作用”的要求來檢查,在調查研究和社情民意方面,存在缺乏對財政改革的專題調查研究不夠,解決單位實際困難的辦法不多等問題。在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。

(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求,要“密切聯絡群眾,向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益”。但我還存在為群眾服務、為行政事業單位服務、為基層財政服務不夠盡心的問題。存在深入實際、深入群眾、深入基層不夠。調查研究作風不紮實,對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。

(四)在集體活動方面。存在不積極參加看電影、看反腐倡廉的展覽等這類的集體活動,平時對一些迎來送往活動也不感興趣,給人一種很少和大家打堆、缺乏集體觀念的感覺。

(五)在對待同志方面。雷鋒同志說過“對待同志要象春天一樣的溫暖”。但我對待同志有時鬥爭性比較強,特別是對個別領導同志對我講話的過激言詞,只要我分析認為有明顯的個人傾向意識,就持堅決反駁的態度。雖然主觀願望不壞,但因為屬於頂撞行為,結果在客觀上會被人們視為不注意團結。

三、下一步的努力方向

通過對照檢查,使我清醒地認識到個人存在的問題,增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。不管在什麼年代、什麼歷史時期,“共產黨員”這四個字的分量是很重的,我們當不了有職有權的共產黨員,也要把一個無職無權的普通黨員當好,在日常工作和社會生活中起表率作用。為此,今後自己要從以下幾方面努力:

一是堅定理想信念。無論在什麼時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位,從事什麼職業,都要時刻記自己是一個共產黨員,腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力,紮紮實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,想群眾之所想,解群眾之所盼,謀群眾之所求。在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,把情感貼在民心上,把作風落在求實上,用自身形象來維護黨的形象。

二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感,抓緊時間,刻苦學習,改變一次性“充電”,一輩子“放電”的學習態度,堅持活到老學到老,力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯絡實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,做到真學、真懂、真用,不斷提高思想水平和實際工作本領。

三是堅持黨性原則。共產黨員堅持黨性原則,首要的是嚴格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經得住考驗,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。

四是模範遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物慾所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕鬆鬆幹事。

五是發揚務實作風。在思想作風上,要實事求是,深入實際,廣交朋友,多交諍友,傾聽群眾呼聲,反映群眾意願,特別是在瞭解和反映幹部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上,弘揚團結協作精神,正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關係,和睦相處,以善待人,平等協商,合作共事,同時要雷厲風行,一絲不苟。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇7

自開展黨員民主評議活動以來,按照公司黨委及專案部黨委《關於做好20xx年民主評議黨員工作的實施意見》和《呂梁山隧道專案部黨委黨員民主評議實施措施》的具體要求,在認真學習xx大精神和相關檔案的基礎上,對照測評要求,結合學習和工作實際情況,進行了“五查”,通過自己查、群眾提、上級點、互相幫的方式,找出自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題,並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。聯絡個人的思想和工作實際,現將黨性黨風方面的主要問題剖析如下:

一、存在的主要問題

(一)政治理論學習自覺性不高。由於將工作精力更多投入到了專案施工生產的日常管理工作,放鬆了理論學習,在理論學習上存在浮燥情緒,忽視了知識能力的培養再造。在平時學習中存在學習不刻苦,不紮實,不深入,往往忙於事務工作或應酬,不願拿起書本學習,即使有了時間也坐不下來,深不進去。重視格言警句的記憶,忽視閱讀原文;忽視對理論精髓的深刻理解把握;重視現用現學,打快錘,忽視入心入腦解決世界觀、人生觀、價值觀方面的深層次問題;重視抄書本,找資料,完成筆記字數,忽視用理論武裝頭腦,在理論聯絡實踐指導實際工作開展上不夠。雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加黨組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其餘的學習是比較被動的,如:在下班後的空閒時間,我可能會上上網查詢一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識。總之,翻閱馬克思列寧主義、*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想時間相對少,缺乏主動去學習黨的基本知識的精神。

(二)堅持民主集中制不夠。一是在班子討論行政方面問題時,因不瞭解情況,聽從大家意見多,發表自己觀點少;二是運用批評與自我批評的武器,在開展積極的思想鬥爭上,近幾年越來越少了。在領導班子民主生活會上,往往講工作多,談思想、講缺點毛病少。自我批評不深不透輕描淡寫,敷衍了事。對別人的批評意見少了,甚至提希望都很少。

(三)日常生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。還不能帶頭自覺的創樹和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範。有講不文明語言的行為,艱苦奮鬥的思想還樹立得不牢固,有時待人接物不夠謙虛謹慎。

二、存在問題的原因

對理論學習思想認識不高,沒有真正認識到理論學習是我們黨面向新世紀,推進偉大事業的戰略需要,是提*部隊伍思想政治素質,堅持黨的基本路線不動搖的根本要求;沒有充分認識民主集中制的重要性,沒有把民主集中制看成是黨的最根本的組織制度,僅僅把其看成是工作方法和工作作風問題。

三、下一步的提高黨性修養的措施

(一)加強思想道德修養,堅定共產主義理想信念。認真學習馬列主義、*思想、鄧小平理論和江*同志“三個代表”的重要思想,不斷提高自己的政治覺悟、黨性覺悟,牢固樹立共產主義遠大理想,紮實提高自己的世界觀、人生觀、價值觀,增強個人的責任感、使命感,提高自己抵禦各種政治微生物和政治風浪衝擊的免疫力,永葆共產黨人的青春活力,為黨的事業奮鬥終身。

(二)加強學習的基礎上聯絡實際,將理論指導實際。全面認真系統地學習黨的方針政策,*思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,認真學習"xx大"精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義,紮紮實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策,提高業務水平。

(三)提高素質,弘揚先鋒模範作用。切實加強自身建設,不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模範共產黨員的標準嚴格要求自己,通過查詢問題,細化改進糾正的辦法措施,落實到具體工作中去,以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模範帶頭作用,把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動,用我們的努力去營造良好的發展環境,用我們實際行動去促進專案、企業的和諧的發展。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇8

,男,33歲,1998年7月加入中國共產黨,現任*辦公室副主任。

自開展黨員先進性教育活動以來,我在注重搞好本職工作、不耽誤時常工作的基礎上,堅持參加辦公室統一組織的學習和其他群眾活動,堅持利用休息時間自學和作筆記,比較認真、系統和深入地分別學習了金釗主編和中共中央持續共產黨員先進性教育領導小組辦公室編印的兩本《持續共產黨員先進性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學習資料摘編》及其他相關檔案資料。學習中,勤動筆、善動腦,先後作了三萬餘字的筆記,寫了心得體會5篇。同時,對照黨員先進性的具體要求,嚴格檢查,深刻認識自己在思想和作風方面存在的差距,深刻剖析自己在日常生活、工作、學習中存在著的諸多亟待改善和解決的問題。透過查癥結,找根源,注重在思想覺悟上有新的提高,在理論知識上有新的拓展,在指導工作上有新的突破,努力使自己在持續共產黨員先進性教育活動中不走過場,不搞花架子,以取得實質性的成效。

一、存在的主要問題及表現

(一)進取心弱化。以前總以“學而補拙,勤而促進”來告誡自己,一向堅持讀書筆記寫日記,不論長短、質量高低、優劣,每日總要有感而發或冷靜反思。但是,到目標督查辦任副主任後,總以為同自己的祖輩、文輩和周圍同學相比,從一個農民的兒子走到這天這個地步,已是十分不容易了,也就應知足了,因此,思想上對自己要求不再嚴格,忘記了“活到老、學到老”的古訓,忘記了“書是人類進步的階梯”,以致業務知識貧乏,尤其經濟工作方面的知識“書到用時方恨少”。主要表此刻:一是學習興趣不濃,自覺性不強。個性是因工作忙,參加學習時間少,自學也沒有很好堅持。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習不夠、知曉不多、把握不準,更無從談起。很好地掌握並利用它們來指導我們的工作和實踐,從而客觀上放鬆了主觀思想上的自我改造,對建設有中國特色的社會主義認識不深刻。新知識、新技術學習不多,新經驗、新觀點了解不多,對現今日新月異的社會,迅猛發展的科技認識不多,反應遲鈍,以致觀念陳舊,思想意識跟不上新的要求。自參加省委黨校函授後,平時裡看書的時間和參加面授的時間也未能很好保證。儘管經常想到就應加強學習,提高工作水平和潛力,還訂了不少計劃,卻往往難以付諸實際行動或者三天打魚

兩天晒網而最終不了了之,即使學習,也只是對一些社會新聞更感興趣。二是業務工作思考不夠,倒是打撲克多了,上網多了,沉緬於家庭事務多了。忘記了今日事今日畢,明日還有明日事,不情願加班、犧牲一點休息時間完成這天就應完成的工作,打雙扣、戴帽子卻能夠通宵達旦,樂此不疲。三是沿襲自小的日記習慣被丟棄,每一天晚上睡覺前不再回想當天是否有任務沒有完成,是否有經驗值得總結,是否有教訓就應記取,也很少再對明天或近段時間工作重心、學習重點等作出大體安排,提前想一想,只是盲目地跟著感覺走,無所預見,無所主動,被動應付,造成工作、學習、生活上好的經驗、成績無法持續和繼續發揚,教訓卻常常相似,使自己更加無法長進,難有進步。四是向領導和他人學習少。目標管理、督查和“評滿”本是比較鍛鍊人的工作,經常接觸領導,也經常接觸社會最基層形形色色的人和事,能夠知曉許多成功和失敗的例子,學習機會很多。要處理不少的事,協調較多的關係,實際上也是學習提高的機會。但我白白浪費了好的時機。到目標辦兩年多,自己好像仍在原地踏步,沒有一點長進,沒有一點提高。

(二)參謀作用發揮欠佳。作為一名副職,自認為只要事情來了就做,領導安排了就幹,服務於領導,也服從於領導安排,“兵來將擋、水來土掩”,只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績,就是要求。不是經常去想就應怎樣主動為領導服好務,主動為辦公室群眾和同志們服好務。工作仍然如故,明確要求的就做,未明確要求的也明白就應自己做的,缺乏熱情,缺乏主動性。在發揮督查工作職能、促進縣委政府決策、部署和領導安排事項的落實上不主動;在以目標促工作、以工作定目標等方面沒有好的推薦和方法。常常囿於以前的經驗和辦法,墨守陳規,生怕越雷池半步,謹小慎微,不敢有絲毫違背傳統和遺訓,缺乏創造性處理問題的潛力,以致一些本不復雜的小事也要驚動領導以致招來批評。作為目標管理和督查工作,我們還需要進一步的摸索和完善,工作制度還不很健全、工作方法還需改善,但一向無所創新,無甚建樹,耽於領導指點我打點,領導安排我才動,缺少生氣,缺失活力,缺乏創意。

(三)工作中有畏難情緒。目標管理、督查和評滿工作往往都涉及基層群眾的切身利益問題,涉及幹部及單位的好惡優劣評價問題,多數狀況下,要麼講原則,要麼講人情,講原則是領導要求的,也是得罪人的;講人情能夠不得罪人,但違背領導意願也對推動工作不利。因此,在具體開展工作中,存在畏難情緒。主要表此刻:工作中逗硬力度不夠,怕得罪人;在涉及群眾切身利益問題時,在堅持原則還是講人情兩者之間有時舉棋不定,沒有找到一個的結合點和著力點。

二、主要原因及分析

(一)理論修養不足。由於放鬆了政治理論學習,更忽視了馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論的系統學習,對中特理論、“三個代表”重要思想的深刻內涵理解不深、不透,缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點、方法去分析問題、解決問題、促進工作。由於理論水平不高,導致在工作中不能較快地提高業務水平和工作潛力。

(二)黨性修養不足。隨著市場經濟的建立,頭腦中的價值觀念、利益觀念出現了偏差。於是在具體工作中,在現實生活中,在改造客觀世界的過程中,放鬆了主觀世界的改造,忽視了共產黨員先鋒模範作用的發揮,沒有真正地、時刻地把人民利益、國家利益、群眾利益、全域性利益放在高於一切的位置,不是時常用領導滿意不滿意、群眾高興不高興來檢驗工作,不是用“三個有利於”來指導我們的工作,而是片面強調個人得失,顧及自己的面子,沒有用真實思想和行動回答好“入黨為什麼”、“人生價值是什麼”等基本問題。

(三)宗旨修養不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務,正如所說:務必始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸縮。黨除了最廣大人民的利益,沒有自己特殊的利益。作為一名共產黨員,就就應毫不含糊地把為人民服務的宗旨不折不扣地落到實處,把黨員的先進性一絲不苟地表現出來。但在實際工作、生活中,仍然存在著多勞就該多得,付出就就應收穫的落後思想,忘記了奉獻乃是自己職責本分之事。

(四)業務有待提高。常常為一點小成績而沾沾自喜,卻沒有真切地看到與同事們、與領導的要求存在的較大差距。進辦公室多年,寫作潛力、組織協調潛力、演講水平等無甚長進,業務潛力一向低水平徘徊,以致比較重大的活動、重要的事項領導不敢放心大膽交給自己去做、去辦,只能做一些具體、瑣碎的工作。然而,自己仍常在工作上只求過得過且過,在學習上只求一知半解,缺乏求知的熱情,缺少前進的動力。

三、整改措施及努力方向

當前,最重要的是要紮實而深入地學習,要深刻理解共產黨員先進性的內涵,理解其精髓,把握基本要求,把握並善於在工作、學習、生活中一以貫之。

(一)勤學習,切實做到“三個結合”。一是做到自學與函授相結合,堅持每一天自學、業餘空餘時間不放鬆,堅持參加函授學習,並作好筆記,寫好體會。二是做到學習業務與學習政治理論相結合。不僅僅要掌握業務新知識,而且要系統地學習政治理論,努力提高理論水平和政治鑑別力,用馬列主義、毛澤東思想個性是鄧小平理論武裝自己的頭腦,指導自己的行動,用“三個代表”重要思想促進自己、檢驗自己。三是做到學習和實踐相結合。立足學以致用,以學習來促進工作,以實踐來檢查學習,運用所學知識和所掌握的技能,指導自己的工作,使之更上層樓。同時,要把日記習慣堅持下去,以使每一天有長進有收穫。

(二)守法紀,始終做好“三個堅持”。一是堅持四項基本原則,牢固樹立為人民服務的宗旨,熱愛事業、珍惜崗位,在政治上、思想上、行動上與黨中央持續高度一致,與一切有損黨的形象、有損國家利益、有損人民利益的行為作不懈的鬥爭。二是堅持“四不”,即不打著領導和單位的旗號謀取個人私利;不做違反法律法規和紀律的事;不講、不做影響團結、有害全域性、有損單位的話和事;不計較個人功名利祿。三是堅持恪守辦公室各項優良傳統和作風,恪守各項規章制度,在法紀的範圍內行使自己的工作職責,搞好自己的本職工作。

(三)務實事,努力做到“三個保證”。一是保證按質按量、按時完成自己的工作任務,不偷懶,不投機取巧,實實在在、一絲不苟地按照領導要求的去辦,按職責要求去做,並且要有頭有尾,有始有終,及時向領導彙報工作進展(完成)狀況,使領導心中有數。二是竭力搞好目標管理、督查和“評滿”工作,保證按照縣委縣政府要求和領導安排,講原則、講黨性,在“逗硬”上動真格,在“落實”上下功夫。三是保證當好參謀。用心發揮主觀能動性,主動思考問題,提前謀劃工作,創造性地開展好各項工作,努力為縣域經濟的發展貢獻一己之力。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇9

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,圍繞保持黨的先進性純潔性和為民務實清廉等內容,我站開展了一系列的學習討論活動。通過深入學習黨章、黨的精神及各專家領導的黨課,結合思想和工作實際,認真檢查自身存在的問題,對照三個方面進行了深刻地分析和反思,並確定了整改措施

一、思想政治紀律方面

作為一名黨員,我時刻銘記自己肩負的責任。虛心學習黨的理論知識,不斷用黨的理論武裝自己,使自己做一個政治合格的黨員。

黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志,在不同的歷史時期,具有不同的時代特徵和具體的實踐要求。當前,最重要的就是要做到以下幾個方面:一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出,共產黨員對馬克思主義的政治信仰,是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念,也是無形的政治紀律。在現實生活中,產生一些嚴重違紀現象的深層原因,就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律,重要的是靠黨員自覺,靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導幹部,必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度,進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰,進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。

二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史,展望中華民族充滿希望的未來,黨的得出一個堅定的結論:實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路,是當代中國發展進步的根本方向,也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員幹部應更加自覺地以黨和人民的事業為重,更加自覺地維護改革發展穩定大局,始終與黨同心同德、同力同行,不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心,特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任,進一步增強政治意識、大局意識、使命意識,積極為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。

三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模範執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的通過的黨章修正案,集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策,對黨的政治紀律作出了明確規定,是黨員必須共同遵守的行為規範。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦,規範一言一行、一舉一動,自覺維護黨的大政方針和路線政策,確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。 四是始終做維護黨中央的忠誠捍衛者。在新的歷史起點上,必須把堅決維護黨中央的作為政治紀律,在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定,進一步增強政治敏感性和辨別力,確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致,毫不動搖地聽從黨中央指揮。

高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現,需要長期的實踐磨鍊。要認真落實黨的組織生活制度,把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面,真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體,努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置於紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者,不論職務高低、資歷深淺、功勞大小,都要依紀依法予以嚴肅懲處,決不姑息遷就。

通過這些政治理論知識的不斷學習,使我更堅定了我的黨性原則和為人民服務的理念,並貫穿於我的日常工作中。

為認真貫徹落實中央關於改進工作作風、密切聯絡群眾八項規定,以及市委、市政府關於加強作風建設的相關精神,結合工作實際,嚴格對照規定要求,認真做好各項工作。

二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面

中共中央政治局20xx年12月4日召開會議,審議中央政治局關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定。中共中央主持會議。會議一致同意關於改進工作作風、密切聯絡群眾的八項規定。規定要求:一、中央政治局全體同志要改進調查研究,到基層調研要深入瞭解真實情況,總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同幹部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待,不張貼懸掛標語橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請。二、要精簡會議活動,切實改進會風,嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動,不開泛泛部署工作和提要求的會,未經中央批准一律不出席各類剪綵、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話。三、要精簡檔案簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發可不發的檔案、簡報一律不發。四、要規範出訪活動,從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規定乘坐交通工具,一般不安排中資機構、華僑華人、生代表等到機場迎送。五、要改進警衛工作,堅持有利於聯絡群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。六、要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數量、字數、時長。七、要嚴格文稿發表,除中央統一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發賀信、賀電,不題詞、題字。八、要厲行勤儉節約,嚴格遵守廉潔從政有關規定,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

規定本身其實就是改進工作作風的範本。無論是“輕車簡從”,“不安排群眾迎送”,“不鋪設迎賓地毯”,“不出席各類剪綵、奠基活動”,“嚴格控制出訪隨行人員”的細緻和坦率,還是“首先要從中央政治局做起”,“要求別人做到的自己先要做到”的真誠和堅定,新一屆中央領導集體正以身體力行的方式,為端正黨風政風率先垂範。“八項規定”是一個莊嚴承諾,體現了從嚴要求、從嚴治黨的根本要求,反映出中國未來施政的動向。改進工作作風,是對黨風的端正。求真與務實,一向是黨的優良傳統,是共產黨人的本色。葆有這種本色,我們黨才能在時代風雲中與時俱進,始終保持與人民群眾的血肉聯絡。而失去這種傳統,我們將失去直面民生痛點的魄力、分析社會熱點的能力、解決改革重點的效力。工作作風關係執政黨的先進性與優越性,茲事體大,不可不察。改進工作作風,是對政風的整飭。文山會海,虛擲公共資源,遲滯行政效率,與高效廉潔的服務型政府建設大相背離。一些社會新聞一再提醒我們轉變政風的緊迫性――“一項服務辦法,開始實施5個月後才在某地方落實”,“一份檔案從中央落實到基層需要70天時間”,這背後有多少穿靴戴帽、疊床架屋。發展中的中國呼喚一個更加高效務實的政府,而“八項規定”正是對這個訴求的響亮迴應。 “八項規定”句句是實在話、貼心話。對於滿懷期待的中國百姓而言,這個規定如同傳達了新一屆中央領導集體這樣的聲音――“我們明白”、“我們理解”、“我們正在努力”。這個聲音也應該成為端正黨風政風、抵制不良之風、轉變社會風氣的戰鼓,為中國發展帶來新的強大的動力。實幹興邦,就從轉變工作作風開始。

針對八項規定檔案精神及轉變作風要求,工作中重點做好以下幾點:

1、加強學習型單位建設。實施“幹部修身計劃” ,以 “修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題,加強科室幹部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育,提高科室幹部的政治素質、理論水平和創新工作能力,強化科技為民理念、公僕意識和奉獻精神,。

2、嚴肅工作紀律。規範日常工作,工作時間不準從事與工作無關的事務。幹部工作日不經批准一律不得外出,外出期間必須保證通訊工具暢通,值班期間必須堅守崗位,會議期間一律關閉通訊工具或調至靜音狀態。加強環境衛生管理,保持辦公場所衛生整潔。

3、提高工作效能。推行轉變作風、工作職責、辦理實事、廉政風險點等公開承諾制度,自覺接受監督。

4、落實便民服務措施。公開服務內容,將服務範圍、工作流程辦理時限、責任人、監督電話等資訊公佈。

5、厲行勤儉節約。壓縮檔案、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支,減少紙質公文數量,控制會議活動規模。壓縮公務接待開支,同城不接待,控制公務接待標準,不搞超標準接待,不搞公款相互宴請,公務接待禁止飲酒,工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理,嚴禁私自駕車、出車,嚴禁公車私用,壓縮車輛費用開支。倡導科室幹部踐行文明高尚的生活作風,節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水,不搞鋪張浪費,反對婚喪嫁娶大操大辦。

6、加強廉潔自律。加強道德教育,帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德,注重個人品德修養,不出入高消費娛樂場所,不追求低階庸俗生活情趣,不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制,講實話、報實情、辦實事、求實效,自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理,從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施,不斷提高反腐倡廉規範化、制度化水平。

三、工作學習方面

1、正確履行會計職責和行使許可權,認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度;積極鑽研會計業務,精通專業知識,掌握會計技術方法;熱愛本職工作,忠於職守,廉潔奉公,嚴守職業道德;嚴守法紀,堅持原則,執行有關的會計法規。

我就管理的財務工作平時做到兢兢業業,任勞任怨,做好全站正常工作執行的資金保障。本年重點做了以下工作:

(此處新增自己完成的重點工作)

2、遵紀守法,廉潔自律,樹立財務工作者的良好形象

通過認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本,以廉潔奉公為起點,正確處理“自律”與“他律”的關係,在實際工作中嚴格遵守法紀,時刻以反面教材警示自己,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立了財務工作者的良好形象,始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,而且還要有嚴謹細緻耐心的工作作風,我同時體會到,無論在什麼崗位,哪怕是毫不起眼的工作,都應該用心做到,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善於從中尋找樂趣,做到日新月異,從改變中找到創新。

3、由於財務會計制度、準則在不斷變化中,因此我非常注重平常的知識積累和學習,通過包括組織培訓及個人自學等形式,不斷充實自己的專業新知識,提高自身業務素質,同時根據新的財務政策變化,隨時指導調整日常工作,努力促進財務管理水平。

四、存在的問題及原因分析

(一)對照檢查存在的主要問題

這次群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”問題危害極大,是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。 根據這“四風”問題,把自己的工作實際情況嚴格對照檢查發現:

1、理論功底不高,運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往認為學習是“軟指標”,可以往後推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統性不強,學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足於片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠

一是接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調查研究不夠,對全市的工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠

一是主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關心群眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對其他情況的瞭解不夠全面系統,聯絡群眾不廣泛,與幹部職工談心交流少,直接聽取其他幹部群眾的意見不及時不全面,對幹部思想狀況和生活情況瞭解不全面,幫助幹部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現。

(二)對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。對政治學習“走過場”,停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解18大精神,沒有意識其思想的精髓,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關己,高高掛起”的思想,以至自己為他人服務、為同事服務的公僕意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導幹部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神

共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全域性利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化

對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。

4、具體的工實踐中,還存在以下問題:

(1)因為自身崗位的特殊性,我始終把嚴格遵守國家的財經法規紀律作為工作中不可逾越的準繩,日常工作嚴格執行。現在看來,雖然自己做的沒錯,但存在工作方式過於生硬的問題。日常工作中沒有積極主動的去宣傳這些財經法規紀律的有關具體規定,沒有讓職工群眾從內心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態度不夠積極主動。

(2)業務知識不夠鑽研。我站是一個環境監測專業技術性強的環保事業單位,而我作為一個財務專業技術管理人員,對環境監測業務知識知之甚少,平時又沒有主動去了解學習,這在一定的程度上影響日常的財務管理水平。即未做到把單位具體工作實際情況與政策制度有機的結合。

(3)對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。

(4)對廉政建設緊迫性的認識不深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的,但是看到日益嚴重,不斷滋生的腐敗現象,深感憂慮,能否徹底根治腐敗信心不足。自己認為關鍵是把住自己的門,社會上的事情雖然看不慣,但自己也管不了,把自己管住,原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流,潔身自好的心態是廉政方面存在問題的主要原因。

五、今後努力的方向和改進措施

通過學習黨的群眾路線教育實踐活動,通過學習大家的長處,認真反思自己的不足。針對思想上、工作上的問題,我將不斷提高認識,加強黨性修養,更好的為職工群眾服務。在今後的工作中,認真把握好以下幾個方面:

1、認真組織搞好思想動員,深入開展談心活動,廣泛徵求意見建議

通過網路電子郵箱、發放徵求意見表等形式誠懇徵求各科室對財務工作作風、工作質量、工作效率、服務意識等方面的意見和建議。在談心活動中,鼓勵大家認真談思想,談工作,談學習,談生活,積極開展批評與自我批評,相互交流思想,溝通感情。

2、切實做好黨性分析

嚴格對照《黨章》和新時期保持共產黨員先進性的具體要求,緊密聯絡自己的思想和工作實際,實事求是,找思想作風中的不足,找工作實踐中的差距,找存在問題中的教訓,著重從理論學習、理想信念、工作作風、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模範作用、廉潔自律以及貫徹和執行民主集中制等方面查擺了存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源,結合在徵求意見階段和談心活動中徵求到的意見,認真撰寫黨性分析材料。

3、堅持黨性修養,保持純潔性。保持純潔性,個人修養是根本內因,增強黨性是決定因素,要堅定理想信念,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,認真學習實踐中國特色社會主義理論體系,做到真學,真懂,真信,真用。抓好學習培訓,自覺踐行社會主義榮辱觀,不斷提高政治理論水平,提升思想境界,切實築牢思想道德防線。

4、加強自我改造,提高綜合素質。今後工作中,樹立服務群眾的觀點,深入到群眾中去,研究自身存在的問題,努力做好各項本職工作。針對日常工作情況,適時的宣傳財經政策法規,做好政策法規與工作實踐的橋樑,為提高財務管理水平做好基礎。

5、講廉潔,紮實工作。黨的要求黨政機關要健全反腐敗法律制度,防控廉政風險,防止利益衝突,更加科學有效地防治腐敗。

通過學習精神中,在具體工作中我與黨風廉政建設工作相結合。在自律的基礎上,要求科室人員嚴格按照財經法律法規辦事,樹立良好的財務人形象。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇10

作為一名大學生黨員,從入黨到為黨的事業而奮鬥,這其中的行動都是對自身的提升,對綜合素質的一種考驗。我從申請加入中國共產黨到真正成為一名中國共產黨員已經有三年多的時間了,在黨組織的領導下,在支部黨員老師、同學的悉心幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增強了自身的黨性修養,更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。一直以來,我都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作認真負責,學習勤奮。回顧這幾年,我雖然取得了很大的進步,但也存在許多不足:

1、學習存在懶惰情緒,不在自身專業學習上不能堅持經常,持之以恆,有時緊有時鬆。更加忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統性,政治覺悟有待進一步提高。理論聯絡實際的本領不強。不能將理論應用於實際,解決實際問題,理論學習與現實工作相脫節。

2、自我約束力差,遇事不敢堅持原則,黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學習生活中,我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦後,我行我素,認為只要不違反學校紀律,自己做什麼事情都可以。與其他黨員聯絡少、配合少,只顧抓好自己的學習,常常獨來獨往,不擅於主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業知識,關注個人發展。

3、工作責任心、工作積極性主動性有所下降。作為一名共產黨員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事。我在這方面缺乏立足本業,開拓創新精神,只滿足於本專業學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹;在工作方面還存在著不紮實、不細緻、不到位的問題,表率作用不突出,缺乏大局意識和全域性觀念。

針對以上不足,我認為應當從以下幾個方面進行改正:

1、加強學習、提高理論水平,提高自律能力。

2、改進工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢於克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。

3、樹立集體觀念和團結互助意識。從大學生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯絡和配合,充分發揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務人民、祟尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”的精神,提高思想政治素質和道德水平。

學生黨員在作好自己的本職工作,學好科學文化的同時,還應該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,學習科學文化和專業技能等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發揮學生黨員的作用,才能體現黨的積極性和優越性。積極參與社會活動,不斷地要求自己,並認識到自己的不足之處,敢於批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地瞭解自己,不斷地完善自我、提高自我。

通過查詢不足,我體會到無論作什麼工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量,請黨組織考驗我。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇11

一、在思想上:

⒈雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其餘的學習是比較被動的,如:在下班後的空閒時間,我可能會上上網查詢一些自己感興趣的專業資料,可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識,也可能看電視或搞搞家庭衛生,總之,不會主動去翻閱馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想,主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等,很少上一些“黨建”的網站,我在“中共線上社群”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位於見習會員、普通會員之上)。

⒉對於黨內一些不良傾向,我見慣不怪,甚至偶爾還學之、跟之。如:在我們黨內有些黨員信仰危機,熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節後第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法,但是自己在暑期旅遊所到的廟宇也會買上一把香,雙手合掌祈禱一番,全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現在黨內有些掌握實權的領導*、*,每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時,只是在看的時候激動、憤慨,看完後,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺,全然忘記自己也是*,他們是我們的兄弟、姐妹,他們的墮落,就像自己家人中的一員在墮落一樣,應該有一種刻骨銘心的感覺。但是,我沒有。

二、在作風上:

缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯絡群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過*的許(更多精彩文章來自“祕書不求人”)多悲慘經歷,看過企業中我們的同齡人下崗後的艱難生活,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現在的生活,同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果,因而在工作中只是一味埋頭幹活,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人,即使自己有不同看法,也不在公眾場合枉加菲薄,我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠,因為溝通少,群眾不瞭解,遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求,更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上:

自我為中心,缺乏全面系統的考慮問題。由於性格所使,好像全中國就我的工作最重要,一天到晚件件事情都是火燒眉毛,不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作,很多是需要別部門的同事配合的),我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事,不管三七二十一拖上就走,立馬就辦好,久而久之,意見也就產生了。

通過這次系統的學習,對照先進黨員,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放鬆了政治理論學習,放鬆了自己的思想改造,導致在許多方面雖知道自己的不足,但常找藉口來回避問題,如:雖然我知道要和群眾多聯絡、多交流,但我常以工作忙或擔心軋出事非來,而逃避這一問題。

通過學習,我深刻體會到作為中共黨員,必須做到不斷的加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民群眾服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上,要刻苦鑽研,不斷進取、勇於攀登科學高峰,把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾,熱情待人,作好黨員和群眾之間的紐帶。

通過學習,也使我明確了今後努力的方向:首先,要深刻理解“三個代表”重要思想,認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在,學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事,它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以,我們作為新時期的*員不僅要有崇高的思想境界,而且還要有紮實的理論知識。要有自學的意識,不斷的、主動的學習,不斷的加深認識,不斷的積累知識;要會提問題,針對問題學習,自己缺少什麼補什麼。其次,要身體力行“三個代表”,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想,要腳踏實地地做好本職工作,在工作中,考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服自己的缺點,做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實、創新。第三,要密切聯絡群眾。“水可載舟,亦可覆舟”,群眾是真正的英雄,要與群眾打成一片,不脫離群眾,熱愛人民群眾是*的三大作風之一,群眾是我們力量的源泉,只有依靠群眾,堅決地相信群眾,才能克服工作中的困難。“知無不言,言無不盡”,“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

總之,我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期,這是我們的驕傲,也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢,堅定信心,做好自己的本職工作,嚴格遵循新黨章對我們的要求,抓住機遇,應對挑戰,務實創新,始終站在時代發展的前列,解放思想,實事求是,與時俱進,為我們的共產主義事業而奮鬥!

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇12

通過民主生活會的大討論,我真正提高了認識,明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析,以期達到找準問題、摸清癥結、查詢原因、明確整改、提高素質的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題

通過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關於黨員的八條義務和關於黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現在以下幾個方面:

第一,加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛鍊,是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養不夠,是的不足:

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足於淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面,還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮鬥的作風做的不夠,有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公僕意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。

第三,業務鑽研不夠

工作不夠細緻,滿足於完成交辦的任務,遇到困難,不善於思考,不善於創新。對業務知識的學習鑽研不夠,缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以完成教學任務,缺乏刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神。學習缺乏計劃性,學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神,對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

第四,堅持學習不夠自覺

學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯絡不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善於帶著問題學習,不善於理論聯絡實際、學以致用。

第五,開展批評與自我批評不夠

在工作中不能經常開展批評與自我批評。

二、產生這些問題的主要原因

通過探討和學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:

1、是放鬆了政治理論學習,放鬆了自身黨性的鍛鍊

平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深,公僕意識淡薄

全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足於做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在於,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公僕的意識淡薄,關心整體不夠。

3、是敬業精神不強,滿足於完成工作

日常工作中,滿足於一般性地教學任務。工作上滿足於一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足

紀律是執行路線的保證。由於對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。

5、是對批評與自我批評思想認識不到位

經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘鍊堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結。

三、下一步的努力方向

通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以後的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。

第一,加強黨性修養鍛鍊

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛鍊。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像所要求的那樣,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在工作中,要時時刻刻發揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能衝得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中,我要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,瞭解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平

當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,

學習一系列重大決策,努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美觀,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

第四,要具有嚴明的組織紀律性

黨的紀律是全黨意志的集中體現,是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規範。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律,堅決做到“四個服從”,切實增強政治敏銳性,提高政治鑑別力,在大是大非問題上保持清醒的頭腦,自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致,堅決維護中央的。時刻約束自己的思想和言行,提高組織紀律性,從嚴要求自己。

第五,要紮實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優良作風之一,任何時候都不能丟。在今後的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結願望出發,積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢於同不良現象作鬥爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統一。

總之,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質,在工作、學習、生活等各方面爭當表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業績,紮紮實實按照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實幹,搞好教育、教學工作,忠實踐行“科學發展觀”重要思想,以一流的工作業績和良好的精神狀態,以無愧於共產黨員的光榮稱號。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇13

按照機關黨支部關於黨員自我評價的工作要求,為進一步增強自身政治素質和思想認識,提高業務水平和履職能力,本著實事求是的原則和態度,本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態,結合身邊部分黨員群眾的意見和建議,做了認真的反思和深刻的剖析,我感到自己的精神狀態是良好的,工作作風是務實的,思想觀念是能夠與時俱進的。根據“20xx年度評議黨員”工作的通知要求,現就本人近一年來工作、學習、思想等方面存在問題總結剖析如下,請支部評議。

一、20xx年工作情況

這一年來,我本著改造自我、提高自我,完善自我,善意地、實事求的工作作風,虛心地、自覺地向領導、同事學習,這種自己的寬廣的胸懷和知錯就改的勇氣,得到的是自己的進步和同志的信任,向優秀的、前沿的管理模式和學習理念來武裝自己,全面提升自身的工作能力,適應當前的崗位工作需求,較好地完成了各項工作任務。但認真反省後還發現自身的不足之處:

第一、在政治理論學習不夠深入,管理崗的工作能力有待提高。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰,

學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻,對於一些新知識、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,尤其是在工作繁忙的時候,忙於一般性的事務工作,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中,還存在有一定的走過場的做法。對業務知識學習缺乏系統性,學習深度不夠,理論知識與實際工作沒有結合起來。今後要進一步端正學習態度,進一步探索學習方法,在理論深度上下工夫。作為一名管理人員,必須要有紮實的管理工作的經營理念來完善自己,目前沒有完全的讓自己堅持管理經營理念的學習,同時,也缺乏崗位危機意識,在工作繁忙之時,面對紛繁複雜的事務,沒能科學的、合理的、充分的安排學習時間來充實自己,對於工作方法的學習還不到位,不能很好地學以致用,以學促用。工作時,存在的各種問題都表明我對管理工作只是一知半解,對業務的掌握不夠熟練,對業務的理解不夠徹底,對管理崗位應掌握的工作理念沒有深入的認識。

第二、工作的思路不清晰,不能及時、全面地瞭解基層的情況。工作上創新精神不夠,有些事情做起來心有餘而力不足。小節問題需要改進,比如:經常出現手忙腳亂的現象,面對多項需要同時推進的工作,不能很好的處理和妥善的協調安排,沒有分清輕重緩急,有時存在對工作安排不合理現象,導致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現做事不夠沉穩、踏實和思想意志不夠堅定的表現,面對複雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題,愛發脾氣,親和力不夠,不夠細心、耐心,很容易陷入情緒化的境地。從主觀方面來講,主要是自己沒有合理的規劃好自己的工作思路。所以,自己的工作效率有待進一步的提高,科學合理完善工作思路有待提升

第三、對公司管理制度、學習的課程以及執行力缺乏積極性,認識不夠深刻,對流程、制度不夠熟悉,造成不必要的專案管理費的預算、結算上給其他同事和個人增加了工作量。

第四、還需要進一步加強對自身學習,提高自己的業務知識水平,要通過學習,提高自己的工作能力,明確自己的工作目標,深刻反思,明確自己的崗位職責、工作目標以及自己的成長規劃。

第五、端正自己的心態,在工作、學習以及生活中對自己的期望不高,在群眾中的表率作用不夠強,主動工作、規範開展工作的意識不夠強,有時存在“得過且過”的工作心態。在以後的工作中,我會以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己,從心底裡面,襯底的改變心態,轉變工作作風,爭取做一名優秀的員工。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要各位領導和同志們給予批評指正。總之,今後我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢,使自己在今後的工作中進一步走向成熟!

二、原因分析

從以上存在問題進行研究,其原因是綜合性的的、多方面的,有矛盾的主觀方面也有客觀方面,也有內因與外因,但究其根本,還是主觀原因起了主要作用。

第一、對理論的學習不夠深刻,重於形式,自主學習目標不夠強烈,淺嘗輒止,所以不能很好的將理論與實踐完美的結合起來,每次學習都沒有系統的學習規劃,這造成了沒有深入的、透徹的、持續的學習動力。縱然自己有強烈的求知慾,但缺乏長期以往的自主性,行動總是走在想法之後,不善於運用新的思想觀念和方法去研究新情況、解決新問題,所以,出現主觀性、侷限性、片面性的工作特點是在所難免的。

第二,沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態度,特別是在創新能力與開拓進取方面,主觀意願不夠強烈,工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣,容易受客觀事物的影響。

第三、工作方法比較死板,有時候比較“要面子”,怕得罪人,這種工作作風表現出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

三、整改措施

綜合以上存在的問題,我將從思想上尋找原因,即使採取措施,迅速的解決問題。

第一、堅定的理想信念。具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念,自覺實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹落實科學發展觀,樹立社會主義核心價值體系,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針和政策。在堅持學習鄧小平理論、深入領會“三個代表”重要思想的基礎上,緊密結合踐行社會主義榮辱觀,作為一名中共黨員,在給我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,更促進了我的進步。摒棄消極、懶惰思想,弱化客觀影響,強化主觀能動性,進一步增強崗位責任感、使命感和效率意識,用滿腔熱情投入本職工作。

第二、堅定的學習目標。自覺加強政治理論學習,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能,不斷提高自身素質和能力。與此同時,始終堅持學習職工手冊、專業以及管理方面的知識,不斷的學習充電,克服了自己的弱點,靠著的鑽研精神,排除了各種管理崗位上的疑難問題,節省了單位的開支,保證了工作的順利進行

第三、堅定的工作目標。在推動科學發展工作中,具有強烈的事業心和責任感,科學發展謀在前、立足崗位幹在前、

關鍵時刻衝在前、創先爭優趕在前;積極履行自己提出的承諾事項,在自身崗位堅持職責、建功立業。不論領導安排什麼工作,我都認真的去做好。一是做到隨叫隨到,從未耽誤過任何一件事情;二是保持廠區的廠容整潔,安全秩序良好,在工作中對於小的毛病儘量自己處理,對大的問題及時向領導彙報。遵守安全法規,安全工作。

第四、堅定的服務意識。

能密切聯絡群眾,關心群眾疾苦,誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事,自覺維護幹部職工的利益;帶頭強化服務意識和執行意識,在提高服務水平和執行力上作表率。

第五、堅定的遵紀守法意識。

能嚴格遵守黨章,遵紀守法,做到乾淨幹事,自覺抵制不正之風,做好表率,勇於同違法違紀和不良行為作鬥爭。

第六、堅持廉潔自律的工作作風。

能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規定,嚴格要求自己;始終堅持求真務實,牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業道德、社會公德和家庭美德等道德規範

本人認為,在工作中,我能夠以主動的態度投入本職工作,能夠按時完成領導交辦的和本崗位的工作,但對工作的細節上還不夠嚴謹、規範;在學習方面,能夠按時參加支部和部門組織的集中學習,能夠根據需要自學崗位知識,但學習的主動性和全面性不夠;在作風方面,本人比較務實、謙恭,但缺乏魄力和果斷;在紀律方面,能夠自覺遵守公司、部門規定,以及黨內紀律;思想方面,本人能夠始終保持積極、健康、樂觀的心態,但有時也存在急躁情緒。

對照合格黨員的基本條件,自我評價為合格黨員。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇14

在靖安專案部黨總支的領導下,我始終以黨員的標準嚴格要求自己,認真刻苦學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步。通過“兩學一做”活動,使我在政治修養、科學文化修養、組織紀律及作風修養方面有了更深刻的認識。學黨規黨章、學系列講話,讓我的思想認識有了很大的提高,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。在黨性修養上有提高,在黨員模範作用上有發揮,踏踏實實做好本職工作。

一是以黨的宗旨為導向,樹立良好的工作作風和嚴謹的工作態度。思想上牢記黨的宗旨和奮鬥目標不放鬆,平時注重用黨員的標準來嚴格要求自己;工作中用自己的言行實現黨的最終目標為自己工作的動力。時刻牢記自己是一名共產黨員,提醒自己牢記“入黨時說了什麼,現在做了什麼,將來留下了什麼”的警示,不為把自己混為一名普通群眾。加強崗位煅練,提高服務水平。要按照黨員先進性具體要求嚴格要求自己,始終保持共產黨員與時俱進、奮發向上的精神狀態,加強崗位煅練,增強業務能力,提高服務水平。做到統籌安排日常工作瑣事,有條不紊地處理解決。努力做到腦勤、手勤、腿勤、口勤,善於協調,講究配合,多溝通、少依賴,多聯絡、少等待,多動腦筋,多想辦法,操好心、盡好責,一絲不苟地完成各項工作任務。

二是做合格黨員,最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。自覺服從大局,堅決維護大局,始終將黨的政治紀律和政治規矩放在首位,正確處理區域性與全域性、個人與整體、當前與長遠的利益關係,自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。通過學習,我知道了在瞬息萬變、錯綜複雜的形勢下,身為合格黨員,要保持清醒的政治頭腦,具有正確的政治思想,堅定地政治立場,敏銳的政治觀察力和鑑別力。特別是在一些大是大非的問題上,必須有清醒的認識和判斷。

三是加強理論水平的提高,做一名政治上合格的黨員。認真學習黨和國家的各種路線政策,在思想上同黨中央保持高度一致.堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的瞭解和理解,結合“先鋒創績”和“雙嚴雙優”活動的開展認真思考,努力提高自身的黨性修養和覺悟,力爭做到思想上先進、行動上先進、作風上先進,不為私心所擾,不為名利所累,不為物慾所動,以共產黨員標準嚴格要求自己。

四是講政治有信念,強調的是政治合格,就是要對黨忠誠、堅定理想信念。做合格黨員,就是要講規矩,有紀律,無規矩無以成方圓。講道德有品行,強調的是品德合格,就是要明大德、守公德、嚴私德,要牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求。講奉獻有作為,就是要求黨員將自己的言行舉止以是否符合黨員條件為參照,立足崗位,紮根基層,一心一意為黨工作,聚精會神為黨發展,時刻以服務群眾為己任,沉下身子踏實苦幹,在奮鬥中實現自己的人生價值。

五是我深刻的認識到,作為黨員,要從小事做起,從一點一滴做起,高標準,嚴要求,要敢於擔當,勇於作為,勤奮務實,樹立黨員幹部的良好形象。把“四講四有”真正落實到日常的學習、工作、生活和為人處世之中;每一名黨員都要在嚴格落實“四講四有”要求的基礎上,帶頭踐行黨章要求,帶頭踐行“三嚴三實”,對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當,做黨和人民需要的好乾部、好黨員。保持共產黨人的信仰,不忘初心,對黨忠誠,挺起理想信念的主心骨。

六是廉潔自律,爭做一名一身正氣的優秀黨員。能嚴格執行公司廉潔自律各項規定,牢固樹立社會主義榮辱觀,在工作、生活中,自覺執行廉政建設方面的規定政策。切實把為人民服務作為自己的行動指南。不斷增強自律意識,提高自身思想修養正確對待權力,按照黨風廉政建設落實情況,做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇15

自我們教育黨支部開展黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習科學發展觀的有關檔案及其他必讀內容,並展開討論。通過認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題,並對此進行認真剖析,找準原因,明確今後的整改方向,以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題:

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固,思想觀念還顯後進。教師是否具有創新理念、創新精神,是決定教育事業發展水平的關鍵因素。個人在思考和謀劃自己專業化的發展思路和策略時,從落實到實踐中,沒有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事業的改革發展放在經濟社會發展的大格局中去思考、去謀劃。思想認識不能緊跟教育改革。

3、黨員模範作用不明顯,科研工作成效不夠顯著。在落實教育發展各項具體科研工作中,還存在被科研課改工作推著走,被動去進行研究的情況。教學上,雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環節,也不時地翻閱一些教學書籍,並能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中,但缺少系統的計劃,教學即時的總結和反思,更沒有有目的地去改進,沒有形成研究的系列,有點腳踏西果皮的感覺,從而,教學只停留在原有水平,屬於經驗型,這是我最遺憾的。

4、業務知識不夠鑽研。

對待工作不夠主動、積極,只滿足於完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善於思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

5、工作作風不夠紮實。

工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安於表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、存在問題的原因剖析

1、學習不深導致思想認識不到位。總認為有些理論離自己的工作生活太遠,學不學沒什麼,就拿這次科學發展觀的學習來講,如果學校不要求,總的那些都是黨政機關領導幹部的事情,對於我們一般老師來講,內涵太深、範圍太廣,要求太高,內容太空,現在看來是很有必要的,也是很及時的,通過理論與自身工作相結合的學習感悟,才發現科學發展觀離我們的工作、生活很近,只是自己滿足於一知半解,沒有悟透,悟深。

2、學習方法不合理,不能合理地、系統地安排自己的學習,而是忽冷忽熱,想起來了、用到了,就拿起書看一看,不能持之以恆。在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。由於對學習的放鬆,致使自身素質提高緩慢,每每到書到用時的地步,才“方恨少”,不能用科學的理論,先進的思想來指導自己的工作。

3、黨性修養缺乏磨鍊導致服務意識不到位。一是在堅持原則上,有時不負責任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鑑別力,反映自己只關心對自己有用或感興趣的東西,對其他事物漠不關心。三是有時有老實人吃虧的錯誤思想,看到現在社會中一些偷機取巧的人不但沒出問題,反而過得很瀟灑時,自己也產生過不要太老實、使自己太苦太累的自私心理。因為此,所以在為教師、學生服務上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

4、不善於反思總結導致視野思路不開闊。教學是學校的中心工作,教學質量是學校的生命,是學校的立校之本。“質量立校,科研興校”不是一個空口號,而是要以新的思路來引路,以實際行動來保證,針對教學中存在的一些問題不能很好的自我反思,致使一些工作不能創造性的做好,做實。

三、改進措施:

1、進一步加強政治思想觀念,增強公僕意識。

加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在於認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造,提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,的問題是要加強業務學習,學習有利於提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。

只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養,使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。

3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

我知道嚴於剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認識自己不是一件容易的事,人們常常是誇大自己好的一面,對於自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留於現狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。

4、不斷改進方法,提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創新意識。放開手腳大膽嘗試課堂教學改革。打破傳統的“填鴨式”,“滿堂灌”的教育方法,積極主動的探索自主學習,合作學習,主體參與型課堂模式,接受理解,支援,樹立“讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效果好起來”的課堂理念,啟用課堂,激發學生主體參與的深度和廣度。二是要堅持運用統籌兼顧的方法,幹好學校安排的各項工作,在教學中不斷反思,堅持寫教育隨筆,教學札記,在思考和學習中改進課堂教學,不斷加強個人師德師風建設。

5、堅持以人為本,進一步提高教育教學質量,尤其是堅持德育為先。在工作中,多方位的關心學生的需求,尤其是後進生,使他們能感受到學習的樂趣。尊重學生的人格,摒棄傳統觀點,放活課堂,把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如,在課堂上允許學生有不同的看法,尊重學生的思考權力和精神自由,提倡學生展開思想碰撞,鼓勵學生髮表富有創造性的觀點或看法。努力放棄傳統的“師道尊嚴”,把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關係。創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生都得到健康發展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總而言之,作為一名教師,特別是黨員教師,我要以科學發展觀指導實際工作,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中,真正做到教好書育好人。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇16

通過民主生活會的大討論,我真正提高了認識,明確了努力的方向。現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析,以期達到找準問題、摸清癥結、查詢原因、明確整改、提高素質的目的。

一、在黨性方面存在的一些問題

通過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關於黨員的八條義務和關於黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現在以下幾個方面:

第一,加強黨性修養不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛鍊,是每一個共產黨員人生的永恆主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養不夠,是的不足:

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足於淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業道德的修養方面,還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮鬥的作風做的不夠,有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢

工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公僕意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。

第三,業務鑽研不夠

工作不夠細緻,滿足於完成交辦的任務,遇到困難,不善於思考,不善於創新。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇17

本人於1991年12月6日入黨,至今已近13年半了,期間經歷了從一個普通的大學生逐漸成長為基層單位的領導幹部,職業生涯有了比較大的變化;從黨的政治理論的學習者、支持者逐漸轉變為黨的路線、方針、政策的執行者、實踐者,"思想上入黨"的歷程也在逐漸深入。最近,通過參加全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動第一階段的學習培訓,使我進一步堅定了理想信念,提高了宗旨觀念,增強了黨的觀念,加強了對思想作風和工作作風的認識。

一、主要學習體會和收穫

自協會黨支部按照中央和中遠集團的要求開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我通過參加集團培訓班、聽講座、參加會議、自學等形式,認真學習了中央關於先進性教育活動所有規定的必讀篇目,結合自身從事基層黨務工作、幹部人事工作的切身體會,撰寫了三篇學習體會,其中一篇題為在遠洋報上公開發表,另一篇作為黨課材料與全體黨員公開交流,獲得同志們的肯定。主要學習收穫有如下四點:

一是看到了願景,幹勁更足了。社會主義和共產主義的理想信念,是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱,也是我們黨的政治優勢。但是,過去我們對於共產主義的認識有些簡單化了,現在回到了求真務實的軌道上來。要求共產黨人既要胸懷遠大理想,又要充分認識到立足本職,不懈奮鬥,才能實現我們的遠大理想。具體到協會,就是為全面實現專業化、市場化、國際化的目標而努力工作。二是學習了理論,政策水平提高了。過去習慣於按上級黨組織的佈置辦事,這次集中教育活動因沒有過多經驗可遵循,故我們在集團的統一部署下,做到不等不靠,全面落實黨支部書記是第一責任人、直接責任人的要求,反覆研讀檔案,注意抓住重點開展工作,力求取得實效。三是受到了教育,宗旨意識提高了。作為基層黨組織負責人,要維護好、實現好、發展好職工群眾的根本利益;作為黨員領導幹部,更要引導、團結和帶動廣大黨員、職工、群眾為實現各項任務而共同奮鬥。在協會工作中,尤其要保護好、發揮好青年員工的積極性和工作熱情。四是經受了滌盪,黨的觀念和作風意識增強了。要全面對照黨章中規定的黨員義務和黨員領導幹部的基本條件、黨員先進性的基本要求和具體要求,牢記"兩個務必",嚴格要求,率先垂範。

二、存在問題與深刻剖析

通過第一階段的學習總結和第二階段的認真查詢問題,我與全體18名黨員、全體19名女職工、以及部分同事進行了談心、座談、交流,對照黨章有關規定和"兩個務必"以及"八個堅持、八個反對"要求,把總結提煉的協會和作為鏡子、尺子對自己進行量身衡量,認真反思了自己在黨性等方面存在的問題,感覺這次先進性教育活動十分必要,對自身觸動很大。在近年來,我認為自己在思想、工作、作風上還存在著以下不足和缺點:

對普通員工特別是青年員工的重視、幫助不夠,保護和發揮其積極性方面做得不夠。主要表現在平時主動聽取普通員工的想法少,就事論事多;思想上真正重視少,停留在口頭上多;制訂政策時貫徹管理意圖多,徵求大家意見少。這個問題反映在思想上,就是馬克思主義的群眾觀念和黨的宗旨觀念還不夠強;反映在作風上,就是有時瞭解情況還不夠客觀、全面,作風深入不夠,浮在面上,聯絡群眾還不夠密切。

黨支部的自身建設還不夠完善。主要原因一是考慮到協會的特殊性,擔心黨的工作搞多了影響到業務工作而存在思想顧慮,致使黨的組織生活制度還不夠正規和完善。二是對協會的主要業務還不夠熟悉,使有些工作的針對性、結合性、深入性不夠。這說明自身對於基層黨組織如何在成為貫徹"三個代表"重要思想的組織者、推進者、實踐者方面,以及在基層黨組織如何結合自身特點,努力成為貫徹黨的路線方針政策、團結和帶領群眾完成本單位任務的堅強戰鬥堡壘方面做得還不夠。

工作力度不夠,未能很好地促進協會的制度化、規範化建設。作為行政人事主管領導,近年雖然針對管理中的欠缺起草了一些規章制度,也實施了幾個規定,但還不夠系統、全面,還沒有從總體上改變制度相對滯後過時的現狀;有的雖然有一些想法,但還不成型、不完善;有的雖然努力推進,但效果還不夠明顯。主要是由於一方面還存在一定的畏難情緒,在思想上還沒有很好地樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀,另一方面自身的工作能力和水平還要進一步提高,還不能很好地符合科學的發展觀和正確的業績觀要求。

三、整改措施與努力方向

進一步強化學習,自覺提高學習貫徹"三個代表"重要思想的能力。一是要在對"三個代表"重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識上不斷達到新的高度。二是自覺按照"三個代表"重要思想的要求去統領各項工作。三是學習業務知識,緊緊圍繞協會的中心工作,努力落實協會"三化"的戰略目標。通過常抓不懈的努力學習,特別要努力提高適應市場經濟的能力,學會用"發展的"、"市場的"、"專業的"眼光和原則來解決管理中存在的問題,把自己錘鍊成為符合新時期共產黨員先進性基本要求和具體要求的黨員領導幹部,把協會黨支部真正建設成為促進協會改革、發展、穩定的堅強政治核心和戰鬥堡壘。

進一步轉變作風,勤奮廉潔。要充分認識到所說的"群眾利益無小事。凡是涉及群眾的切身利益和困難的事情,再小也要竭盡全力去辦"。深入群眾、教育群眾、發動群眾,要更加平易近人,更加聯絡群眾,積極主動的關心、瞭解和幫助職工,切實保護和發揮好職工的工作熱情和積極性,團結帶領大家共同努力工作,創造一流的工作業績。自身要更加註重廉潔從業,自覺在招標、採購、會務、人事等各項工作中遵章守紀,時刻警醒,率先垂範。

進一步努力工作,積極推進各項工作。

1、重新劃分黨小組,以更好適應協會黨員隊伍現狀。

2、完善黨的組織生活制度。結合協會實際,積極、適度地開展黨的活動,發揚黨內民主,鼓勵黨員開展批評和自我批評,鼓勵和保護黨員講真話、講心裡話,增強黨的工作的透明度,使黨員更好地瞭解和參與黨內事務,並努力建立符合協會特點的黨務工作長效機制。

3、抓好對現有規章制度的梳理,制定出修訂和新建的時間表,逐步完善協會人事、行政工作的規範化、制度化建設。

4、進一步加強與員工的交流溝通。一是加強涉及職工切身利益的國家政策和協會規章的學習、宣傳、教育、民主監督等工作。二是要更加註意聽取和了解職工群眾的意見和建議,並做好資訊反饋工作。

5、本著注重效率、兼顧公平、市場化、以及綜合考慮的原則,推進協會的薪酬和績效制度改革,調整和完善員工福利計劃。

6、進一步為協會的主業和其他工作提供人才、it、辦公、後勤等方面的資源支援,做好服務工作。

我決心以此次先進性教育活動為新的起點,按照黨章規定的黨員"八條義務"和黨員領導幹部的"六條基本條件"、"兩個務必"、"八個堅持、八個反對"的要求、新時期保持共產黨員先進性的"六個堅持"的基本要求、以及本協會黨員領導幹部"四個模範"、黨員"三個化"的具體要求,在日常的思想、工作、作風各方面,自覺並努力做到本崗位保持共產黨員先進性的以下具體要求:"堅定理想信念,掌握高強本領,廉潔自律垂範;保障保險主業,堅持公道正派,爭創一流業績"。

以上情況,請各位黨員同志給予評議。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇18

自開展黨的群眾路線教育活動以來,本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據黨委的作風教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收穫和提高。總體來講,在黨組織的培養下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高政治素養,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,保持了政治上的鑑別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實科學的發展觀,立足本職積極開展工作;能夠忠於職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關於廉潔勤政的各項管理規定,加強自我監督和管理。本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真對照先進黨員的模範事蹟,對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:

一、存在的主要問題和不足:

(一)業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期人們警察的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、持之以恆的學習精神和態度。比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺,一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學甚至不學。學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。沒有把為人民服務作為的價值標準和人生追求。認為共產黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看檔案,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍。因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除。因此,在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情,但親民愛民的思想樹立得並不牢固。不能始終與群眾心貼心,做到心裡裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人。不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利。

(三)工作作風不夠紮實,開拓創新意識不夠,領導藝術有待進一步提高。本人以前往往是領導安排什麼工作就幹什麼,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關係方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;埋頭幹工作多,主動向領導彙報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由於私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。

二、存在問題的根源

考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面:

一是對政治學習“走過場”。停於形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握中國特色社會主義理論體系強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員幹部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員幹部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足於一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯絡實際學方面還不夠。正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,並以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的並不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單,創新意識不夠。只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇於打破老框框、老套路,膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向

這次紀律作風整頓教育活動,使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今後怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,特別是按照習近平同志提出開展黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,紮紮實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產黨員和黨員領導幹部。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前,國際國內形勢複雜多變,黨員幹部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯絡實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的勞教工作方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身到黨的勞教事業中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯絡實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,靈活運用合理的方法和措施,勇於實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務,熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識,特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢於管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇於開拓創新、敢於勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員。進一步強化廉政意識,鍛鍊意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,築牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身淨。

以上是我本人在群眾路線教育實踐活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次作風整頓教育活動為契機,振奮精神,紮實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為黨的管教事業添磚加瓦。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇19

在學校領導的關心下,在同事們的幫助下,我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己,修正錯誤,鑑知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下:

一、存在問題 。

1、系統地理論學習不夠。

2、對待工作求穩怕亂。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,對與自己無關的或關係不大的事還不夠熱心、主動,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

二、原因分析。

我在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

1、我對政治學習“走過場”,停於形式,敷衍了事。思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考。

2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為自己盡心做好本職工作就行了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

3、開拓進取精神不夠,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。

三、整改措施。

針對個人存在的問題,我將從思想深處查詢原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

1、加強政治理論學習,提高自身素質。

2、克服時間上的困難,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

3、作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,要自覺地加強黨性鍛鍊,在工作中學會善於總結和觀察,提高開拓創新意識。

總之,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇20

20xx年12月,我懷揣著兒時的“軍裝夢”,入伍來到了“兵家必爭之地”的蘇北徐州古城的裝甲某旅。這是個歷史底蘊厚重、英模人物輩出的英雄部隊。戰爭年代,該旅先後湧現出了215人民英雄坦克、“朱德號”功勳坦克、坦克戰鬥英雄楊阿如、沈許、朱慶明,以及偉大的共產主義戰士王傑等英模單位和典型個人。感動之餘,我給自己許下了一心願:一定刻苦訓練,努力工作,爭取早日加入黨組織。

夢在心中,路在腳下。入伍第二年,看著和自己同批入伍的戰友陸續加入黨組織,自己心裡也有些躍躍欲試,當晚寫下了人生第一份入黨申請書交給了連隊指導員,沒多久,當新一批的入黨積極分子名單在連隊光榮榜上公示後,自己卻榜上無名,心裡非常失落和想不通,平時工作勤勤懇懇咋就評不上入黨積極分子呢?

接下來幾天自己精力不在狀態,工作頻頻出錯,細心的指導員陳躍楠彷彿看出了我的心思,他指出我平時在作風紀律上堅持的不好等缺點,也讓我認清了自己與一名真正黨員存在的差距。從此,我自覺把身邊的優秀黨員作為學習的標杆,時刻參照嚴格要求自己。擔任班長期間,我大膽靈活管理、處處模範帶頭,班裡的各項工作開展的有聲有色。

優秀的黨員像一面旗幟引領我向標準看齊。記得去年,我們連隊奉命到皖東山區組織實兵實彈對抗演習,火炮擔負火力援助任務,必須在演習打響前完成向任務區域機動的任務。火炮機動途中由於連日傾盆大雨,導致山體滑坡堵塞了行軍路線。但演習打仗是不會選擇天氣的,也不可能因為天氣惡劣而叫停。

連隊支委“碰頭”後,立即組織黨員對堵塞道路進行清理,在缺少機械工具的情況下,只見一支“黨員突擊隊”在雨水中奮勇搶修的身影格外引人注目,經連隊批准,我帶領本班也加入到他們的行列,搬石頭、扛沙袋,爭分奪秒搶修被洪水沖毀的路基,雨水、汗水、泥水把大家澆成了泥人樣。經過3個多小時的連續奮戰,道路完成的搶修,連隊官兵在規定時間內抵達射擊地域。

晚上,躺在床上才發現肩上磨掉了好幾塊皮,鮮血染紅了上衣,那天夜裡我睡的很沉,第二天早上,班裡的戰友都說我睡著了還笑的特別甜。不久,我再次向連隊黨支部遞交了申請書,等待批覆的日子我發揮自己的寫作特長,將營連好的方面和做法通過政工網路的形式進行宣傳,及時將駐訓動態反饋給旅裡,提升連隊在旅裡的知名度。

駐訓工作總結會上,我因工作紮實吃苦,表率作用強,獲得“營嘉獎”一次。年底,由於自己在各級政工網路發表文章的數量名列全旅第一,被上級表彰為‘報道員之星’,受到了通報表揚。此時,連隊黨支部經研究後,批准了我的第三次入黨申請。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇21

黨章作為黨規黨法,是從根本上保證我們黨思想統一、步調一致的有力武器,是規範和制約全黨行為的總章程,是我們全體黨員必須遵守的基本準則。

那麼,作為青年教師黨員,通過學習黨章,我認為我的思想對黨有了進一步的認識和理解,並且發現了自己在各方面的不足,為警示自己,修正錯誤,鑑知未來,以利工作,本著無愧於組織,無愧於群眾的態度,就本人在學習新黨章的新認識新體會和各方面存在問題想組織進行彙報。

作為青年教師黨員,我認為,首先要在思想上堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;我認真研讀馬列著作,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態,以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平。

在工作上,做好學生日常思想政治教育工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生在政治上健康成長,促進學生德、智、體、美等全面發展。此外,我認真學習大綱,力求備好每一節課,做好學生的思想工作,一切為了學生,努力從整體上提高學生工作水平;在教學工作中,儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手,努力挖掘學生的潛在能力,在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用。

一、存在的主要問題

1、系統地理論學習不夠。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。搞教育工作,更需要紮實的理論基礎。然而多年來不能持之以恆地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭於紛繁複雜的事務堆裡,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。

2、對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校佈置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由於自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態度。

3、平時只顧著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關係不大的事不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠。

二、下一步整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查詢原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

1、重視理論學習,提高理論水平。雖然以前也多次學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,但無論學習的深度還是廣度上都存在著學習不夠深入、滿足於表面的理解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質的深刻理解和思考等問題。在這次學習活動中,本人深刻的認識到了理論學習的重要性。只有加強政治理論學習,才能深刻的理解黨中央的政策、方針和路線。才能在思想上和黨中央保持高度一致。在看到或遇到一些困難或疑惑時,才不會在思想上出現偏差,才不會走錯路、站錯隊。只有加強對黨的理論的深刻的學習,在面對社會上出現的種種亂象時,才能保持清醒的頭腦,認識到這是社會轉型期的個別現象,不能模糊了認知。生活中要培養自己對政治敏銳的洞察力和鑑別力,模範執行黨的路線方針政策。

2、將理論與實際緊密結合。在深刻理解和領會黨中央的政策方針的基礎上,在具體的教學工作中努力提高教學水平,用心服務學生,少說空話、套話,多幹實事,提升了黨員的形象。在認識到自己知識結構的不足之後,在工作中更加註重實際生產經驗的培養,注意多下廠,多詢問,多向有經驗的老工人、老教師學習,提高了教學水平,也積累了一定生產實際的經驗。因此在上課時可以將理論和實踐有一定的結合,所以提高了學生學習的興趣,取得了不錯的教學效果。今後將進一步總結經驗,提高教學水平。

3、積極主動的工作和創新。一成不變的教學方式、方法會讓學生覺得單調、無趣,所以必須適時的改變一些教學方式和方法從而起到吸引學生的注意力,進而對這門課程產生一定興趣得作用。事實上,只要在工作中多用心,多觀察,多思考,肯定可以根據具體的課程、面向具體的學生,提出不同的教學方式、方法,對於一成不變的教學方式來言就可以很容易的進行創新了。另外,在剖析了自己缺乏工作主動性的原因之後,努力在工作中尋找工作的樂趣,提高對工作的興趣和熱情,在面臨很多的工作時,主動想到做為黨員的責任和應該起到的模範帶頭作用,因此就能夠主動的要求工作。同時加強自己的主人翁的意思,加強對教研室的歸屬感,發揮主人翁的精神也能夠自然而然的增加工作的主動性了。

4、樹立了以學生為主體的觀念。在教育這個行業內,學校和老師要學會以學生為主題,這個觀念已經得到大多數人的承認,但在具體的實施過程中,還存在不小的差距。作為一名黨員教師,除了將本職工作做完外,還應該多關心學生,主動的去了解他們,態度要和藹,立場要堅定。在不違反原則的情況下,要以人為本,多體諒學生,想到別人的難處,儘量讓學生的求學過程簡單而愉快。當然涉及一些原則問題時,也要堅定立場,不能放縱、姑息學生的某些行為。

總之,通過黨章的學習,我的思想認識又有了新的提高,我將在以後的工作學習和生活中,積極工作,堅持學習,力爭做一名合格的、優秀的共產黨員,以優異的工作業績彙報黨對我的培養。

黨員幹部“講嚴立”自我剖析材料 篇22

自黨的群眾路線實踐活動開展以來,我能嚴格按照省廳、省局及監獄的統一部署,積極主動地參加學習,通過一段時間的集中學習,我對開展群眾路線活動的意義有了更深一步的認識和體會。在深化學習提高認識的基礎上,我結合工作實際,對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型,按照為民務實清廉的要求,深刻剖析自己在“四風”方面存在的主要問題,現就自查情況剖析如下:

一、關於遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

本人始終堅持加強政治理論學習,不斷提升政治素養。深入學習了黨的理論體系和路線、方針、政策,在思想上、政治上、行動上能自覺同黨中央保持高度一致,政治立場堅定。能帶頭遵守並執行黨的政治紀律,認真貫徹落實黨的各項紀律和制度,全面準確及時貫徹上級組織和領導的安排佈置。能堅持原則,秉公執法,以身作則、率先垂範,政治敏銳性和政治鑑別力強。能嚴格執行民主集中制及“三重一大”制度,自覺遵守和維護班子的團結統一,講黨性,講風格,以誠相待。能帶頭認真貫徹落實黨風廉政建設責任制,清正廉潔,作風正派。

存在的問題和不足:一是受年齡因素影響,工作上闖勁不夠,有時抓工作不夠紮實。實際工作中有求穩怕亂、等待觀望的思想,抓工作有時會重安排,輕跟進、檢查,有時候只傳達精神,深入基層調查研究、抓落實不夠。二是貫徹落實群眾路線仍不夠。主要是對醫院職工提出的一些要求未能及時解決,沒有較好地深入基層一線調查、瞭解、掌握民警職工的生活與工作情況,在幫扶慰問困難民警職工方面做得不夠。

(二)貫徹中央八項規定及省委省政府十項規定精神、轉變作風方面的情況

本人能認真貫徹中央八項規定和省委省政府十項規定以及省司法廳十二項、省局五項規定精神,定期或不定期到基層調研走訪,深入一線辦公,瞭解民警職工的情況和困難,切實為民警職工辦實事、辦好事。能按規定進一步精簡會議活動,力行少開會、開短會、講短話,儘可能地減少會議數量,提高會議實效。嚴格控制參會人員,可開可不開的會議一律不開,能夠合併的會議一律套開,會議力戒空話、套話。能按要求精簡檔案簡報,沒有實質內容、可發可不發的檔案、簡報一律不發,不斷改進文風。能帶頭厲行勤儉節約,堅持嚴格控制“三公”經費開支,反對奢侈浪費。

對照檢查,我個人在群眾反映強烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備祕書、違規佔用住房和辦公用房等方面,都沒有違規情況發生。

存在的問題和不足:一是深入調研力度不夠。儘管自己在工作和生活中,都從來不擺架子,說話不帶官腔,主動團結同志,和同志融入在一起,但仍然存在對民警和職工工作、生活關心照顧不到的時候,如對醫院個別困難職工的家庭狀況,子女就業等方面情況掌握不充分。二是厲行節約做得不夠。自己分管醫療衛生工作,來往的外單位和行業人員很多,很頻繁,有時為體現監獄警察熱情好客,有時礙於情面,致使接待費用時有超標。

二、“四風”方面存在的主要問題

(一)形式主義方面(2個)

一是理論學習不夠。具體體現為“三個不夠”:思想上重視不夠。對於理論學習,自己雖然能按上級及監獄的統一部署和要求參加集中學習和討論,但思想上對學習理論知識的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識,機械性摘抄筆記的多,深入性思考問題的少,有時還存在為學習而學習、只學習不思考的現象,沒有帶著問題去學,導致自己對理論知識的理解與實際工作有時存在脫鉤現象。學習時間不夠。工作中,由於自己大部分時間忙於業務性工作,實際用在學習上的時間較少,有時間就學一下,工作忙時往往又把學習忘了,學習存在隨意性,沒有更深層次地靜下心來學習。學習的廣度和深度不夠。在平時的學習中,看報刊雜誌多,看政治理論書籍少;看訊息新聞多,看政策法律類書籍少,學習不夠全面,雖然也積累了一些理論知識,但缺乏理論的深度和廣度,導致政治理論水平與上級的要求存在一定的差距。二是抓落實不夠。對於監獄部署的工作,還存在重會議形式輕落實效果的問題,如警情分析會就比較典型,監獄要求每個月召開一次警情分析會,但在實際工作中,開會的次數、質量都存在一定問題,缺少實質性的分析及對策。三是對“三多”現象把關不嚴。對於上級交辦的工作落實、會議貫徹、活動開展等工作也存在以檔案貫徹檔案、以會議落實會議的現象,對一些形式主義的花架子活動,自己作為分管醫院工作的領導,雖然看到了,但堅持原則不夠,反對不力,使形式主義的東西從我這裡延伸到了醫院各部門、各科室,給醫生、護士們增加了一些不必要的麻煩和負擔。

(二)官僚主義方面(4個)

一是聯絡群眾不夠。由於自認為自己在工作上、作風上都做得不錯,因此自己在思想上有所放鬆,全心全意為人民服務的意識有所淡化,模範作用發揮不好,在行動上深入基層,瞭解基層不夠。主要表現在對醫院民警職工反映的難點、熱點問題重視不夠,措施不力。工作佈置多,檢查督促不力,在重視病犯的管理上督導不力。二是政治思想工作不夠細緻。作為業務領導,對民警職工的開會解決面上的問題較多,但主動與黨員和民警個別交心談心少。主要體現在主動與民警職工的溝通不夠多,對民警職工的思想政治工作不具體、有時甚至流於形式。如在在醫院的日常管理中,對民警要求得多,關注他們的思想動態、家庭生活狀況、業餘時間生活狀況的少,傾聽基層民警意見有時不夠及時。三是服務群眾意識不夠強。工作有時急於求成,有急躁情緒,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有真正關心民警職工想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。工作方法不夠細,自己總想把工作做得更好,對一些客觀因素和客觀原因考慮不充分,工作交流談心不夠細緻,有時處理問題欠妥,致使一些民警職工不理解,一定程度上挫傷了民警職工的工作積極性。四是制度執行力有待加強。制度定得較多,開會強調得多,但有些部門落實得不好。主要是由於自己對少數部門存在的拖延不辦或工作打折扣等現象缺乏一抓到底的精神,致使個別科室醫生、護士組織紀律渙散,主動工作意識較差,辦事效率較低。

(三)享樂主義1條

這些年來,監獄忙於建設與發展,本人作為監獄領導班子成員,沒有享樂的思想和條件。近年來,監獄各方面條件都得到了較大改善,特別是醫院順利完成了二甲資格複審,自己或多或少地存有歇歇腳、鬆口氣的思想,工作激情有所減弱。

(四)奢靡之風1條

嚴格地講,自己在奢靡之風這方面也沒什麼大問題,但對照中央八項規定深入剖析,感覺自己在這方面還是存在接待時有超標現象。為體現監獄警察熱情好客甚至有時礙於情面,對省外業務領導及外單位人員給予了超標準接待,接待量和接待標準控制不嚴,接待工作時有超標,同時,沒能較好地注重節約,有時存在奢侈和浪費現象。

二、問題產生的原因及根源

通過認真剖析,查詢思想深處根源,我認為之所以出現上述問題,主要有以下幾方面的原因:

(一)政治理論和法律法規的學習還不夠深入。長期以來,我能堅持學習馬克思主義哲學,學習黨史、黨章和黨的理論,但隨著年齡增大和環境影響,總認為自己理論水平有一定程度和水平了,憑自己的基本功即學即用也能對付,不需要再自討苦吃提高了,學習缺乏激情。同時,主要是覺得自己多年從事醫務工作,認為只有業務能力強才是最主要的,工作是硬任務,把學習當做軟指標對待,存在重業務學習輕政治理論學習思想,學習有所鬆懈,不求甚解。有時以工作忙為藉口,在學習方面思想上有些放鬆,重視不夠,缺少學習的自覺性、主動性,不注重及時更新知識,加之整天忙於事務性工作,沒有很好地擠出時間潛下心來鑽研學習,沒能較好地處理學習與工作的關係。

(二)全心全意為人民服務的宗旨意識還不夠強化。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。但是,由於自己平常在工作中以醫療業務為主,因此將黨的群眾路線理論與實際工作聯絡較差,全心全意為人民服務的公僕意識不夠強化,在處理具體工作時,有時存在憑主觀意識和經驗分析、處理問題,在服務人民群眾方面還存在一些薄弱環節,還有一些群眾普遍關心的熱點難點問題沒有從根本上得到解決。雖然也經常下基層調研,但主動性不強,不夠深入,在工作上對基層情況的瞭解主要靠聽彙報和抽查,不夠全面系統,聯絡群眾不廣泛,與民警職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對民警職工思想狀況和基層民警職工生活情況瞭解不全面,幫助民警職工解決實際困難不多。

(三)與時俱進、開拓創新的思想還不夠牢固。作為一名有著近30年工作經驗的醫療工作者,我認為自己業務熟練、工作能力較強,完全能勝任目前的工作。所以,在工作中,有時會憑經驗辦事,忽視進一步自我完善我提高,降低了自我要求,沒能緊緊跟上時代發展的需要。同時,受習慣思維和工作經驗影響,自己在具體工作中思路不夠寬,對如何結合實際更好地調動醫務人員的工作積極性,如何更好貫徹落實黨委決策的工作思路還沒有完全開啟。如在對待上級突擊性檢查時,認識還有些不足,思考還不夠深刻,只考慮到怎樣儘快完成,而不是怎樣將工作做得更好,以至於在一些工作安排部署上欠周密。同時,在工作中自己或多或少還存有畏難情緒。作為一所有著300張床位的二甲醫院,承擔著艾滋病、精神病、3所女監重危病犯及全省部分監獄的疑難病犯的救治工作,由於受人員編制制約,我院專業技術人員僅為130人左右,雖說這幾年我院沒有醫療事故和重大差錯,但每年要面對30多名病犯及對外10多人的死亡,自己每一次都可謂心情沉重,如履薄冰,擔心因為管理缺陷和工作不足,給監獄帶來災難和不便,致使自己在工作中,一定程度上缺乏開拓創新的勇氣和信心。

三、整改措施及今後努力方向

針對自己在“四風”方面存在的問題和對其原因的剖析,結合黨的群眾路線教育實踐活動已形成的態勢和取得的初步效果,自己認為,以同志為的黨中央關於這次教育實踐活動的重大決策完全正確、非常及時,一定能取得好的成效。自己作為一名黨員幹部,一定按監獄黨委的統一部署與要求,在前階段邊學邊查、邊查邊改、即知即改的基礎上,針對查擺出的問題,誠心誠意接受組織和群眾的批評幫助,明確整改方向、制定整改落實的措施,認真整改,讓群眾看到教育實踐活動實實在在的成效。主要抓好以四個方面:

(一)加強政治理論學習,提升綜合素質。要繼續認真學習黨的路線方針政策和省委的重大部署,始終做到思想上的敏銳與政治上的堅定,嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律和群眾工作紀律,自覺在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;加強政治理論和經濟、文化、科學、法律等各方面知識學習,進一步提高自己的政策理論水平,提升自己的綜合素質;牢固樹立終身學習的思想,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,堅持勤奮學習,做到學以致用,堅持運用理論指導實踐,指導工作,把“一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去”作為思考問題、指導工作、服務基層的出發點和落腳點,切實做到急群眾之急,辦民警職工之所盼。要積極加強對資訊化時代知識的學習,正視網路化生活、網路化行為方式已形成常態,進一步開闊學習視野,拓展學習領域,掌握新的知識,不斷提高熟悉網路、應用媒體的工作水平,努力掌握資訊化條件下辦公的新技術、新技能。確保有自己政治上不糊塗,力爭做到工作不落後。

(二)深入基層調查研究,增強為民服務意識。要進一步改進工作作風,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,要牢固樹立公僕意識,經常深入一線,開展調研,切實解決工作中的難題,維護人民群眾的根本利益。要始終堅持黨的群眾路線,不斷深入基層,深入群眾,努力在感情上貼近群眾。要繼續以解決好人民群眾反映的熱點難點問題為出發點和落腳點,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦。在工作作風上,要深入實際,聯絡群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善於從政治、全域性的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。要進一步規範醫療服務行為,建立健全醫務人員規範有效的激勵和約束機制,提高醫務人員職業道德素質和醫療服務水平,樹立行業新風,構建和諧醫患關係,更好地為廣大人民群眾健康服務。

(三)不斷改進工作作風,提高開拓創新能力。一是進一步解放思想、大膽創新。始終保持創新的活力,不斷增強領導工作的預見性和創造性。二是克服自滿思想,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路開展工作。堅持從實際出發,不斷探索、研究、解決新問題。堅持從小事抓起,從細節抓起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,帶好隊伍,做出表率。三是要始終保持旺盛的工作鬥志和良好的精神狀態,以對工作、對事業高度負責的態度,工作中身先士卒,靠前指揮,真抓實幹,務求實效。堅持創新思路方法,把理論和工作實踐緊密聯絡起來,切實提高開拓創新能力。四是要堅持實事求是,講真話、聽實話、辦實事,求實效。要主動深入到科室、基層監區傾聽民警職工的意見和建議,從群眾最不滿意的事抓起,從群眾最希望辦的事做起,進一步提高醫療服務質量、改善醫療服務態度,切實推進醫院各項工作順利開展。

(四)加強黨風廉政建設,增強廉潔自律意識。要嚴格按照《黨章》和《廉政準則》和領導幹部廉潔從政的有關規定,嚴格遵守國家法律、法規,時時處處嚴格要求自己,進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。要牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,增強依法行醫、廉潔行醫的意識,進一步加強自身建設。帶頭執行領導幹部廉潔從政的各項規定,帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風,切實築牢拒腐防變的思想防線。

這次黨的群眾路線主題教育活動,使我對自身存在的問題與不足有了更清楚的認識。我將在監獄黨委和同志們的幫助支援下,進一步加強學習,提高思想認識,提升個人素質,努力做到以改進作風的實際成效取信於民,以解決突出問題的實際行動服務於民,開拓創新,紮實工作,帶領全獄醫務人員切實為把我獄建成一流新監獄貢獻力量。